精選樹(shù)的作文400字9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的樹(shù)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文400字 篇1
金清的街道兩側滿(mǎn)是梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠遠看去，那么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著(zhù)，就像涼棚一樣遮擋著(zhù)陽(yáng)光。走近一看，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑向地面，投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)輕舞，灑在上面的陽(yáng)光閃閃爍爍，像是跳動(dòng)著(zhù)無(wú)數個(gè)亮晶晶的玻璃球兒。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干不粗也不細，一只手臂剛好能環(huán)抱過(guò)來(lái)。我仰起頭，發(fā)現梧桐樹(shù)的粗枝上又長(cháng)著(zhù)許多細枝，枝上長(cháng)著(zhù)茂密的葉片，那些葉片爭搶著(zhù)每一絲陽(yáng)光，都拼命地往上竄。我正欣賞著(zhù)這美景，忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳來(lái)輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看，原來(lái)是落葉，我隨手撿起兩片開(kāi)始觀(guān)察。第一片綠里透黃，看起來(lái)就像張開(kāi)的大手，仿佛要把我抓住，湊近一聞，清香四溢，摸起來(lái)有點(diǎn)兒濕、有點(diǎn)兒軟。第二片棕褐色，皺巴巴的，已經(jīng)干枯了，整片葉子蜷縮成一團，沒(méi)有了水分，我用手指輕輕一戳就破了。
越來(lái)越多的梧桐葉告別了大樹(shù)母親飛舞而去，但來(lái)年春天，梧桐樹(shù)又會(huì )披上華麗的盛裝，生機勃勃地出現在我們眼前。
樹(shù)的作文400字 篇2
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有父親在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著(zhù)借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿(mǎn)了松軟細碎的沙土，不抓著(zhù)旁邊結實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì )摔個(gè)滿(mǎn)臉?lè )蹓m。我們也只是花了很長(cháng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，父親還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
父親把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，父親幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。父親把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。��！——樹(shù)兒和我多么快活！
樹(shù)的作文400字 篇3
馬路邊，桃花是隨處可見(jiàn)的，它們默默地綻放著(zhù)，奉獻著(zhù)，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，向人類(lèi)報告著(zhù)春季的到來(lái)。
桃花的顏色有很多，粉色的、白色的、紫色的……現在的它們雖然還沒(méi)有綠葉的相伴、陪襯，可是一點(diǎn)兒也不顯得孤獨，幾片小巧的花瓣緊緊地依偎在一起，顯得格外美麗動(dòng)人。遠遠地看上去，層層疊疊，宛如是一朵朵軟軟的云，給人非常舒適的感覺(jué)。風(fēng)輕輕一吹，無(wú)數片花瓣從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，落在綠油油的地面上，為地面增添了幾分色彩。這景象，就像是花瓣們在樹(shù)上呆膩了，很想看看陸地上有什么奇怪的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，就毫不猶豫地從樹(shù)枝上跳了下來(lái)，跳下來(lái)后，又隨風(fēng)飄去，在這個(gè)漫長(cháng)的旅程中，它向大自然里的一切，報告著(zhù)春季即將到來(lái)，或者是已經(jīng)到來(lái)的這個(gè)喜訊。
桃花從來(lái)不會(huì )張揚自己，不會(huì )用自己的外表與其他花草爭奇斗艷，只是默默無(wú)聞向人類(lèi)報春，給蜜蜂提供花粉，悄悄地為別人付出。它的外表雖然不是最出眾的，卻也毫不猶豫地把自己供給人類(lèi)觀(guān)賞；它沒(méi)有牡丹顯得那么大氣；沒(méi)有滿(mǎn)天星令人感覺(jué)清新淡雅；沒(méi)有杜鵑那樣嬌艷美麗……
桃花，外表并不是最美的，可是它的這種默默無(wú)聞的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習！
樹(shù)的作文400字 篇4
