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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-09-28 19:39:54 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總10篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  今天,老師捧出一個(gè)大大的柚子,并說(shuō):“今天我請你們吃柚子!痹(huà)剛說(shuō)完,我們就歡呼起來(lái)啦!柚子穿著(zhù)金黃色的外衣,像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃,又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說(shuō);“現在可以讓你們親自抱一抱,從第一排往后傳!闭f(shuō)完,老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見(jiàn)第一、二排的同學(xué)爭先恐后的搶著(zhù)柚子。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)還在第三排,心里急死了,快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著(zhù)急地喊到。終于到了我們前面一桌,我趕緊伸手把柚子一搶了過(guò)來(lái),和同桌一起湊近柚子聞一聞,我和同桌異口同聲地說(shuō):“好香啊!”老師說(shuō):“現在可以吃柚子了!蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開(kāi)柚子,我們發(fā)現皮里面有一層像棉花一樣的東西,老師說(shuō):“這是能讓柚子長(cháng)期保持新鮮的皮!崩蠋熡钟昧Π阉械钠ざ紕內。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉,老師拿出一片果肉,輕輕地撕去果肉外面的皮,頓時(shí),露出晶瑩透亮的果肉。老師說(shuō):“現在正式可以吃柚子了!蔽覀兌颊f(shuō):“耶!”輪到我們第四排時(shí),我們迫不及待地涌向講臺。

  我跑上前拿起一塊果肉就吃:“哇!酸中帶甜,還有點(diǎn)苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然覺(jué)得很開(kāi)心!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  校園里長(cháng)著(zhù)幾棵玉蘭樹(shù),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,它們一天天的長(cháng)大,一年比一年挺拔威武,樹(shù)杈上長(cháng)滿(mǎn)茂密的葉子,蔥蔥蘢蘢。每當烈日炎炎的時(shí)候,它們就以自己濃密的樹(shù)蔭為大家遮擋陽(yáng)光。而在陰雨連綿的日子里,它們又撐起茂密的樹(shù)冠,為大家抵擋雨水。春去秋來(lái),年復一年,它們始終忠實(shí)地履行自己的職責,毫無(wú)怨言。春末夏初時(shí)節,玉蘭花含苞欲放,巨大的樹(shù)冠上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的花骨朵兒,就像一支支大斗筆懸掛在樹(shù)上。當玉蘭花盛開(kāi)時(shí),又像一只只白蝴蝶,展翅欲飛;ò晗褚话岩M(mǎn)香料的大勺子,散發(fā)出淡雅的清香,在校園飄開(kāi),令人神清氣爽。

  校園里的樹(shù)木不僅為師生們帶來(lái)了許多方便,也美化了校園的環(huán)境。大家對這些樹(shù)木所作出的貢獻贊不絕口。面對大家的贊美聲,有些樹(shù)木開(kāi)始驕傲起來(lái),目中無(wú)人,自高自大。玉蘭樹(shù)眾兄弟見(jiàn)此情景,內心十分著(zhù)急,于是對大家好言相勸:“大家千萬(wàn)不要驕傲自大,我們只有團結一致,才能把事情做得更好!笨墒瞧渌麡(shù)木聽(tīng)慣了人們的贊美,早已飄飄然。對于玉蘭樹(shù)的忠言,一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去,芒果樹(shù)甚至輕蔑地對玉蘭樹(shù)說(shuō):“我的樹(shù)冠最大,功勞自然最大,你們別不自量力了,你們有什么資格教訓我!”其他樹(shù)木聽(tīng)了也不服氣,你一言、我一語(yǔ)地爭論開(kāi)了:“你算老幾啊,敢自立為王!薄澳銘{什么呵斥我們!薄瓲幊陈暣似鸨朔。最后,大家鬧翻了臉,互不理睬。

  這一年夏天,一場(chǎng)罕見(jiàn)的強臺風(fēng)襲來(lái),玉蘭樹(shù)兄弟一看不妙,連忙招呼大家:“龍眼樹(shù)大哥、芒果樹(shù)二哥、梧桐樹(shù)小妹……各位兄弟姐妹們,大家不要再賭氣了,F在情況危急,我們必須團結一致,齊心協(xié)力,才能戰勝臺風(fēng)!泵鎸τ裉m樹(shù)的大聲疾呼,其他樹(shù)還是誰(shuí)也不服誰(shuí),任憑玉蘭樹(shù)喊啞了嗓子,它們還是我行我素,互不搭理。無(wú)奈,玉蘭樹(shù)眾兄弟只好自己手牽手,肩并肩,連成一片,與臺風(fēng)搏斗……

