【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
人們都說(shuō)花美麗，但我卻很喜歡松樹(shù)，一棵一棵雄壯的松樹(shù)。
春天來(lái)了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著(zhù)萬(wàn)物。松樹(shù)在春雨的哺育下開(kāi)了花，一朵朵黃色的小花開(kāi)在枝頭，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)笑著(zhù)，笑著(zhù)。
夏天到了，雷雨交加，松樹(shù)在風(fēng)雨中挺立，那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著(zhù)，那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動(dòng)聽(tīng)的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。
我愛(ài)青松，更愛(ài)它那種精神。
秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹(shù)的葉子都落光了，而松樹(shù)卻在秋天的風(fēng)雨中舒展著(zhù)它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細長(cháng)的針，在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，好象在說(shuō)“我不怕風(fēng)”。
寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著(zhù)，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)響亮的口哨，猛烈地搖著(zhù)松樹(shù)，一大片一大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿(mǎn)了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)卻用它那頑強的意志，一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪，等待春天的到來(lái)。
你看，又一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，它們一棵接一棵，伴著(zhù)風(fēng)聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。
你聽(tīng)，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。
風(fēng)雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
每年夏季，櫻桃樹(shù)上就會(huì )碩果累累，掛滿(mǎn)了紅彤彤的珍珠似的櫻桃。那時(shí)，櫻桃樹(shù)就會(huì )成為我的“第二個(gè)家”。
有一次我在院子里玩，即將落下的太陽(yáng)將最后一點(diǎn)光芒披在我家的櫻桃樹(shù)上，每一片葉子都閃爍著(zhù)金黃的亮晶晶的光芒。呆呆地看著(zhù)樹(shù)，我忽然想起了那次”狗口脫險”。
已經(jīng)不記得具體是什么時(shí)候了，在我放學(xué)回家的路上突然冒出一群正在打斗的狗。它們看到我，停下了打斗一起朝著(zhù)我叫。我很怕狗，只能呆呆地盯著(zhù)這群正在狂吠的狗，是進(jìn)也不敢，退也不敢，我終于切身感受到了什么叫“進(jìn)退兩難”。不過(guò)我很快就安下心來(lái)，因為我看到了我的爸爸的身影。他撿起一塊石頭，狠狠朝狗群扔了過(guò)去，狗狗們一哄而散。斜陽(yáng)照在我和我的爸爸并肩回家的路上，在路上留下一大一小長(cháng)長(cháng)的影子，我仿佛看到了那棵身披絢麗色彩的櫻桃樹(shù)？
夏間的雨是最常見(jiàn)的，但我們家櫻桃樹(shù)下卻總是異常干爽。淅淅瀝瀝地下小雨的時(shí)候，櫻桃樹(shù)就會(huì )被風(fēng)吹得一直搖晃。葉子被雨水沖刷得晶亮，樹(shù)下卻像沒(méi)下過(guò)雨一樣，還是像以前一樣的干爽。
夏間的雨總是讓毫無(wú)準備的我們猝不及防。那天放學(xué)突然下起了大雨。一想到自己濕漉漉的樣子，我的心里就一陣郁悶。一下校車(chē)，郁悶心情一掃而光，我看到我的爸爸手拿一把傘站在對面。那一刻，我想到了我們家的櫻桃樹(shù)。
夏天的晚上悶得慌，我們一家就一起在櫻桃樹(shù)下乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，好不愜意�？上募具�有一個(gè)特別煩人的地方：蚊子！我只能一邊跺著(zhù)腳，一邊看著(zhù)書(shū)，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
