樹(shù)優(yōu)秀作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的樹(shù)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)優(yōu)秀作文1
我熬過(guò)了寒冷漫長(cháng)的冬天。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，終于從噩夢(mèng)中慢慢醒來(lái)。陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我是一棵樹(shù)，不要高度，要活力。
我是一棵樹(shù)。春天的早晨，鳥(niǎo)兒歌唱，花兒聞起來(lái)很香。陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我張開(kāi)雙臂，眨眨暗淡的眼睛，卻發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)出了綠色的嫩芽。樹(shù)枝是我的長(cháng)發(fā)，在春風(fēng)輕輕搖曳。鳥(niǎo)兒在我的身體里建造了一個(gè)溫暖的家。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在我的肩膀上嘰嘰喳喳地玩耍和唱歌。我看著(zhù)世界�；▋洪_(kāi)了，蝴蝶飛了，青草綠了，整個(gè)世界充滿(mǎn)了春天的活力。
樹(shù)優(yōu)秀作文2
我們的家鄉有很多樹(shù)，那些樹(shù)都很高、很綠、很粗。
春天，那些大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)葉了，長(cháng)出來(lái)的葉子嫩嫩的，像符號。有豆號，有句號，還有問(wèn)號。
夏天，柳樹(shù)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的辮子，在微風(fēng)中，柳樹(shù)的長(cháng)辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，就像柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中舞蹈。這些在樹(shù)的辮子也很不同，上面的樹(shù)葉有的是七上八下的，有的是直直的，還有的是亂七八糟的。而然，柳樹(shù)也有不同的葉子，有尖的，有圓的，也有分叉的。
秋天的時(shí)候，葉子變黃了。樹(shù)下有河，金黃的葉子掉進(jìn)河里，往下游的時(shí)候，像一群開(kāi)心的小魚(yú)在嬉戲、玩耍。
冬天，柳樹(shù)的葉子全落光了。冬天下雪的時(shí)候，好像給柳樹(shù)穿上了雪白雪白的衣賞，可漂亮了。
我愛(ài)家鄉的樹(shù)。
樹(shù)優(yōu)秀作文3
大家好，這個(gè)季節是冬天，人們穿著(zhù)厚厚的衣服。我們呢，就穿著(zhù)我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我，頭發(fā)所剩無(wú)幾，再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因為我在等風(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？ 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯；細弱的枝干像線(xiàn)一樣一碰就斷，我的腳還是穩穩站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟， 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著(zhù)我，可我還是頑強的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
樹(shù)優(yōu)秀作文4
我家有一本很重要的書(shū)籍：族譜。
它是我家家的一本歷史書(shū)。上面記載的內容我都看不懂，經(jīng)過(guò)爸爸的解說(shuō)，還是一知半解，我想要全部了解族譜，不是件容易的事。
這本珍貴的族譜，是祖父費盡千辛萬(wàn)苦制作出來(lái)的。爸爸說(shuō)，族譜的功用是讓后代子孫了解世代祖先的來(lái)龍去脈，留給子孫一部“傳家之寶”，增進(jìn)宗族、親戚之間的情感交流。
從族譜里，我發(fā)現家族成員好多;名字排行及各代順序，均按字輩份，一代又一代的排列出來(lái)，讓我知道自已的輩份外，更知道我家家族人丁興旺，世代的子孫眾多，源遠流長(cháng)，這本書(shū)真是意義深遠。
為了傳承祖父的心意，我會(huì )好好保護這本“族譜”。把它傳給后代的子孫，讓他們了解自己祖先的歷史。
樹(shù)優(yōu)秀作文5
樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，明年春天再請你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)�！�
鳥(niǎo)兒快活地說(shuō)：“好的，我明年春天還會(huì )來(lái)的，一定給你唱歌。等著(zhù)我吧!”
“站在這兒的那棵樹(shù)到底去什么地方了呢?"鳥(niǎo)兒跑去問(wèn)根，樹(shù)根說(shuō)：不知道。她又跑去大門(mén)：“我的好朋友-樹(shù)在哪兒，你知道嗎?”
鳥(niǎo)兒再跑去問(wèn)女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里?”
不管鳥(niǎo)兒在哪里都很想自己的好朋友大樹(shù)。鳥(niǎo)兒天天盼望大樹(shù)來(lái)，他的愿望能實(shí)現嗎?
鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著(zhù)紅紅的燈火看了一下，接著(zhù)，她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽(tīng)唱完了歌，鳥(niǎo)兒對著(zhù)紅紅的燈火看了一會(huì )兒就飛走了。
樹(shù)優(yōu)秀作文6
如果我是一棵樹(shù)，你不難發(fā)現，在萬(wàn)物復蘇的.春天，一排排綠葉正急切地冒出來(lái)。在那里，我深深地眨著(zhù)眼睛，想看看外面的世界是否精彩。我不想呆在——號避風(fēng)港灣的溫室里，因為那句話(huà)在春天沒(méi)有北方特有的風(fēng)，在南方也沒(méi)有無(wú)盡的寒意，但我必須站在風(fēng)雨中，即使冬天會(huì )忍無(wú)可忍地死去，我也不能把頭牢牢地抱在大自然母親的懷里.如果我是一棵樹(shù)，在經(jīng)歷了一系列挫折后，我會(huì )在金色的秋天成熟。又高又胖。手臂游泳興奮的人來(lái)接我。我為我的存在感到自豪，我為給每個(gè)人帶來(lái)幸福而自豪。
樹(shù)優(yōu)秀作文7
我最喜歡校園的樹(shù)木和小草，因為它們很綠。我觀(guān)察了我校園的樹(shù)木和小草。
我看著(zhù)樹(shù)木和小草，看著(zhù)它們慢慢的生長(cháng)。這樹(shù)真高啊，高得讓我看不到樹(shù)冠；這樹(shù)真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹(shù)真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過(guò)廣袤無(wú)邊的蒙古大草原，看過(guò)灣灣草地的新疆綠洲，但是沒(méi)有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長(cháng)不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹(shù)加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫(huà)。雖然這些樹(shù)木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長(cháng)、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
樹(shù)優(yōu)秀作文8
我是一棵小樹(shù)苗，我所看到的世界是非常美好的。天是湛藍的；樹(shù)是碧綠的；河是清澈的；太陽(yáng)是火紅的；陽(yáng)光是金黃的。各種動(dòng)物都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是好景不長(cháng)，我剛長(cháng)高的時(shí)候，這里變成了狩獵區。從人類(lèi)來(lái)到這里以后，動(dòng)物數量急速減少，植物也因為人們經(jīng)常踩踏而大量死亡。
終于，動(dòng)物滅絕了。這里除了樹(shù)和各種蟲(chóng)子找不到任何動(dòng)植物了。
我長(cháng)大了，人類(lèi)又砍伐樹(shù)木用來(lái)做家具等人類(lèi)常用的東西。
只剩下我們幾棵樹(shù)，這里變成了開(kāi)發(fā)區。幾個(gè)月后，一座座高樓大廈拔地而起，矗立在這里。人也搬著(zhù)行李住了進(jìn)去。很快，這里變成了垃圾場(chǎng)。
世界不再美好！
樹(shù)優(yōu)秀作文9
我望了好久好久，只有身旁幾棵樹(shù)。這里我們原是主人，曾幾何時(shí)成了裝飾，站在院墻邊。
我等了好久好久，幾棵樹(shù)下都坐了人，這里我們原本寂寞，曾幾何時(shí)多了伴侶，依靠他們的肩。
一年一年，一天一天，秋風(fēng)來(lái)是會(huì )失意，所有日子是葉子。仿佛，我聽(tīng)見(jiàn)輪回的歌聲，我聽(tīng)見(jiàn)落葉歸根。
一年一年，一天一天，只剩下過(guò)往的人們，路過(guò)后留下的腳印。
樹(shù)優(yōu)秀作文10
假如我是一棵樹(shù)，我要保護人類(lèi)，為人類(lèi)服務(wù)。
假如我是一棵樹(shù)，我要擋住洪水哥哥。它肯定會(huì )生我的氣，但是我也沒(méi)辦法，只有這樣才會(huì )保護人類(lèi)不受洪水的破壞。
