描寫(xiě)樹(shù)作文(通用31篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)作文 1
早晨一睜眼,就看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著(zhù)透明的玻璃。頓時(shí),我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會(huì )了面,一起走到了公園。
雨還沒(méi)有停,輕輕的滴著(zhù)。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹(shù)輕柔地擺動(dòng)墨綠的長(cháng)發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著(zhù)大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒(méi)有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,形成了一幅朦朧的畫(huà)。這朦朧,籠罩著(zhù)水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫(huà)一般卷了起來(lái),了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑!迅速跌進(jìn)了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著(zhù)路人一笑,卻很快就消失了。柳樹(shù)下的水波很大,也蕩得很開(kāi),像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著(zhù)滿(mǎn)個(gè)公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的.辛勤教誨,不懂家長(cháng)的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長(cháng)不大的話(huà)......
母愛(ài) 這個(gè)公園,是一個(gè)圈。它有樹(shù),有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執拗,他們所做的一切,都想著(zhù)與一般來(lái)的緊緊張張,使家長(cháng)們措手不及。而湖四周的樹(shù),也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著(zhù)她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著(zhù)濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進(jìn)了雨水中......
點(diǎn)評:
這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛(ài)”四個(gè)角度,描述了在蓮湖的所見(jiàn)所聞所感。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。
描寫(xiě)樹(shù)作文 2
樹(shù) 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜,鳥(niǎo)兒驚恐地拍打著(zhù)翅膀,“撲棱棱”地飛走了,一棵大樹(shù)轟然倒地,在這無(wú)邊的大森林中,它算不得樹(shù)中巨人,伐木工人哼著(zhù)號子把它抬走了……
樹(shù)根,留下的只有矮矮的樹(shù)根,它的汁液不斷向外涌著(zhù)、流著(zhù)、淌著(zhù)……消失不見(jiàn)了。
炎陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,這一段沒(méi)有綠蔭的樹(shù)根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面,像老人干枯的手,永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開(kāi)了泥土,再也抓不住泥土的營(yíng)養和水分。
“它快死了!彼幸(jiàn)過(guò)它的人都這樣說(shuō),對它表示萬(wàn)般的同情,但在這炎陽(yáng)的炙熱下,它無(wú)疑成了最好的天然長(cháng)椅,人們坐在它身上歇息、避暑,談笑風(fēng)生。它送走了一批又一批的.游客!八焖懒!币恍┱谕孀矫圆氐暮⒆舆@樣想道。他們在樹(shù)根下玩游戲,玩捉迷藏,累了就靠在樹(shù)根上歇息,在樹(shù)根旁采集野花,在樹(shù)根上撲蝴蝶……“它快死了!贝骞脗冞@樣說(shuō)道。樹(shù)根漸漸開(kāi)始腐爛,開(kāi)始長(cháng)出青苔,樹(shù)根上生長(cháng)出了小傘一般的蘑菇,村姑們時(shí)常在樹(shù)根上采集蘑菇,做成一道佳肴。她們在樹(shù)根旁唱著(zhù)婉轉的小調,擺弄著(zhù)她們美好的身姿!鞍,它死了!睒(shù)根終于腐爛透了,化成了泥土,人們表現出十二萬(wàn)分的惋惜!皨寢?zhuān)炜矗?/p>
”一個(gè)孩童天真的聲音在樹(shù)林中響起。人們不約而同地轉過(guò)頭去,在樹(shù)根生長(cháng)的地方,幾棵小樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曵生姿。
描寫(xiě)樹(shù)作文 3
望著(zhù)一盆“巨大”的金錢(qián)樹(shù)發(fā)呆。不知不覺(jué)地聯(lián)想到了“家”。哦,對啊!我的家,又何嘗不像是一棵樹(shù)呢?
我是樹(shù)上結出來(lái)的果實(shí),我的營(yíng)養,是媽媽給的。媽媽是滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,她的營(yíng)養又來(lái)自于爸爸。嗯,爸爸只是樹(shù)根,永遠被埋在土里的樹(shù)根。但他仍然努力著(zhù),從土壤里汲取到少量的營(yíng)養,然后一滴不漏地輸送給綠葉,再由綠葉傳送給果實(shí)。果實(shí)豐碩了,光澤了,長(cháng)大了?伤娴暮貌欢,總以為這是理所當然的。
她從沒(méi)有明白過(guò),明白過(guò)樹(shù)根的付出與艱辛。她一直以為,這地球少了任何人都依然轉動(dòng),而她,缺少了任何人都能活得精彩。后來(lái)她發(fā)現她錯了,錯的'那么天真。原來(lái)她的地球,少了樹(shù)根,是無(wú)法再進(jìn)行公轉和自轉的。
樹(shù)根是嚴厲的,不管怎樣果實(shí)依然很愛(ài)他。盡管如此,樹(shù)根就是不屑一顧。果實(shí)很傷心,她努力地做一個(gè)好孩子,為的就是討得樹(shù)根的一點(diǎn)歡心。但這沒(méi)有用,不管她怎樣努力,怎樣地出眾。她總覺(jué)得,在樹(shù)根眼里,她永遠都是不及任何人的。她絕望了、落淚了,從此不再關(guān)心任何人、任何事。她變了,變得冷漠、無(wú)情,我知道這不是她的錯,更不是樹(shù)根的錯。只有我明白,有多少樹(shù)根對果實(shí)的愛(ài),是她沒(méi)有看見(jiàn)的。
有那么一天,果實(shí)在無(wú)意中看見(jiàn),樹(shù)根因過(guò)度操勞而長(cháng)出的白發(fā),眼睛因特別辛苦而生出血絲時(shí),果實(shí)又落淚了。每當果實(shí)看見(jiàn)樹(shù)根緊皺著(zhù)的眉頭時(shí),她的心很痛,她是多么想上前去替樹(shù)根撫平,但她沒(méi)有,因為她心里明白,在樹(shù)根眼里,她永遠只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果實(shí)說(shuō),她很愛(ài)樹(shù)根。
樹(shù)根說(shuō),他也很愛(ài)果實(shí),但卻是另一個(gè)。
樹(shù)根啊,你可知道?呵呵,也許你永遠都不會(huì )知道。在你和別的果實(shí)說(shuō)笑時(shí),她只能悄悄地躲到一邊,看著(zhù)你們嬉戲、玩鬧。
樹(shù)根啊,你可知道?這一切你可知道啊?
終于,樹(shù)根已再也無(wú)法像往常一樣從土壤里汲取養分傳送給果實(shí)了。他再也使不出勁了,他倒下了,真的倒下了。這一次,果實(shí)抱著(zhù)樹(shù)根哭了很久,很久……
沒(méi)了樹(shù)根,這棵樹(shù)也倒了。樹(shù)葉散落了一地,慢慢枯黃,果實(shí)也不知滾到哪里去了。
其實(shí)果實(shí)永遠也不會(huì )知道,樹(shù)根在倒下的前一秒,把他最后的一絲力量,化為養分,用盡力氣,傳送給了果實(shí),完成了果實(shí)成長(cháng)的最后一步。
沒(méi)錯,果實(shí)就是我,而樹(shù)根,即是我爸爸。
描寫(xiě)樹(shù)作文 4
春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。一棵樹(shù)的枝干上,一個(gè)小嫩芽出世了,它探出腦蛋,左看看,右看看,到處張望,很好奇。它問(wèn)這邊的一片大葉子:“你是誰(shuí)?”大葉子回答道:“我是你爸爸,你才出生的!彼看見(jiàn)旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉暖,小嫩芽慢慢長(cháng)大。夏天到了,滿(mǎn)樹(shù)都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的,很光滑。一陣風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”,小樹(shù)葉和他的小伙伴唱歌,跳舞,嬉戲,滿(mǎn)樹(shù)都是歡聲笑語(yǔ)。老人們一邊在樹(shù)下乘涼,一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢?調皮的孩子在樹(shù)下跑來(lái)跑去,還有一些愛(ài)看書(shū)的孩子,就坐在大樹(shù)底下看書(shū)。小樹(shù)葉看到這樣的場(chǎng)景想:世界是多么的和諧,多么的美好!
天氣漸漸涼了,秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò),小樹(shù)葉生病了。一天天過(guò)去了,小樹(shù)葉漸漸失去了光澤,碧綠轉眼間變成了枯黃色,光滑油亮的`表面現在變得粗糙暗淡。小樹(shù)葉說(shuō):“嗨,冬天馬上要來(lái)了,我也不行了,但是只要我還有一口氣,也要堅持下去!
