【實(shí)用】梧桐樹(shù)作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梧桐樹(shù)作文 篇1

　　我是一個(gè)棵梧桐樹(shù)，是一棵多么普通的梧桐樹(shù)，立在“六一園地”的周?chē)��?/p>

　　春日，不知怎么的，春日的雨使我剛長(cháng)出的新葉有一點(diǎn)兒落了下來(lái)，原本十分茂盛。我剛在自豪時(shí)，一件事使我心里不是特別舒服。那是發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的幾周內。我同往常一樣站在那兒，忽然，幾個(gè)人聊著(zhù)天走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西�！皩�，就從這棵開(kāi)始修起”，一個(gè)說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，一個(gè)人拿了一把梯子架在我的身上，那沉甸甸的梯子使我累得快站不住腳了�！班辍�”我的頭上有點(diǎn)兒疼，摸了一摸，“��！我的頭發(fā)呢？”“喂，別鋸了別鋸了！……”我叫了起來(lái)，可喉嚨也喊啞了，那人也沒(méi)有停手。

　　春日是悲懼的，那么夏日呢？

　　看著(zhù)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)采摘枇杷，他們把一個(gè)個(gè)黃澄澄的枇杷摘下，一邊嘻戲，一邊吃著(zhù)甜甜的枇杷。我被忽視了。我想：或許那本來(lái)的生命歷程就是這樣吧！我們注定會(huì )被忽視，注定永遠孤獨罷了�？墒俏摇�…我又反過(guò)來(lái)想了一想，比起站在道路兩邊的行道樹(shù)，我周?chē)�的環(huán)境好多了，生活在沒(méi)有尾氣的世界中，沒(méi)有一身抖不落的煙塵，在我們的周?chē)�處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，而且還有許多孩子吸著(zhù)我們制出的新鮮空氣。

　　我就是一棵梧桐樹(shù)，一棵普普通通的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文 篇2

　　我們校園朝南的大操場(chǎng)上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高��！高得有三四層教學(xué)樓那么高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個(gè)小孩手拉手也抱不過(guò)來(lái)；這棵梧桐真老啊，老得車(chē)輪也數不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數也數不清。

　　它比別的樹(shù)都高大、美麗。秋天，梧桐樹(shù)的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。

　　冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風(fēng)從空中刮過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子刮了好幾片，人們都有溫暖的衣服穿，樹(shù)為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

　　春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來(lái)，梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹(shù)下做游戲，打打鬧鬧的，可開(kāi)心了。我想梧桐樹(shù)心里一定感受到了真正的溫暖。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，梧桐樹(shù)長(cháng)出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹(shù)底下乘涼呢！太陽(yáng)很耀眼，梧桐樹(shù)用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽(yáng)光。我想梧桐樹(shù)心里一定很快樂(lè )吧！

　　梧桐樹(shù)自從我來(lái)到文一街小學(xué)，在這個(gè)校園中，你一直在看我慢慢地成長(cháng)，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。

梧桐樹(shù)作文 篇3

　　我家門(mén)前有兩棵梧桐樹(shù)，它們大概已有50多歲了。梧桐樹(shù)屹立在我家門(mén)前，就像一群解放軍站士在保護著(zhù)我們。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　剛剛醒來(lái)的晤桐樹(shù)與柳樹(shù)，小花，小草，楊樹(shù)和松樹(shù)它們，一起合唱了一首歡樂(lè )的春天之歌。歌聲飄過(guò)大海，小魚(yú)們歡快地跳躍；歌聲飄過(guò)花叢，小花們快樂(lè )地跳舞；歌聲飄過(guò)藍天，小鳥(niǎo)愉快地歌唱``````

　　烈日炎炎的夏天漸漸地來(lái)臨，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝更加茂盛，人們覺(jué)得十分炎熱，便搬來(lái)了幾張躺椅，在梧桐樹(shù)下乘涼，幾個(gè)頑皮的小伙伴，在梧桐樹(shù)下玩耍``````

　　秋天，梧桐樹(shù)脫下了襯衫，換上了黃色的長(cháng)袖，它也結出了自己的果實(shí)，給人們享受！

　　寒冷的冬天來(lái)了，花草樹(shù)木凋謝了梧桐樹(shù)也不例外，梧桐樹(shù)可能是覺(jué)得冷了，于是，它便脫下了大衣，“冬眠”了。

　　我喜愛(ài)梧桐樹(shù)，它的一身都為人們付出，讓人們在它下面躲避炎熱，給孩子帶來(lái)快樂(lè )，它的奉獻精神值得我們學(xué)習！

梧桐樹(shù)作文 篇4

　　又到了深秋，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，我一直認為秋天是無(wú)情的殺手，它要殺掉一切叛逆它的人，抑或是生命的終結者。

