【精華】描寫(xiě)樹(shù)作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
高大的香樟樹(shù)
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹(shù)，這棵樹(shù)屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹(shù)林里。
這棵香樟樹(shù)十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著(zhù)手才能抱住這棵大香樟樹(shù)，可見(jiàn)這棵香樟樹(shù)是多么的粗啊，那樹(shù)還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹(shù)這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹(shù)的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹(shù)蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細看，就會(huì )在香樟樹(shù)那茂盛的葉子中發(fā)現一個(gè)鳥(niǎo)巢，那鳥(niǎo)巢是使用樹(shù)枝和稻草搭成的，早鳥(niǎo)巢里還有7只小鳥(niǎo)呢！那些小鳥(niǎo)是我最喜歡的了，現在我們的教室到了老校區了，我見(jiàn)到那鳥(niǎo)巢的機會(huì )也就多了，所以，我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林，我就會(huì )情不自禁地走到香樟樹(shù)邊上去看看那綠葉叢中的鳥(niǎo)巢。如果那些小鳥(niǎo)一個(gè)也不在，我就會(huì )依依不舍的離開(kāi)鳥(niǎo)巢，說(shuō)不定還會(huì )回頭望幾眼鳥(niǎo)巢；如果小鳥(niǎo)們在家，就算只有一只小鳥(niǎo)在家，我也會(huì )停留一會(huì )兒，看看小鳥(niǎo)，看看他們生活的好嗎？
我愛(ài)這棵大香樟樹(shù)，更愛(ài)在香樟樹(shù)上棲息的7只小鳥(niǎo)，更加愛(ài)看他們。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇狀物的文章，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，小作者觀(guān)察細致入微，通過(guò)傳神逼真的細節描寫(xiě)，將香樟樹(shù)形象地展現在讀者面前。文章條理清晰，結構合理，描寫(xiě)生動(dòng)具體，字里行間都流露出對香樟樹(shù)的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
今天，森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
臺下早已坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè )的海洋中。
第一個(gè)節目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè )器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
暖季春雨連綿，清明時(shí)節不過(guò)，萬(wàn)物就抽出枝條了。早春的樹(shù)都是光禿禿的，有的葉繁枝茂的樹(shù)是不會(huì )開(kāi)花、反而落葉，落得一地芳華，地上就呈了一片紅潤�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候，它們便再長(cháng)出滿(mǎn)山的繁蔭。即使聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于樹(shù)的假設及文章，也就是喜歡了這樹(shù)的姿態(tài)。
開(kāi)春的時(shí)候，山園上的楊梅樹(shù)便結了黑紅的果子，個(gè)個(gè)都是春天的第一朵花兒。記得那時(shí)是隔壁家的阿婆帶我上山采梅。站在山頂，我卻并沒(méi)有杜甫那般想要征服自然的心。由近而遠，從高到低，恍恍惚惚間，山連山，山連山，一望無(wú)際，繽紛翠綠的景拖住你的腳步，灌醉你的心靈。
既是寒冬剛過(guò)，山林、山間是不會(huì )多出一兩棵的朽木，是雨剛淋過(guò)的叢林，還濕答答的泛著(zhù)枝葉腐爛的氣息。不過(guò)是土罷了，和著(zhù)蔥蔥青草，倒也清爽。碩大的梅掛在枝間，即使是粗枝大葉。綠寶石中鑲嵌著(zhù)暗紅的水晶，晶瑩剔透，也別有一般美感。從間探出頭的、除了我，還有那黃瑩瑩的蜘蛛!它游動(dòng)在楊梅枝上，像幽靈一般穿梭其間。我是怕了那蜘蛛的樣子，怕不小心被咬到，就連那酸溜溜的楊梅也不敢再吃了。
是忘不了的樹(shù)，便是獼猴桃樹(shù)了。自家沒(méi)種過(guò)的，也就不清楚幾月生長(cháng)，幾月收獲。只記得有人在空曠潮濕的土地打上一米多高的長(cháng)方體水泥柱，然后播種的。長(cháng)出來(lái)的枝就是脫了干的向水泥柱上爬纏，他那姿態(tài)著(zhù)實(shí)不怎么好看，矮矮的瘦墩子長(cháng)出來(lái)的藤蔓是它唯一的希望啊。
這里不曾見(jiàn)過(guò)年久的古樹(shù)。在家鄉的山林，古樹(shù)是常見(jiàn)的'。即使不是古樹(shù)，蔥蔥青衫就堪比美之至。大樹(shù)是較多的，不是美麗典雅，大都高聳挺拔。有人種了白松，地上就不長(cháng)草了，可以看見(jiàn)連著(zhù)樹(shù)干的土黃橙橙的一片。并不是在這襁褓上打了除草劑，是不見(jiàn)得有人來(lái)打藥。見(jiàn)的最大的松樹(shù)，分了根便有三棵。那時(shí)是老房子，屋梁高，站在四樓仰望大樹(shù)，不是見(jiàn)到隨風(fēng)飄絮的枝丫，就連枝頂也是龐大的。
每個(gè)地方的樹(shù)不一樣。這里的樹(shù)生的矮小，別有一番優(yōu)雅的韻味。我卻是喜歡家鄉高大挺拔的樹(shù)木，是這直插云霄的、可以從山溝長(cháng)到山腰的、冬季也不見(jiàn)落葉的樹(shù)。比起強者，它更像白楊一樣的衛士。是的，這樣的樹(shù)，值得仰望，我有什么理由不喜歡它�？此L(cháng)出叢林，長(cháng)出云霄，長(cháng)到不能再長(cháng)的時(shí)候，它會(huì )伸出手，伸出手，去擋風(fēng)，去擋雨!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
那一天，操場(chǎng)上有了一棵桔子樹(shù)，是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子，就會(huì )被同學(xué)們摘走。
橘子樹(shù)也有自己的生長(cháng)計劃。只要天氣好，桔子樹(shù)就努力生長(cháng)。橘子樹(shù)每天都陪著(zhù)我，葉子一片片像小船，果子像輪子一樣滾下來(lái)，粗壯的樹(shù)枝好像在跟我們擺手，顏色也很多。
