樹(shù)的啟示作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的樹(shù)的啟示作文，希望對大家有所幫助。
樹(shù)的啟示作文1
說(shuō)到大樹(shù)，我們都不會(huì )陌生。它下身是棕色的樹(shù)皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細各異的枝干，讓人覺(jué)得有一種無(wú)比親切的感覺(jué)。
說(shuō)到它的特點(diǎn)，真是多的數不完��！春天綠樹(shù)成蔭，隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子便四處搖來(lái)?yè)u去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開(kāi)心地笑個(gè)不停。秋天樹(shù)葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺(jué)。突然，一片葉子飄到了你的手上，于是，你便把它帶回家做標本，珍藏起來(lái)。到了最冷的冬天，所有的樹(shù)都只剩下干枯枯的樹(shù)枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹(shù)枝上。人們見(jiàn)了，都不停地照相，樹(shù)則高興地笑了起來(lái)。
所以，我明白了大樹(shù)它不畏風(fēng)雨、保護花草、帶給人們歡聲笑語(yǔ)的精神，真值得我們去學(xué)習、去實(shí)踐。
有一次，我在新聞報道看到了一位小女孩在下雨的時(shí)候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹(shù)一樣幫她遮風(fēng)擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫生來(lái)救這位阿姨。最后，這位阿姨得救了，還到處找那個(gè)女孩，向她表示感謝。
看來(lái)，我們以后無(wú)論做什么事情，都要有大樹(shù)這種無(wú)私奉獻的精神。
樹(shù)的啟示作文2
人們常說(shuō)：“人怕傷心，樹(shù)怕傷皮�！笨晌野l(fā)現有兩種樹(shù)——雪松和梧桐很特別，每到秋末冬初就開(kāi)始裂皮、蛻皮。
我查了資料，發(fā)現雪松、梧桐蛻皮的原因，是因為樹(shù)木的表皮之間，有一層分裂性很強的細胞，這層細胞能由內外分裂出新細胞，使樹(shù)木不斷加粗，長(cháng)大。而以前的老細胞就會(huì )衰老、干枯、死亡，脫離樹(shù)干，形成要掉下的樹(shù)皮。所以，梧桐、雪松蛻皮是它們自然生長(cháng)的結果，是正常新陳代謝的現象。
由此，我也想到了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，古代的愛(ài)斯基摩人，因生活在北極地區，生活條件嚴酷，生物極度匱乏，所以每有一個(gè)孩子出生，家族中就會(huì )有一個(gè)老人為節省食物而離開(kāi)家，走進(jìn)那茫茫的雪原，再無(wú)蹤影。
蛻皮樹(shù)給了我生命的啟示：為了新樹(shù)皮，舊樹(shù)皮選擇了死去；為新生嬰兒的生命，愛(ài)斯基摩老人選擇了離去；為了兒女的未來(lái)，父母選擇了奉獻自己的一切……我又想到了我們自己，在成長(cháng)的道路上，我們想過(guò)蛻皮嗎？在未來(lái)人生道路上，我們是否做好了蛻皮的準備嗎……
樹(shù)的啟示作文3
我吃過(guò)葡萄，卻從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)葡萄樹(shù)，更沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)葡萄樹(shù)是怎樣生長(cháng)的。一天，我看見(jiàn)院子里有一棵小苗，便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷婺强眯∶缡鞘裁礀|西呀？“媽媽回答：“那是一棵葡萄樹(shù)�！�
我頓時(shí)好奇心起，我要觀(guān)察一下葡萄樹(shù)是怎么長(cháng)出葡萄的。于是我馬上跑到院子留心觀(guān)察起這棵小苗，這棵葡萄樹(shù)沒(méi)什么特別，就像一棵普通的小草。媽媽說(shuō)：“現在葡萄樹(shù)還沒(méi)有成型，等長(cháng)大些就不像是一棵普通的樹(shù)啦!“
我每天都去觀(guān)察葡萄樹(shù)是怎樣變化的。一天又一天過(guò)去了，我家鄰居的葡萄樹(shù)開(kāi)花了，可我家的葡萄樹(shù)呢， 還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們家的葡萄樹(shù)是比他們小幾年的，要精心培養才能開(kāi)花�！坝诌^(guò)了幾天，我們家的葡萄樹(shù)終于開(kāi)花了。
