【推薦】學(xué)校的樹(shù)作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)校的樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
一陣風(fēng)吹過(guò)，它就跳起動(dòng)人的舞姿。春天，榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么所的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，令人心曠神怡。從遠處看，就像一把把綠的大傘。夏天，我們一下課，就奔向操場(chǎng)，來(lái)到榕樹(shù)下玩耍、乘涼、看書(shū)，榕樹(shù)就為我們遮住烈日，一陣風(fēng)吹來(lái)，覺(jué)得渾身神清氣爽，精神十足。
不時(shí)，圍著(zhù)榕樹(shù)做游戲。榕樹(shù)就像我們的玩伴一樣。秋天，我們到榕樹(shù)下鍛煉身體，暖和身體，涼風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)為我們擋住涼風(fēng)，生怕我們著(zhù)涼。榕樹(shù)就像我們的母親，時(shí)刻保護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們。冬天來(lái)了，榕樹(shù)落下了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但它沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
我們來(lái)到榕樹(shù)下，因為沒(méi)有了葉子的遮擋，溫暖的陽(yáng)光射下來(lái)，照在我們身上，暖和極了。榕樹(shù)雖然沒(méi)有醉人的芳香，也沒(méi)有令人陶醉的容貌，但在我們需要它時(shí)，它卻像我們的母親一樣，保護，愛(ài)護著(zhù)我們。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù).它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它.
春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”.
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因為楊樹(shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘.那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng).這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因為有大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!
秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我們高興地撿起葉子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書(shū)簽,還有的做標本.
冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感.但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!
我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
在我們學(xué)校的一角，長(cháng)著(zhù)一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)。這棵黃桷樹(shù)大概有兩個(gè)人那么高，粗得要好幾個(gè)人才圍得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮是泥巴色的，上面那些斑紋就像老人臉上的皺紋一般。不難看出，黃桷樹(shù)無(wú)疑是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗。黃桷樹(shù)的分枝特別多，越分越細，分布得也十分均勻。
黃桷樹(shù)如一個(gè)春天的使者一般告訴我們春天的來(lái)臨，當第一片葉子誕生時(shí)，我們便知道，春天來(lái)了。沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，一片片黃桷樹(shù)葉紛紛降臨于世。一片片嫩綠的樹(shù)葉，無(wú)不透露出春的活力，看著(zhù)這眼前的一片新綠，我仿佛嗅到了春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，黃桷樹(shù)與小鳥(niǎo)們跳起了歡快活潑的華爾茲，沒(méi)有音樂(lè )的伴奏，但黃桷樹(shù)卻把音樂(lè )表現地淋漓盡致。這與生俱來(lái)的本領(lǐng)，更給春天增添了一分生機。
春天的腳步漸漸遠去，黃桷樹(shù)上的葉子從翠綠變?yōu)榱四G色的了�；鹄崩钡奶�(yáng)下，黃桷樹(shù)依然挺拔而蒼翠，我仿佛覺(jué)得它的身上散發(fā)著(zhù)一股陽(yáng)剛之氣，如二十幾歲的男兒一樣充滿(mǎn)了青春的活力。
不知不覺(jué)，秋天已到來(lái)了。黃桷樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃了，一片片葉子隨著(zhù)秋風(fēng)飄落了下來(lái)。與此同時(shí)，我驚奇地發(fā)現，黃桷樹(shù)上居然長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)圓滾滾的果子，我猜想，那是一種收獲吧。
冬天里，黃桷樹(shù)的葉子落光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，顯得有些孤寂。但我始終看不出它的蒼老，它就像一個(gè)強者，隨時(shí)準備迎接新的挑戰，新的生活。
一年又一年，黃桷樹(shù)經(jīng)歷著(zhù)一次又一次這樣的輪回，而每一個(gè)季節的它，都獨具魅力。
人生可能也是一棵黃桷樹(shù)吧。只有在春天播下了希望的種子，秋天才有果實(shí)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木，高可達30米，直徑可達3米，樹(shù)冠廣卵形；樹(shù)冠廣展，枝葉茂密，氣勢雄偉，是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因為它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛著(zhù)學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們在樹(shù)蔭下快樂(lè )的嬉戲，玩耍；秋天，它結上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因為有苞，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
