【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
故鄉的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹(shù)，其中數量最多的要算是柳樹(shù)了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無(wú)處不可以生長(cháng)。
或整齊排列，或錯落有致，或者干脆毫無(wú)秩序。樹(shù)干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長(cháng)發(fā)隨風(fēng)。
記憶中卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漫天飛舞的柳絮，所以也不曾激起我'拂堤楊柳醉春煙'的詩(shī)興。
對這隨處可見(jiàn)的柳樹(shù)，我本不太在意，最初注意它們，還是因為堂叔。他從柳枝上摘下一片葉子來(lái)，放在嘴邊，就可以吹出婉轉的曲子來(lái)。引得我和>小伙伴們都很佩服，鬧著(zhù)要學(xué)，卻怎么也學(xué)不會(huì )。
于是只好換一種玩法。在柳樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候，我和小伙伴們圍在樹(shù)下，跳起折一段柳樹(shù)的枝條，把根部的樹(shù)皮剝去一些。然后用牙咬著(zhù)柳枝的根部，掀起衣服的角，緊緊地裹住嘴邊的位置慢慢地往下拉??碧綠的樹(shù)皮便帶著(zhù)嫩綠的芽和葉聚攏在枝條的末梢，而脫去春裝的柳枝露出修長(cháng)的軀干，象小伙伴們健壯又不乏柔美的身體。
這樣作成的東西有個(gè)形象的昵稱(chēng)叫'麻團','麻團'本是家鄉一種傳統的油炸食品，老人和小孩子都很鐘愛(ài)。用如此可口的美味來(lái)形容，可見(jiàn)我們對這個(gè)游戲的熱衷。
就這樣一根一根地折，一根一根地拉，細長(cháng)的枝條挑著(zhù)圓圓的絨球，搖曳在春風(fēng)里。我們將加工好的'麻團'插在衣領(lǐng)里或者執在手中，排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，一路走一路齊聲地喊：'賣(mài)麻團嘍——'陣勢蔚為壯觀(guān)。
還有許多與柳樹(shù)有關(guān)的游戲。比如折個(gè)枝條伸到小河里去'釣魚(yú)',或者用枝條編織一個(gè)'帽子'戴在頭上裝扮成參加野外行動(dòng)的士兵。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
為什么秋天有的樹(shù)葉變黃，有的樹(shù)葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠遠望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹(shù)葉變黃，如銀杏樹(shù)，秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么？
因為在綠色樹(shù)木的樹(shù)葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時(shí)還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹(shù)葉里葉綠素多，所有樹(shù)葉是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì )變紅，如楓樹(shù)的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)了大嘴，此時(shí)露出潔白的牙齒，在朝著(zhù)我們傻笑呢！
菜園里的.茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著(zhù)胡須。玉米下面種的是大豆，豆棵上掛滿(mǎn)了毛茸茸的豆莢，里面包著(zhù)胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報告人們秋天來(lái)了。
��！秋天真是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
我家樓下的院子里有一棵大榕樹(shù)，它長(cháng)得很茂盛，占據了整個(gè)花園。每當我看見(jiàn)它時(shí)，就知道已經(jīng)快到家了。遠看這棵大榕樹(shù)，就像一把巨大的雨傘，聳立在花園中間，為大家遮蔭擋雨。
它的樹(shù)葉長(cháng)得很小，所以才叫細葉榕。深綠色的葉子摸起來(lái)很光滑，很厚;樹(shù)干很粗，樹(shù)根很長(cháng)，我無(wú)論怎么爬都上不去。有的樹(shù)根露出了地面，像老人手臂上的一條條青筋。它的樹(shù)干長(cháng)得直直的，要兩個(gè)人才能抱攏。往上樹(shù)干分開(kāi)成幾臂，臂生丫，丫又生丫，形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這棵細葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。
這棵細葉榕樹(shù)，與路邊其它的樹(shù)有些不同，特別是樹(shù)干長(cháng)著(zhù)無(wú)數長(cháng)長(cháng)的胡須，像一位慈祥老爺爺。原來(lái)這些“胡須”叫氣根，摸起來(lái)像方便面，是用來(lái)吸收養分的。細葉榕生長(cháng)緩慢，如果沒(méi)有這些氣根，就很難長(cháng)大。這棵細葉榕的氣根特別多，樹(shù)長(cháng)得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹(shù)下還有涼亭，有石凳，因為有這棵細葉榕，大家都喜歡來(lái)我們這個(gè)小花園玩耍。