暑假，葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠油油的葡萄，饞得我直流口水。我忍不住摘了一顆送到嘴里，哇，好酸哦！隨著(zhù)時(shí)間的推移，葡萄漸漸由綠轉而成紫色或者黑紫色，我知道葡萄是真的成熟了。同學(xué)們到我家里，我總是要摘下一串深色的葡萄來(lái)款待他們，大家吃過(guò)后各個(gè)贊不決口。
我聽(tīng)了也是甜滋滋的，因為這里面有我的辛勤汗水呢！吃著(zhù)可口的葡萄，心中不禁想到：只要我們肯下工夫，就一定會(huì )有收獲！
樹(shù)的啟示作文4
今天作文老師帶我們去葡萄園摘葡萄。一走進(jìn)葡萄園，就看見(jiàn)一大片一大片葡萄架上掛著(zhù)一串一串珍珠似的葡萄，有黑的、有紫紅的、有翠綠的……看得讓人直流口水。園長(cháng)劉叔叔熱情地向我們介紹葡萄的品種，說(shuō)這個(gè)葡萄園的葡萄有20多種，有巨峰、青提、美人指……我們看見(jiàn)許多的葡萄用白紙袋套著(zhù)，覺(jué)得很奇怪。叔叔告訴我們這樣做是為了防止小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子吃，而且這樣比較衛生，沒(méi)有污染，吃起來(lái)放心。
聽(tīng)完了叔叔的介紹，接下來(lái)就該摘葡萄了。叔叔告訴我們摘葡萄不能用手摘，這樣會(huì )扯斷葡萄藤，影響其它葡萄的生長(cháng)，所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄，按照叔叔教的摘葡萄的方法，用左手輕輕托住這串葡萄的底部，用右手握緊剪刀剪斷藤，“咔嚓”一聲，一串晶瑩誘人的葡萄就被剪了下來(lái)。
摘完了葡萄，就該品嘗葡萄了。我迫不及待的摘下一顆，剝掉翠綠色的皮，晶瑩剔透的果肉露了出來(lái)，放進(jìn)嘴里，立刻覺(jué)得甜津津的，吃著(zhù)自己勞動(dòng)得來(lái)的葡萄，感覺(jué)比買(mǎi)來(lái)的葡萄更甜呢，真是好吃極了。
這次摘葡萄，既讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦，又讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
樹(shù)的啟示作文5
在生活中，有很多事物能教會(huì )人們道理，一棵小樹(shù)就給了我啟示。
冬天我獨自走在街道上，北風(fēng)咆哮著(zhù)，像利刀一樣打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)哆嗦。忽然，我看見(jiàn)一棵小樹(shù)沒(méi)有被實(shí)施保暖措施，它身上沒(méi)有任何可以保暖的東西。我嘆了一口氣，心想：這棵小樹(shù)沒(méi)救了，在這么寒冷的冬天里，肯定被凍死了。北風(fēng)吹打著(zhù)它的身體，它也隨著(zhù)北風(fēng)搖搖晃晃的，但始終沒(méi)有倒下。我漸漸離去。
明媚的春天終于到來(lái)，我走在路上，尋找著(zhù)冬天里遇見(jiàn)的那棵小樹(shù)。心里暗暗地說(shuō)道：不知道那棵樹(shù)怎么樣了？它今年肯定再也長(cháng)不出葉子了�？僧斘铱匆�(jiàn)它時(shí)，它的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉。這使我感到驚訝，在這么寒冷的冬天里，它竟然還活著(zhù)。這時(shí)，我想起我遇到困難時(shí)，總是認為自己做不到，而放棄了。
記得有一次，媽媽教我學(xué)踢毽子，已經(jīng)好幾天過(guò)去了，我還是只能踢一個(gè)，便放棄了。無(wú)論家人怎么鼓勵我，我都認為我永遠踢不好�？吹竭@棵樹(shù)能在這么冷得天里活下去，我為何不能堅持，不被困難打倒呢？
那一刻，我似乎明白了什么。
樹(shù)的啟示作文6
去年夏天，我們一家搬進(jìn)了小區。剛進(jìn)小區大門(mén)，就看到了兩排整整齊齊的常青樹(shù)�？匆�(jiàn)常青樹(shù)的我，心里感覺(jué)特別爽，我也不知道為什么，它們似乎與別的植物不同。
從此，我就喜歡上了這些常青樹(shù)。
每天放學(xué)后，我都會(huì )立刻跑回家，用臉盆接上半盆水，端下樓去，開(kāi)始澆常青樹(shù)。就這樣，我每天都會(huì )給常青樹(shù)澆水。我與樓下的常青樹(shù)有了感情，我一遇到什么不開(kāi)心的事情，我都會(huì )去看我的常青樹(shù)。
日月輪回，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了。有一天，我突然發(fā)覺(jué)，常青樹(shù)自我搬進(jìn)小區，一直都是青的，從沒(méi)有黃過(guò)。盡管現在是冬天!我頓時(shí)對這種植物肅然起敬。
它的生命力是多么頑強啊!