假如我是一棵樹(shù)，我要把沙子妹妹抓住，我也知道沙子妹妹會(huì )十分生氣，因為我要把它和風(fēng)姐姐分開(kāi)了，只有這樣才能不讓人類(lèi)生活的地方變成一望無(wú)際的沙漠。
假如我是一棵樹(shù)，夏天我會(huì )讓枝葉長(cháng)的郁郁蔥蔥的，讓走到這里的人們在樹(shù)下乘涼。
如果我真是一棵樹(shù)，我一定為人類(lèi)做出巨大的貢獻，讓人類(lèi)不受任何傷害，讓人類(lèi)過(guò)上幸福和無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活。
樹(shù)優(yōu)秀作文11
如果我是一棵樹(shù)，我會(huì )在山上生長(cháng)。只有在沒(méi)有污染的情況下，花朵才會(huì )芳香，果實(shí)才會(huì )香甜。
春天，我種滿(mǎn)了樹(shù)木的美麗花朵。昆蟲(chóng)在山里圍著(zhù)我跳舞。一些在葉子上休息，一些保留蜂蜜。
夏天，我有更濃密的枝葉。我會(huì )判斷烏龜和兔子，看誰(shuí)先跑到另一棵樹(shù)下。當某個(gè)人贏(yíng)了，我會(huì )搖搖頭祝賀他，給失敗者一片葉子，告訴他不要氣餒，下次加油。
秋天，我結出了甜美的果實(shí)。當地勤勞的人們在我的腳下休息。我放下一個(gè)水果。我喜歡聽(tīng)他們說(shuō):又甜又好吃！
冬天，我應該休息。我是禿頭。明年見(jiàn)！
樹(shù)優(yōu)秀作文12
如果我是一棵樹(shù)，我會(huì )生長(cháng)在街道旁邊。
春天，我長(cháng)出綠色的小葉子。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在我的樹(shù)枝上筑巢，在我身邊唱歌跳舞。
夏天，旅行者在我的樹(shù)蔭下乘涼，吃西瓜和水果，聊天，孩子們唱歌跳舞。
在秋天，我的葉子變成金黃色，鮮嫩的果實(shí)生長(cháng)。人們把我的水果一個(gè)接一個(gè)地放在籃子里，吃得非常香甜。
樹(shù)優(yōu)秀作文13
有一口泉，
一口清澈的甘甜的泉。
那是朋友寶貴的友誼，
在干渴的煎熬中，
讓我盡情暢飲。
有一座橋，
一座堅固的有鋼鐵般身軀的橋。
那是戰士堅定的信念，
在風(fēng)浪的摧打中，
讓我平安渡過(guò)。
有一棵樹(shù)，
一棵挺拔的不倒的樹(shù)。
那是母親永遠的守護，
在風(fēng)雨的洗刷中，
為我遮擋。
有一顆珍珠，
一顆閃亮的圓潤的珍珠。
那是醫生純潔的心靈，
在病痛的折磨中，
為我療傷。
有一個(gè)大自然，
一個(gè)美麗多姿的大自然。
它是我永遠的眷顧，
溫暖的家園……
樹(shù)優(yōu)秀作文14
我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹(shù)林，那里面有許許多多的樹(shù)：松樹(shù)，枇杷樹(shù)，沙樹(shù)，楓樹(shù)等。
以前，每當下課。那里就是 我們的樂(lè )園：有的打槍?xiě)�，有的挖蚯蚓，有的爬�?shù)……
如今，由于學(xué)校規定不能再去那里了。我們缺少了這個(gè)朋友，感覺(jué)少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學(xué)生聽(tīng)取老師教誨后就再也沒(méi)有往那扔垃圾了。那里樹(shù)木也擺脫了臟東西，顯得非�？鞓�(lè )，非常有精神。尤其是那棵松樹(shù)，一下子長(cháng)高了許多。
我們雖然缺少了這個(gè)朋友，但是我們很快樂(lè )，它也一樣。
樹(shù)優(yōu)秀作文15
人類(lèi)把我鋸下來(lái)后帶到木場(chǎng)，削成一塊長(cháng)方體木頭，和一些兄弟放在一堆。我興奮極了，終于可以感受外面世界的氣息。
突然，我聽(tīng)到有人在哭泣，我奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)？誰(shuí)在哭？“原來(lái)是油漆姐姐，她非常傷心的說(shuō)：“木頭弟弟，我……我好委屈！“
“為什么？“
“現在很多河水被污染，導致人類(lèi)的生活產(chǎn)生損失，他們把責任推到我們身上，也不好好反省是誰(shuí)把我們倒進(jìn)河水里！“
地下的釘子爺爺嘆了一口氣，說(shuō)：“人類(lèi)真是愚蠢！“
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