校園的樹(shù)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文，希望對大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文1
今天，我和小瑞去校園里看看那操場(chǎng)的樹(shù)。
今個(gè)月是春季那一棵棵整整齊齊地挺立地樹(shù)，長(cháng)出了嫩綠的葉子。那一片片綠油油葉子，春風(fēng)一吹‘沙沙沙’的聲音仿佛在討論說(shuō)話(huà) 。
夏天來(lái)了，陽(yáng)光照在一片片葉子上，葉子看起來(lái)在說(shuō);真舒服呀!我和一群小伙伴上體育課累了就在最大的那一棵樹(shù)乘涼，涼爽極了!
秋天來(lái)了，所有的樹(shù)都變成了一棵金黃金黃的了，真美啊!一片片葉子翩翩起舞，真好看啊!
冬天來(lái)了，樹(shù)依然想哨兵一樣不怕冷還是挺立在土地里。
校園里的樹(shù)，一進(jìn)門(mén)就給人一個(gè)舒適輕松的感覺(jué)，因為校園里面的一草一木都是校長(cháng)和老師的精心照顧，一進(jìn)學(xué)�？吹交ú輼�(shù)木就能看到老師們的勞動(dòng)。
我愛(ài)我的校園。
校園的樹(shù)作文2
今天，我在安大校園里看到了一棵從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的，也從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的樹(shù)，它叫合歡樹(shù)。
合歡樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的、高高的，樹(shù)枝也是棕褐色的，樹(shù)枝上的樹(shù)葉是綠色的。如果有陽(yáng)光，樹(shù)葉會(huì )張開(kāi)；如果沒(méi)有陽(yáng)光還很冷的天氣，樹(shù)葉會(huì )合起來(lái)，其形狀就像一個(gè)個(gè)月牙。而最特別的就是樹(shù)枝上的花。它是粉紅色的，聞起來(lái)發(fā)出一陣陣香味。合歡樹(shù)的一朵花其實(shí)是由無(wú)數朵小花來(lái)組成的，看起來(lái)像一朵朵蒲公英。遠遠望去，合歡樹(shù)像一把大大的扇子。來(lái)自：作文大全合歡樹(shù)，這個(gè)名字很有詩(shī)意，讓人引起美好的聯(lián)想，一家人團聚在一起，非常歡樂(lè )。
啊!合歡樹(shù)真美麗!
校園的樹(shù)作文3
我們校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子像手掌的梧桐樹(shù)，有高大挺拔的楊樹(shù)，有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青，還有婀娜多姿的垂柳，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。
初春，和風(fēng)習習，細雨蒙蒙，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽孢。
夏天的楊樹(shù)郁郁蔥蔥，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹(shù)，像一位位高大的戰士保護著(zhù)美麗的校園。
秋天、冬天，松樹(shù)和柏樹(shù)依然是青的，充滿(mǎn)了活力。
樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹(shù)交上了朋友。
校園的樹(shù)作文4
學(xué)校操場(chǎng)上有一棵茂盛的樹(shù)。它已經(jīng)陪伴我們四年了，它見(jiàn)證了我們的快樂(lè )、憂(yōu)愁與痛苦。
它的干是筆直的，就像一個(gè)小哨兵一樣堅定地站著(zhù)。顏色是深棕色的，每當我傷心的時(shí)候，那溫暖的顏色總能安慰我。皮是粗糙的，呈現出一層一層凹進(jìn)去的溝，溝里有一圈一圈優(yōu)美的線(xiàn)條。
枝是向四面展開(kāi)的，長(cháng)得有條有理，不會(huì )相互交叉 ，也不會(huì )擠到一起。枝上長(cháng)滿(mǎn)氣根，氣根垂下來(lái)，如同圣誕老人的長(cháng)胡須，一陣風(fēng)拂過(guò)，氣根隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一群小精靈在風(fēng)中舞蹈。