我注視著(zhù)窗外飛舞的雪花，再看看那嬌小而又堅勁的常青樹(shù)，心中不禁生氣了憐憫：它一年四季那么頑強地生長(cháng)，夏季，不怕太陽(yáng)的烘烤，冬季，忍受風(fēng)雪的吹打，真不容易啊!我久久地注視著(zhù)它。
我想，我們的人生也應該像常青樹(shù)那樣，不論遇到什么困難，都要挺過(guò)去，再不能接受的現實(shí)，也要挺過(guò)去，因為，我們的人生也應該像常青樹(shù)一樣四季常青。
樹(shù)的啟示作文7
單位院里有一棵香椿樹(shù)，每到春天，就長(cháng)出濃密的嫩芽。椿芽炒雞蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不錯的菜肴。住在單位里的同事們，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一頓鮮香的美餐。
轉眼到了初夏，一天，傳達室的老孫頭執一木桿，桿頭上綁了鐵鉤，把香椿樹(shù)的主干頂梢打掉了。有幾個(gè)同事是城市長(cháng)大的，見(jiàn)到老孫頭如此舉動(dòng)，都不愿意了，紛紛指責：這樹(shù)長(cháng)得好好的，卻要毀了它，來(lái)年我們怎么吃椿芽？
老孫頭呵呵笑了，慢悠悠地說(shuō)： “你們懂個(gè)啥？你們見(jiàn)過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)什么的，有幾棵長(cháng)成參天大樹(shù)的？樹(shù)的.精力也和人一樣，是有限的，指望吃果子的樹(shù)，就別指望它作木材，指望作木材的樹(shù)，就別祈求它結果。如果不把樹(shù)梢打掉，它就會(huì )可勁兒往高里長(cháng)了，那樣，來(lái)年就別指望吃椿芽了�！�
人也一樣。
人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地開(kāi)花。
想做一番事業(yè)，就要嚴格控制自己的不良嗜好和無(wú)關(guān)行為。比如，一邊吃喝玩樂(lè )，上網(wǎng)網(wǎng)游，釣魚(yú)遛狗等，一邊又渴望做一個(gè)人人羨慕的成功者，那是不可能的。就像香椿樹(shù)，要想結出濃密的嫩芽，就必須把影響嫩芽生長(cháng)的瘋勁兒打掉。
樹(shù)的啟示作文8
房間里,我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著(zhù)面前的這些考卷,那鮮紅的分數格外刺眼.腦中嗡嗡作響,只聽(tīng)見(jiàn)考卷用沉重的聲音對我宣判道：“放棄吧,你考不好.” 是的,已經(jīng)兩次了.連續兩次的考試,我都下滑得厲害.一想到這些,心口就像有什么堵著(zhù)一樣,喘不過(guò)氣來(lái).我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,試圖讓自己平靜些. 突然,一抹亮色映入我眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在.我有些難以置信,于是快步跑出門(mén)外,來(lái)到那棵樟樹(shù)前,甚至還用手觸上那幾片葉子以證實(shí)它們是真的存在——嫩葉軟軟地挨在一起,光滑且漂亮. 我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了.四年前的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負,最終是垮了.別人都說(shuō),救不活了.可我的家人還是固執地把它留到了現在,像是知道它有朝一日會(huì )“復活”似的.真的,它也不負眾望,時(shí)隔四年,居然長(cháng)出了葉子! 我不禁為它動(dòng)容,敬佩之情由心底油然而生.這四年,它到底是如何度過(guò)的?它經(jīng)歷了如此重創(chuàng ),需要有怎樣頑強的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來(lái)暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著(zhù),默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠再煥生機,用自己嫩綠的葉向大家宣告自己的成功.它終于做到了. 在樹(shù)旁,我端詳著(zhù)這幾片倔強的葉子,沉思良久.是啊,一點(diǎn)打擊算什么?只要永不言敗、努力拼搏,何愁沒(méi)有成績(jì)? 一個(gè)月后,我的成績(jì)重回正軌.在窗前,我看著(zhù)那棵樹(shù).它的枝干上已掛滿(mǎn)了葉,陽(yáng)光下,閃著(zhù)生命的光澤.
