關(guān)于愛(ài)心樹(shù)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心樹(shù)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
男孩做了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè )。
樹(shù)說(shuō)：“這些年來(lái)，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望著(zhù)有個(gè)人來(lái)陪陪我，和我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)�！�
“我一直奔波在外，忙的不可開(kāi)交，我先要結婚生小孩，你給了我你的樹(shù)枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，后來(lái)，我因為各種原因離了婚，并且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，你給了我你的樹(shù)干，我造出了船�！蹦泻⒄f(shuō)，“現在，我已經(jīng)老了……”
男孩又問(wèn)：“大樹(shù)，你為什么為了我一個(gè)人而獻出了自己寶貴的一生呢？難道你不覺(jué)得可惜嗎？”
樹(shù)說(shuō)：“我并不覺(jué)得可惜，并且還很快樂(lè )，只要我幫助你，我就很快樂(lè )，但是，你走了，我很孤單……”
男孩說(shuō)：“那為什么要獻出你寶貴的一生呢？”
“這還用問(wèn)？”樹(shù)回答道。
“嗯……”
“這是因為我很愛(ài)你！”樹(shù)大聲說(shuō)道。
“我沒(méi)有奉獻給你什么，也從沒(méi)有送給你過(guò)任何物品呀！”男孩說(shuō)道。
“哎，應該是自發(fā)的快了吧，你雖然沒(méi)有給我什么，但是你給我了無(wú)窮的快樂(lè )，使我不再孤單，不再寂寞……”樹(shù)說(shuō)。
“噢，你可能認為助人為樂(lè )會(huì )使人開(kāi)心吧，但是我卻體會(huì )不到，因為我沒(méi)有過(guò)奉獻�！�
“是呀，也許是吧，但是我從來(lái)不認為得到東西會(huì )非常好�！�
“哎，我經(jīng)常這樣，所以我就認為這樣很好，會(huì )很快樂(lè )的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜�！蹦泻⒌统恋恼f(shuō)。
“我不需要接受別人的奉獻，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多�！睒�(shù)說(shuō)。
“但是現在我實(shí)在是高興不起來(lái)了，我沒(méi)有了任何東西，只剩下了一個(gè)樹(shù)墩，沒(méi)有可以給你的了�！睒�(shù)又說(shuō)道。
“我也不需要什么了，我現在只知道的只有：你愛(ài)我，我也愛(ài)你……”
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
今天我讀了一本《愛(ài)心樹(shù)》，讀到一半的時(shí)候哇哇大哭，不知道為什么我會(huì )很難過(guò)，讀不下去了，后來(lái)媽媽堅持讓我讀下去，讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字。媽媽問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)很難過(guò)，他把大樹(shù)砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹(shù)難過(guò)嗎？我說(shuō)大樹(shù)很開(kāi)心。我哭的越來(lái)越厲害了，我覺(jué)得爸爸媽媽就像大樹(shù)。
媽媽說(shuō)他們永遠很愛(ài)我，不管怎么付出他們都很開(kāi)心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛(ài)我。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這篇故事，書(shū)中講的是一棵有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)很疼愛(ài)一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己頭上的蘋(píng)果吃;孩子熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的讀后感。男孩很快樂(lè )，蘋(píng)果樹(shù)也很快樂(lè )。直到這個(gè)小男孩漸漸長(cháng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)要東西。最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望男孩能在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂(lè )。
我一口氣讀完《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)。這本書(shū)真有意思，我太羨慕愛(ài)麗絲做的夢(mèng)了，她居然能和小兔子對話(huà)，還能與多多鳥(niǎo)、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開(kāi)心。我也想做這樣的夢(mèng)，非常想與住在我家陽(yáng)臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥(niǎo)一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢(mèng)想與它們對話(huà)，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛(ài)麗絲善良、樂(lè )于助人的精神。當撲克牌王后讓愛(ài)麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí)，她把士兵藏起來(lái)，并機智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過(guò)了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習性是不遠千里游到長(cháng)江上游生寶寶，然后帶著(zhù)出生的寶寶到下游生活，現在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無(wú)法繁衍下代了。我夢(mèng)想能象愛(ài)麗絲那樣做個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專(zhuān)門(mén)為它們修建了一個(gè)大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛(ài)麗絲能聽(tīng)懂青蟲(chóng)說(shuō)話(huà)，在危急時(shí)刻青蟲(chóng)告訴她怎樣能變大變校我也夢(mèng)想有一只青蟲(chóng)告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會(huì )有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會(huì )得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會(huì )生勃—
我多想這些夢(mèng)都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺(jué)，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著(zhù)，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽(tīng)不見(jiàn)。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見(jiàn)了急忙跳下來(lái)?yè)屒煽肆Φ案狻?/p>
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂(lè )呀!不用按時(shí)學(xué)習和睡覺(jué)。唉!我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習和睡覺(jué)呀!