在校園里，我最喜歡那些香樟樹(shù)。香樟樹(shù)枝干粗壯，枝條伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。那棕灰色的樹(shù)干，摸上去很有手感，像在給我按摩�？拷�，總有一股似有似無(wú)的藥香味兒縈繞。它四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
春天，暗紅的葉片隨著(zhù)春風(fēng)吹落，落在地，好像鋪了一層紅色地毯。夏天，它枝繁葉茂，好像一把把大傘，替我們遮陽(yáng)。冬天的香樟樹(shù)堅韌不拔，傲然挺立，任由北風(fēng)呼呼地吹。
而我，最喜歡的還是秋天的樟樹(shù)。那時(shí)的香樟樹(shù)上有一串串黑色的小果子，和奶茶里的珍珠一般顏色大小。一夜過(guò)去，香樟樹(shù)下面，總會(huì )鋪滿(mǎn)圓溜溜的黑珍珠。四年級時(shí)，我們的教室在底樓。一下課，我們這群頑童，聚到香樟樹(shù)下，喜歡踩著(zhù)小果子玩，嗶啵嗶啵的聲響，和著(zhù)我們的嬉笑聲，感覺(jué)很解壓。把小果子撿起來(lái)，找小伙伴一起像斗彈珠那樣玩，彈來(lái)彈去，好不快活！聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)的果子可以入藥，可惜沒(méi)嘗過(guò)。
雖然，現在搬到三樓去了，不能與香樟樹(shù)經(jīng)常相聚，但看著(zhù)它，心里還會(huì )涌起一股暖流。
香樟樹(shù)，你陪著(zhù)我玩耍，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我愛(ài)你！
樹(shù)的作文400字 篇5
是大樹(shù)母親給予了葉兒寶寶生命，孝順的葉兒陪著(zhù)大樹(shù)母親屹立在大地的一角。葉兒寶貝從小就聽(tīng)吹來(lái)的風(fēng)兒說(shuō)那塵世間的悲歡離合，聽(tīng)風(fēng)兒講述著(zhù)生命的短暫。葉兒寶貝一天天長(cháng)大，有一天，葉兒離開(kāi)了大樹(shù)，它想去看看外面的世界，
為了看看外面的世界，葉兒選擇離開(kāi)大樹(shù)，成雙成對的鳥(niǎo)兒齊聲問(wèn)：“是風(fēng)兒帶走了葉兒，還是大樹(shù)拋棄了葉兒？”
“都不是�！彪S風(fēng)輕舞的葉兒說(shuō)，“我單純的只是相交新朋友，我愿意去感受他們的喜怒哀樂(lè )，我會(huì )回來(lái)的，在我厭倦時(shí)，我會(huì )在地上永遠陪著(zhù)媽媽�！�
沉默許久的大樹(shù)母親說(shuō)：“走吧——葉兒……保護你的成長(cháng)是媽媽的責任，放飛你是媽媽對你的美麗的祝福。尋天之涯，覓海之角。用你的翠綠去點(diǎn)綴這多彩的世界�！贝髽�(shù)母親挺著(zhù)堅強的身軀，揮動(dòng)著(zhù)那柔和的臂膀，她眷戀不舍地目送著(zhù)葉兒的遠行，她沒(méi)有挽留并不是要拋棄自己的孩子。
“葉兒，你放心去飛翔，你要在年輕時(shí)的印記里烙下成熟的腳步，不讓在你生命里抱終天之恨�！贝髽�(shù)媽媽叮囑葉兒，“孩子，我會(huì )永遠守在你葉兒離去的地方，母親會(huì )用一生去等候你葉兒的歸來(lái)，我會(huì )為了你葉兒的悲傷而流淚，為你葉兒的快樂(lè )而歡呼。這兒是你葉兒的家，我的根就扎在大地，只要你葉兒想回來(lái)，那你隨時(shí)都可以回來(lái)。只要你葉兒回到了大地，就等于回到了家，因為大地把我們的心連在一起�！�
葉兒，一路走好……
樹(shù)的作文400字 篇6
我的家鄉在中國著(zhù)名的四季柚故鄉——馬站。
家鄉的柚子樹(shù)四季變化著(zhù)不同的面貌。春天，滿(mǎn)林的柚花開(kāi)在暖暖的春光下，我們穿著(zhù)薄薄的毛衣，在林中賞花、嬉戲。爸爸愛(ài)看那些正開(kāi)得鮮艷的花；媽媽喜歡尋找樣子奇特的花種；奶奶是植物養殖“小專(zhuān)家”，愛(ài)去尋找她懂得的花朵；爺爺只喜歡在樹(shù)下散步，看著(zhù)一朵朵鮮花怒放，滿(mǎn)心歡喜；我坐在樹(shù)下，看著(zhù)他們滿(mǎn)園子散步、賞花，心中充滿(mǎn)著(zhù)一種對花的期待，也常跟著(zhù)奶奶，聽(tīng)她講解花的知識。
夏天，濃密的綠葉遮住了所有的陽(yáng)光，果農們搬了張小桌子，在樹(shù)下喝茶、聊天。我們在樹(shù)下玩游戲，綠葉遮住了正在發(fā)火的太陽(yáng)，讓我們不用害怕烈日下被烤焦。夏日的柚子樹(shù)，已冒出了和海棠差不多大的青柚子，不知酸甜的小朋友走上前去，摘下一個(gè)啃了一口，“哇，媽媽?zhuān)?/p>
”她把柚子吐了出來(lái)，我們在一旁哈哈大笑。
秋天，已經(jīng)成熟的腦袋大的柚子從樹(shù)葉中伸出頭來(lái)，果農們把它們摘下來(lái)，裝進(jìn)卡車(chē)。我們當然對一個(gè)個(gè)可愛(ài)的柚子垂涎三尺，恨不得馬上搶過(guò)來(lái)大吃一頓。柚子樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始掉落了。
冬天，終于來(lái)了。瑟瑟的寒風(fēng)吹著(zhù)一棵棵柚子樹(shù),果農們給它們做好了支架,它們，不怕！
新的一批柚子要“生”了,它們，不能怕！
它們有著(zhù)石頭一般堅韌的樹(shù)根和可愛(ài)的柚子娃娃，所以，為了保護自己，保護它們，柚子樹(shù)，不會(huì )怕！
樹(shù)的作文400字 篇7
圣誕樹(shù)一直是慶祝圣誕節不可少的裝飾物，如果家中沒(méi)有圣誕樹(shù)，就大大減少了過(guò)節氣氛。關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。