我很喜歡這棵細葉榕，因為在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我在樹(shù)下玩，我的童年也是在這棵細葉榕下度過(guò)的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春風(fēng)輕撫著(zhù)我們的臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò)，灑在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在樹(shù)下乘涼，用樹(shù)葉做菜，用氣根做“面條”，過(guò)家家;秋天，細葉榕長(cháng)出許多小小的果子，我們在樹(shù)下?lián)旃油?冬天，我們在細葉榕樹(shù)下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來(lái)，細葉榕陪著(zhù)我成長(cháng)，陪我度過(guò)了9年的時(shí)光，是我童年的記憶，我要和它一起成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
我家樓下有幾棵枇杷樹(shù)，長(cháng)得茁壯茂盛，一年四季都非常美麗。
從遠處看，枇杷樹(shù)就像一個(gè)大的雨傘，也像一個(gè)巨大的蘑菇，走到樹(shù)下，你更能體會(huì )到枇杷樹(shù)的茂密，一年四季常青的枇杷樹(shù)默默地為人們遮風(fēng)擋雨。
枇杷樹(shù)的葉子碧綠，葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉子被面有一層細細的絨毛。枇杷果像小核桃大小，春天，枇杷果由青變黃，三五成群掛在枝頭隨著(zhù)春風(fēng)向人們招著(zhù)手。
枇杷樹(shù)是一種特別的樹(shù)。在寒冷的冬季，不管天氣多么嚴寒，不管雨中、雪中，它都會(huì )迎著(zhù)刺骨寒風(fēng)盛開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)小花，它是那種淡淡小小的白色花朵，和梅花同一季節開(kāi)放，卻沒(méi)有梅花的濃香和艷麗，所以很多人都不注意它已經(jīng)悄然怒放在寒風(fēng)中了。
進(jìn)入初春，人們偶然仰頭欣賞春天的綠色，找尋春天的花朵時(shí)，才會(huì )發(fā)現，枇杷樹(shù)上早已是碩果累累了。枇杷果像一群可愛(ài)的小娃娃，三五成群坐在枝頭迎接著(zhù)春天。春雨讓它的果實(shí)更肥大，春風(fēng)吹黃了枇杷的笑臉，枇杷果沐浴著(zhù)春風(fēng)，快樂(lè )地蕩漾在枝頭。枇杷果酸甜可口，人們經(jīng)不住它的誘惑，紛紛采摘著(zhù)果實(shí)。調皮的枇杷果悄悄地躲在茂密的葉子后，和人們躲著(zhù)迷藏。
炎熱的夏季，枇杷樹(shù)默默地為人們撐著(zhù)大大的遮陽(yáng)傘，人們一走到枇杷樹(shù)下，就會(huì )有一絲微風(fēng)吹來(lái)，立刻就會(huì )涼爽許多。人們都愿意坐在樹(shù)下的石凳上乘涼。
秋天，枇杷樹(shù)迎著(zhù)秋風(fēng)，奮力吸取著(zhù)營(yíng)養，孕育著(zhù)含苞的花蕾。
美麗的枇杷樹(shù)的渾身都是寶，秋冬咳嗽，最簡(jiǎn)單的就是，摘幾片枇杷葉，掃掉背面的絨毛，放水里煮后喝下，咳嗽就會(huì )痊愈。枇杷果、樹(shù)葉、樹(shù)皮、樹(shù)根都是很好的藥材。枇杷止咳消痰、潤肺清肺都有奇效。
我喜歡枇杷樹(shù)在嚴寒中默默盛開(kāi)，在春天為人們奉獻酸甜可口的果實(shí)，喜歡一年四季碧綠的枇杷樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
我家門(mén)前有兩排梧桐樹(shù)，它們大概已有50多歲了。梧桐樹(shù)屹立在我家門(mén)前，就像一群解放軍戰士在保護著(zhù)我們。別看這些老梧桐樹(shù)們年齡大，可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大，但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹(shù)一樣。
1. 春天
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她為小草，小花，大樹(shù)們穿上了碧綠的春裝。
春天，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
剛剛醒來(lái)的梧桐樹(shù)與柳樹(shù)，小花，小草，楊樹(shù)和松樹(shù)們，一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過(guò)大海，小魚(yú)們歡快的跳躍;歌聲飄過(guò)花叢，小花們快樂(lè )的跳舞;歌聲飄過(guò)藍天，小鳥(niǎo)愉快的歌唱……
2.夏天
涼爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天漸漸地來(lái)臨。
梧桐樹(shù)們?yōu)榱朔乐篃釟�，也換下了那件綠色的羊毛大衣，穿上了一件涼快的黃綠襯衫。
夏天，人們覺(jué)得十分炎熱，便搬來(lái)了幾張躺椅，在梧桐樹(shù)下乘涼;幾個(gè)頑皮的小朋友，可能是覺(jué)得無(wú)聊，便爬到梧桐樹(shù)上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過(guò)梧桐樹(shù)，突然靈機一動(dòng)，從梧桐樹(shù)上摘了一片葉子，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：這下我不用愁沒(méi)有書(shū)簽了;一位“白衣天使”走過(guò)梧桐樹(shù)時(shí)，忽然想起梧桐樹(shù)的葉子可以治病，而配藥房還正好沒(méi)有梧桐樹(shù)樹(shù)葉了，正好這兒有梧桐樹(shù)樹(shù)葉，那我就摘點(diǎn);……
3.秋天
碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。
秋天，梧桐樹(shù)脫下了襯衫，換上了黃色的長(cháng)袖。
秋天，梧桐樹(shù)也結出了自己的果實(shí)，給人們享受!
