【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
你吃過(guò)糖葫蘆嗎?那是一個(gè)個(gè)的山楂做成的。你見(jiàn)過(guò)山楂樹(shù)嗎?在我的學(xué)校就有兩棵山楂樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén),山楂樹(shù)就像兩個(gè)衛兵一樣立在校門(mén)兩旁。它們個(gè)子不高,是學(xué)校里樹(shù)木中最低的,樹(shù)干筆直筆直的,有碗口那么粗,支撐著(zhù)大大的樹(shù)冠。山楂樹(shù)的葉子像小雞的爪子一樣,有三個(gè)尖尖的角。
山楂樹(shù)的花是白色的,到了秋天,山楂樹(shù)結出山楂來(lái),像小朋友羞紅了臉,那果實(shí)圓圓的,呈球形,深紅色,上面有許多小斑點(diǎn),味道很酸,能生吃。我在電腦上查到,山楂營(yíng)養豐富,幾乎含有水果的所有營(yíng)養成分,特別是有機酸和維生素含量較高。山楂酸甜可口,適合加工成山楂片,山楂酒等。它的藥用價(jià)值也較高山楂能健脾胃,助消化。
怪不得同學(xué)們都偷著(zhù)吃呢!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
那一天,操場(chǎng)上有了一棵桔子樹(shù),是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子,就會(huì )被同學(xué)們摘走。
橘子樹(shù)也有自己的生長(cháng)計劃。只要天氣好,桔子樹(shù)就努力生長(cháng)。橘子樹(shù)每天都陪著(zhù)我,葉子一片片像小船,果子像輪子一樣滾下來(lái),粗壯的樹(shù)枝好像在跟我們擺手,顏色也很多。
到了晚上,橘子樹(shù)發(fā)出神秘的光線(xiàn),是一道溫暖的光芒,把黑夜照成白天。每一天都這樣,地球出現了白天和黑夜。
這一棵橘子樹(shù)好神奇!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
一天傍晚,我在小區里散步,突然發(fā)現一棵山茶樹(shù)下“躺”著(zhù)一些樹(shù)葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。
我在家仔細端詳了這片綠葉,只見(jiàn)它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿(mǎn)了細小的葉脈,像是四通八達的高速公路,又像是縱橫交錯的江河溪流,多么神奇!
我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細,我正屏息凝神觀(guān)察著(zhù)。突然,像被什么東西刺著(zhù)我的手一樣,“唉喲,疼死我了!蔽也唤舐暭饨衅饋(lái),仔細地又瞧了一瞧,原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來(lái)大自然真是我們人類(lèi)的良師益友呀!
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾,舒服極了。
我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時(shí)珍呀!
看著(zhù)這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì )進(jìn)行光合作用,合成養料,奉獻給大樹(shù),還能為人類(lèi)凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹(shù)當肥料,把自己的一身奉獻給大樹(shù)。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!
想到這兒,我不禁又想起古人的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!
我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的葉子
五年級:若離相惜
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
五一節,我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌,一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉下,呈現在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真似一個(gè)人快樂(lè )的小精靈!
我飛快地從鄉間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,似老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠,哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì )吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(cháng),只好去弄了!庇谑,我拖著(zhù)鐵鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著(zhù)幾棵大榕樹(shù)。
這幾棵大榕樹(shù)非常古老,也非常高大。據說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了,它有三層樓那么高,像一個(gè)高大的巨人守護著(zhù)我們的校園。遠遠望去,它就像一個(gè)大帆蓬,走近一看,它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。
大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗很壯,它的樹(shù)干不像別的樹(shù)的樹(shù)干那么筆直光滑,而是凹凸不平,上面布滿(mǎn)了小小的縫隙。粗壯的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝,像巨人張開(kāi)了手掌,樹(shù)枝上倒長(cháng)著(zhù)許許多多的莖條,像老人的胡須,真好看。
春天,大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jì)。夏天,在郁郁蔥蔥的葉子中間,大榕樹(shù)還盛開(kāi)了數不清的小花。秋天,小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上,這些果子不僅是鳥(niǎo)兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天,大榕樹(shù)的葉子變黃了,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛(ài)這幾棵大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
不論春夏秋冬,每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色,這是多么令人興奮的事情啊!
每到冬天,樹(shù)木上的葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝,不免得讓人覺(jué)得有些乏味。然而,在光禿禿的樹(shù)干周?chē)偌狱c(diǎn)綠色,豈不是讓人感覺(jué)到協(xié)調嗎?
寒冷的冬天來(lái)了,樹(shù)木趕緊脫掉葉子,來(lái)保持軀體的溫暖,人們則把衣服一件一件地往身上加,以取暖用;在春天開(kāi)的燦爛的鮮花,早已成為枯枝一顆;但是冬青樹(shù)呢?依舊是綠色的,不管氣候再怎樣惡劣,它總是挺拔的。
冬青樹(shù)就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵,守護著(zhù)自己的家鄉,永遠都那么勇敢;冬青樹(shù)就像保衛祖國的'英雄們那樣堅強不屈;冬青樹(shù)就像海倫那樣永不服輸;冬青樹(shù)就像……
冬青樹(shù)雖然矮小,但是它偉大;雖然不起眼,但是它擁有偉大的精神。雨雪過(guò)后,依舊可以看到
它堅強不屈的身影,它的每一片葉子都凝聚著(zhù)對未來(lái)的挑戰,它的每一根枝丫都凝聚著(zhù)戰勝困難的決心,它的每一條根都緊張地為它輸送養料,以迎接更大的困難。冬青樹(shù)就以這樣的精神生活著(zhù)。
或許你不這樣認為,或許你和我的看法截然不同,但是,冬青樹(shù)在我的心中就是這樣,我所見(jiàn)到的冬青樹(shù)都是生機盎然的,它給我的印象,永遠都是鮮明、璀璨的!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
校園的花草很多,但我還是喜歡那一排排散發(fā)著(zhù)清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天,玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,穿著(zhù)綠裙子的花朵,躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的,中間夾著(zhù)
金黃色的花蕊,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),一股清香撲鼻而來(lái),讓同學(xué)們聞了,神清氣爽,精神百倍的投入到學(xué)習中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅強,刮風(fēng),下雨,打雷,都筆直地挺在那兒,好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光,一點(diǎn)兒水分就會(huì )努力向上長(cháng),從小苗長(cháng)成小樹(shù),從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù),從大樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)。我們在樹(shù)下避暑,嬉戲,玩耍,快樂(lè )的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù),你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴,你美化了學(xué)校,清新了空氣,讓我們更加快樂(lè )地學(xué)習。
我愛(ài)你,校園的玉蘭樹(shù)!
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