【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋天走著(zhù)、走著(zhù)，就悄悄地來(lái)到了我們的校園。綠色的操場(chǎng)中，那棵古老的銀杏樹(shù)似乎最偏愛(ài)秋，在這個(gè)美麗的季節里盡情表現。
剛步入初秋，老銀杏樹(shù)似乎還沉浸在夏日的熏陶之中，身上散發(fā)著(zhù)蓬勃生機，濃密的綠葉和粗壯的樹(shù)干組成了一把遮天的綠茸大傘，讓幾縷陽(yáng)光調皮地透過(guò)枝葉的縫隙，投下斑駁的影子。孩子們也在大樹(shù)的懷抱下追逐、嬉戲。漸漸的，天氣轉涼了，風(fēng)也開(kāi)始大了起來(lái)。銀杏樹(shù)這才戀戀不舍地告別了夏天，準備踏上秋天的旅途。幾片耐不住性子的小葉子，偷偷地從秋姑娘的衣柜里找出了幾件黃色燕尾服，穿在了身上，迫不及待地想展示自己艷麗的身軀。還有的小葉子披上金裝后，卻越發(fā)藏在了其他葉子的身后，哈，一定是怕被秋姑娘發(fā)現吧。站在樓道里望著(zhù)這時(shí)的銀杏樹(shù)，深沉的綠色中微微泛著(zhù)亮麗的淡黃，微風(fēng)吹過(guò)，猶如波濤般一層蓋過(guò)一層。再細細一看，那一雙雙五彩繽紛的扇形“小手”似乎還在向我們招手呢。側耳傾聽(tīng)，小葉子間的竊竊私語(yǔ)伴著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，匯成了一片美妙的音響。
后來(lái)，老銀杏樹(shù)終于禁不住秋姑娘的盛情邀請，一夜間也換上了秋裝。瞧，披上金裝的老樹(shù)顯得更氣派了，無(wú)論從哪個(gè)角度看，它都是那么的美。風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，好象是一位德高望重的音樂(lè )家，正在演奏一首氣勢磅礴的贊歌；又像是老樹(shù)的子子孫孫們正圍坐在她的身旁滔滔不絕地拉著(zhù)家常。偶爾，也會(huì )有幾片淘氣的小葉子從母親的懷抱中悄悄地落下，又會(huì )在風(fēng)中不知所措地到處亂飛，大概是尋找著(zhù)回家的路。再后來(lái)，秋風(fēng)愈來(lái)愈大，老樹(shù)的葉子也越掉越多了。只聽(tīng)“呼——”的一聲，葉子就像下雨似的鋪天蓋地地飛舞起來(lái)。它們如同一只只金色的蝴蝶，在空中自由地飛翔，展現自己美麗的身姿�？�，它們時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而飄落，時(shí)而在空中翩翩起舞，時(shí)而從樹(shù)上快速滑落……這時(shí)，最快樂(lè )的莫過(guò)于孩子們了。他們望著(zhù)從空中飄落的銀杏葉，欣喜若狂。有的跟著(zhù)葉子奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)；有的彎下身，一片一片地拾起，嘴中還數著(zhù)：“一、二……，然后小心地放進(jìn)口袋，心中有種說(shuō)不出的高興；有的把樹(shù)葉堆成一堆，接著(zhù)用力往天上一撒，金黃的銀杏葉便會(huì )像天女散花似的飄飛起來(lái)，煞是好看；還有的與好伙伴手牽手，坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生。孩子們的歡聲笑語(yǔ)和飄落的黃葉融為一體，多美的情景哪！
如今，快要進(jìn)入冬天了。老銀杏樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，金燦燦的銀杏葉把整個(gè)操場(chǎng)覆蓋了，如同鋪了一層厚厚的金地毯，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。銀杏樹(shù)像一位飽經(jīng)風(fēng)霜而又和藹安詳的老人，望著(zhù)天天向上的我們和自己的子孫，笑了�？�，他笑得多么親切，多么慈祥��！
銀杏樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們，它帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。我愛(ài)秋天校園的銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
有人喜歡含苞待放的花朵，有人喜歡危峰兀立的山，有人喜歡微波粼粼的水，而我卻獨獨喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧，我家門(mén)前就有一棵這樣的柳樹(shù)。
