關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
柏樹(shù)的作文
它是那么無(wú)私。把綠葉奉獻給人們，讓人們制作衛生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(cháng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當我們唱歌的時(shí)候，它會(huì )用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當下起蒙蒙細雨的時(shí)候，我們來(lái)到它的身下避雨或者觀(guān)賞美麗的春色。當紅日懸空，晴空萬(wàn)里時(shí)，樹(shù)下真像個(gè)美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫(huà)中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，我們都親切地稱(chēng)呼它為青紗帳。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著(zhù)吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多，它們在樹(shù)梢上邊吃邊商量著(zhù)什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)帶著(zhù)大帽子，披著(zhù)風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。
兄弟，柏啊我們的青紗帳，我們敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jì)累累而不驕傲，你堅強、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索；當我在學(xué)習上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的`老師。在它們身上有著(zhù)和你同樣的氣質(zhì)和特征。��！柏樹(shù)，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹(shù)��！你的形象在我的心中永遠是那樣高大。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
百花盛開(kāi)的春天固然很美，但是對我來(lái)說(shuō)金色的秋天更吸引人。
今天早晨，我又來(lái)到了我們房子后面的小樹(shù)林散步，這個(gè)小樹(shù)林是伴隨著(zhù)我長(cháng)大的，只要一有空，我就會(huì )來(lái)到這個(gè)小樹(shù)林玩。一進(jìn)小樹(shù)林就可以看到一排排挺拔的樹(shù)，有柿子樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)……好像是一群士兵。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，好像是一群娃娃在向我傻笑。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子刷刷地落下來(lái)，好像在對我說(shuō)：“孩子，該學(xué)習了，不能總玩了�！备鞣N各樣樹(shù)的葉子落下來(lái)，給小樹(shù)林鋪成了一條條金色的小道。樹(shù)上，再也聽(tīng)不到知了的叫聲了，再也看不到蝗蟲(chóng)的蹤跡了。只有幾聲尷尬的鳥(niǎo)叫聲了;池塘里再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲了;天空中一群大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南飛去，邊飛邊叫，好像在依依不舍的說(shuō)著(zhù)：“Googbye,dear friends,see you next year!”啊!秋天到了，秋天確實(shí)到了!
草地上，到處都是螞蟻，它們急匆匆的把食物搬回窩，再急匆匆的出來(lái)找食物。原來(lái)他們正在準備過(guò)冬的食物。
因為秋天是豐收的季節，所以我喜歡秋天!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
大姨家有一棵高大的梧桐樹(shù)，它已經(jīng)歷了七八個(gè)春秋。
春天，百花爭艷，萬(wàn)物復蘇，有淡黃的迎春、粉紅的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐樹(shù)沒(méi)有花兒美麗、動(dòng)人，但它挺拔的枝干上抽出嫩綠的新芽，綠得嬌嫩，綠得使人心情舒暢。
夏天，它的葉子全長(cháng)出來(lái)了。一片片的綠葉像小孩手掌一般大，綠油油的。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉就隨風(fēng)勢在空中起舞。太陽(yáng)一出，我就在樹(shù)下乘涼、做游戲。這時(shí)的梧桐樹(shù)像一把綠絨大傘，在烈日下，更顯得生機勃勃。
秋天，是桂花十里飄香的時(shí)候，但梧桐樹(shù)的葉子卻枯萎凋落了。不過(guò)舊的不去新的不來(lái)，葉子雖然凋落了，它的果子卻成熟了。果子毛絨絨的，很小，不引人注目。天冷時(shí)，你站在它底下，感到的不再是涼爽，而是溫暖，仿佛暖到心里。
冬天，它樹(shù)葉落光了，全身赤裸裸的,像一位不畏嚴寒的慈祥老人挺立在風(fēng)雨中。到了嚴冬，大人們就把梧桐樹(shù)葉燃了取暖。有時(shí)下雪，雪花落在梧桐樹(shù)上，晶瑩，透亮，就像它的心靈，那么純潔，那么善良，那么美麗。
梧桐樹(shù)我贊美你，你給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)溫暖；梧桐樹(shù)我贊美你，你那樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻的精神；梧桐樹(shù)我贊美你，具有人的純潔心靈和高尚的品德！梧桐樹(shù)你值得所有人學(xué)習！
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
我家門(mén)前的馬 路旁邊有一條小溪，小溪邊長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。每一年冬去春來(lái)，總是它第一個(gè)給人們帶來(lái)喜悅與欣慰。
我偶爾在陽(yáng)臺上望著(zhù)它那青青的枝葉出神，頓時(shí)覺(jué)得柳樹(shù)不僅可愛(ài)，而且令人心生敬意。
你看，它那柔美的姿容與可愛(ài)的體態(tài)。的確，柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷，與蒼松翠柏鋼勁挺拔的情調迥然異趣。然而，它也柔中帶剛，剛柔相濟，這也是自然的創(chuàng )舉吧。你瞧，小溪邊，柳絲低垂，婀娜多姿，溪中柳影搖拽，臨風(fēng)起舞。公園里的湖中流動(dòng)影隨，就好像對鏡子梳妝打扮的少女，又如美麗多姿的仙子。
我喜歡柳樹(shù)，不但因為它輕盈柔美的舞姿為大地增添了嫵媚，而且因為它堅韌不屈的性格。一到春天，柳樹(shù)的枝條上就長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩綠的“小荷包”好像剛剛出生的小孩一樣，可愛(ài)又美麗！
柳樹(shù)的皮是赤褐色的，身軀是那樣的纖細，雖彎曲，卻堅強的向上生長(cháng)，使低垂的柳枝顯得生機勃勃了。它不需要種子，自己堅強成長(cháng)！我不禁的想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不止息也誰(shuí)裁縫出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
柳樹(shù)之所以默默地成長(cháng)著(zhù)，是因為它有著(zhù)自己的理想與追求，它要讓自己粗壯、挺拔。要無(wú)聲無(wú)息的把自己的一切獻給別人。它就好像無(wú)私奉獻的蠶寶寶一樣，值得我學(xué)習！
柳樹(shù)，春天的使者，永遠讓人敬佩！
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的，小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
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