【精選】描寫(xiě)樹(shù)作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
我的家鄉在郴州，那兒種了幾棵板栗樹(shù)，我十分喜歡它們。春天，板栗樹(shù)上開(kāi)出了一些黃色的小花，散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過(guò)這兒，準會(huì )被香氣迷住。不一會(huì )兒，你會(huì )發(fā)現辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采�？吹竭@兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，它可是為人們在勞動(dòng)呀！
夏天來(lái)了�；ǖ蛑x了，長(cháng)出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結出來(lái)了�？匆豢�，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟，到時(shí)候我就可以大飽口福啦！
秋天，“小刺猬”長(cháng)大了，成了名副其實(shí)的“大刺猬”�？粗�(zhù)成熟的板栗，我的心十分高興。每當這時(shí)，外婆外公就會(huì )拿著(zhù)竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著(zhù)吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹(shù)的花散發(fā)出的香氣不僅醉人，結出來(lái)的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉的板栗樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮的綠色學(xué)校。我們的校園里的很，操場(chǎng)四周長(cháng)滿(mǎn)了植物，有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹(shù)。登臺樹(shù)又叫節節高，它長(cháng)的很有特點(diǎn)，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(cháng)的很有順序，葉子的正面都朝著(zhù)一個(gè)方向，總是一層一層的長(cháng)，可能就因為這個(gè)人們把它取名節節高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長(cháng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺樹(shù)高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長(cháng)出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹(shù)不僅長(cháng)得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽(yáng)。節節高這個(gè)名字我很喜歡，其實(shí)我們也在節節高，每過(guò)一天，我們的身體、知識，身心都會(huì )增高一節。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
樹(shù)是春天的“迎接者”；樹(shù)是夏天的“遮陽(yáng)傘”；樹(shù)是秋天的“搖果樹(shù)”；樹(shù)更是冬天的“暖爐”。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)；瀏覽過(guò)萬(wàn)年長(cháng)青的松樹(shù)；卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)東北一代的橡樹(shù)。
北方的橡樹(shù)林真綠啊，綠得像一片綠色的海洋，美麗的很；北方的橡樹(shù)真高啊，高得可以賽過(guò)高樓大廈；北方的橡樹(shù)真粗啊，粗得幾個(gè)人都抱不住。
遠遠望去，橡樹(shù)就像一位出征的武士，挺胸抬頭目視著(zhù)前方，好似在想怎樣才能打贏(yíng)這場(chǎng)仗。近看又像一名高大的籃球隊員在把球打入球框……
橡樹(shù)像一團火一樣激勵著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“好好學(xué)習吧！長(cháng)大后回報祖國！”
樹(shù)，更是人類(lèi)的上帝！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
千百年以來(lái)，看著(zhù)世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過(guò)就是一眨眼;但當你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹(shù)，在春天受陽(yáng)光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿(mǎn)足他們，他們也當知回饋。
假如我是一棵行道樹(shù)，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現!我結了一棵棵的綠果子，鳥(niǎo)兒們來(lái)到我身旁，為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(cháng)，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹(shù)，在秋天之時(shí)，身上滿(mǎn)是功績(jì);我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開(kāi)了我?我想念他們，想念鳥(niǎo)兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們，我的生命沒(méi)有色彩，沒(méi)有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹(shù)，我為大地服務(wù)，我只求對我應有的尊重�，F在我已年過(guò)耳順，沒(méi)有人會(huì )再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都殘破了。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
在一個(gè)很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的'問(wèn)題：什么是生命。
就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我站在遠處，實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹(shù)木中間，它太丑了。當我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認出它。然而我又委實(shí)不忍心看它，它實(shí)在是太慘了。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹(shù)干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我望著(zhù)它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹(shù)皮被人扒去了一些，樹(shù)干上刻著(zhù)許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。
“它被生命完全拋棄了�！蔽逸p聲地自言自語(yǔ)，隨后帶著(zhù)憐惜的心情，轉身離開(kāi)了它。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽(yáng)光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周?chē)鷻C勃勃的生命力。
在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現了它，那棵傷殘不堪的老樹(shù)。
它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周?chē)囊磺卸紭O不協(xié)調。
帶著(zhù)一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現，在那殘缺不全的樹(shù)干上，有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。
待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹(shù)干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周?chē)囊黄G色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周?chē)纳灰粯拥牡胤�，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
我愣在那里，注視著(zhù)那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。
看，它活過(guò)來(lái)了！
那株長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，那棵半截的老樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)斷了的枝干，仿佛也在附和著(zhù)，為它的新生而歡快地唱著(zhù)歌。我相信：老樹(shù)憑著(zhù)不屈的信念，憑著(zhù)頑強的抗爭，一定會(huì )得到新生！隨著(zhù)新綠一天天擴展，象征著(zhù)生命的墨綠會(huì )重新掛滿(mǎn)它的枝頭！
同時(shí)，我也解開(kāi)了一直在困擾著(zhù)我的問(wèn)題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現在此。生命是什么？這本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。對懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很簡(jiǎn)單，對不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這就很艱難。
能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。
那樹(shù)，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
人們都說(shuō)“一年之計在于春”，我也可以說(shuō)“一年之計在于秋”。
不知不覺(jué)中，秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉，有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的：綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同，葉子的形狀也各不相同，有扇形的，有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的形狀更是數不勝數。瞧，一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái)，好像再幫美麗的秋姐姐送信來(lái)了!
走在公園的路上，到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音，那是“樹(shù)葉聚會(huì )”。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉，顯得格外美麗。
銀杏樹(shù)葉是最引人注目的，從春天到夏天都是綠色的，遠遠望去，簡(jiǎn)直是一片翠湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，秋天，秋霜一打，它們變紅了從樹(shù)上落下，就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪，各種各樣，它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
延安路是一條很長(cháng)很長(cháng)的路，它從紹興的市中心穿過(guò)城東，一直通往城市的最東邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù)，現在已經(jīng)有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo它，才沒(méi)有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護欄，防止有車(chē)輛撞到它。人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了，像一個(gè)瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹(shù)，老樹(shù)無(wú)法跟它們去溝通。要是我是這棵老樹(shù)，我也會(huì )選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在��！天天聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，吸收著(zhù)清新甜潤的空氣。而它現在聽(tīng)到的是噪音，聞的是汽車(chē)尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物，再大的樹(shù)也不想孤獨一顆立在大地上。生長(cháng)在叢林中，永遠是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著(zhù)對我說(shuō)：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹(shù)干已經(jīng)空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù)，可是我無(wú)能為力�？蓯�(ài)的市民們，讓我們獻出一份愛(ài)心，幫幫這棵孤獨的千年老樹(shù)吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
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