  臺風(fēng)終于過(guò)去了,可校園里的樹(shù)木卻被臺風(fēng)刮得殘缺不全,有的損肢斷臂,有的攔腰折斷,有的甚至被連根拔起……,傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹(shù)安然無(wú)恙,昂首挺立。那些往日不可一世的樹(shù)木,看到眼前的情景,不禁發(fā)出了出自?xún)刃牡母锌骸罢婧蠡诎,如果我們當初?tīng)了玉蘭樹(shù)的話(huà),現在也不會(huì )變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們一定要記住這個(gè)慘痛的教訓,記住玉蘭樹(shù)的話(huà),團結一致力量大!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我喜歡八月飄香的桂花樹(shù),也喜歡高大挺拔的白楊樹(shù),但我更喜歡我家院中的枇杷樹(shù)。

  院中的枇杷樹(shù),枝葉茂盛、四季常青,就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的,葉頂和葉尾尖尖的,花兒是白色的小朵兒,小巧玲瓏的,一串串的擠在一起,遠看就像飄落在樹(shù)枝上的雪花,美麗極了。枇杷果是圓的,還沒(méi)有成熟的時(shí)候是青的,成熟了是金黃色,熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的,我特愛(ài)吃。

  每當夏季來(lái)臨,果子熟了,金黃的果子一串串地掛滿(mǎn)枝頭,看上去,直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹(shù),一口氣吃個(gè)飽。一樹(shù)的果子,一家三口根本忙不過(guò)來(lái),于是我就請伙伴們一起分享美味的果子。

  枇杷樹(shù)不僅有美味的果子,它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍,只要感冒咳嗽了,就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝,效果還不錯呢。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這棵枇杷樹(shù)是自生自長(cháng)的,從不向我們索取什么,卻為我們奉獻了美味的果實(shí)和可入藥的葉子,我愛(ài)枇杷樹(shù),更愛(ài)枇杷樹(shù)無(wú)私的奉獻精神。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我最?lèi)?ài)櫻花,從小就喜歡。每當四月,我總是喜歡站在櫻花樹(shù)下,看那櫻花漫天飛舞。每當春風(fēng)溫柔地吹起,樹(shù)上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來(lái),直到親吻著(zhù)大地才靜止不動(dòng)。

  記得我6歲生日時(shí),我的爸爸帶著(zhù)我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹(shù)苗。對!就是櫻花樹(shù)!剛開(kāi)始的那幾天,我很興奮,天天都讓我的爸爸去澆水,可是每次我都發(fā)現櫻花樹(shù)還是那么小,期盼中的櫻花飛舞的場(chǎng)面也總是看不到。幾周后,這件事就被沒(méi)耐性的我忘到腦后了,我再也沒(méi)去給它澆過(guò)水施過(guò)肥。

  直到今年春天,我經(jīng)過(guò)菜園時(shí),聞到一種淡淡的芳香,才想起曾經(jīng)在這里栽過(guò)櫻花樹(shù)。走近一看,我發(fā)現櫻花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高。櫻花盛開(kāi),一團團,一簇簇,擠在一起,迎著(zhù)溫柔的春風(fēng)嘻嘻哈哈,搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物,這棵挺立的粉紅櫻花樹(shù)格外獨特,它的香味甜而不膩,十分清新。春風(fēng)吹起,花瓣緩緩落下,溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會(huì )兒,碰到鄰居家的爺爺,他告訴我我的爸爸對這棵櫻花樹(shù)非常上心,每隔兩三天就會(huì )來(lái)給樹(shù)澆水,暴風(fēng)雨的時(shí)候總會(huì )過(guò)來(lái)檢查一下。

