描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文200字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文200字1
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著(zhù)一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù)，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從雨傘的縫隙里射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃，美麗極了！有貼著(zhù)樹(shù)頂的藍天映襯，梧桐樹(shù)顯得更加高大。
這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮上有許多傷口，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋�？v橫交錯的'樹(shù)杈向手執利劍的勇士保衛著(zhù)我們的校園！
梧桐樹(shù)的葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景��！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地搖晃，好像在沖我招手；樹(shù)葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹(shù)葉，滿(mǎn)地層疊，像枯蝶的翅膀。
我喜歡蕭蕭梧葉送寒聲的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文200字2
我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù)，它們的用處可大了。春天，梧桐樹(shù)枝葉翠綠，大樹(shù)成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)供我們觀(guān)賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來(lái)涼爽。
這些梧桐樹(shù)雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固，樹(shù)干粗壯，紋理清晰可見(jiàn)，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì )受創(chuàng )，但經(jīng)過(guò)校工阿姨的細心呵護，大樹(shù)又煥發(fā)生機。
校園里的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，我希望這些梧桐樹(shù)永遠生機勃勃，綠意盎然。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文200字3
梧桐樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽(yáng)光的照耀下，它成長(cháng)的非嘴快，樹(shù)葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天，梧桐樹(shù)那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹(shù)葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹(shù)葉就掉落了？當我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，我明白了原因，哦！原來(lái)是這樣呀。原因如下：
在落葉前樹(shù)體已經(jīng)儲存了大量營(yíng)養的，供應期冬季休眠的呼吸消耗；落葉后，樹(shù)休逐漸進(jìn)入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養分很少；樹(shù)桿和芽子進(jìn)入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的梧桐樹(shù)一般不會(huì )凍死。
哦！原來(lái)梧桐樹(shù)也有這么多的知識呀，但也別忘了它也會(huì )吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現！
【描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文200字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文2篇01-24
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的優(yōu)美段落10-18
家鄉的梧桐樹(shù)01-13
秋天的梧桐樹(shù)作文4篇12-26
校園的梧桐樹(shù)作文7篇12-20
秋天的梧桐樹(shù)作文(5篇)12-17
梧桐樹(shù)的秋天作文3000字08-22
梧桐樹(shù)作文九篇02-11