冬天到了,寒風(fēng)吹拂著(zhù)。許多葉子都凋落了,小樹(shù)葉用力地堅持著(zhù)。寒風(fēng)越刮越大。小樹(shù)葉用盡了最后一絲力氣,但還是沒(méi)能堅持住。慢悠悠地飄了下來(lái),落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!笔堑,樹(shù)葉也是很偉大的!
描寫(xiě)樹(shù)作文 5
世界上有很多力量,它們可能會(huì )使你重新振作,讓你獲得勇氣,讓你找回信心。殊不知一片葉子,就是一股力量。
天,漸漸變黑,一朵朵烏云遮住了原本晴朗的天空。天,飄起了小雨。一陣風(fēng)吹落了大榕樹(shù)的葉子。一片葉子歡快的撞進(jìn)我的手心。望著(zhù)手中的葉子,我緩緩閉上了雙眼……
“哥,抱我下來(lái)好不好?”我滿(mǎn)眼乞求,用稚嫩的聲音對我哥喊著(zhù)。這時(shí)的我正坐在兩三米高的大榕樹(shù)上,這個(gè)高度對于當時(shí)有恐高癥的我來(lái)說(shuō),比吃蟲(chóng)子還恐怖。平時(shí)對我有求必的哥哥這次卻搖了搖頭“你自己下來(lái)!”聽(tīng)到我哥這句話(huà),我眨著(zhù)雙淚眼汪汪的眼睛望著(zhù)懸空的腳,眼淚就像沒(méi)關(guān)的水龍頭,嘩嘩的一下全部涌了出來(lái)!霸俨幌聛(lái)的話(huà)就下雨啦!”我哭得更兇了。他明知我有恐高,要我怎么下去啊!
天,漸漸變黑,烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,微風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲細雨,輕輕擦過(guò)我的.臉頰,淚眼模糊中,我看到了哥哥堅定的眼神。
天,越來(lái)越暗微風(fēng)變成了一陣狂風(fēng),吹得樹(shù)葉嘩嘩作響,我望著(zhù)哥哥堅定的眼神,似乎沒(méi)那么怕了。許多樹(shù)葉都被吹落。我呆呆地望著(zhù)哥哥,只見(jiàn)哥哥緩緩蹲下身子,注視著(zhù)地上被風(fēng)吹落的葉子,輕輕地撿起其中的一片,抬起頭,拿著(zhù)那片葉子對我搖了搖。我再次望向哥哥堅定的眼神——
“小葉子離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱了,你呢?”我望著(zhù)哥哥手中的葉子,淚水漸漸止住。這片葉子就像是一股無(wú)形的力量將我身體灌滿(mǎn)了勇氣。
雨漸漸變大。大滴的水珠拍打在哥哥的臉上“下來(lái)吧!”依舊是那堅定的眼神。我望著(zhù)那片嫩綠的葉子,眼一閉,跳了下去……
“轟”一聲巨雷把我拉了回來(lái),我睜開(kāi)雙眼,望著(zhù)手中這片嫩綠的葉子。其實(shí),葉子就是力量啊!我緊握雙手,抬起頭,望著(zhù)這密而綠的大榕樹(shù),我,笑了。
雨大了,我丟掉手中的葉子,跑回家。葉子被夾雜著(zhù)雨的清新的微風(fēng)吹到天上,在天空劃了一個(gè)美麗的弧度,然后靜靜躺在榕樹(shù)旁……
雖然我并不知道是什么給了葉子力量,讓它擁有勇氣放開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱,但我知道是這片葉子給了我力量,讓我擁有勇氣,重拾信心。
世界的力量有很多種,但這片葉子卻擁有一股未知的力量,給我勇氣和信心,即使四季變化,朝代更迭,這片葉子給我的力量也永遠不會(huì )消逝。
描寫(xiě)樹(shù)作文 6
我的花臺里有一盆被濃葉遮蓋住的樹(shù)根,雖然它長(cháng)得是那樣生氣勃勃,卻早已無(wú)人問(wèn)津,和旁邊的劍竹一樣同是無(wú)涯淪落人。它是媽媽從西山的一個(gè)小花市買(mǎi)來(lái)的,F在已不能從那密密的枝權中找出它本來(lái)的面目了那交織著(zhù)新葉如同一張牢靠的網(wǎng),又似乎是一層膜隴的綠紗,把她嚴實(shí)地包裹起來(lái)。
瞧!有的小葉子貼在了樹(shù)桿的懷里,像在吃奶的`孩子,遲遲不肯長(cháng)大。有的向上挑起不少,像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的,使勁探著(zhù)脖子向四周張望著(zhù)。我不大去花臺,不過(guò)去了就總會(huì )順著(zhù)看上它一眼,雖然它長(cháng)得那樣的旺盛,可我總覺(jué)得有些悲傷,好像它是一個(gè)可憐的雙兒,已很久沒(méi)理發(fā)了,也總會(huì )突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習時(shí)總記不住的古詩(shī)。也許我和樹(shù)根本來(lái)就有著(zhù)本解之緣回想起來(lái)樹(shù)根的歷史是輝煌的。年輕時(shí)的它只是一個(gè)赤裸裸的光桿司令,那樣的古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星,還特地移值到淡雅的景德鎮瓷盆里當做裝飾擺在我的書(shū)柜里。有一次,我偶然發(fā)現樹(shù)根上抽出了幾個(gè)嫩嫩的新生命,全家著(zhù)實(shí)激動(dòng)了一,各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影,作為紀念。后來(lái)因為時(shí)光的穿梭,家里人都成了大忙人,由于時(shí)間關(guān)系,對樹(shù)根只能給于澆水和定期施肥了。沒(méi)想到才兩上星期,它就放肆了不少,一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開(kāi)了,抽出了長(cháng)短不一的滿(mǎn)樁的枝,像一團亂草。終于有一天媽媽說(shuō):這盆樹(shù)根不行了,這小鵬子很精致,先騰出來(lái)再說(shuō)吧。我和爸爸都沒(méi)說(shuō)話(huà),算是默認了樹(shù)根搬家了,全家人對它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽(yáng)臺上,任其自生自滅。爸爸媽媽覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執的認為樹(shù)根是從古樸中獲得了新生,變成了和諧的自然美。不過(guò)我更希望爸媽像對待樹(shù)根一樣對我。在我小的時(shí)候,告訴我做人的道理,培養我的興趣習慣,管束我。
當我長(cháng)大了,可以分清是非時(shí),就可以讓我自由發(fā)展,擁有一片屬于自己的天空。小樹(shù)根,加油呀,我會(huì )和你一起默默地成長(cháng),追逐著(zhù)屬于自己的理想。
描寫(xiě)樹(shù)作文 7
炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節。
爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的.種子種在土里,他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù),把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù),因為有它們,我們才可以坐這棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹(shù),后人乘涼”!
我們每個(gè)星期日都會(huì )回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來(lái)后,大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的,等我們玩到各個(gè)汗流浹背,衣服上沒(méi)有一處是干的,我們就會(huì )像老牛一樣,喘著(zhù)氣,拖著(zhù)沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對我們來(lái)說(shuō),老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè )場(chǎng)供我們玩,龍眼樹(shù)下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹(shù)下乘涼,讓我們心靈更平靜。
描寫(xiě)樹(shù)作文 8
春風(fēng)一吹,原來(lái)僵硬的柳樹(shù)紙條就漸漸變得柔軟起來(lái),綠色從樹(shù)皮里泛了出來(lái),像小姑娘的發(fā)辮似的在風(fēng)中輕輕飄蕩。
隨著(zhù)氣溫的升高,綠枝條鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞。只能小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報告著(zhù)春季的消息。
又過(guò)了幾天,小芽苞綻開(kāi)了,兩片尖尖嫩嫩的小芽?jì)簭难堪锾匠鲱^來(lái)。小芽中間還裹著(zhù)一個(gè)玉米棒一樣的東西。這東西叫柳穗。
柳葉一天天長(cháng)大,一天天變長(cháng)。柳穗也由一個(gè)小玉米變成了小毛毛蟲(chóng)的樣子。葉子再長(cháng)一長(cháng),柳穗干枯了,一條一天地飄落在地上。這時(shí)再看柳葉,已經(jīng)長(cháng)得很大很大了。
又是一個(gè)多云天,讓我們去觀(guān)察大樹(shù)吧!樹(shù)的樣子和種類(lèi)各種各樣,我會(huì )觀(guān)察到一棵怎樣的樹(shù)呢?好期待呀!