  我心里酸酸的,我的爸爸對這棵櫻花樹(shù)真好。我覺(jué)得他對櫻花樹(shù)比對我還好,至少我在學(xué)校累得半死,回家后,他從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)我一句。正想著(zhù),風(fēng)雨卻毫無(wú)征兆地來(lái)了,我離家好幾百米,跑也來(lái)不及了,我只好躲到櫻花樹(shù)下,等待風(fēng)雨離開(kāi)再回家。不知道過(guò)了多久,我模糊地看到一個(gè)身影向我跑來(lái),近看才發(fā)現是我的爸爸,他是來(lái)看櫻花樹(shù)的,還是來(lái)接我回家的?他跑到樹(shù)下,埋怨我:“這么大的雨也不知道回家啊,到處找你呢!”他把傘遞給我,又把外套脫下來(lái)披在我的身上:“快走吧!”冷冷的風(fēng)雨里,我卻感覺(jué)心里暖洋洋的。

  對啊,我的爸爸就是這樣,他不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà),但會(huì )做許多愛(ài)你的事。想想我的爸爸這么多年來(lái)為我做的事,即使是一棵樹(shù),因為是我喜歡的,他也細心呵護著(zhù),就像呵護我一樣

  我的爸爸,就是我心底的那棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  故鄉有許多的樹(shù),松樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、芙蓉樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)、板栗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹(shù)。

  隔墻,來(lái)了陣陣暗香,不是花香。是你一樹(shù)的香椿味兒游散于鄉村的晚風(fēng)里,喚回遠在原野上的斜陽(yáng)。香椿樹(shù)種在我家大門(mén)的東面。它緊依著(zhù)墻,亭亭玉立,像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬(wàn)千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個(gè)親切的問(wèn)候。

  每年,香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候,我家幾乎頓頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著(zhù)花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長(cháng)壯了自己的身體。

  我上中學(xué)了,每天都拿一個(gè)饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時(shí)候,大家聚在一起,有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來(lái)?yè)Q我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹(shù)葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

  大街上,傳來(lái)了小販的吆喝聲。母親走出去,原來(lái)是一個(gè)買(mǎi)涼粉的姑娘。時(shí)值初夏,母親買(mǎi)來(lái)兩塊涼粉,中午的時(shí)候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的結合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。

  記得有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),那門(mén)前的香椿樹(shù)葉兒片片都紛紛飄落下來(lái),于轉眼之間變成了一地黃色。我坐在樹(shù)下,傷心的哭了。那棵老樹(shù)露出瘦骨嶙峋的胳臂無(wú)力的搖擺著(zhù),似乎要奄奄一息。

  醒來(lái),我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹(shù)依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹(shù)的蔥郁。我聽(tīng)到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來(lái),我發(fā)現少了幾個(gè)香椿枝兒?赡苁潜蝗送底吡。剛吃過(guò)飯,鄰居劉大媽過(guò)來(lái)告訴:昨天,半夜從場(chǎng)院打麥子回來(lái),家里沒(méi)有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說(shuō)話(huà)間我看見(jiàn)劉大媽謙遜的眼角布滿(mǎn)紅眼絲。母親卻坦誠的,說(shuō)“樹(shù)上的葉兒,誰(shuí)摘也是吃!

  冬天里,那香椿樹(shù)瘦瘦的,只剩下一些枝節,像一個(gè)孤苦的老人,被那些強爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫(xiě)一首奉獻者的歌。

  它在我們的心中卻分外有力。它奉獻了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過(guò)那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒(méi)有根的內涵,沒(méi)有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧靜。

  你失去了自己的綠色,卻還給人們一個(gè)紅潤的臉兒,一個(gè)個(gè)幸福的日子。

  香椿芽,是我們的最?lèi)?ài),它伴我們度過(guò)了每個(gè)缺菜的春天。

  后來(lái),母親把它移到新建的房子外,栽在門(mén)口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長(cháng),不減當年的風(fēng)采,一如既往的奉獻流水年華。它是一棵記念樹(shù),記載著(zhù)曾經(jīng)的苦難歲月。每當我看到它心中百般激動(dòng),難忘那片如水清純的綠色。

  每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。

  離開(kāi)家鄉。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著(zhù)那香味十足的香椿沫兒才過(guò)去,坐下來(lái),尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開(kāi)始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。

