梧桐_關(guān)于描寫(xiě)梧桐樹(shù)的小學(xué)生作文550字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐_關(guān)于描寫(xiě)梧桐樹(shù)的小學(xué)生作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記得我剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校的南墻根長(cháng)著(zhù)一行樹(shù)桿粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹(shù)�？珊髞�(lái)學(xué)校蓋房子，急需木材，這些梧桐樹(shù)就被伐光了，連樹(shù)墩也被刨出當了柴禾。這里被修成了一條通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的邊沿上又萌發(fā)出新梧桐樹(shù)苗。那肥嫩的樹(shù)芽，不幾天就長(cháng)高了。一到秋末冬初樹(shù)葉落盡，就被人們移植到路邊、院內。這里又恢復了原來(lái)的樣子一條普通的小水渠�？傻絹�(lái)年的春天，照樣長(cháng)出一批更加粗壯的`新一代，而且長(cháng)得更歡了。就這樣，年復一年，悟桐樹(shù)不知留下了多少子孫，用自己頑強的生命力，為人類(lèi)默默地做著(zhù)貢獻。
這也許特殊了一點(diǎn)。一般人不會(huì )理解：移植樹(shù)苗時(shí)，需連根帶茬一起刨出，它怎么還會(huì )發(fā)芽呢？這正是它與眾不同的地方，也是我最敬佩的一點(diǎn)。它有頑強的生命力，哪怕它只剩下細小的一段，即使有麻繩般粗，它也要頑強地鉆出地面，張開(kāi)嫩芽，茁壯成長(cháng)為梧桐樹(shù)中的一員。梧桐樹(shù)不但具有頑強的生命力，而且具有倔強的性格。不知為什么，被移植后的小樹(shù)苗，還要經(jīng)受兩年的砍殺。每天清明節前，那拼命長(cháng)了一年的小樹(shù)苗，就會(huì )被從根部砍掉、削平，然后用土培了起來(lái)，地面上留下了一個(gè)個(gè)小堆。不幾天，這些小土堆就會(huì )出現奇跡：那些幼稚芽像一個(gè)個(gè)頭帶斗笠的頑皮孩子，悄悄地推開(kāi)了土堆，跳出地面，眼看著(zhù)徐徐上長(cháng)，不久便長(cháng)成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。就這樣，你越砍，它越壯；你越砍，它長(cháng)得越歡。它以倔強的性格，向大自然顯示了自己頑強不屈的精神。我贊美梧桐樹(shù)，就是要贊美它純樸剛直的品格，贊美它摧而不垮的精神。
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