下午,我帶著(zhù)好奇心走到一棵樹(shù)前。咦,樹(shù)的葉子去哪兒了呢,怎么只看見(jiàn)樹(shù)干?過(guò)了一會(huì )兒,我才明白過(guò)來(lái),是這棵樹(shù)太高了。于是,我抬起頭來(lái),放眼一望。哇,這棵樹(shù)好高呀!比我剛才想的還高!這棵樹(shù)非常高大,有粗糙的樹(shù)皮,筆直的樹(shù)干,細長(cháng)的'樹(shù)藤,繁多的枝丫,茂盛的樹(shù)冠以及嫩綠的樹(shù)葉。并且,樹(shù)干上長(cháng)有樹(shù)瘤,樹(shù)枝上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢。四只小鳥(niǎo)正等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽來(lái)給它們喂食。要是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,我想它們一定會(huì )伸長(cháng)脖子,張開(kāi)小嘴,爭先恐后地到鳥(niǎo)媽媽面前,接它嘴里的小蟲(chóng)子。風(fēng)一吹,樹(shù)就發(fā)出"唰唰"的聲音,好聽(tīng)極了!
這次觀(guān)察大樹(shù),給我帶來(lái)了不少收獲。下個(gè)星期六我還要去觀(guān)察大樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文 9
那棵樹(shù),那是一棵見(jiàn)證了許多無(wú)知童年的樹(shù);那是一顆抵擋了許多風(fēng)雨和陽(yáng)光的樹(shù);那是一棵樹(shù),一棵不曾述說(shuō)的樹(shù)……
流年=留戀!那年,我們了。
記得,當我來(lái)到這所,它就在這了,它比我還年長(cháng),那時(shí)的我,總覺(jué)得它僅僅只是一棵裝飾的樹(shù),裝飾著(zhù)這個(gè)。那時(shí),它并不起眼,我也沒(méi)有太在意它。只是后來(lái)時(shí)間久了,我們便和它熟識了。每天晚上都會(huì )躺在它的下面,靜靜的.欣賞那獨一無(wú)二的天空。躺在這,仿佛能忘記所有煩惱,心曠神怡。它看著(zhù)我們玩耍,我們陪著(zhù)它看,看,就這樣,漸漸的過(guò)了好久好久,可是有一天,我突然發(fā)現我錯了,這棵樹(shù)它不再僅僅是一棵樹(shù),它成為了我生命里重要的一部分,因為是它見(jiàn)證了我的童年,是它默默地聽(tīng)我訴說(shuō)了很多很多,很多孤單的時(shí)候,有它陪著(zhù)我,很多難以訴說(shuō)的事情,有它替我分擔,儼然它成為了我成長(cháng)的伴侶。
畢業(yè)前一個(gè)月,我每天都要陪它兩個(gè)小時(shí),因為我知道,以后就不會(huì )再有這樣的機會(huì )了?墒羌毿牡奈也](méi)有發(fā)現它在一天一天的衰老,它身上的年輪在一圈一圈的增多,可等到我發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)晚了。
畢業(yè)后,有一天我看到了一個(gè)我這一生都無(wú)法相信的信息——它離開(kāi)了,離開(kāi)了我們,真正的離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)世界!再也不會(huì )回來(lái)了,也再也回不來(lái)了。這前后的一個(gè)月里,我在努力的回憶,回憶與它在一起的6個(gè),回憶與它在一起的歡聲笑語(yǔ)……
那棵樹(shù),那棵無(wú)私的樹(shù);那棵樹(shù),那棵離開(kāi)了我們的樹(shù)……
描寫(xiě)樹(shù)作文 10
樹(shù)是地球之肺,他們通過(guò)光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,他們是人類(lèi)的好朋友,給人們提供了一片綠蔭。
然而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多的樹(shù)木被人類(lèi)所砍伐,一系列的環(huán)境問(wèn)題向人類(lèi)撲面而來(lái),如溫室效應,土地荒漠化等等。
樹(shù)木給我們帶來(lái)了許許多多的益處,例如當我們用眼過(guò)度時(shí),遠眺成片的樹(shù)木,感覺(jué)是一種享受;當我們在酷暑之日外出時(shí),樹(shù)木往往會(huì )給我們帶來(lái)絲絲的清涼;更為重要的是,樹(shù)木可以制造紙張供我們人類(lèi)書(shū)寫(xiě)。
樹(shù)木正在不斷的減少,與此同時(shí),許許多多棲息于其上的動(dòng)物也瀕臨絕跡了。
寫(xiě)作至此,我想起了魯迅先生的一句名言——十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
樹(shù)木的生長(cháng)需要很長(cháng)的時(shí)間,但人們浪費紙張的行為卻層出不窮,而且大部分的廢紙都被焚燒了,很少有人再次回收利用的,于是環(huán)境問(wèn)題便更加嚴重了。
然而立人的時(shí)間比樹(shù)木生長(cháng)的時(shí)間更長(cháng)。對于我們而言,樹(shù)木的銳減與我們的行為有直接的關(guān)系,我們應負起一定的'責任。
提高人們的素質(zhì)便是保護樹(shù)木的一大重要行徑,例如中小學(xué)生的課本應循環(huán)利用,廢紙應回收再利用,呼吁更多的人們植樹(shù)造林,阻止別人砍伐樹(shù)木。
樹(shù)與人,兩者息息相關(guān),只有人類(lèi)提高了自身的素質(zhì),才能保護更多的樹(shù)木,使綠色常駐我們心中,使我們的祖國與世界的未來(lái)更加光明,使地球和我們的民族更加興盛與繁榮。
描寫(xiě)樹(shù)作文 11
太陽(yáng)把它發(fā)出的陽(yáng)光變成蜜糖,涂在大葉楊上,變成一雙漂亮的眼睛。
“看,多美的一雙眼睛!”小蝸牛說(shuō), “不,那是一道痛苦的傷疤!”大葉楊說(shuō)。小蝸牛走近一看,真是一道傷疤啊,大葉楊的眼淚還沒(méi)干呢。小蝸牛問(wèn): “你的臉上為什么會(huì )有一道刀疤呢?大葉楊回答說(shuō):“孩子們每天都來(lái)我這里在我的'臉上亂刻眼睛,還給我起了個(gè)名字,叫眼睛樹(shù),讓我痛得睡不著(zhù)覺(jué)!毙∥伵Uf(shuō):“我一定會(huì )幫你的!边@天,小蝸牛正好生日,荷花仙子送了小蝸牛一瓶香水,這瓶香水可不一樣,這瓶香水像清泉一樣,永遠也噴不完,小蝸?筛吲d了,舉著(zhù)香水朝天空噴了幾下,天空馬上變得香噴噴了。小蝸;厝サ臅r(shí)候,看見(jiàn)孩子們又拿著(zhù)刀要在大葉楊的臉上刻眼睛了,它看了看手里的拿一瓶香水,想到了一個(gè)好辦法,它緩緩地爬上大葉楊,躲在一片樹(shù)葉后面,等到孩子們準備拿刀再大葉楊上刻眼睛的時(shí)候,小蝸牛拿起香水朝下噴了幾下,孩子們就以為是眼睛樹(shù)噴香水了,都驚呆了,第一個(gè)孩子說(shuō): “這可是棵香水樹(shù),我們不能再在上面刻東西了,不然香水會(huì )流完的!逼渌⒆右布娂娡饬,之后,孩子們都把小刀收起來(lái)回家了。這時(shí)候,小蝸牛出來(lái)對大葉楊說(shuō):“你現在是寶貝香水樹(shù)了,好好做你的美夢(mèng)吧!”
