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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2021-09-30 20:50:10 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字合集5篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

  “嘉樹(shù)吐翠葉,列在雙闕涯。旖旎隨風(fēng)動(dòng),柔色紛陸離!贝蠹抑肋@首古詩(shī)中描寫(xiě)的是哪種植物嗎?猜不出來(lái)吧?讓我來(lái)告訴你吧,就是槐花。古代許多詩(shī)人喜愛(ài)槐花,而如今的我也深?lèi)?ài)著(zhù)色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。

  在我的家鄉河口的東北部,有一片萬(wàn)頃槐林,如果你走進(jìn)去,就是走進(jìn)了天然氧吧。一棵棵大槐樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,筆直地排成列,就像列隊的士兵,又像秦始皇的兵馬俑,保衛者祖國最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽(yáng)光,投下一片濃濃的綠蔭,只有幾縷細碎的光線(xiàn)透過(guò)一片片橢圓形的小葉子的縫隙,投到地上,地面一片斑駁。林中不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,在林間回響。這片茂密的大槐樹(shù)林啊!

  到了四五月份,槐花開(kāi)了,舉目遠眺,整個(gè)槐林變成了花的海洋。仔細端詳,乳白色的槐花掛在枝頭,像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開(kāi)笑臉,好似一只只白蝴蝶展開(kāi)翅膀;有的還是花苞,像一盞盞小燈籠;還有的只開(kāi)了一半,仿佛羞澀的少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;被ǖ臉幼拥,氣味卻芬芳迷人。這時(shí)候,整個(gè)林中的空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下,放入口中,嘴里立刻充滿(mǎn)了槐花的香氣,沁人心脾。

  槐花盛開(kāi)的時(shí)候,蜜蜂飛來(lái)了,忙著(zhù)采集花粉釀成甜甜的蜜糖;蝴蝶飛來(lái)了,圍著(zhù)花朵翩翩起舞;小鳥(niǎo)飛來(lái)了,在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來(lái)到這人間仙境。老人們拿著(zhù)鉤刀,提著(zhù)袋子,鉤下一串串槐花,回家給兒孫們加工成各種美味的食品;爸爸、媽媽帶著(zhù)年幼的孩子到林中野炊、度假;青年男女在林中促膝談心;一群群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,到這里參觀(guān)、游玩。整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  人間五月芳菲盡,萬(wàn)頃槐花始盛開(kāi)。那縷縷槐香,伴隨著(zhù)我的童年,永遠地留在我的記憶中。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

  關(guān)于樟樹(shù),有一段小小的回憶。那年我12歲,小學(xué)畢業(yè)了。本來(lái)可以到離家附近的中學(xué)讀書(shū),但是鎮上的中學(xué)面向全鎮擇優(yōu)招收了一個(gè)重點(diǎn)班,我有幸被錄取。開(kāi)學(xué)前的一個(gè)晚上,母親為我準備行李,因為家離鎮中學(xué)有一段距離,需要在學(xué)校住。但是吃飯問(wèn)題要自己解決,就是自帶米菜到學(xué)校食堂蒸,那就要一個(gè)小箱子裝日用品。那個(gè)時(shí)候家里景況并不好,當然沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)豪華的皮箱。父親找來(lái)一塊木板,連夜為我趕制箱子。鋸那木板的時(shí)候,有一股很好聞的香味,父親說(shuō)這是樟樹(shù)的香味。樟樹(shù)是制造家具最好的材料,它的特殊氣味可以避開(kāi)其他雜味,但是樟樹(shù)生長(cháng)過(guò)程中蟲(chóng)子也喜歡咬。我一下子就喜歡上了我的樟木做成的小箱子,它的淡淡的芳香會(huì )陪伴我的讀書(shū)時(shí)光!

  但是,好景不長(cháng),不僅僅我喜歡我的小箱子,老鼠也喜歡!

  我們住在一起的同伴,都是用的木箱子,那可惡的老鼠單單把我的箱子咬了一個(gè)大大的洞!那個(gè)星期一,我從家里趕回學(xué)校,看到箱子里一片狼藉,頓時(shí)就傻了,眼淚“唰”地就出來(lái)了,心里不知道詛咒了那該死的老鼠多少遍!箱子被父親拿回家,用鐵皮補好,還是陪伴我讀完了三年初中。后來(lái)讀師范,父親專(zhuān)門(mén)請木匠給我做了一個(gè)更大更美觀(guān)的箱子,這個(gè)舊箱子就沒(méi)帶到學(xué)校。但是我的樟木小箱子我還留著(zhù),裝我的小東西。只是時(shí)世變遷,工作,結婚,再也沒(méi)有心情看看我的小箱子;娘家搬家,蓋新房,誰(shuí)也不記得我的小箱子,也許早就被打碎當柴火燒掉了。但是,父親為我做小箱子的情景今天卻歷歷在目。