說(shuō)到這棵柳樹(shù)，它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級的植樹(shù)節，老師讓們都去植樹(shù)，可我起來(lái)晚了，我急忙穿上衣服，抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門(mén)口的時(shí)候，無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子，當時(shí)我并沒(méi)有在意。但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現門(mén)口有一棵小苗苗，仔細一看，這不是柳樹(shù)苗嗎？這真是有心栽花，花不成，無(wú)心插柳，柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高了。
春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，嫩嫩的葉子，好好像一雙雙小眼睛，好奇的看著(zhù)外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后，細小的葉子拼命地吸吮著(zhù)春天的甘露，伸展著(zhù)柔嫩的枝條。
夏天，柳樹(shù)枝繁葉茂，太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上，柳樹(shù)成了一把巨傘，也成了我們小朋友的游樂(lè )天地，不管有多么炎熱，傘下都涼風(fēng)習習。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí)，我們也會(huì )拿幾個(gè)涼席鋪在地上，躺在上面，透過(guò)枝葉的縫隙看著(zhù)那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光，感覺(jué)愜意極了。
秋天，果實(shí)成熟了，而我家的柳樹(shù)卻干枯了，碧綠的葉子也變得枯黃，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著(zhù)，飄落下來(lái)。就好像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的'孩子。
冬天，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)枝條上落滿(mǎn)了潔白的雪，好好像穿上厚厚的冬衣，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。好像紙飛機、好像羽毛、好像一個(gè)個(gè)傘兵，又好像開(kāi)謝的梨花。
我愛(ài)我家的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
“人閑桂花落，夜靜春山空�！�
又到桂子飄香時(shí)，桂花的品種很多，顏色以黃為主，也有粉紅、暗紅、淺黃的，它的花期較長(cháng)，一般在二十天左右�；ǖ南銡忉尫磐旰�，就逐漸委靡、干枯。有一些花就落到樹(shù)下的土里，絕不叫風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛；留在樹(shù)上的花就死死地抱住那根干瘦的枝條，任憑風(fēng)吹雨打也不凋零。 桂花只有米粒般大小，可能是世上最小的花兒了。正因為如此，桂花從不離群索居，總是肩并肩、手拉手地簇擁著(zhù)灰黑的枝條，羞羞答答的看著(zhù)路人。它們成團、成群地聚在一起，
中秋前后，隱匿于密林中的桂樹(shù)總是悄悄地把那一撥又一撥的幽香釋放出來(lái)、播散開(kāi)去。不需要詩(shī)人的浪漫，不需要歌手的激情，似乎所有的人都能感到這段日子已被桂花沁人心脾的幽香泡得有些浪漫的滋味兒了。不信，請到山林間走走，理理零亂的鬢發(fā)、抖抖揉皺的衣衫，你會(huì )驚奇地發(fā)現那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹(shù)上瀉下來(lái)。這情景仿佛朦朧的月光，總伴著(zhù)一種淡雅的憂(yōu)傷和誘人的嫵媚，更像那搖曳而來(lái)、纏綿而去，帶著(zhù)一些遐想、向往且時(shí)而包裹著(zhù)你、迷戀著(zhù)你的紫色薄霧......如月似霧的香可能只在你心頭飄蕩、縈繞了一陣子，留給你的也許是些虛幻的想像和向往，但世界在那一刻卻因為擁有了一個(gè)色彩斑斕、激情澎湃的夢(mèng)而變得分外美麗、燦爛。
桂花樹(shù)沒(méi)有偉岸的身材、非凡的氣宇；說(shuō)它是花，卻不敢將它高擎于枝頭，更羞于在春天里綻放。桂花樹(shù)常常自慚形穢，將自己的身子隱藏在密林深處，找一塊并不肥沃的土壤扎下根來(lái)；從那沙土、泥漿里汲取少得可憐的營(yíng)養。年復一年地守著(zhù)荒蕪、寂寞，守在繁華的都市里或挺現代的高速公路旁。
桂花開(kāi)在九月，花不引人，吸引人的是往往是夜風(fēng)中幽幽的清香，她的獨特讓人在不經(jīng)意中感知，在心靜的時(shí)候品味。