這件事告訴我們:樹(shù)也有生命,我們要保護樹(shù)木,不能在上面亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà),要尊重樹(shù)木、愛(ài)護樹(shù)木。
描寫(xiě)樹(shù)作文 12
一年級寒假,媽媽說(shuō):“你還有一位父親!蔽冶牬笱劬,媽媽見(jiàn)狀,趕快補充:你小時(shí)候病魔多,想認一位契父保佑你,圖個(gè)方便,認了一棵樹(shù)。
第二天,我迫不及待地回老家看父親樹(shù)。有十多米高,葉子茂盛,樹(shù)上棲息著(zhù)許多鳥(niǎo)兒。兩根粗壯的枝干組成一個(gè)“V”字,樹(shù)根夾著(zhù)一塊大石頭,樹(shù)齡起碼有一百年了。我摸了摸父親樹(shù),真想對它說(shuō)些什么。媽媽看出了我的`心思,說(shuō):“在父親樹(shù)前許個(gè)愿吧!”我不假思索地雙手合攏,面對父親樹(shù):“我要努力學(xué)習,考上湛一中!边@時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)枝在搖晃,發(fā)出沙沙的聲音,好像在高興地鼓勵我說(shuō):“好孩子,用心讀書(shū),一定能考上!
一年級期末考試,我果然考了299分,學(xué)校獎了兩張獎狀和一盒水彩筆,我連蹦帶跳地跑回家。媽媽說(shuō):“這是父親樹(shù)的幫忙!睍r(shí)隔已久,現在我讀三年級了,兩年不回老家看父親樹(shù),不知長(cháng)成什么模樣了,但它那高大的身影總是浮現在我眼前,激勵我?jiàn)^發(fā)圖強。每當我學(xué)習松懈時(shí),就想起了在父親樹(shù)前許下的心愿。為實(shí)現心愿,我一直都在默默地堅持,努力拼搏,爭取考第一。今后,不知這心愿是否實(shí)現,但愿不辜負父親樹(shù)的期望。
父親樹(shù)!當我考上湛一中時(shí),我要回來(lái)告訴你,緊緊擁抱你,莊重地叫你一聲:“謝謝!我的‘父親’!
描寫(xiě)樹(shù)作文 13
如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)什么,我會(huì )不假思索地回答:我最?lèi)?ài)我家的‘小英雄’――枇杷樹(shù)!無(wú)論什么時(shí)候,枇杷樹(shù)都會(huì )勇敢地挺立在我家中院子的角落里,多灑脫,多可愛(ài)啊!
枇杷樹(shù)約有二三米高,因為地方小,所以主干只有竹竿那么粗。主干中間伸出好多密密麻麻的枝干,像不懂事的小娃娃在玩耍。葉子多得數不勝數,葉邊有著(zhù)像鋸齒般的刀片,似乎輕輕一碰就會(huì )割出血來(lái)。葉子有好多小血管,表面還覆著(zhù)一層軟綿綿的毛,大概是用來(lái)御寒的吧!
枇杷樹(shù)的生命力很強。在那么小的角落里,沒(méi)有人培植,沒(méi)有任何保護措施,經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的洗濯,也能頑強地生存下來(lái)。盛夏,驕陽(yáng)似火,只有枇杷樹(shù)堅強不屈,為我們撐起了遮陽(yáng)傘;隆冬,大雪紛飛,也只有枇杷樹(shù)能勇敢地挺立在風(fēng)雪之中。枇杷樹(shù)每時(shí)每刻都會(huì )把它最好的一面戰線(xiàn)給我們,讓我們認識到:所有的堅持和努力,并不都是白費的。
記得有一次鄰居小妹妹咳得厲害,張大媽每天都會(huì )從我家摘一大把的'枇杷葉回去?粗(zhù)快要禿了的枇杷樹(shù),我心疼極了,但是又看見(jiàn)鄰居小妹妹的咳嗽治好了,我的心中不禁增添了幾分愉悅。枇杷樹(shù)似乎知道到了我的心事,擺著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝,好象在安慰我。不久,枇
杷樹(shù)又長(cháng)出了葉子,還開(kāi)出了淡黃色的小花。
啊!枇杷樹(shù),我愛(ài)你的品德,我愛(ài)你的精神,我愛(ài)你的風(fēng)格,我要高聲為你歌唱!
描寫(xiě)樹(shù)作文 14
每個(gè)人都有自己喜歡的景物或植物,比如:有的人喜歡美麗的花朵,有的人喜歡聞高大的`樹(shù)木,還有的人喜歡海上的日出,而我卻喜歡學(xué)校門(mén)前的大樹(shù)。
季節不同大樹(shù)便有不同的情景,春天學(xué)校門(mén)前有生機勃勃鮮艷的小花,嫩嫩的小草……,大樹(shù)也粗壯有力,像一個(gè)個(gè)戰士一樣筆直地站在學(xué)校的門(mén)口,在保護我們的家園。
夏天,天氣熱了,家人們每次去接我們都熱的要死,有時(shí)候買(mǎi)個(gè)冰激凌還沒(méi)吃到口就要融化了,于是大樹(shù)叔叔給我們想了一個(gè)辦法,努力把樹(shù)葉都長(cháng)出來(lái),這樣每次到家長(cháng)接孩子的時(shí)候都可以到樹(shù)下成涼,消除天氣的炎熱。
秋天天氣慢慢變冷,但是也擋不住小朋友的熱情活力,比如有一次我們放學(xué)了,幾個(gè)同學(xué)來(lái)到樓下集合,結果發(fā)現樹(shù)葉變黃了,基本上都掉到地上了,我們開(kāi)心的在黃色的樹(shù)葉上亂蹦亂跳,沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
冬天,天氣更冷了,雖然天氣很寒冷,但還是抵壓不住同學(xué)們玩雪的活力,有一次上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓我們出去玩,我們來(lái)到樓下,外面白茫茫一片,大樹(shù)的葉子都飄落了,花朵也不像以前一樣生機勃勃了,我們觀(guān)賞大樹(shù)上的樹(shù)掛,幾個(gè)同學(xué)猛踹一下大樹(shù),大樹(shù)便嘩啦啦落一地冰渣,我們歡喜地跑開(kāi),大樹(shù)給我們無(wú)限的歡樂(lè )。
這就是我喜歡的大樹(shù),你們喜歡什么呢?快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
描寫(xiě)樹(shù)作文 15
小時(shí)候,媽媽曾帶我去觀(guān)賞海棠花。
還未見(jiàn)到花兒,首先是一股淡淡的花香撲面而來(lái),好香呀!聞到香味的每個(gè)游人都感到神清氣爽,繼續走了下去,走進(jìn)觀(guān)賞花的區域,每個(gè)游人都會(huì )情不自禁地感嘆一聲,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)眼都是的,層層疊疊,一朵花挨著(zhù)一朵,都爭相開(kāi)放,你不讓?zhuān)也蛔屇,可真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀!從遠處望,有淡粉的,有淡黃的,有白的`等等,每種顏色都讓人感到耳目一新,海棠花的顏色是本色的,任何一幅海棠花圖不論顏色再美麗,不論形態(tài)再優(yōu)美,都比不上真正的海棠花,都比不上這大自然中盛開(kāi)的海棠花。如果不仔細看,沒(méi)有看到樹(shù)干的話(huà),還以為是壓低了而又散發(fā)著(zhù)香味的各色云彩呢!走近了,才發(fā)現花朵鼓鼓的,每一朵花都盡自己最大的力量在開(kāi)花,把美麗的一面展現在人們面前,花上花下,被香氣吸引的成千成百的蜜蜂、蝴蝶都忙個(gè)不停,在花叢中采蜜,小蜜峰們飛來(lái)飛去還不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
雖說(shuō)海棠花的花朵鼓鼓的,可是每一片花瓣卻柔柔的,嫩嫩的,薄薄的,看上去弱不禁風(fēng),可就是這一片片嬌小的花瓣組合起來(lái),卻造就了一樹(shù)的美麗,一樹(shù)的風(fēng)采。雖然海棠花一年只有一次最燦爛的時(shí)光,但是,在這段時(shí)間中,海棠它正是以它那盡自己最大努力的精神盛開(kāi)著(zhù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 16
在一個(gè)銀色的海邊,有一顆高聳帥氣的香蕉樹(shù),他枝干粗壯而又筆直,尤其是他濃密的'樹(shù)葉,比其他樹(shù)上的葉子還要寬闊。碧綠和清香,是他最引以為傲的地方。