葉是最大的優(yōu)點(diǎn)了，長(cháng)得那么茂盛，郁郁蒼蒼。仔細觀(guān)察，會(huì )看到它帶有一點(diǎn)嫩黃，但從整體看，是綠色的，那綠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛。
這美麗的校園的樹(shù)！
校園的樹(shù)作文5
我的校園有兩棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)長(cháng)著(zhù)粗壯的樹(shù)干、嫩綠的枝葉。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，歡快地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！梧桐樹(shù)可真美麗啊�！�
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥的，把樹(shù)枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這些梧桐樹(shù)的葉子可真美��！”
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，這些樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落了下來(lái)。
冬天，天上飄著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹(shù)沒(méi)被大雪壓倒，依然挺立著(zhù)，像校園的站崗人一樣。
啊，我愛(ài)我美麗的校園。
校園的樹(shù)作文6
我們的學(xué)校美極了。一走進(jìn)學(xué)校就可以看到雄偉壯闊的教學(xué)樓，有美麗的花圃，花圃里種著(zhù)很多樹(shù)，不過(guò)最吸引人的還是那棵紅杉豆樹(shù)。
遠遠望去，紅杉豆樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走近一看，紅杉豆樹(shù)的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹(shù)有二層樓那么高，紅杉豆樹(shù)下的樹(shù)枝像兩只巨臂穩穩地托住樹(shù)枝，再往上樹(shù)枝越來(lái)越多，這些樹(shù)枝彎彎曲曲真好看。
紅杉豆樹(shù)四季都很茂盛，特別是夏天，密密麻麻的枝葉遮住了藍藍的天空，強烈的陽(yáng)光只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光點(diǎn)，這一片綠蔭成了同學(xué)們的游戲場(chǎng)所，同學(xué)們在那里跳皮筋、跳繩、踢毽子、瞎子摸人……
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)你–––紅杉豆樹(shù)，你給學(xué)校帶來(lái)了美！你給學(xué)校增添了光彩！
校園的樹(shù)作文7
昨天下了一夜的秋雨，今天早上我騎著(zhù)車(chē)子去上班，兩邊全都是梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)深就像戰士一樣筆直的站在那里保護著(zhù)我。樹(shù)上的梧桐樹(shù)葉有的都飄落下來(lái)了，就像蝴蝶在空中飛舞，飛到了小樹(shù)挖點(diǎn)小水洼里，就像鋪上了金色的閃閃發(fā)光的地毯。
我停下車(chē)子一步一步地小心地走著(zhù)，一片一片仔細地數著(zhù)，我穿著(zhù)一雙棕色單靴，就像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快的嗯，蹦跳著(zhù)歌唱著(zhù)。要不是怕上課遲到，我會(huì )走的很慢很慢。一夜秋風(fēng)一夜秋雨。今天我才真正的感覺(jué)到上班路水泥道的美。
校園的樹(shù)作文8
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出嫩綠葉子。
夏天，梧桐樹(shù)又長(cháng)出許許多多葉子，就象小姑娘那柔順的頭發(fā)。它不僅外表美，而且還有一種內在的美。那就是在天氣熱的時(shí)候，它主動(dòng)承擔起了為大家遮陰的責任。就是這樣，這棵平凡的梧桐樹(shù)在這個(gè)夏天里為大家付出了很多。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾片葉子隨風(fēng)飄揚，就象幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞...........