其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀，圣誕樹(shù)最先出現在德國，德國人把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹(shù)。后來(lái)，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前，曾有一位農民，在圣誕節那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面都掛滿(mǎn)禮物，以答謝農民的好意。圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節時(shí)，首先見(jiàn)于德國，之后又傳入歐洲和美國，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節不可缺少的裝飾。
圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，但每棵樹(shù)的.頂端必定有個(gè)特大的星星，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
樹(shù)的作文400字 篇8
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)就無(wú)法存在。在我國很多地區出現了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一顆樹(shù)沒(méi)有，他們原來(lái)的愿望只是為了造田，但現在只有一大片被荒漠化得連根草沒(méi)有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類(lèi)似行為沒(méi)有得到有效的制止的話(huà)，沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠了；如果不珍惜樹(shù)，最后一塊也會(huì )變?yōu)榛哪�，到時(shí)，我們將看到的是人類(lèi)的眼淚。
積極種樹(shù)，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國“植樹(shù)節”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹(shù)周”。這說(shuō)明，很多人的認識到了植樹(shù)的重要性。
但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì )意識到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識不應只是一天、一周，它是持續性發(fā)展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹(shù)意識，人人愛(ài)護樹(shù)木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們跟諧相處。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護眼睛一樣節約每一棵樹(shù)，珍惜每一顆樹(shù)。保護有限的生命之源，永不止步！
樹(shù)的作文400字 篇9
我們學(xué)校教學(xué)樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹(shù)。據說(shuō)，它是1977年時(shí)學(xué)校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹(shù)干直徑約0。5米，高約10米，占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹(shù)活像是一把綠絨大傘，矗立在學(xué)校的操場(chǎng)上。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了粉紅色的嫩葉，仿佛是一位害羞的少女頭戴著(zhù)一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過(guò)些日子，桂花樹(shù)的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇��！
夏天到了，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地。唯獨桂花樹(shù)下一片陰涼�？�！老師們拿著(zhù)報紙在桂花樹(shù)下讀新聞，學(xué)生們在桂花樹(shù)下玩耍，做游戲呢！不知誰(shuí)家的一條小狗也湊到了桂花樹(shù)下，想必也是涼快著(zhù)呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個(gè)害羞的小姑娘不時(shí)冒出來(lái)。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠遠地就能聞到它的花香�！鞍嗽鹿鸹�，十里飄香�！币稽c(diǎn)也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的，沁人心脾。這是我們學(xué)校的一道獨特、亮的風(fēng)景呢！
冬天，下雪了，大地上滿(mǎn)是白雪，桂花樹(shù)上也頂著(zhù)一層厚厚的白雪，它就像一個(gè)身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹(shù)下堆雪人，打雪仗�！翱靵�(lái)，好熱鬧！”
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
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