有一天,一群螞蚱看到了他,哀求他說(shuō):“求求您借給我兩片葉子吧?我們想要去對岸尋找食物,要不然我們就要餓死了!”香蕉樹(shù)思索了一下,大方地抖下了兩片芭蕉葉,送給了螞蟻們。
又過(guò)了幾天,一只小鳥(niǎo)左看看,右看看,好像在尋找什么,這時(shí),他看到了芭蕉樹(shù),頓時(shí)眼睛一亮,焦急地對芭蕉樹(shù)說(shuō):“求求您,借給我兩片葉子吧?我想給我的孩子搭一個(gè)溫暖的窩!卑沤稑(shù)這時(shí)候有點(diǎn)猶豫了,他心想:我已經(jīng)少了兩片葉子了,要是再少兩片……但他轉念又想:如果小鳥(niǎo)們沒(méi)有作文一個(gè)溫暖的巢,很有可能就凍死了。于是,他又抖了抖,把兩片葉子送給了小鳥(niǎo)媽媽。小鳥(niǎo)媽媽連連道謝,芭蕉樹(shù)此時(shí)感覺(jué)幫助別人的感覺(jué)很好呀。
又過(guò)了幾天,一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái),滿(mǎn)懷期待地對他說(shuō):“我想做一個(gè)舒服的枕頭,你能送我兩片樹(shù)葉嗎?”這次,芭蕉樹(shù)想都沒(méi)想,立刻為小兔子抖下了兩片葉子,小兔子高興地接過(guò)來(lái),并連聲道謝。香蕉樹(shù)看到小兔子開(kāi)心的樣子,他的心里也充滿(mǎn)了幸福。
這時(shí)候,他看了看有些稀疏的樹(shù)枝,心里既幸福又有些難過(guò)。
過(guò)了幾年,芭蕉樹(shù)又長(cháng)出了更多茂密的葉子,原來(lái),自從芭蕉樹(shù)幫助了小動(dòng)物們后,這些小動(dòng)物每天都來(lái)給芭蕉樹(shù)澆水、施肥,呵護他,所以他的葉子又長(cháng)出來(lái)了。
描寫(xiě)樹(shù)作文 17
天空中飄著(zhù)蒙蒙的細雨,這是一個(gè)涼爽的清晨,用天街小雨潤如酥,恰好可以形容此時(shí)似夢(mèng)似幻的場(chǎng)景。
我騎的電動(dòng)車(chē),享受這獨有的寧靜。伴著(zhù)這若有若無(wú)的細雨,我的心情也變得愉悅起來(lái),哼著(zhù)小曲,優(yōu)哉游哉的騎著(zhù),忽然我的小曲戛然而止,車(chē)速也隨之慢了下來(lái),最后直接停下。
我望著(zhù)出現在眼前的一棵龐大的松柏,心里頓時(shí)感到了前所未有的震撼,它巨大的樹(shù)冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹(shù)干開(kāi)始,引發(fā)了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹(shù)苗是怎樣經(jīng)受了多啥的風(fēng)吹雨打,才成長(cháng)為挺拔穩健的大樹(shù)的,這不是像人一樣嗎?從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知,經(jīng)理煉獄般的成長(cháng),到后來(lái)才在社會(huì )上牢牢扎根的嗎?
我緩過(guò)神來(lái),順著(zhù)樹(shù)干繼續往上看,一眼就看到了那巨大的樹(shù)冠,如果我能變成一只小鳥(niǎo),那這棵樹(shù)就相當于一片森林,我可以在里面自由棲息。
樹(shù)上有的`正在攀爬的螞蟻,粗糙的是紋路,使螞蟻更便于攀爬,枝干上的葉子綠油油的,有的細膩的紋路,巴掌大的葉子展現出勃勃生機,枝條如帶子一般,多姿多態(tài)。
我要走啦,不忘摘下一片葉子,放在我的標本冊里,在下面寫(xiě)上我的感悟——人就像樹(shù)一樣,要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說(shuō),一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠是個(gè)失敗者。
那棵茂盛的樹(shù),至今還封存在我的記憶深處,給我力量,促我成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 18
當徐徐的春風(fēng)將天空吹得更高遠,當公園里的花兒再次換上五彩繽紛的新衣裳,當人們脫下身上那件厚厚的大棉襖,當田野變成一片燦爛金黃時(shí),我深深的感受到了春天的魅力與帶來(lái)的精彩。
清明那天,當我跨進(jìn)村莊的那一刻時(shí),一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò),風(fēng)里帶來(lái)了縷縷暗暗的幽香,沁人心脾。我用力的嗅著(zhù),貪婪的享受著(zhù)這股淡淡的清香?墒,花香在哪里呢?我向村里邊走去, 去尋找 。
越往村里走, 香味就越濃了,整個(gè)村莊仿佛被香味籠罩著(zhù)一般。走了幾步,出現在眼前的是我們在農村里再熟悉不過(guò)的——梧桐樹(shù)。咦,香味撲鼻而來(lái)更濃了,哦!原來(lái)秘密躲藏在這里。站在樹(shù)下抬頭向上仰望,那鼓圓了的花苞,多數已經(jīng)舒張開(kāi)來(lái),就像一個(gè)個(gè)雪白帶紫的小喇叭,在向人們吹響了春天的集結號,一些還沒(méi)張開(kāi)的'就在微風(fēng)中慢慢搖擺吐著(zhù)花香,它們肩并著(zhù)肩,手拉手,就如一對對親密的好朋友。仔細再瞧一瞧:枝桿上一些剛冒出嫩綠的芽尖,如鵝啄一般,尖尖的,沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。再過(guò)一段時(shí)間,尖尖的鵝啄便像張開(kāi)的手掌,綻放出牡丹狀的淡綠色葉片。大多時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )從疏落的縫隙灑下來(lái),灑滿(mǎn)地影影綽綽。
那天,我擁抱著(zhù)大自然,欣賞著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的那股神奇的變化,沉醉于那股深深的幽香中……
描寫(xiě)樹(shù)作文 19
“綠巨人”是我養的一棵樹(shù)。
從去年開(kāi)始,我就很想養一棵植物或者一個(gè)小動(dòng)物!但是一直沒(méi)有看到自己喜歡的。我沒(méi)有放棄,因為我是我們家的”幸運寶寶”。不信,你走著(zhù)瞧好了!
一個(gè)周天的下午,媽媽下班后帶我往家走。習慣性要去那家賣(mài)綠植的店里轉轉。進(jìn)去后,第一眼就發(fā)現有一棵小樹(shù)。粗粗的根部,綠油油的葉子,細細的枝干,好像隨時(shí)都能斷掉一樣。于是,我給媽媽說(shuō):“我想要這棵樹(shù)”,媽媽就幫我買(mǎi)了。
到家后,我和媽媽根據樹(shù)的特征在網(wǎng)上查了下,原來(lái)它是一棵招財樹(shù)。它喜歡高溫濕潤、陽(yáng)光照射,不能長(cháng)時(shí)間蔭蔽。在擺放時(shí),必須使葉面朝向陽(yáng)光。注意適量澆水,水量少,枝葉就會(huì )發(fā)育停滯;水量過(guò)大,可能招致?tīng)根死亡。這些資料,我都一一記錄下來(lái)!媽媽說(shuō)這棵樹(shù)就交給我來(lái)照顧,我給小樹(shù)起了個(gè)很霸氣的名字——“綠巨人”,它到我家是7月13日,我就把13號定為”綠巨人”的生日!
在我的細心照顧下,“綠巨人”長(cháng)的`很快,生出了新的枝葉,也長(cháng)高了!有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)“綠巨人”變得非常非常大,房子都快要撐破了,突然它變身成一個(gè)巨人!把我差點(diǎn)都要嚇暈了,“哎呀哎呀”我大叫起來(lái),原來(lái)我掉床下了!坐起來(lái)后,發(fā)現原來(lái)我在做夢(mèng)呢!再看看我的“綠巨人”,它依然在柜子上放著(zhù)。真是虛驚一場(chǎng)啊!
“綠巨人”伴隨著(zhù)我的成長(cháng),增長(cháng)我的見(jiàn)識,帶給我很多的快樂(lè )。我愛(ài)你——“綠巨人”!
描寫(xiě)樹(shù)作文 20
來(lái)到北京一年了,他一腔的熱血被殘酷的現實(shí)冷卻,漸漸麻木起來(lái)。為了生計,他當了一名幼兒園教師。他不知道怎么面對父老鄉親們——他這個(gè)村里唯一的大學(xué)生,飛上枝頭的鳳凰成了一個(gè)教書(shū)匠、孩子王!