  想家的時(shí)候,想起門(mén)前一棵香椿樹(shù)。想家的時(shí)候,想起門(mén)前香椿樹(shù)下的往事不再重來(lái)。

  回味也是心中飄過(guò)一條美麗的彩虹。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,種著(zhù)兩排枇杷樹(shù)。整整齊齊排列著(zhù),像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛士守護著(zhù)我們的校園。

  枇杷樹(shù)高大挺拔,有兩米多高,碗口那么粗。樹(shù)枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開(kāi),又像一把綠茸茸的大傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),我們在它的懷抱里盡情嬉戲。枇杷樹(shù)的葉子長(cháng)長(cháng)的,像一片羽毛,陽(yáng)光直射的那面是深綠色的,因為剛剛下過(guò)雨,油亮油亮的,還很光滑。背對陽(yáng)光的葉子呈淺綠色,上面布滿(mǎn)了一層細絨毛,葉子的邊緣呈鋸齒狀,葉面上的葉脈凸出,就像我們的血管,輸送著(zhù)營(yíng)養。葉子長(cháng)的有三十多厘米,短的也有十幾厘米,在風(fēng)中飄飄搖搖,像少女一樣美麗。每根樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一串花骨朵兒,土黃色,圓圓的,像一;ㄉ鼓敲创;ü嵌鋬旱闹?chē)紳M(mǎn)了細細的絨毛,不太引人注目。

  看著(zhù)淡雅的枇杷花,我想:蘋(píng)果、梨、柿子都是春天開(kāi)花,秋天結果,但枇杷樹(shù)卻是秋天開(kāi)花,春天結果,這是為什么呢?回到家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,上網(wǎng)一查才知道:枇杷樹(shù)的花需要太陽(yáng)短時(shí)間的照射,否則會(huì )灼傷嬌嫩的花,而它結果則需要太陽(yáng)長(cháng)時(shí)間照射。

  我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅韌,可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實(shí)可以入藥,有清熱潤肺止咳化痰等功效,我們喝的枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現了枇杷樹(shù)的秘密,我真高興!

  古代就有詩(shī)人贊美枇杷,它就像亭亭玉立的少女,不與人爭春,而在萬(wàn)花凋零、秋葉飄

  落的晚秋季節里,才開(kāi)始孕育花蕾,冒著(zhù)嚴寒開(kāi)放,迎著(zhù)霧霜,獨顯高潔。

  有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰,有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),而我最喜歡默默無(wú)聞的枇杷樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  樹(shù),一棵古老的樹(shù),它倚立在一塊土地上,那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù),但它的生命卻是很頑強的。

  以前,我常常問(wèn)爸:“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹(shù),大概有上百歲了吧!

  它的身軀可以做證:這棵樹(shù)的.身子都裂開(kāi)了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現。面對刀痕,我想起了當時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競然拿了把刀,把樹(shù)皮上上下下弄得都是刀痕。

  我對這棵樹(shù)非常敬佩,因為它在這屹立了百年,仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛著(zhù)這塊土地。

  然而,這棵樹(shù)雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強地活在這個(gè)世上的理由。

  夏天,它為我們展現了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

  現在,每次坐在樹(shù)下,總會(huì )想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著(zhù)?粗(zhù)父親臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù),倚立在我的面前,支撐著(zhù)整個(gè)家。

  如今,它依然是那樣的強壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  我家的院子里有一棵老大槐樹(shù),在我很小的時(shí)候,他就像一個(gè)哨兵一樣在院子里了。

  大槐樹(shù)很高,樹(shù)干也很粗,要三四個(gè)人才能?chē)饋?lái)。他的枝椏伸向四面八方,每當夏天來(lái)臨,枝椏上便長(cháng)滿(mǎn)翠綠色、橢圓形的小葉子,十分茂盛,遠遠望去就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時(shí),樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)了一串一串風(fēng)鈴似的小白花。那淡淡的幽香真讓人陶醉。天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到大槐樹(shù)底下乘涼,聞著(zhù)讓人心醉的花香,聽(tīng)著(zhù)姥姥講的美麗的童話(huà),看著(zhù)太陽(yáng)光輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙,然后一縷一縷地撒在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止。我把老大槐樹(shù)當作我的忘年之交,小時(shí)候我總把媽媽給我買(mǎi)的好東西送給他"吃".他也是我的知心好友,因為沒(méi)有任何人會(huì )想他那樣守口如瓶。我可以肯定,他比任何人都了解我。下雨時(shí),他孤獨的占在蒙蒙雨簾中,像一個(gè)害羞的小姑娘。風(fēng)雨中他沙沙作響,好像在訴說(shuō)什么。隆冬時(shí)節,我趴在窗前,默默的注視著(zhù)銀白色的老大槐樹(shù)。