不過(guò)我已經(jīng)是學(xué)生了，就應該好好學(xué)習，按時(shí)休息。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
在這短暫的寒假當中，我讀許多書(shū)，有：愛(ài)心樹(shù)、青銅葵花和秘密花園這三本書(shū)。這幾本書(shū)都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書(shū)那當然就是愛(ài)心樹(shù)啦！這本愛(ài)心樹(shù)雖然能說(shuō)是小嬰兒看的低幼兒的書(shū)，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是，我就認認真真得看了一遍，果真的讓我懂得了許多道理。
愛(ài)心樹(shù)主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹(shù)結下了深厚的感情，小時(shí)候男孩和大樹(shù)一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長(cháng)大了之后，卻一直再向大樹(shù)索全西，而大樹(shù)卻一直滿(mǎn)足了他的心愿，從不說(shuō)一句怨言，還不求回報，到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會(huì )兒�？梢�(jiàn)大樹(shù)是多么的愛(ài)那個(gè)男孩，多么的無(wú)私呀！
×完這本書(shū)，我深有感觸：生活中，我也常常幫助別人，哪怕只是幫了一點(diǎn)忙，自己心中也會(huì )感到快樂(lè )的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含義了，又讓我想起了高爾基說(shuō)的一句話(huà)：“‘給’，永遠比‘拿‘愉快。還讓我知道了，人類(lèi)和其他植物、動(dòng)物是一樣的，出生到老都是一樣的過(guò)程。
生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報，而且還默默無(wú)聞，這種“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可貴呀！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
森林中有一棵蘋(píng)果樹(shù)，她有一個(gè)朋友，是個(gè)小男孩。小男孩會(huì )用她的樹(shù)枝蕩秋千，爬她的樹(shù)干，摘她的蘋(píng)果吃，他們都很快樂(lè )。
可小男孩在慢慢長(cháng)大，后來(lái)他走了。
很多年男孩回來(lái)了，此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了，樹(shù)好快樂(lè )，她說(shuō)：“快來(lái)呀，吃我的蘋(píng)果，用我的樹(shù)枝蕩秋千吧！來(lái)爬上樹(shù)干......”男孩卻說(shuō)：“我想要錢(qián)，你有錢(qián)嗎？”樹(shù)沉默了一會(huì )兒，快樂(lè )地說(shuō)：“那就拿走我的蘋(píng)果吧！”于是男孩拿走所有的蘋(píng)果，樹(shù)好快樂(lè )。
很多年后男孩又回來(lái)了，此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了，大樹(shù)期待地說(shuō)：“來(lái)吧！爬上我的樹(shù)干用我的樹(shù)枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說(shuō)：“我只想要房子！”大樹(shù)有點(diǎn)難過(guò)，但她很快高興起來(lái)說(shuō)：“那你把我的樹(shù)枝看去吧！我的樹(shù)枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽�(shù)所有的樹(shù)枝，拿去蓋房子了。
時(shí)光飛逝，一天，年華老去的男孩回來(lái)了，樹(shù)溫柔地說(shuō)：“孩子，快來(lái)呀，給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎？”男孩說(shuō)：“我現在好傷心，只想坐船離開(kāi)這里去遠航......”樹(shù)憂(yōu)傷地說(shuō)：“那你砍了我的樹(shù)干去坐船吧！”男孩砍了樹(shù)干坐船走了。
樹(shù)好快樂(lè )，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來(lái)了，樹(shù)抱歉的說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了，也沒(méi)有樹(shù)枝了，只剩下一個(gè)光禿禿的`樹(shù)根了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現在吃不了蘋(píng)果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹(shù)干了，我現在只想靜靜的坐著(zhù)�！睒�(shù)很高興，趕緊挺直腰板說(shuō)：“快坐吧！”男孩坐了下來(lái)。
樹(shù)好快樂(lè )！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(cháng)大，不再與大樹(shù)一起玩耍，大樹(shù)經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹(shù)底下，大樹(shù)對他說(shuō)：來(lái)吧，孩子。再到我的樹(shù)上蕩秋千，或者到樹(shù)陰底下睡會(huì )兒覺(jué)。我已經(jīng)長(cháng)大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢(qián)，你能幫我嗎？男孩說(shuō)。大樹(shù)把蘋(píng)果給他往換錢(qián)，大樹(shù)很歡快。又有一天，男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：來(lái)吧，到我的樹(shù)上蕩秋千，你會(huì )很歡快。我有很多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹(shù)把樹(shù)枝給他造房，大樹(shù)還是很歡快。后來(lái)，男孩�？赐h航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造了船，供他遠足……最后，男孩變成老人回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)對他說(shuō)：對不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹(shù)墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹(shù)讓男孩坐到自己的老樹(shù)墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)很歡快。
今天，我讀完了一本書(shū)，實(shí)在呀，這也不是什么書(shū)，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！怎么樣？是不是一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書(shū)講的故事是由一棵有求必應的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面，我來(lái)講講書(shū)中大概的內容吧！
從前一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì )跑到樹(shù)下收集樹(shù)葉，給自己做一頂樹(shù)葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì )吃樹(shù)上結的蘋(píng)果；與大樹(shù)玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì )在樹(shù)陰底下打一會(huì )兒小盹……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心，小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)。
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