他沒(méi)敢告訴自己那蒼老的、對自己充滿(mǎn)希望的父母。他還記得自己上車(chē)前母親的.話(huà):“娃呀,你是咱村第一個(gè)大學(xué)生,村長(cháng)說(shuō)希望你給咱村增光!”
他揉揉頭疼欲裂的腦袋,拿著(zhù)賬單走到窗前,拉開(kāi)窗簾。
小區門(mén)口那株老槐樹(shù)映入眼簾,它上面爬滿(mǎn)了大大小小的孩子,干枯龜裂的樹(shù)枝似乎就要斷裂開(kāi)。他不僅捏了一把汗,為孩子,也為樹(shù)。樹(shù)上吊著(zhù)孩子們,倒像是孩子們吊著(zhù)它,不讓它長(cháng)一般。整棵樹(shù)都在顫抖,發(fā)出嘩啦啦的聲音。
他拉上了窗簾。
翌日,他失魂落魄地回到家,躺在床上,不禁小聲抽泣。父母的臉出現在面前,他蒙上頭,躲著(zhù)父母的臉。
他拉開(kāi)窗簾,面無(wú)表情,手里拿著(zhù)辭退通知書(shū),呆呆地坐在窗前。他注意到老槐樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,孤獨的站在那里。人、樹(shù),在夕陽(yáng)的余暉下像是兩尊沉默的石像。
他重重的拉上窗簾。
一月后的一個(gè)早晨,他麻木地拉開(kāi)窗簾,發(fā)現那個(gè)樹(shù)樁上抽出一個(gè)嫩綠的新芽,它在長(cháng)!它沒(méi)有死!他驚奇地想。
他感到什么東西又進(jìn)入了自己的心里,他呢喃著(zhù):“都沒(méi)死呢……都沒(méi)死呢……”然后他笑了。
一縷陽(yáng)光正從拉開(kāi)的窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)……
描寫(xiě)樹(shù)作文 21
樹(shù),人人皆知。它能夠改善環(huán)境,能夠為人們提供鉛筆、紙······也能教會(huì )人們許多道理,反正就是一種對人類(lèi)和世界用處很大的植物,一種讓人對它敬佩的植物。
樹(shù),表面看上去很平靜,但卻有許多隱藏。
樹(shù),有土就生根,有二氧化碳就能生長(cháng),有水就能茂盛,有陽(yáng)光就能有活力。只要有這些,樹(shù)就能夠為人類(lèi)奉獻,為生物奉獻,為地球奉獻。這讓我想到了一種美德——堅強。堅強能讓人對你刮目相看,再看看你有沒(méi)有這種品質(zhì)。當你遇到困難時(shí),你沒(méi)有退縮,你就有了堅強;當你委屈時(shí),你沒(méi)有放棄,你就有堅強······
樹(shù),是人類(lèi)的一大功臣:沒(méi)有它,人們就不能存活,也包括動(dòng)物,為什么會(huì )這樣?最好的答案就是它為萬(wàn)物提供了氧氣。正是這氧氣,讓樹(shù)變成了綠色衛士。只要一個(gè)地方樹(shù)木繁茂,這里就空氣新鮮,它就是空氣的保護神。這讓我想到了保護。你保護過(guò)其他人嗎?當朋友或其他人被別人欺負時(shí),你拔刀相助;當你的朋友傷心時(shí),你安慰他······這就是保護。
樹(shù),為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的,都是樹(shù)為我們提供的`。由此,我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背,為老師的教師節送一張賀卡······總的來(lái)說(shuō),就是對為自己做出付出的人做事。
樹(shù),看似平凡,卻能夠讓我們明白道理,學(xué)會(huì )做人,它就和字典一樣,是一位無(wú)聲的老師。
描寫(xiě)樹(shù)作文 22
在我家門(mén)口不到10米的地方,有一棵大樹(shù)。它的枝葉很茂盛。然而,在夏天的時(shí)候,它卻把它最美的“東西”貢獻出來(lái),那就是一朵朵美麗而淡雅的花。
春天,這棵無(wú)名大樹(shù)(我不知道這棵樹(shù)叫什么樹(shù),就叫它無(wú)名大樹(shù)啦)貪婪地吸收著(zhù)大自然給予的“禮物”雨露。它盡情的吸收著(zhù),身上長(cháng)出了一些綠色的新芽,點(diǎn)點(diǎn)斑斑地長(cháng)在枝干上,喝著(zhù)春姑娘給的露水,快快長(cháng)大
夏天,出淤泥而不染的荷花盛開(kāi)了。然而,它也“盛開(kāi)”了,滿(mǎn)樹(shù)的葉子,那么的.翠綠,那么的生計盎然,那么的美觀(guān)。那一朵朵粉色而嬌嫩的花兒,慢慢地開(kāi)始笑了,慢慢的開(kāi)始綻放它那美麗的容顏,慢慢地開(kāi)始玩了起來(lái)。不信,你看!那一朵朵粉色的花兒就像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著(zhù)粉色的連衣裙坐在那碧綠青翠的大葉子,等著(zhù)別人來(lái)找她玩呢!
秋天,金秋十月,丹桂飄香,碩果累累,它穿上了一件黃色的衣裙,把那枯黃的葉子,送到大地母親那兒!就開(kāi)始腐爛了,把食物送到小動(dòng)物家里去了,讓他們吃好,大樹(shù)就這樣度過(guò)秋天了!
冬天,冬爺爺送來(lái)一件白衣服,讓大樹(shù)穿上,大世界一片白色。
現在,這棵無(wú)名大樹(shù),被人修剪了,和以前不一樣,也不太茂盛了,但是它還是有枝干有綠葉,又枯葉子的!愿它長(cháng)得更加茂盛,更加生機勃勃吧!
描寫(xiě)樹(shù)作文 23
這是一棵平凡的小樹(shù)。一場(chǎng)春雨過(guò)后它在這片寸草難生的荒漠上抽出了新枝。
小樹(shù)苗望著(zhù)這片荒漠與周?chē)幕锇閭,心中的激情油然而生。它立志要成為這里最高最大的'樹(shù)!
可是事情并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單;哪嫌晁畼O少。小樹(shù)苗由干缺水,曾一次次地想過(guò)放棄。上天似乎也在同情這荒漠上唯一的一抹綠,也用了自己全部雨水滋潤它們。但旱季還是來(lái)了,小樹(shù)苗看著(zhù)周?chē)幕锇閭儾粩嗟瓜,心中恐懼到了極點(diǎn)。但心里不斷回響著(zhù)同一個(gè)聲音:“你要活下去,你要活下去”給它以希望。終于,它度過(guò)了旱季,活了下去。這時(shí),周?chē)皇O铝藥资眯?shù)。
一夜,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,雨水傾盆而下。小樹(shù)頂著(zhù)狂風(fēng),快速吸收著(zhù)來(lái)之不易的雨水。突然一閃電掠過(guò),劈掉了小樹(shù)那健壯的樹(shù)枝。一時(shí)間,痛苦、絕望襲來(lái),小樹(shù)幾乎放棄。但它一想到過(guò)去的奮斗與努力,一想到自己曾經(jīng)立下的豪情壯志,它便又有了動(dòng)力,它重新開(kāi)始奮斗,又開(kāi)始了努力。
終于,在經(jīng)過(guò)了艱難的奮斗之后,它成功了。它終于站成了一棵頂天立地的大樹(shù)。
其實(shí)人又何嘗不是如此?人在成長(cháng)中也會(huì )遇到缺水的折磨和雷電的襲擊。但又要堅持到底,一定會(huì )長(cháng)大成才的!