  現在我長(cháng)大了,但依然喜歡大槐樹(shù),而老大槐樹(shù)也依然風(fēng)雨無(wú)阻的像一個(gè)哨兵似的站在院子里,站著(zhù)、看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  我是一棵普通的老榆樹(shù),而且長(cháng)得奇丑無(wú)比,我歪歪斜斜地長(cháng)在農戶(hù)家的門(mén)前,粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒(méi)有白楊樹(shù)那樣挺拔;也沒(méi)有美人松那樣青翠美麗;也沒(méi)有很多朋友陪在我身邊;只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴,但是我的生活依然很精彩。

  ——作者手記

  春

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。我的枝干上長(cháng)出了很多暗紅色的小包,慢慢的變成了我的果實(shí)——榆樹(shù)錢(qián)。我的果實(shí)可以供人們享用,在抗日戰爭年代,我的果實(shí)可以給人們充饑,挽救了不少人的生命。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,我的果實(shí)變老了,一陣春風(fēng)拂過(guò),我的果實(shí)紛紛掉到地上,呼吸著(zhù)泥土的氣息,慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。

  夏

  烈日炎炎的夏日來(lái)了。在烈日當頭的時(shí)候,枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼,人們干活累了可以在我的身體下乘涼,喝水休息,孩子們玩累了可以在我的身體下享用著(zhù)冰淇淋,就連農戶(hù)家的小狗也來(lái)我的樹(shù)蔭下乘涼,其實(shí)我還有一個(gè)巨大的貢獻就是吸收二氧化碳,散發(fā)出我體內充足的氧氣。

  秋

  碩果累累的秋天到了。我的葉子開(kāi)始慢慢變黃,幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后,我的葉子紛紛地離開(kāi)了我的懷抱,我低頭看看我生命的伙伴,小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠處眺望一下,看見(jiàn)了農民們在秋收。我想起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。雖然我不是花,但是我的葉子也是大地的養料。

  冬

  白雪皚皚的冬天來(lái)了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服,我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花,飄飄灑灑的雪花落下來(lái),孩子們天真的笑了。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  孤獨的我,依然生長(cháng)在農戶(hù)門(mén)前,年復一年的生活著(zhù),我覺(jué)得我活的很精彩,很有意義。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  從文峰中路到市政府,人們打算建一條文峰中路。

  開(kāi)始筑路了。一天,工人們來(lái)到工地上,按照工程師的批示看看未來(lái)的文峰中路要鋪在那里,然后個(gè)人準備按照批示在路的下面埋排水管。突然,工人們停了下來(lái),把排水管放在地上。由于路的中間長(cháng)著(zhù)一顆老槐樹(shù),是砍樹(shù)?還是保留?工人們無(wú)法決定。

  工程師疑惑的走了過(guò)來(lái)?戳丝粗酚媱,又看了看老槐樹(shù),心里想:“老槐樹(shù)已經(jīng)有幾百年了。幾百年來(lái),人民把環(huán)境保護得很好,因此老槐樹(shù)得以活到現在。老槐樹(shù)是人民維護好環(huán)境的一個(gè)見(jiàn)證。但是.......”工程師深深地嘆了口氣,說(shuō):“計劃是不可以改變的!”“老槐樹(shù)不能砍!”工人們異口同聲的說(shuō)。工人和工程師把這一情況反映給上級.......

  最后,工人把排水管?chē)?zhù)老槐樹(shù)的圓周埋了下去。

  幾年后,一條文峰中路建好了,路中間挺立著(zhù)那顆蒼翠的老槐樹(shù)。

  最后,老槐樹(shù)成了文峰中路上的一道獨特的風(fēng)景,似乎在時(shí)時(shí)刻刻提醒人民,要好好保護環(huán)境。

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