真是“月宮賜桂子，獎賞善人家，福高桂樹(shù)碧，壽高滿(mǎn)樹(shù)花�！卑� ！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們的校園里種著(zhù)一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔，給校園增添了不少生機。
春天，小河解凍了，魚(yú)兒自由自在地歡舞，還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡，多么像碩大的星寶寶，閃爍著(zhù)燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機勃勃，抽出新的枝葉，與小鳥(niǎo)同行，誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì )肅然起敬。隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾的它，無(wú)處不流露著(zhù)翠綠，給人一種綠色滿(mǎn)眼的感覺(jué)。
夏天，一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外，不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔松如巨樹(shù)參天，顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄，似乎在激勵著(zhù)人們：向上！再向上！
秋天，植物的葉子開(kāi)始變黃了，只有松在這一片凋零中傲然挺立�？�，它多么像一個(gè)耀武揚威的常勝將軍，好像在指揮著(zhù)所有的“部下”，誰(shuí)都得對它另眼看待。
冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，而松卻在嚴寒中舒展著(zhù)它的枝葉。它的葉子像一根根長(cháng)針，皮也好像是被一塊塊膠布交錯著(zhù)貼在樹(shù)干上的一樣！它那褐色的枝干足有碗口粗，筆直筆直的，雖然寒風(fēng)呼嘯，但那滿(mǎn)樹(shù)的松葉依然綠得新鮮，綠得可愛(ài)！可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸開(kāi)手去，想要撫摸明凈的冬天，捧給你一個(gè)散發(fā)著(zhù)清香的夢(mèng)。
這不由得讓我想起陳毅爺爺的一首詩(shī)：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物復蘇。桃樹(shù)便開(kāi)出了嬌嫩的桃花。遠遠看上去，一棵桃樹(shù)就像是一位身披粉色長(cháng)裙，不是戴些綠首飾的嬌弱姑娘。近看，一朵朵精致的桃花是被特意改造過(guò)似的�；ò攴壑袔О�，花蕊呈梅紅色，雌蕊是黃色的，恰似一張嬰兒的笑臉。
到了夏季，桃子便成熟了。每當這時(shí)，我們家便會(huì )到果內去采摘桃子。桃子甜蜜多汁，但卻有一丁點(diǎn)酸，這樣倒甜得不膩。聽(tīng)奶奶說(shuō)，桃子可以潤腸、消脂、補益、補心。反正好處一大堆，我最喜歡用桃做的果醬了，奶奶做的時(shí)候還會(huì )放桑葚，松子，芝麻等，吃起來(lái)甜滋滋的，不是還有堅果，那叫一個(gè)美味！吃完了，唇齒留香，所以每當桃花開(kāi)時(shí)，我便會(huì )想起桃子醬。
其實(shí)，我愛(ài)桃樹(shù)不僅是因為它花開(kāi)地美，桃子結的好吃，更因為它的精神。
人們常把桃花比作妖艷女子并短命的那種，但是我卻認為桃花有種敢于怒放一回的精神。桃花最多只有一至兩個(gè)月的時(shí)光，但它毫不浪費，從開(kāi)始到結束，始終怒放，把最美的一面留給我們，即使它短命又怎樣，它把它美的一面給我們難道有錯嗎？與其像草一般默默無(wú)聞，不如像桃花一樣盡情綻放自己，放出自己所有的光芒，給世間增添一抹色彩。為人們開(kāi)花，為人們作出貢獻，用自己開(kāi)出最美的花！桃樹(shù)即能開(kāi)出可愛(ài)艷麗的桃花，又能結出好吃的桃子，更重要的是，桃花敢于怒放、奉獻自己的精神感動(dòng)并影響了我。我愛(ài)上了桃！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
一天，兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現了一棵垂頭喪氣的小樹(shù)，它無(wú)力地垂著(zhù)頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹(shù)。
于是他們拿來(lái)工具，先把小樹(shù)扶正，又在小樹(shù)旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹(shù)松土、澆水，小樹(shù)在太陽(yáng)公公的照射下，長(cháng)出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹(shù)變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