冬天，梧桐樹(shù)又穿上了白色的新裝，好美呀！
��！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！
校園的樹(shù)作文9
今天，老師帶我們去參觀(guān)校園的樹(shù)，但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹(shù)和榕樹(shù)。
鳳凰樹(shù)位于展望樓左邊，鳳凰樹(shù)需要兩人才能抱的起來(lái)。春天鳳凰樹(shù)舒展著(zhù)嫩綠的葉子，在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天，鳳凰樹(shù)的花悄悄地綻放了，密密的，滿(mǎn)樹(shù)都是那花香，吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來(lái)采蜜。遠看那綻放的花朵就像一團燃燒的火焰。鳳凰樹(shù)真漂亮��！
大榕樹(shù)位于小操場(chǎng)，需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹(shù)上的樹(shù)根就像老爺爺的胡須，它的用途可大了：榕樹(shù)可以吸收氧氣，還可以熬湯治病。榕樹(shù)的葉子極茂盛，學(xué)校的小操場(chǎng)幾乎看視藍色的天空，只隱隱約約地看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中射出來(lái)。從遠看像巨大的蘑菇， ……
校園的樹(shù)作文10
今天我在路邊走著(zhù)走著(zhù)看到了一棵樹(shù)葉像手掌的大樹(shù)，我想起學(xué)過(guò)的課文《樹(shù)之歌》梧桐樹(shù)葉像手掌，哦！原來(lái)這是一棵梧桐樹(shù)呀！他的樹(shù)葉碧綠碧綠的，樹(shù)干又高又粗，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱歌一般，我好喜歡梧桐樹(shù)呀！
校園的樹(shù)作文11
每天上學(xué)路上我都要經(jīng)過(guò)一片梧桐樹(shù)林，去年冬天我抬頭往上看，枝杈上什么都沒(méi)有。今年春天我又抬頭往上看，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給剛出殼的小鳥(niǎo)喂食�，F在到了秋天，葉子已經(jīng)變黃了，不時(shí)會(huì )掉下來(lái)幾片，這些金黃色的落葉就像一個(gè)個(gè)小巴掌，這些金黃色的小巴掌很快就鋪成了一塊地毯。
梧桐樹(shù)一年四季的變化真的好美！
校園的樹(shù)作文12
我外婆家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，它枝條很多。春天到來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了手掌一樣的葉子，像一把綠色的'大傘。夏天到來(lái)的時(shí)候，這把“傘”就擋住了陽(yáng)光，爸爸媽媽帶著(zhù)我和我的小狗在“傘”下乘涼，多舒服！到了秋天，葉子慢慢變黃了，被風(fēng)兒吹落下來(lái)，地上像是鋪了一層金黃色的地毯。冬天來(lái)臨的時(shí)候，梧桐樹(shù)會(huì )變成什么樣子呢？
校園的樹(shù)作文13
我家有許多花，有茉莉花，有黃菊，有檸檬樹(shù)，還有九里香……其中，我最喜歡的是九里香。九里香又名千里香，開(kāi)花季節滿(mǎn)室芳香。
九里香枝葉秀麗，葉子又小又尖，綠油油的，花瓣雪白雪白的，花蕊是黃色的。一片片小巧玲瓏的葉子襯托著(zhù)雪白雪白的花兒，那就顯得更加美麗了！九里香的花開(kāi)到現在，我數了數，前后共開(kāi)了100多朵，朵朵都開(kāi)得這么均勻，從遠處看，就像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小繡球；從近處看，花兒有的向上，有的向左，有的向右……千姿百態(tài)，真惹人喜愛(ài)， 還吸引了幾只小蝴蝶和小蜜蜂來(lái)采蜜呢!
九里香， 你真美麗呀! 你純潔，你溫柔，你迷人。我愿意變成一朵葉叢里的九里香，把無(wú)私的芳香獻給人們!
校園的樹(shù)作文14
我們的學(xué)校有梧桐樹(shù)、楓樹(shù)，但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。過(guò)了一段時(shí)間，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來(lái)了，落在梧桐樹(shù)上，唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”
夏天，梧桐樹(shù)葉子長(cháng)大了，校園成了綠色的海洋，同學(xué)們在樹(shù)蔭下乘涼，快活地做游戲！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺，最后投入大地的懷抱。
冬天，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，梧桐樹(shù)披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們在梧桐樹(shù)旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！
我喜歡梧桐樹(shù)，更喜歡這個(gè)多彩多姿的校園！
校園的樹(shù)作文15
老師說(shuō)帶我們去看桂花樹(shù)，我們高興極了！
走進(jìn)花園，遠遠望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(cháng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間，我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
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