描寫(xiě)樹(shù)作文 24
我是一只可愛(ài)的小鹿。我和媽媽住在碧綠的灌木叢里,我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
忽然,一天早晨,媽媽發(fā)瘋似地領(lǐng)著(zhù)我向遠處飛奔,我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)l(fā)生了什么事?”媽媽急促地說(shuō):“要發(fā)洪水了,我們得趕緊逃跑!蔽矣謫(wèn):“為什么會(huì )發(fā)洪水呢?”媽媽著(zhù)急地回答:“因為人們把樹(shù)砍光了,二氧化碳多了,環(huán)境污染嚴重使氣溫升高,會(huì )形成‘酸雨’,積起來(lái)的雨水會(huì )沖毀、腐蝕我們的家園!薄澳侨祟(lèi)不怕嗎?”“人類(lèi)當然要逃跑了”。就在此時(shí)此刻,身后的洪水咆哮而來(lái),沖毀了莊稼,沖垮了房屋。最后洪水向我們襲擊,我們拼命地逃跑,一路上,我遇上了幾個(gè)朋友,它們也匆忙往東遷移。
經(jīng)過(guò)一番奔波,我們好不容易找到了一塊歇腳的高坡,爬了上去。媽媽邊喘著(zhù)粗氣邊告訴我:“我曾經(jīng)生活在密密麻麻的灌木叢里,層層疊疊的枝葉在陽(yáng)光照耀下投下斑斕的光影,整個(gè)森林里回響著(zhù)種聲音,充滿(mǎn)了歡樂(lè )和生機。我經(jīng)常在繁茂的樹(shù)林里和畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)、斑鳩嬉戲,過(guò)得十分快樂(lè )!
媽媽的眼睛又變得黯淡無(wú)光:“人類(lèi)砍伐樹(shù)木運到城里,做成家具和一次性筷子,大山上光禿禿的`,濕潤的泥土也變成干燥的沙子了,風(fēng)沙暴開(kāi)始入侵,會(huì )把我們卷起來(lái),帶到新的地方,真可怕呀!”
人類(lèi)不應該破壞我們的生存環(huán)境,應該愛(ài)樹(shù)、栽樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 25
今日周末,我去表姐家吃晚飯,飯后我和表妹在樓下玩耍,突然表妹從里屋神秘兮兮的端著(zhù)一個(gè)碗出現了在我們面前,我看到后嚇得撒腿就跑!表姐說(shuō):"你跑毛線(xiàn),不就是一個(gè)小章魚(yú)嗎?"原來(lái)小侄女的碗中是——一只小章魚(yú)。
我輕輕地撫摸了一下章魚(yú),慢慢地把它拿起來(lái),準備嚇一下表姐,沒(méi)想到我還沒(méi)嚇,表姐早一溜煙兒地"飛"了。我就把章魚(yú)放了回去,去找我那"飛"了的表姐。
過(guò)了一會(huì )兒,小侄女哇哇大哭起來(lái),我立馬追問(wèn)她到底發(fā)生了什么,小侄女說(shuō):"我的'章魚(yú)摔在地上死了。""那你直接把它扔進(jìn)垃圾桶里不就得了嗎?"表姐不耐煩地說(shuō)。"不行,我要把它埋起來(lái),它就可以長(cháng)成章魚(yú)樹(shù)了!"小侄女說(shuō)。我心想:小孩子的心靈真幼稚!不像我們…………唉!不想了!“好!”“那咱們就把它埋了吧!”我堅定地說(shuō)。
首先我們在院子里用鏟子把土給鏟開(kāi),加了一點(diǎn)點(diǎn)水,突然我被嚇了一大跳——有兩只小蟲(chóng)子在地上!安痪褪莾芍恍∠x(chóng),剛才玩章魚(yú)的時(shí)候都不見(jiàn)你有這么害怕!”表姐說(shuō)。我給了表姐一個(gè)眼神讓她自己體會(huì )。我們把它安葬后,做了個(gè)記號就回去了。
表妹走時(shí)還說(shuō)了一句話(huà):"好好安息吧,小章魚(yú),等你發(fā)芽了我來(lái)給你澆水!"
描寫(xiě)樹(shù)作文 26
大自然中有許許多多的樹(shù),種類(lèi)不同,高低不同,但是每一種樹(shù),都代表了一種高尚的品質(zhì)!
比如紅柳,生命力頑強,耐旱,耐熱,耐風(fēng)沙,平均生命百年以上,平均身高十五米以上,在零上幾十度或零下幾十度都能生存,幾周不澆水也沒(méi)事,根部極為發(fā)達,長(cháng)的十分迅速,面積很大,汲水能力強,根很韌,在地下交錯在一起,很難拔除,就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。
或者松樹(shù),一個(gè)個(gè)都有幾十米,個(gè)個(gè)直插云天,相互之間你比我爭,一個(gè)長(cháng)得比一個(gè)高,雖說(shuō)和白樺長(cháng)在同一片土地里,但它們骨子里有股不服輸的毅力,一定要長(cháng)得比白樺高。
又或者榕樹(shù)生性穩重,不慌不忙,它有200年以上的`壽命,平均每年長(cháng)幾十厘米,不知不覺(jué)中就長(cháng)了幾十米了。它的樹(shù)冠很大,平均5~15米,枝葉濃密,還會(huì )結出青色或紅色的果實(shí),是小鳥(niǎo)最好的住所。它的作用還不止這些,它的根和葉都能入藥,主治感冒發(fā)燒和流感。
我相信人們肯定會(huì )記得這些樹(shù),可是一直在默默奉獻的果樹(shù)卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復著(zhù)開(kāi)花、結果兩個(gè)動(dòng)作,它們一直在為人們默默奉獻。它們的盛季在春夏兩季,春天,它們開(kāi)出美麗的花,供人欣賞;夏天,它們結出甘甜的水果,給人解渴、果腹。
大自然中的樹(shù)遠遠不止這些,但是它們都有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們要向它們學(xué)習,在它們的身上發(fā)現自己的不足,及時(shí)改正,取長(cháng)補短,爭取變得更優(yōu)秀!
描寫(xiě)樹(shù)作文 27
笑樹(shù),這一個(gè)名字,我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!笑樹(shù),為什么中有一個(gè)笑字呢?你們知道嗎?
告訴你吧!笑樹(shù)是非洲東部盧旺達的首都基加利,有個(gè)芝密達蘭哈德植物園中,就有一種這樣會(huì )“哈哈”笑地神奇的樹(shù)。初到植物園的人往往會(huì )被笑聲所蒙騙,對此迷惑不解,聽(tīng)到“哈哈”地聲,但見(jiàn)不到人?原來(lái)笑聲是樹(shù)發(fā)出來(lái)的,當地人就簡(jiǎn)稱(chēng)它為名“笑樹(shù)”,“笑樹(shù)”是一種小喬木,能長(cháng)到七八米高,樹(shù)干深褐色,葉子橢圓形,每個(gè)枝丫杈間都長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鈴鐺似的果子,果子中心是空的,而且果皮薄而脆,并且有許多小孔,里面藏著(zhù)一些小而堅硬種子,種子成熟后自行脫落在果子里,每當微風(fēng)吹過(guò),果子碰著(zhù)果的殼子,像無(wú)數個(gè)小鈴鐺在響呢!于是就發(fā)出了“哈哈哈!哈哈哈!”地笑聲,仔細一聽(tīng),還真似誰(shuí)在開(kāi)懷大笑呢!
笑聲會(huì )笑,當然對人們也有用!這不,笑樹(shù)會(huì )笑的功能就被農民伯伯們巧妙地運用了起來(lái)!
把它種植田邊,每當鳥(niǎo)兒飛來(lái)偷東西吃時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣地笑聲,以為人真來(lái)了,就不敢降落,從而保護了農作物不受鳥(niǎo)兒的'損害。
還有更有趣的事情呢!這種樹(shù)白天會(huì )“笑”,成為了“笑樹(shù)”,晚上居然還會(huì )“哭”,成為了“哭樹(shù)”呢!植物學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)考察與研究后,認為這一奇妙的現象與太陽(yáng)光的照射有著(zhù)密切的關(guān)系呢!
同學(xué)們,你們了解笑樹(shù)為什么會(huì )笑嗎?我猜你們一定了解了。笑樹(shù)是多么的神奇呀!我長(cháng)大以后,一定要當個(gè)植物學(xué)家,去探索大自然中更多的奧秘!
描寫(xiě)樹(shù)作文 28
森林旁邊住著(zhù)一個(gè)小女孩紫閱,有一天,她去森林里散步。走著(zhù)走著(zhù),突然有點(diǎn)餓了,看到前面有棵果樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了蘋(píng)果,雖然不紅,但是很誘人。這時(shí)候樹(shù)說(shuō)話(huà)了:“我叫蘋(píng)果家兒,想吃果子嗎?我把你送到我的肩膀上!弊祥嘃c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我叫紫閱,謝謝你!”