一天，一位老師去公園散步，看見(jiàn)了他們在忙碌著(zhù)，舉起了大拇指，說(shuō)：“你們真是愛(ài)護樹(shù)木的好同學(xué)”。
一天，陽(yáng)光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著(zhù)走著(zhù)，他們發(fā)現一棵樹(shù)，無(wú)力地垂著(zhù)頭，無(wú)精打采的樣子。 于是，他們先把小樹(shù)扶正，再立上了一塊牌子。上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護樹(shù)木�！比缓笏麄儑艘蝗艡�。他們每天澆水、施肥、捉蟲(chóng)。在太陽(yáng)的照耀下，小樹(shù)長(cháng)出了一片片綠葉子。
一天，他們正在給小樹(shù)澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說(shuō)：“你們真是愛(ài)護樹(shù)木的好榜樣�！�
一天放學(xué)后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會(huì )兒，就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開(kāi)了。走了一會(huì )兒，他們看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們 立即行動(dòng)起來(lái)：小紅和小東一起把小樹(shù)扶正起來(lái)，小明找來(lái)繩子，把小樹(shù)和護樹(shù)樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個(gè)結；小明還把寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子插在地上。小樹(shù)又把背挺直了。小樹(shù)一天天長(cháng)大，長(cháng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)著(zhù)頭好像在感謝那些保護它的小朋友們！
我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹(shù)木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場(chǎng)邊的一棵菠蘿樹(shù)。
這棵菠蘿樹(shù)非常高大，都快超過(guò)二樓的窗戶(hù)了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰(shuí)也不肯讓出個(gè)空位來(lái)。春天，這些綠色的小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽(yáng)光照在上面的時(shí)候，還會(huì )閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹(shù)葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場(chǎng)，給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以，即使陽(yáng)光很猛的時(shí)候，我們也能玩得不亦樂(lè )乎。那些透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落到地面的陽(yáng)光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫(huà)”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來(lái)，菠蘿樹(shù)也想和我們一起玩呀。
秋天是菠蘿樹(shù)“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹(shù)枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開(kāi)始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著(zhù)一絲羞澀的青色，好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開(kāi)始在校園里彌漫，把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來(lái)�？刹ぬ}還不滿(mǎn)足，它繼續發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著(zhù)我們的鼻子走了。