　　就像我，秋天似乎要把我吞噬了，成績(jì)的徐徐下降，身體的日益惡化，家長(cháng)的聲聲批評，我失去了信心，真想和蘇東坡一起乘風(fēng)歸去，到達那人間仙境。

　　記得昨晚的窗外，夜空如洗，一彎殘月像一塊刀疤，掛在蒼穹，照著(zhù)無(wú)眠之人。秋風(fēng)瑟瑟，不知有多少生命又將在風(fēng)中終結，留下滿(mǎn)地金黃，只是芳香不再。

　　“無(wú)可奈何花落去”，我長(cháng)嘆一聲，花朵凌風(fēng)飄落的凄涼縈繞在腦海。心中的悲傷惋惜也如秋水般翻涌而來(lái)。

　　我低下頭，默默向前走。匆匆的行人像一個(gè)個(gè)灰色的影子從我身邊掠過(guò)，猶如倉皇南飛的大雁。

　　不覺(jué)已近黃昏，空中幾片金黃的落葉飄飄悠悠落到我的腳邊。我抬頭望去，不禁怔�。耗且豢酶叽蟮奈嗤�樹(shù)像長(cháng)在童話(huà)里一般，在寒風(fēng)中堅強地挺立；黃葉飄飛如群蝶飛舞，以如此動(dòng)人嫵媚的舞姿為自己的生命謝幕。

　　“自古逢秋悲寂寥”，一直以為秋天只是蕭瑟沉寂的代名詞�？墒悄且凰查g，我突然感到一股堅強的力量在季節的血脈中流淌，不可抵擋。這股力量仿佛正侵入我的心，占據我的心，溫暖我的心，像一截紅燭，又像一團火焰，漸漸融化了我心中的冰山，化作一汪暖水，碧波蕩漾。我意識到，這葉落季節不只是生命的終結，也是輪回的開(kāi)始，是忍耐，也是新生！

　　我也懂得了，下降的成績(jì)不只是你的煩惱，也是你前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　喜悅代替了憂(yōu)傷，悲寂一瞬間變成了歡騰，我眼中的秋天立即變得精彩起來(lái)。

　　長(cháng)空萬(wàn)里，大海奔騰；彩色的衣服點(diǎn)綴著(zhù)黃昏下的大橋，我仿佛能看見(jiàn)行人們的微笑；遠處燈火通明，霓虹燈閃閃爍爍，樂(lè )聲傳進(jìn)了耳朵。頓時(shí)，心胸豁然開(kāi)朗，熱情充溢了全身。

　　葉落季節原來(lái)也是新生命的開(kāi)始。我不再彷徨，因為我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

梧桐樹(shù)作文 篇5

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)夏季的梧桐樹(shù)。

　　站在望江路上，放眼望去，只見(jiàn)道路兩旁一碧千里。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照耀下，煥然一新，光彩奪目，是那么柔美，那么養眼，就似只用綠色渲染不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色，引得行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門(mén)口一座巨大的綠色長(cháng)廊，為我們遮陽(yáng)蔽陰。走進(jìn)去，仿佛置身于綠色長(cháng)河中一般，只感到神清氣爽，心曠神怡。此時(shí)，我也仿佛成了一棵梧桐樹(shù)，裝點(diǎn)著(zhù)望江路。面對這詩(shī)情畫(huà)意般的美景，我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，隨即高聲吟出：“望江路上梧桐高，萬(wàn)棵梧桐綠色流。不知寬葉誰(shuí)裁出，五月夏風(fēng)似裁縫�！�

　　梧桐樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。這邊這棵梧桐樹(shù)高聳入云，蒼翠挺拔，似個(gè)身穿綠色軍裝的軍人，正為我們站崗放哨；那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹(shù)，仿佛是位亭亭玉立的`少女，碧玉般的樹(shù)冠就是她裝飾精美的綠帽；還有些梧桐樹(shù)似是一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹(shù)玉琢冰雕，富有韌性，總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jì)群�的�?/p>