4.冬天
寒冷的冬天終于呼嘯地奔來(lái)。
花草樹(shù)木凋謝了，梧桐樹(shù)也不例外。梧桐樹(shù)可能是覺(jué)得冷了。于是，梧桐樹(shù)便脫下了大衣，襯衫和長(cháng)袖，一頭鉆進(jìn)了被子里，進(jìn)行了新一次的“冬眠”!
這就是梧桐樹(shù)的一生!
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個(gè)玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹(shù)，它可以獨木成林。
多大的榕樹(shù)��！他獨自一棵大樹(shù)就可以蔭著(zhù)整個(gè)空地，大榕樹(shù)很茂盛，它把樹(shù)干伸展得很長(cháng)，把四周都遮住了，它的樹(shù)干長(cháng)著(zhù)成千上萬(wàn)片枝葉，下雨的時(shí)候，榕樹(shù)可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會(huì )被淋著(zhù)了。
春天，伸展著(zhù)許多嫩葉的榕樹(shù)變成嫩綠色的了，下小雨的時(shí)候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)我們，大榕樹(shù)還幫我們遮陰，只要在榕樹(shù)下面，就格外涼爽，使人覺(jué)得很舒服。
秋天，大榕樹(shù)落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。
我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰(shuí)的標本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過(guò)了幾天，我拾的金葉變成了一個(gè)個(gè)精美的標本。��！多好的榕樹(shù)呀！我的標本是它送給我的，我十分感謝他。
冬天，大榕樹(shù)的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來(lái)到學(xué)�？匆豢撮艠�(shù)，寒風(fēng)呼嘯，我覺(jué)得實(shí)在太冷，就坐在樹(shù)下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖��！
大榕樹(shù)多好��！這棵大榕樹(shù)給我們許多方便和快樂(lè )，我被淋了，我就跑到榕樹(shù)下避雨，但榕樹(shù)卻淋著(zhù)了，我被曬了，我也跑到榕樹(shù)下乘涼，榕樹(shù)被曬了。榕樹(shù)呀！你給我們多少快樂(lè )，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7
在我們學(xué)校的后花園，有一棵大的黃桷樹(shù)，它像一個(gè)威武的士兵守衛著(zhù)我們的校園。它的右邊是我們的大花園，左邊是我們的學(xué)校的后門(mén)，它的后面是一堵圍墻。
這棵黃桷樹(shù)的年紀應該是和學(xué)校同歲，學(xué)校建好時(shí)有了它，它陪著(zhù)同學(xué)們一同成長(cháng)，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠的守衛者。從我一年級進(jìn)校的時(shí)候就天天看著(zhù)它，一晃四年過(guò)去了，它在我眼中還是老樣子，沒(méi)有什么變化。
黃桷樹(shù)的主干又粗又直，又高又大，從下往上看，密密層層的枝葉遮云蔽日，偶有幾縷陽(yáng)光從葉縫中穿過(guò)，射在地上，像無(wú)數的星星眨著(zhù)眼睛，美極了。
春天來(lái)了，黃桷樹(shù)的枝干長(cháng)滿(mǎn)了淡黃色的小葉苞，我們還以為那是黃桷樹(shù)的果實(shí)呢！摘它下來(lái)，一瓣一瓣的剝開(kāi)，就能看見(jiàn)它嫩綠的小葉子。它的皮還能吃呢，放進(jìn)嘴里一咬，酸溜溜的。等到小葉苞長(cháng)大，它的皮就會(huì )掉下來(lái)，滿(mǎn)地都是，這個(gè)時(shí)候，黃桷樹(shù)就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新，教師嫩綠的顏色。
到了夏天，嫩綠的葉子漸漸長(cháng)大變成了墨綠色，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，勃勃生機。夏天是黃桷樹(shù)最茂盛的時(shí)候，它為我們遮擋了烈日，樹(shù)蔭下就是我們的游樂(lè )場(chǎng)所。我們在樹(shù)蔭下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿(mǎn)了我們的歡笑。
秋天到了，墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子隨風(fēng)而落，就像一群金色的蝴蝶，翩翩起舞�！包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯，迎接冬天的到來(lái)。我們學(xué)校的黃桷樹(shù)陪伴我走過(guò)了四年小學(xué)生活，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，它都默默的守衛著(zhù)我們的校園，我熱愛(ài)我們學(xué)校的黃桷樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了.乘著(zhù)涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著(zhù)涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著(zhù),不一會(huì )兒就把我們安全地送到了西 湖邊.
站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡.白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù),鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(cháng)在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”.
在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機!
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