冬天，菠蘿樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝�？粗�(zhù)那打著(zhù)顫的樹(shù)枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我愛(ài)吃紅通通的蘋(píng)果，愛(ài)吃黃澄澄的香蕉，愛(ài)吃紅艷艷的西瓜，然而我最?lèi)?ài)吃的還是又大又圓的柚子。
柚子是水果中最大個(gè)頭之一，呈橢圓形，身上穿著(zhù)一件“黃皮襖”，有天然水果罐頭之稱(chēng)，每個(gè)都在公斤以上，散發(fā)著(zhù)清香誘人的氣味，使人垂涎三尺。
剝開(kāi)厚厚的“黃皮襖”，里面也是橢圓形狀的，果肉黃中帶白，吃上一口，酸酸甜甜的味道，吃了一口就想吃下一口，汁液就更加甜，五色汁液就順著(zhù)嘴角流下來(lái)，柚子的籽非常小，可以和果肉一起吃下去，感不到有籽，味道還是又酸又甜，吃了讓人回味無(wú)窮。
柚子皮曬干了以后，放在冰箱里可以祛除內里的異味，柚子的皮用水浸泡三天后，還可以吃呢，柚子可以清熱去火，幫助傷口合攏，含有許多蛋白質(zhì)和維生素，作用可大著(zhù)呢！
我以前因為柚子有時(shí)很苦，所以不算愛(ài)吃，后來(lái)才知道我剝皮的方法不對，應該先剝去皮然后把柚子分成幾份，用牙齒咬去上面的細絲，再把果肉放進(jìn)嘴里，這樣吃起來(lái)酸甜可口，一點(diǎn)也不感到苦，我就特別愛(ài)吃柚子了，每次都要吃很多。
柚子外型誘人，味道鮮美，實(shí)用性很強，我愛(ài)柚子
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在我的家門(mén)口，種著(zhù)十幾棵挺拔的銀杏樹(shù)。
現在正處秋季，那綠油油的銀杏樹(shù)的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。
銀杏樹(shù)有活化石之稱(chēng)，它的年齡很長(cháng)，一般可以活到幾百年。
銀杏樹(shù)一般有六七米高，樹(shù)枝雜錯排列。秋天冷風(fēng)一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹(shù)梢上飄落下來(lái)。
一到收獲的季節，就可以看見(jiàn)成群的人們在銀杏樹(shù)下找銀杏果，我曾經(jīng)也湊過(guò)熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家�；氐郊�，我剝開(kāi)銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實(shí)，我吃了一顆，啊，香香的，有一點(diǎn)苦，之后，我越來(lái)越想吃，一連吃了5顆，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“銀杏果雖然有營(yíng)養，但不能多吃，多吃可是要中毒的！”之后，我就不吃了。但我永遠忘不了那迷人的味道。
正是這十幾棵銀杏樹(shù)為我們小區增加了一道風(fēng)景線(xiàn)，也正是它們給我留下了無(wú)限的回憶。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家門(mén)口有棵大柳樹(shù)，棕色的樹(shù)干，細長(cháng)的葉子，我非常喜歡它。
夏天的時(shí)候，柳樹(shù)長(cháng)出了許多葉子，在樹(shù)下就形成了一個(gè)大影子，坐在那讀書(shū)，做游戲很涼快，有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，垂下的柳條會(huì )碰到你的臉上，感覺(jué)有點(diǎn)癢癢的，很好玩。
但是，也有令我們傷心的時(shí)候，一次，園藝工人修剪柳樹(shù)，他把柳樹(shù)剪得光禿禿的，放學(xué)后，看著(zhù)這可憐的柳樹(shù)，我傷心地哭了，突然好好像有什么東西輕輕地碰了一下我的臉，這種感覺(jué)好熟悉啊，我仔細一看，原來(lái)還有一個(gè)柳條沒(méi)有被剪掉，用手摸著(zhù)這根柳條，我就好像見(jiàn)到了老朋友一樣非常高興。
我一直是大柳樹(shù)的朋友，一有空我就去給它澆水。一天，我拿著(zhù)噴壺去給柳樹(shù)澆水，我看見(jiàn)一個(gè)小孩正在那里用手折柳條，我非常生氣，飛奔過(guò)去，拿起噴壺去噴那個(gè)小孩，小孩嚇得趕緊跑掉了，我很高興，然后我就給大柳樹(shù)澆了水。
冬天的時(shí)候，我會(huì )給柳樹(shù)包上一件草衣，不讓它受凍，下雪時(shí)，我會(huì )幫它把頭上的雪打掃下來(lái)。
我喜歡這棵柳樹(shù)，我要好像朋友一樣地照看它。
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