到了晚上，橘子樹(shù)發(fā)出神秘的光線(xiàn)，是一道溫暖的光芒，把黑夜照成白天。每一天都這樣，地球出現了白天和黑夜。
這一棵橘子樹(shù)好神奇��！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
我家前面有一棵很大很大的樹(shù)，每當一個(gè)季節過(guò)去之后，她會(huì )有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。
春季，這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。冬季光禿禿的大地，只有在這個(gè)季節里富有生機。而大樹(shù)也一樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長(cháng)出綠色的嫩芽，她就像個(gè)大樹(shù)媽媽?zhuān)牟赣?zhù)這些剛出生的小寶寶。
夏季，這是一個(gè)炎暑逼人的季節。在陽(yáng)光把大家烤得滿(mǎn)身是汗時(shí)，只有一個(gè)人最高興，那就是大樹(shù)媽媽。因為只有在這個(gè)時(shí)候，才是她的孩子漸漸長(cháng)大的時(shí)候；才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候；才是她的孩子與她親密的時(shí)候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂(lè )。
秋季，這是一個(gè)金黃的季節。在這個(gè)季節里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹(shù)媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著(zhù)她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去，她只能輕輕地說(shuō)一句：“孩子再見(jiàn)，媽媽永遠愛(ài)你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。
冬季，這個(gè)季節是四個(gè)季節中最寒冷的一個(gè)季節。在秋天里，樹(shù)上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著(zhù)，好像要把她吹倒似的。樹(shù)媽媽努力堅持著(zhù)，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛(ài)的孩子，我相信她一定會(huì )堅持到底的！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
我家樓上是一個(gè)樓頂花園，里面種滿(mǎn)了各種各樣的植物和蔬菜，有紫藤、無(wú)花果、西紅柿、葫蘆、葡萄、向日葵……品種可多了!我最喜歡其中的柿子樹(shù)。
春天，柿子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，引來(lái)蝴蝶翩翩飛，引得蜜蜂嗡嗡唱，不知疲倦地圍著(zhù)柿子樹(shù)唱歌跳舞。它們陶醉在花的世界，盡情享受著(zhù)花的芬芳。
夏天，柿子樹(shù)的葉子又大又亮，包住了整個(gè)樹(shù)干，從遠處看好似一個(gè)綠色的球，走近一看，結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又小又硬的青柿子。每個(gè)頭頂上頂著(zhù)一個(gè)小草帽，密密麻麻，顏色綠得發(fā)亮，在太陽(yáng)的照耀下，閃得十分有光彩，富有生機。
秋天，一個(gè)個(gè)黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上，把樹(shù)枝壓得低垂著(zhù)頭，仿佛隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)似的。摘下一個(gè)，咬上一口，柿汁滿(mǎn)濺，甜甜的。每到這時(shí)節，我們家院子里都飄散著(zhù)柿子的味道。小鳥(niǎo)們總會(huì )成群結隊的來(lái)偷柿子，趁人不注意，叼一口便飛走了，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)們已經(jīng)遠走高飛了。
冬天，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)，結束了它完美的一生，樹(shù)上光禿禿的。一場(chǎng)大雪悄然而至，枝杈被裹上一層白雪，好似披著(zhù)銀大衣，十分美麗，恰似一個(gè)清純的美少女，在等待又一個(gè)春天的到來(lái)。
柿子樹(shù)給我帶來(lái)了快樂(lè )和豐收的喜悅，我愛(ài)我家樓上的柿子樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
家鄉的秋天是一個(gè)豐收的季節，桃樹(shù)上結起了大桃子，梨樹(shù)上結起了大梨子，橘樹(shù)上結起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著(zhù)邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。望著(zhù)火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“霜葉紅于二月花。
楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？�，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)秋風(fēng)，披著(zhù)寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界
家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了,但是有一樣東西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén)，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿(mǎn)是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(cháng)成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉的秋天，樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì )凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著(zhù)春天的來(lái)臨，再給世界添加一份綠色。
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