校園的樹(shù)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的校園的樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文 篇1
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書(shū)聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場(chǎng)的大榕樹(shù)。春天，大榕樹(shù)上的老樹(shù)葉們又迎來(lái)他們的新伙伴——一些剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉，區分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點(diǎn)。夏天，外面熱得像大火爐，感覺(jué)自己快要被烤熟了，而大榕樹(shù)則好像把自己的全部生命力展示給我們看。
大榕樹(shù)長(cháng)得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們在小操場(chǎng)快樂(lè )地嬉戲，玩耍、看書(shū)。秋天，大榕樹(shù)的果實(shí)成熟了，果實(shí)掉到地上，害得負責那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹(shù)上仔細一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹(shù)葉掉得所剩無(wú)幾，大榕樹(shù)從青年一下子變成了老爺爺，它樹(shù)葉的掉落顯得大榕樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢！大榕樹(shù)一年四季高大粗壯，它伴隨著(zhù)我們的學(xué)習，同時(shí)伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。
校園的樹(shù)作文 篇2
等閑日月任東西，不管霜風(fēng)著(zhù)鬢蓬。滿(mǎn)地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。這是宋代詩(shī)人葛紹體《晨興書(shū)所見(jiàn)》筆下的銀杏樹(shù)。在我們校園南圍墻正中央佇立著(zhù)四棵筆直的銀杏樹(shù)，它們像哨兵一樣安全地守衛著(zhù)我們美麗的校園。
每當春姑娘喚醒銀杏樹(shù)的時(shí)候，它會(huì )很快長(cháng)出許多嫩綠的葉子，這些小葉片像一把把打開(kāi)的小扇子。低垂的綠葉在柔和的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞，同學(xué)們都在樹(shù)下跳呀唱呀，熱鬧非凡，一片片樹(shù)葉好似一個(gè)個(gè)小巴掌在為我們鼓勁加油。
炎炎夏日，銀杏樹(shù)撐開(kāi)了它的綠絨大傘，為我們遮擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓我和小伙伴可以開(kāi)心地躲在樹(shù)下讀書(shū)、玩耍。
秋天是收獲的季節，當然，銀杏樹(shù)也不例外，它的葉子變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子沙沙地響，飄落下來(lái)的樹(shù)葉好像一只只黃蝴蝶在空中載歌載舞，如果你抬起頭，就會(huì )發(fā)現不知不覺(jué)間樹(shù)上結了許多黃橙橙的'小果，大約有開(kāi)心果大小，那就是“白果”，白果具有很強的藥用價(jià)值。
到了白雪皚皚的冬天，金黃色的樹(shù)葉給潔白的大地鋪上了一層黃金毯，裹滿(mǎn)白雪的樹(shù)干卻顯得更加挺拔、結實(shí)。
這就是我們校園的銀杏樹(shù)，從我入學(xué)的時(shí)候它就像老師一樣從不苛求、默默奉獻，一直陪伴著(zhù)我。樹(shù)下有我喜怒哀樂(lè )的珍貴記憶，它是我的好伙伴。
校園的樹(shù)作文 篇3
我們的校園里有一棵榆樹(shù)，它陪伴我已有四年了，我非常喜愛(ài)它。
春天一到，它就從那暖烘烘的白被子里鉆出來(lái)，伸出無(wú)數只小手，變回到以前生機勃勃的樣子了。風(fēng)爺爺一來(lái)，它就高興得不得了搖擺著(zhù)小手，似乎在歡迎風(fēng)爺爺的到來(lái)。不一會(huì )兒，就可以聽(tīng)到“沙沙”的響聲，那是榆樹(shù)發(fā)出的爽朗笑聲！每逢課余時(shí)間，同學(xué)們就會(huì )爭先恐后的跑到樹(shù)下看書(shū)。習習微風(fēng)吹過(guò)，我們感到絲絲涼意。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的身上，這時(shí)榆樹(shù)就像一把大傘，幫助我們遮擋陽(yáng)光。我們常常在它的周?chē)嫠�，雖然太陽(yáng)光很強烈，我們卻一滴汗珠也沒(méi)落下。
秋天到了，榆樹(shù)的葉子變黃了，枯黃的葉子一片片地往下飄落，落到我們頭上、脖子上，蹭得我們癢癢的。我想肯定是它在搔我們的癢。下課的時(shí)候，我們跑到操場(chǎng)上，把那些落葉撿起來(lái)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，于是就有了樹(shù)葉書(shū)簽了。
寒冷的冬天來(lái)臨了，榆樹(shù)沒(méi)有了“衣服”，不過(guò)不要緊，雪媽媽為它織好了一件銀色衣服，榆樹(shù)穿上這件衣服，變得更美了！
我喜愛(ài)你，榆樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇4
行知校園南門(mén)正對的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹(shù)，每排六株。樹(shù)徑不大，卻高達十米。因為種植的時(shí)間短，它沒(méi)有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細地，低調地，精致地長(cháng)著(zhù)。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節，堅持變換著(zhù)它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚地向世界傾吐著(zhù)新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹(shù)身頂著(zhù)逼眼的墨綠，認真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細��；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫(xiě)一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒(méi)有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認輸。
它就這樣在校園里長(cháng)著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)四季的交替，綻放著(zhù)生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì )讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長(cháng)成了愛(ài)心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹(shù)！
堅強、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛(ài)、相守……
它們是行知成長(cháng)著(zhù)的快樂(lè )生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
校園的樹(shù)作文 篇5