紫閱在樹(shù)上摘果子的時(shí)候,看到一個(gè)樹(shù)屋,一只小豬站在門(mén)外,手里拿著(zhù)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。小豬四處張望,看到紫閱在摘蘋(píng)果卻夠不到,就把自己手里的蘋(píng)果放下,去幫小女孩摘了一個(gè)。小豬把這個(gè)青蘋(píng)果放在一個(gè)樹(shù)杈上,果子馬上就變成紅色的了,紫閱又驚又喜。小豬說(shuō):“我叫云寶,很高興認識你!我們進(jìn)屋和小兔子柔柔、綿羊碧琪、小貓珍奇一起玩吧!”紫閱說(shuō):“好的,云寶!我叫紫閱!很高興和你們做朋友!”
蘋(píng)果家兒飛上了天,落在了白云上,云寶折下一小截樹(shù)枝,挑了點(diǎn)白云,嘗了嘗,像棉花糖一樣好吃。蘋(píng)果家兒繼續往上飛,落在了另一片白云上,變成了一個(gè)涼亭。忽然下雨了,小兔子用舌頭接了一滴雨,嘗了嘗,像巧克力牛奶一樣。雨過(guò)天晴,天邊劃過(guò)一道彩虹。紫閱折下一小截樹(shù)枝,挑了一點(diǎn)彩虹光,涼亭就變回了樹(shù)。她們走進(jìn)了樹(shù)屋,把帶有彩虹光的'樹(shù)枝放進(jìn)冰箱,冷凍了一會(huì )兒,取出來(lái)后,樹(shù)枝變成了彩虹冰棍,小女孩嘗了一口,說(shuō):“好多水果的味道!好吃極了!”
蘋(píng)果家兒回到了地面,女孩看天色不早了,就對小豬和小兔說(shuō):“今天很好玩!真是神奇的一天!謝謝你們!明天見(jiàn)!”
描寫(xiě)樹(shù)作文 29
鄉下的后院,有一棵老的大樹(shù),據說(shuō)這棵樹(shù)是我父親的太祖宗種下的。
那棵樹(shù)經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜的風(fēng)吹雨淋,無(wú)數個(gè)日日夜夜的火傘高張,它憑借著(zhù)頑強的毅力,強大的生命力,存活到今天。如今,它已是四層樓那么高的蒼天大樹(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō),有一次,臺風(fēng)登陸刮了兩天兩夜,附近的大樹(shù)全被臺風(fēng)吹斷,甚至有些連根拔起,房屋也坍塌了不少,可那顆樹(shù)卻毫發(fā)無(wú)損的站立在那里,這真是令人難以置信。
那的'確是一棵堅固的大樹(shù),霉黑潮濕的皮層上,樹(shù)皮就像魚(yú)鱗一樣一片一片上下浮起。
春天,我喜歡給他澆水,希望它能長(cháng)出更多的新葉子。夏天,它為我們遮風(fēng)擋雨,傍晚,左鄰右舍的朋友都會(huì )聚在這棵大樹(shù)下聊天,拂去一天的疲憊,而我也會(huì )叫上一群好朋友一起圍著(zhù)大樹(shù)做游戲。歡聲笑語(yǔ)回蕩在小院里飄蕩在夜空中。
秋天,微風(fēng)吹過(guò),秋葉紛紛,葉子一片一片飄落在空中飛舞,帶著(zhù)秋天的獨有魅力。渲染了大地的金黃,清涼的空氣,金黃色的樹(shù)葉,這是秋天獨有的景色。清晨,風(fēng)兒很涼,拂面吹過(guò),很是舒服,秋風(fēng)伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的嘰喳的歌聲,樹(shù)上的葉子也開(kāi)始起舞,落到地上書(shū)寫(xiě)著(zhù):秋來(lái)了!
入夜,毛毛細雨小心翼翼,跌進(jìn)樹(shù)葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,泄漏了秘密,很濕、也很詩(shī)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 30
從秋到冬,只是一眨眼而已。我們不知道,那是們的哪一次眨眼,只是知道了,冬天,它已經(jīng)來(lái)了。
我們更無(wú)法描繪出入冬時(shí)那平常的樣子。也許只有它最感受到了冬天的溫度——冬天的樹(shù)。只有樹(shù),也只有它擁有著(zhù)這通往冬天的車(chē)票——枯黃且凋零的葉,在寒風(fēng)中無(wú)力地搖擺。
水杉,棕黃色的身軀和柔軟的枝干隨著(zhù)冷冰冰的從北方吹來(lái)的輕風(fēng)沙沙地擺動(dòng),一片片細小的葉子跳著(zhù)冬的旋律落在陰影里。幾束冬天的陽(yáng)光照射下來(lái),顯得格外溫暖,柔和。
踩著(zhù)滿(mǎn)地枯葉,聽(tīng)著(zhù)冬的聲音,誰(shuí)會(huì )抬頭看看那可愛(ài)的法國梧桐,對它說(shuō)句感謝的話(huà)呢?冬的來(lái)到使它本來(lái)就蒼老的樹(shù)干變得更加脆弱,令人憐惜?匆(jiàn)它,我總想起小時(shí)候過(guò)年時(shí)那溫馨祥和的情景,或許是因為它讓我感到親切吧!
纖細的紫竹也因冬的來(lái)到而改變,它的葉子隨風(fēng)響起的聲音不再那么清脆、那么動(dòng)聽(tīng),它的'葉子邊緣和葉尖被霜親吻過(guò)之后就失去顏色。我認為,冬這樣做因該是希望紫竹明年更美、更綠。
楓葉是秋天的象征,紅得耀眼的外衣使它在各種樹(shù)葉中脫穎而出。但在冬的面前,楓葉無(wú)能為力。只能貼著(zhù)枝干把漸漸變成淡桔色的五個(gè)小尖頭靠得更近些、更近些......
玉蘭花在入秋時(shí)就告別了它的葉子,但它還有比這更重要的——小小的花苞
頭上以經(jīng)透出淡淡粉色,而且正在慢慢地成長(cháng)著(zhù)。一點(diǎn)一點(diǎn)地醞釀著(zhù)新的生命。
冬天,這個(gè)季節它也是生機勃勃的呀。那些可愛(ài)樹(shù)們也正在悄悄地、悄悄地變化著(zhù),為迎接一個(gè)新的春天!
描寫(xiě)樹(shù)作文 31
這樹(shù),雖然是平凡的,但它也決不是平凡的。
已是深秋了,樹(shù)木都是金黃色的,秋風(fēng)習習,甚至天空也白中帶紅。我正在耍著(zhù)手里的筆,不小心掉進(jìn)旁邊的花壇,拐一個(gè)彎,我便走到去,蹲下身子撿起筆。猝然,看見(jiàn)一棵樹(shù),不知為何我會(huì )癡癡地望著(zhù)它,這樹(shù)就在花壇的正中央,并沒(méi)有婀娜般的'身姿,葉子也所剩無(wú)幾,枯黃枯黃的,也許你認為它是一棵沒(méi)用的樹(shù),再也生不出漂亮的葉子;也許你會(huì )說(shuō)這樹(shù)種在花壇中央是礙眼的,種種理由,誰(shuí)是誰(shuí)非,我不敢評論。但它的身子是挺得直直的,沒(méi)有一絲搖動(dòng)。風(fēng)刮起來(lái)了,正在它旁邊嬉戲的鳥(niǎo)兒,有的張羅地向遠方飛去;有的躲進(jìn)大樹(shù)去。頓時(shí),它顯得格外孤獨,卻依然把身子挺得直直。
它與白楊樹(shù)的名氣比起來(lái)可是天壤之別,但精神上它們是可以相提并論的。
白楊,古今中外,多少名人贊美過(guò)它?因為它是堅強的衛士,但它不一樣是?當你望著(zhù)它的時(shí)候,你不一樣想起為我們祖國寫(xiě)下璀璨一頁(yè)的烈士們奮不顧身保衛祖國的情景?你不一樣想起賽場(chǎng)上人們要取下冠軍的決心?你不一樣想起文天昌寧死不屈的精神?你不一樣想起四川人們遇難時(shí),對生全的渴望?你不一樣想起了那些不論跌倒多少次,都要爬起來(lái)的人們?它的這種力爭上游、堅強的精神不值得我們尊重么?
怎么?難道這樣的樹(shù)是平凡的?我覺(jué)得它決不是平凡的。
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