樹(shù)葉沙沙搖曳的聲音把熟睡的我喚醒了，我正奇怪為什么沒(méi)有感覺(jué)到蚊子在我身上“大快朵頤”，就見(jiàn)我的爸爸拿著(zhù)蒲扇在我旁邊，不停地為我扇風(fēng)。
今年的櫻桃又是大豐收。圓溜溜的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭，像無(wú)數個(gè)晶瑩閃爍的紅瑪瑙�？粗�(zhù)樹(shù)上鮮紅欲滴、仿佛都在向我招手的櫻桃，我停下了手中的事，爬上了樹(shù)。吃了一肚子夏間的.美味，我心滿(mǎn)意足地跳了下去，但沒(méi)站穩，正當我以為自己會(huì )摔倒的時(shí)候，一個(gè)溫暖寬闊的懷抱扶住了我，我一抬頭正對上我的爸爸那含笑的眼睛。突然樹(shù)上掉下一個(gè)櫻桃，砸中了我的腦袋，院子里充滿(mǎn)了我和我的爸爸爽朗的笑聲？
我的爸爸像我家的櫻桃樹(shù)一樣伴我成長(cháng)。但櫻桃樹(shù)是一棵“小樹(shù)”，我的爸爸卻是守護我的一棵“大樹(shù)”，為我遮風(fēng)擋雨，保護著(zhù)我成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
每天一進(jìn)校園，就看見(jiàn)幾棵高大的梧桐樹(shù)挺立在那兒，好像在歡迎我們的到來(lái)，梧桐樹(shù)長(cháng)得非常粗壯，都快有教學(xué)樓那么高了。
每棵樹(shù)下都圍著(zhù)一圈椅子，如果你累了可以坐下休息。梧桐樹(shù)的好處可多了，它可以為我們乘涼，遮風(fēng)擋雨，還可以為我們的校園制造新鮮空氣
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，它從嫩綠道淺綠，淺綠到深綠，最后長(cháng)得像我們的手一樣大。
夏天，梧桐樹(shù)葉茂根深，郁郁蔥蔥，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼玩耍，開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子，由綠變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘，優(yōu)雅地從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在了校園里，就像給校園鋪上一層金色的地毯，美麗極了。
冬天，梧桐樹(shù)光禿禿的，就像冬眠了一樣，靜靜的等待著(zhù)春天的到來(lái)
它就像朋友一樣，一年四季陪伴著(zhù)我們，和我們一起渡過(guò)快樂(lè )的每一天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們校園里有兩棵神秘的大樹(shù)。每天，我來(lái)到校園，一眼便會(huì )看見(jiàn)他們，他們就像穿著(zhù)盔甲的天兵神將屹立在荷花池旁。遠遠望去，他們又像兩把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
大樹(shù)主干粗壯挺拔，表面長(cháng)滿(mǎn)棕褐色的菱形、三角形葉柄痕，呈螺旋式排列，像魚(yú)鱗�！棒~(yú)鱗”的表面上長(cháng)滿(mǎn)了細柔翠綠的青苔，好像給樹(shù)戴上了一串翡翠項鏈�！棒~(yú)鱗”的縫隙中長(cháng)出了一株株三葉草，就像在樹(shù)干插上了一把把綠色的小傘。
最漂亮的要屬樹(shù)干上的葉子了，一片片葉子向外舒展著(zhù)，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的小葉片，一片片并排著(zhù)像一把把梳子。我仔細摸了摸葉子，如鐵釘般堅硬。他們跟旁邊的鐵樹(shù)長(cháng)得差不多，難道他是鐵樹(shù)的大哥大姐？
往里看，他頂部的果實(shí)金燦燦的，就像稻穗披散下來(lái)一樣，果實(shí)就像一顆顆黃豆。這讓我想起來(lái)棕櫚樹(shù)，它初夏開(kāi)花，葉間盛開(kāi)著(zhù)玉米穗似的黃色花朵，難道棕櫚樹(shù)是他的遠房親戚？
往下看，他長(cháng)著(zhù)許多枯萎的葉子。是去年的寒潮凍傷了葉子，我還以為他要被可惡的寒潮給凍死了。今年春天，他又煥發(fā)出勃勃生機，長(cháng)出了許多嫩葉，我為他的重生而感到高興。
我拍下了照片，上網(wǎng)查。原來(lái)，他是生活在熱帶雨林的加拿利海棗。加拿利海棗喜歡高溫，能耐寒，耐寒溫度在零下5度到零下10度。
這就是我們校園那兩棵神秘的大樹(shù)，他們默默守護著(zhù)美麗的校園。
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