校園里的大樹(shù)，是我們學(xué)校最大的一棵樹(shù)起碼也要四、五個(gè)人才能合抱它。
去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉了，他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望，開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信，心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到，我怒了又跑過(guò)去接，不料，我終于接中一個(gè)了，我許下了愿望，我又去玩玩了一會(huì )兒，我就去作在大樹(shù)的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。
夏天來(lái)了，我又去大樹(shù)底下乘涼，他（她）又說(shuō)把愿望寫(xiě)在蝴蝶結上愿望也能實(shí)現，我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫(xiě)了愿望，我把紙折成蝴蝶結，把蝴蝶結弄上了大樹(shù)上。
著(zhù)個(gè)米桑樹(shù)給我們帶了很多歡樂(lè )呀！我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲：“謝謝你米桑樹(shù)，你辛苦了，我們永遠記住你！”
校園的樹(shù)作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，主干道兩側的香樟樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛士，日夜守護著(zhù)我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹，香樟樹(shù)無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著(zhù)一起歡快起來(lái)了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學(xué)們送上片片清涼；嚴冬，它們又用自己還不太壯實(shí)的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹(shù)伴隨著(zhù)我們一起茁壯成長(cháng)。
香樟樹(shù)屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹(shù)樹(shù)齡還不大，樹(shù)干同碗口差不多，高大約3米。初夏的時(shí)候，香樟樹(shù)會(huì )開(kāi)出黃綠色的小花，夾在常綠的樹(shù)葉中，如果不仔細看，還真是難發(fā)現呢！
香樟樹(shù)還有一種神奇的作用。據說(shuō)，在廣州有一個(gè)叫無(wú)蚊族的少數民族村莊，真的沒(méi)有蚊子！這是怎么回事呢？原來(lái)，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)特殊的香味彌漫了整個(gè)村子，驅趕了病蟲(chóng)，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時(shí)生活中的一些瑣事，每次換季的時(shí)候，媽媽收拾家中的衣物，總會(huì )把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里，放上一些樟腦丸……原來(lái)這都是香樟樹(shù)在幫我們的大忙啊。
香樟樹(shù)還有很多很多的好處，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護香樟樹(shù)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護我們共同賴(lài)以生存的地球吧！
校園的樹(shù)作文 篇7
星期天，我和媽媽一起去她學(xué)校參加親子植樹(shù)活動(dòng)。一進(jìn)校園，一棵又高又壯的大松樹(shù)映入眼簾。
這棵大松樹(shù)看起來(lái)有上百年了，粗壯的樹(shù)干兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。它枝葉茂盛，像一把大雨傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。
活動(dòng)開(kāi)始了，所有的同學(xué)、老師和家長(cháng)一起去操場(chǎng)上植樹(shù)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，綠茵草地上老師正帶領(lǐng)足球運動(dòng)員訓練足球。操場(chǎng)北邊擺放了許多樹(shù)苗，那就是我們要去植樹(shù)的地方。我們有的拿著(zhù)鐵鍬，有的拿著(zhù)樹(shù)苗開(kāi)始植樹(shù)。媽媽讓我和凱凱哥哥一組，他拿著(zhù)鐵鍬，我負責扶著(zhù)樹(shù)苗。我們先挖坑，再把樹(shù)苗放在坑里，然后開(kāi)始往坑里澆水。澆了足夠的水以后，我們往坑里填土，將樹(shù)苗栽好。最后，我們進(jìn)行了簽字儀式，當我簽上自己的名字時(shí)，內心是無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
活動(dòng)結束了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)校園。路上，我心里想，今天我們栽下的小樹(shù)什么時(shí)候才能長(cháng)大？真希望它能像那棵大松樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)！
校園的樹(shù)作文 篇8
我們校園的小操場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)，它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天來(lái)了，大榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了許多小芽苞。過(guò)了幾天，芽苞漸漸長(cháng)出了嫩綠的新葉。不到一個(gè)月，大榕樹(shù)就長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，像換上了一件新的春裝。在陽(yáng)光下，榕樹(shù)葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，好像有無(wú)數個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鳥(niǎo)兒們在枝頭上放聲歌唱，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂。密密層層的葉子擋住了猛烈的陽(yáng)光，好像一把綠色的巨傘，遮住了大半個(gè)操場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們在大榕樹(shù)下做操、看書(shū)、玩游戲………
秋天來(lái)了，大榕樹(shù)的一些綠葉漸漸變黃了，大榕樹(shù)就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來(lái)。不一會(huì )兒，地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏一首秋天的贊歌。
冬天來(lái)了，大榕樹(shù)不怕嚴寒依然挺立在那里，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個(gè)堅強的戰士，守護著(zhù)我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，是它一年四季帶給我快樂(lè )。
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