��！校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習生活。
我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里，長(cháng)著(zhù)一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù)，樹(shù)量最多的要數樟樹(shù)了。
春天，微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息。春天的'風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著(zhù)你那濕潤的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細雨中成長(cháng)著(zhù)，漸漸地，樟樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。
一轉眼，炎熱的盛夏來(lái)臨了，在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(cháng)大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無(wú)比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。站在它的下面，你會(huì )感到無(wú)比涼爽，更能感覺(jué)的到母親的愛(ài)，因為它會(huì )像媽媽一樣愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀(guān)察再寫(xiě)作業(yè),于是我們冒著(zhù)蒙蒙細雨去觀(guān)察校園最美的一處地方。
當時(shí)老師要求寫(xiě)校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀(guān)察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹(shù)，它十分茂盛，因為下著(zhù)雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹(shù)下?lián)跤�，所以大榕�?shù)成了同學(xué)們寫(xiě)的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀(guān)察這棵陪我們成長(cháng)，陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的大榕樹(shù)。
我站在大榕樹(shù)下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著(zhù)我們。我觀(guān)察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀(guān)察它的樹(shù)枝，它的樹(shù)枝復雜地交錯著(zhù)，一枝壓著(zhù)一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(cháng)到長(cháng)到天上。最后我觀(guān)察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。
我認真觀(guān)察它的每一處縫細，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì )裝著(zhù)難過(guò)的樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內容不知道該怎么往下寫(xiě)。因為我希望每人能觀(guān)察或發(fā)現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀(guān)點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫(xiě)得更美妙些。
這是，四年級觀(guān)察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè )趣。
春天，大榕樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著(zhù)春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹(shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
��！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻著(zhù)，默默見(jiàn)證著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(cháng)的校園。
吉蓮小學(xué)四年級:林禧
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
學(xué)校的花園里有很多松樹(shù)，一棵比一棵綠。
一天，我到小花園里玩，忽然我看見(jiàn)了幾棵松樹(shù)，于是，我跑了過(guò)去�？戳丝此蓸�(shù)的葉子，是尖尖的，和一般的樹(shù)葉有很大區別，其他的葉子是圓圓的，可是松樹(shù)的葉子是尖的。如果扎著(zhù)自己會(huì )非常的疼，有時(shí)候還會(huì )流血。松樹(shù)的葉子雖然非常的細，非常的薄，但是密密麻麻的，怎么數也數不清。不象其他的樹(shù)葉是圓的，能數得清。
我很想知道松樹(shù)的資料，所以放學(xué)回到家就查了查松樹(shù)的資料：松樹(shù)常綠喬木，有少數為灌木。樹(shù)皮多為鱗片狀，葉針形，果球形，種子叫松籽可以吃。木材和樹(shù)指用途很廣。松樹(shù)的品種在全世界有一百多種，全是陽(yáng)性速生樹(shù)種，除幼苗期間需要些庇蔭外，在生長(cháng)期都喜歡光照和肥沃濕潤的土壤。
這就是我們學(xué)校里的松樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
我們學(xué)校一共有14棵松樹(shù)，其中有一棵深受我感動(dòng)。
它是一顆非常小，又不茂盛，在那些松柏里它最不顯眼。別的樹(shù)都是高傲的，總是昂首挺胸，神清氣爽�？伤鼌s不一樣，它不會(huì )為了外表而向其他的松柏產(chǎn)生爭執，也不會(huì )為了榮耀而情緒低落，他只是為我們默默的奉獻著(zhù)，它不畏艱難險阻。
夏天，不論有多么的炎熱，他都神清氣爽，不像其它樹(shù)一樣感到炎熱就會(huì )彎腰責備夏天。如果有洪水來(lái)了，他也不退縮堅持為人們出一份力，雖然人們都瞧不起他，但它還是為我們默默地奉獻著(zhù)。應此令我感動(dòng)。
冬天，不論有多么的寒冷，它都堅韌不拔。并不像其他樹(shù)一樣，到了寒冷的季節就枯枝落葉，可它不是，它像一名不管風(fēng)吹雨曬的軍人一樣堅定，為人們貢獻出它的一份力，永遠把危險留給他自己，把安全留給人們，有著(zhù)先人后己的精神。因此令我感動(dòng)。
看！大樹(shù)是多么的無(wú)私奉獻，所以我們要多多植樹(shù)，不要迫害大自然。
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