  要是在晴天的早晨起來(lái)上自習。我會(huì )特意早起幾分鐘,趕到學(xué)校。學(xué)生們還在跑步,我就到樟樹(shù)下做運動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息,人是格外清醒。而樟樹(shù)也經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的`沉淀和休息,散發(fā)出的氣味就更濃了。新鮮甜美的空氣,會(huì )讓你情不自禁做幾個(gè)深呼吸,然后伸展身體,做做擴胸運動(dòng),踢踢腿腳,精神頓時(shí)旺盛起來(lái),一天的心情就格外的好了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

 秋天,我漫步在長(cháng)長(cháng)的林間小道。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著(zhù)一首秋天的贊歌。

  道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個(gè)音樂(lè )演奏團,在通力合作,彈奏著(zhù)與眾不同的音符。

  我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(cháng)的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊,就像個(gè)老爺爺咧著(zhù)嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的,反面是褐色的。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開(kāi)了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。

  細細一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯;背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著(zhù)整片樹(shù)葉。

  遠遠望去,大片的樹(shù)葉,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,綠色中透露著(zhù)金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹(shù)才顯得如此明艷、清麗!

  走著(zhù)走著(zhù),我又看到了幾棵松樹(shù),樹(shù)上那綠色松針終年不落。

  松針又細又長(cháng),頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說(shuō)它像針,它就真是針,我仿佛看見(jiàn)了奶奶拿著(zhù)針在縫衣服呢,多么溫馨的場(chǎng)面!我幻想它是牙簽,它居然就是牙簽,我仿佛看見(jiàn)了外公正拿著(zhù)牙簽,享受著(zhù)酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著(zhù)發(fā)夾扎辮子呢,真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

  伴著(zhù)秋風(fēng),我繼續往前走,欣賞著(zhù)滿(mǎn)眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說(shuō):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實(shí)!四季常青的冬青樹(shù)枝繁葉茂,如同綻開(kāi)的綠色煙花,惹人喜愛(ài)!

  哦!秋天的樹(shù)葉,是一幅多彩的畫(huà),是一首抒情的詩(shī)歌!我愛(ài)秋天!

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻!澳銈兛炜焯轿业谋成蟻(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內心充滿(mǎn)了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉睛地盯著(zhù)我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  他帶著(zhù)我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè )比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè )比賽上小男孩的演出與眾不同、表現突出,最終贏(yíng)得了一個(gè)優(yōu)秀的獎項,他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁!斑?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現在,我又重回大樹(shù)媽媽的護陰下,我內心感到無(wú)比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養分,滋潤著(zhù)泥土……

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

  今天是3月12日,午飯過(guò)后,媽媽告訴我今天是植樹(shù)節,我很興奮,趕緊的打電話(huà)告訴外婆,我要植樹(shù),請她幫我準備好鐵鍬。外婆也很興奮,于是我們約定好一起去外婆家植樹(shù)。等我和爸爸媽媽趕到時(shí),外婆帶著(zhù)妹妹已經(jīng)挖好了樹(shù)苗,準備好了鐵鍬、舀子在小區的樓下等著(zhù)。

  迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光,我們來(lái)到了外婆家小區后面的小河邊,河邊上有人們偷偷種的蔬菜,外婆說(shuō):“種菜,物管的人不允許,種樹(shù)的話(huà)他們應該不會(huì )反對的,在河邊種樹(shù)最好不過(guò)了!贝蠹乙恢峦庥晌业谝粋(gè)挖坑,只見(jiàn)我拿著(zhù)一把大鐵鍬,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠狠一刨,第一鍬土被我揚得很遠,我正洋洋自得時(shí),只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉,等會(huì )需要填土,第二鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著(zhù)鍬亂砸一通,外婆說(shuō)坑口太大了,應該小一點(diǎn),深一點(diǎn),我受第一次的教訓,總算將土放在坑旁,結果放得太近了,土又倒進(jìn)了坑里。就在我著(zhù)急時(shí),外婆邊示范邊說(shuō):“做任何事不能急,要不然什么事也做不好!敝灰(jiàn)她三下五除二就挖好了坑,然后妹妹將樹(shù)苗遞給我,我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我用手扶著(zhù)樹(shù)苗,外婆填土,土填好后,外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí),我還尿了一泡尿給它施肥,接著(zhù)外婆挖第二個(gè)坑,在她挖第二個(gè)坑時(shí),我正給第一顆樹(shù)苗澆水,第二棵樹(shù)妹妹給它施肥,第三棵樹(shù)種好了之后,外婆說(shuō):“你們再也沒(méi)那么多尿了吧?”我們大家一起哈哈大笑……

  我們在笑聲中一起種樹(shù),全部種完以后,大家又給每棵樹(shù)澆了一遍水,等水全部澆完,我們數了數,我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前,外婆讓我放心地回家,她以后會(huì )每天給樹(shù)澆水的,我們都希望那幾棵能排除萬(wàn)難茁壯成長(cháng),也許等我長(cháng)大了以后那兒站著(zhù)一排參天大樹(shù),我不禁憧憬著(zhù)……。