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樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-09-25 09:01:32 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】樹(shù)的作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的樹(shù)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】樹(shù)的作文3篇

樹(shù)的作文 篇1

  鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起,第二天,我趁鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)鳥(niǎo)寶寶出去覓食,我拿著(zhù)另一只鞋來(lái)到了這棵樹(shù)下,將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥(niǎo)巢,把那雙改造 過(guò)的鞋放在了上面。

  首先,我將鞋子一邊相對的布全部剪掉,然后再用剪下來(lái)的布縫合空隙,將她們縫補 在一起,就變成一個(gè)又寬又大鞋。然后,我把一些草放進(jìn)鞋里,讓小鳥(niǎo)舒舒服服的在哪里生活。這樣,小鳥(niǎo)住起來(lái)就不會(huì )覺(jué)的地方小了, 這只鞋是我第一次給鳥(niǎo)兒的“禮物”。

  當小鳥(niǎo)帶著(zhù)自己的孩子覓食回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)又大又好的新房,它們的孩子高興極了,我們又有了新家呢!孩子們在樹(shù)上嘰嘰喳喳的玩耍著(zhù),快樂(lè )極了。

  當它們回到新家時(shí),看著(zhù)美麗的房子。孩子們對媽媽說(shuō):“在我們的新家里又添了一 位好朋友,那就是人類(lèi),人類(lèi)是動(dòng)物最好的朋友!笔沁@雙鞋,建起了我與它們溝通的橋梁,是它,我們建立了友誼,是它,在我們的生活中,給了我們快樂(lè )和歡笑。

  鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶就在這間人工鳥(niǎo)巢中幸福的生活著(zhù)。

樹(shù)的作文 篇2

  童年是五彩斑斕的,它是一片云朵,飄飄灑灑,仿佛童年那快樂(lè )與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。

  柳樹(shù)下,幾個(gè)小女孩搬著(zhù)凳子坐在下面,我、宋依琳、姜柯如、衛紫凝,我們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,講述著(zhù)各自家中平凡的小事,比如,買(mǎi)了個(gè)魔方,太好玩啦,媽媽的手機借我玩了四天,在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。

  樹(shù)葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響,像是彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,我們幾個(gè)都學(xué)過(guò)樂(lè )器,“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來(lái),彈鋼琴的,手指尖來(lái)回跳動(dòng),吹簫的拿筆當簫,嘴唇靠著(zhù)筆蓋,手指來(lái)回點(diǎn)奏,無(wú)聲的音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng),我跑到前面,有節奏地揮動(dòng)著(zhù)手,好像指揮家。

  突然,幾個(gè)小孩的頭湊在一起,嘴巴頑皮的動(dòng)著(zhù),小聲嘀咕著(zhù)什么:“!石頭剪子布,”一個(gè)人輸了,卻沒(méi)有抱怨,用手蒙住眼睛,大家瘋了似的跑了,一點(diǎn)都不像文靜的女生,現在一片寂靜,溜到哪去了?唉!本來(lái)可以藏好的,卻在對方問(wèn)了聲藏好么?“藏好了!”便露餡了。

  轉眼間,又開(kāi)學(xué)了,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,每天只顧著(zhù)學(xué)習,慢慢地我變成熟了,指揮家的事再也不會(huì )做了,可是,我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀!

  我夢(mèng)想著(zhù)能再變小,再重溫一次天真爛漫的童年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  !柳樹(shù)下那落葉紛飛的童年。

樹(shù)的作文 篇3

  我們的學(xué)校里有幾棵大楊樹(shù),一年四季都那么的有精神。

  楊樹(shù)的葉子是心形的,前面尖尖的,后面寬闊平滑。葉子邊緣光滑的.很。春天的時(shí)候,就像小碗的碗底一樣大小。一片片葉子羅列在一起,綠得耀眼,好像是用什么東西染過(guò)一樣。摸上去滑溜溜的。

  最值得一提的,是離我們最近的沒(méi)有人注意的楊樹(shù)的花。楊樹(shù)的花就像一只毛毛蟲(chóng),有“頭”有“尾”的,而且身上還有毛毛。這種花的“頭”是深紅色的,硬硬的是頭上的“盔”;他的“尾”泛著(zhù)淺淺的黃色,點(diǎn)綴著(zhù)黑色的斑點(diǎn),軟軟的向小貓咪的尾巴;他的“身子”上長(cháng)著(zhù)黃色的毛,就像一只滿(mǎn)身都長(cháng)滿(mǎn)刺的蟲(chóng)子。他看上去很可愛(ài)。但是他沒(méi)有丁香花那樣香,梅花那樣美。

  這就是學(xué)校里的大楊樹(shù)。

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