　　梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的，而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起，梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái)，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機，到處閃爍著(zhù)生命之光。瞧！樹(shù)枝在微風(fēng)里盡情搖擺，舒展著(zhù)自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，似成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞，又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，正在大樹(shù)上盡情跳舞，活躍極了。

　　那樹(shù)葉沙沙作響，似是小精靈歡快的笑聲，又好似是位音樂(lè )大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲：“我的好朋友，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)課……”每當我走過(guò)這里的時(shí)候，梧桐樹(shù)會(huì )顯得格外親近熱情，它對我頻頻招手，我也友好的沖它微笑，然后走進(jìn)梧桐樹(shù)，伸手去撫摸著(zhù)可愛(ài)的綠精靈。

　　梧桐樹(shù)不僅姿態(tài)美，顏色美，還有許多作用呢！夏天，烈日當頭，躲在梧桐樹(shù)蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周?chē)�；雨天，茂密的�?shù)葉擋住了綿綿細雨，為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意��！

　　��！我愛(ài)你，美麗的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文 篇6

　　在我家鄉的肥沃的土地上，種著(zhù)成片成片的梧桐樹(shù)，當它們已經(jīng)深深扎根在土里的時(shí)候，爺爺是費了多大的心血，多長(cháng)的時(shí)間，多累的體力活，可是，爺爺也不可能種活這些梧桐樹(shù)，就由我負責領(lǐng)養，觀(guān)察它整個(gè)歷程。

　　新的四季又要陸續開(kāi)始了，首先，春姑娘降臨了，她一來(lái)，萬(wàn)物復蘇。我家的梧桐樹(shù)長(cháng)得高大挺秀，粗壯的枝干上布滿(mǎn)了綠油油的嫩芽，簇擁成一團，似一個(gè)大灌木叢，層層疊疊地分成一團，猶如綠傘撐開(kāi)著(zhù)，為行人遮風(fēng)擋雨，小鳥(niǎo)翻飛盤(pán)旋在梧桐樹(shù)旁，空中劃過(guò)了它們飛過(guò)的優(yōu)美的弧線(xiàn)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。成片成片的梧桐樹(shù)緊湊成一個(gè)樹(shù)林，毫無(wú)一絲溫熱的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，真是遮天蔽日，映入眼簾的是一望無(wú)垠的“綠色”。就這樣，梧桐樹(shù)在春天長(cháng)得更加茁壯。這里空氣清新，不少人來(lái)觀(guān)光觀(guān)風(fēng)景，小孩子們玩著(zhù)各形各色的風(fēng)箏馳騁在梧桐樹(shù)的懷抱中，仿佛成了他們歡天喜地的游樂(lè )場(chǎng)，浪漫的一對情侶在夕陽(yáng)下在梧桐樹(shù)下談笑風(fēng)生，梧桐樹(shù)挺拔的身軀成了他們軟綿綿的靠墊。春天，是多么春意盎然。

　　炎熱的夏天，無(wú)情地熾烤著(zhù)梧桐樹(shù)，綠葉耷拉著(zhù)渺小的身子，向如此熱的天氣宣告“投降”。梧桐樹(shù)仍然挺立，即便熱得快趴下了。行人紛紛避進(jìn)樹(shù)林里，頭上冒了一陣接一陣的大汗珠。夏天如此折磨我，我還得挑一大桶水給梧桐樹(shù)解渴，不然，這些梧桐樹(shù)只能死于非命了，枉費我花了這么多心機。

　　短暫的炎夏過(guò)去了，該是梧桐樹(shù)的凋零的時(shí)節。梧桐樹(shù)都快憔悴了，金黃的落葉如翩翩起舞的蝴蝶的飄到了地上，地上，地上滿(mǎn)是黃橙橙的一片，踩著(zhù)落葉，物品不禁想起了它們無(wú)私奉獻的精神，失去了自己為明年的梧桐樹(shù)苗給予養分，農民在菜地上豐收著(zhù)果實(shí)，高粱，稻谷，秋天，少不了梧桐樹(shù)因此凋謝，更少不了桂花的十里飄香。

　　最后一季-----北風(fēng)呼嘯的冬天，毫不客氣，一來(lái)，就是下一場(chǎng)雪，梧桐樹(shù)上枯黃的枝干擺滿(mǎn)了雪花，正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　梧桐樹(shù)的一生就是這樣，富有朝氣蓬勃、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。

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