【精品】描寫(xiě)樹(shù)作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文6篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
今天天氣非常的悶熱,我和爸爸來(lái)到田地里,爸爸下田干活,酷熱難耐之際,我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼,頓時(shí)涼快了許多。
這時(shí),一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落,我頓時(shí)心生疑問(wèn):夏天也會(huì )落葉?抬頭望去,茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí),在這一排的濃綠中,我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此,但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美,但它還是盡可能地完善自己,盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己:如果大樹(shù)上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn),那么枯葉是我們的缺點(diǎn),這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。
如果你像大樹(shù)一樣,優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的話(huà),以至于大家都看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn),那你會(huì )不會(huì )因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢?想想大樹(shù)吧!我們雖是最聰明的高級動(dòng)物,但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點(diǎn),更不要忽視你身邊微不足道的人、事、物!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
樹(shù),一棵古老的樹(shù),它倚立在一塊土地上,那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù),但它的生命卻是很頑強的。
以前,我常常問(wèn)爸:“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹(shù),大概有上百歲了吧!
它的身軀可以做證:這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現。面對刀痕,我想起了當時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競然拿了把刀,把樹(shù)皮上上下下弄得都是刀痕。
我對這棵樹(shù)非常敬佩,因為它在這屹立了百年,仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛著(zhù)這塊土地。
然而,這棵樹(shù)雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強地活在這個(gè)世上的理由。
夏天,它為我們展現了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。
現在,每次坐在樹(shù)下,總會(huì )想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著(zhù)?粗(zhù)父親臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù),倚立在我的面前,支撐著(zhù)整個(gè)家。
如今,它依然是那樣的強壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(cháng)著(zhù)好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。
它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì )分泌樹(shù)膠,為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻。
大樹(shù)的好處很多,也會(huì )無(wú)私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。
篇四:我家門(mén)前的橘子樹(shù)
我家的大門(mén)前,有著(zhù)一顆橘子樹(shù),橘子的味道讓人難忘不已。
春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天,樹(shù)上結滿(mǎn)了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹(shù)上
的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車(chē)一樣跑到橘子樹(shù)的一邊,拿著(zhù)袋
子,一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),然后把橘子拿回家。當你一扒開(kāi)橘子的果皮,那鮮美的.果肉讓人一看就想咬上一口。
當你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”
吃了我家的橘子,你還想吃!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著(zhù)窗外。
時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘? 曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì )這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧!
窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(cháng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續埋頭解題。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學(xué)”結為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹(shù),來(lái)紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農用工具,便開(kāi)始種樹(shù)了。
首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗!看著(zhù)伙伴賢淑地操控著(zhù)手里的工具,便體會(huì )到:光學(xué)習還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì )中,才能夠更好地立足。
終于,我學(xué)著(zhù)伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了,是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(cháng)青樹(shù)”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(cháng)青樹(shù)”一樣永遠長(cháng)青下去。我和伙伴把這株長(cháng)青樹(shù)苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著(zhù)隨著(zhù)水的灌溉,樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗(zhù)這棵長(cháng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達的喜悅!
現在,半年過(guò)去了,小樹(shù)不知道怎么樣了,但愿它可以長(cháng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠長(cháng)青!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著(zhù)一棵桃樹(shù),我最喜歡這棵桃樹(shù)了。
三月份,是桃花盛開(kāi)的季節?釔(ài)桃花的媽媽還拉著(zhù)我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開(kāi)始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。
桃花凋落以后,樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的桃子,每天放學(xué)以后,回來(lái)第一件事就是看桃子成熟了沒(méi)有。就這么一天一天過(guò)去了,有一天,我看見(jiàn)桃子開(kāi)始變色的時(shí)候,就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過(guò)了幾天我又來(lái)了,摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時(shí)候。這一天,我又來(lái)到奶奶家的小菜園,摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來(lái),奶奶也很高興,我拿了幾個(gè)盆子,幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里,后來(lái),我們給親人也送了幾盆去了。
可是,聽(tīng)別人說(shuō)樓頂種大樹(shù)不好,所以奶奶最后還是把桃樹(shù)送到了萬(wàn)寨鄉下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。
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