樹(shù)的啟示作文9
在我的校園中，有著(zhù)各種的樹(shù)，不論高或矮，胖或瘦。每當下課時(shí)，只要我走出了教室門(mén)，就一定會(huì )經(jīng)過(guò)那一株高大的樹(shù)。盡管不知道它活了多少年，它身上的須每當有風(fēng)時(shí)，還是會(huì )隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)，隨著(zhù)風(fēng)飛揚。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長(cháng)長(cháng)的須就證明了那漫長(cháng)的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點(diǎn)的踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。
如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話(huà)，愛(ài)心絕對不會(huì )比它少。為什么?因為人有雙手可以照顧別人，人有言語(yǔ)可以鼓勵他人。壞的言語(yǔ)，會(huì )殘害他人的心，壞的示范，會(huì )蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬(wàn)物成長(cháng)，不論樹(shù)或人。
一片的小葉子盡管生命比樹(shù)要提早結束，也和人一樣，只要不壞，無(wú)論生命多早結束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過(guò)程，人們又從世間萬(wàn)物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個(gè)道理。
人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛(ài)惜和尊重不同的生命。
生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢(qián)而是愛(ài)。
樹(shù)的啟示作文10
謝生曾經(jīng)是個(gè)落后學(xué)生，是訓導處的�？�。
但，當他畢業(yè)后再看到他，已經(jīng)是個(gè)彬彬有禮的大專(zhuān)生。
最近收到他的來(lái)信，很誠懇地托我替他辦件事──幫他探望校園里的一棵羊蹄樹(shù)，看它現在長(cháng)得可好？還有樹(shù)旁的一堵高墻，是否依然屹立？
他說(shuō)：“因為當年被罰站或是挨訓時(shí)，總是面對那堵墻，墻邊的小羊蹄樹(shù)默默地陪著(zhù)我。一年、二年過(guò)去，猝然間，發(fā)覺(jué)羊蹄樹(shù)長(cháng)高了許多，自己卻仍不知長(cháng)進(jìn)，依舊惹是生非。就在那時(shí)候，我得了啟示，我覺(jué)醒了�！�
依著(zhù)他所說(shuō)的地方，我看到已長(cháng)至一樓多高的那棵羊蹄樹(shù)。
當時(shí)，正是春來(lái)時(shí)候，羊蹄樹(shù)如期的滿(mǎn)樹(shù)紛紅，張開(kāi)的枝干，在溫煦陽(yáng)光的照耀下，正給那堵墻一片友善的蔭影�？匆�(jiàn)教官站在樹(shù)蔭下，勸戒著(zhù)違規的學(xué)生。
我摘了一片葉子，準備附在回信中，并且告訴謝生我的感動(dòng)。
是的，樹(shù)木無(wú)論在什么情況和環(huán)境下，它們每天都在成長(cháng)，而我們呢？是否無(wú)論風(fēng)雨挫折、困難打擊都在堅持成長(cháng)？或許我們無(wú)論如何也不能比一顆樹(shù)差吧，你說(shuō)呢？
樹(shù)的啟示作文11
我常常想，生命是什么呢？
前幾天，我在小花盆上種了一棵草莓樹(shù)，我堅持每天給它澆水、除草、捉蟲(chóng)，沒(méi)過(guò)多久，它發(fā)芽了。我把它拿出陽(yáng)臺，曬曬太陽(yáng)，讓它快點(diǎn)長(cháng)大。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，天上的大鼓敲響了，下起了傾盆大雨。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，白天像黑夜一樣。我當時(shí)在學(xué)校一直忐忑地想：誰(shuí)來(lái)救救我的草莓樹(shù)樹(shù)��？它的家一定被大風(fēng)吹碎了，草莓樹(shù)的小苗一定被風(fēng)吹得連根拔起，泥土一定被風(fēng)吹得亂七八糟，怎么辦��？想著(zhù)想著(zhù)，我的淚水都快要流出來(lái)了。
可是，這全都出乎意料。我回到家，匆匆忙忙地跑上陽(yáng)臺，去救我的草莓樹(shù)。當我一來(lái)到陽(yáng)臺，站在那里，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我心愛(ài)的草莓樹(shù)居然完好無(wú)損！我看著(zhù)它被風(fēng)吹得東倒西歪，卻沒(méi)有連根拔起，我看著(zhù)漂亮的小花盆沒(méi)有被風(fēng)吹得粉身碎骨，卻還是像士兵一樣站立在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我非常驚訝，一直看著(zhù)它們被風(fēng)吹著(zhù)，都安然無(wú)事。我連忙抱起這盆小可愛(ài)，緊緊地摟在胸前。我看著(zhù)它，對它說(shuō)：“我心愛(ài)的草莓小苗，你沒(méi)事真好！”
小草莓歪著(zhù)頭，仿佛在回答我說(shuō)：“生命是頑強的，只要你有勇氣去面對種種困難，生命就將會(huì )更加有意義！”
樹(shù)的啟示作文12
又是一場(chǎng)傾盆大雨，我因為這壞天氣心情變得越來(lái)越糟糕�？粗�(zhù)窗前那棵高高大大的松樹(shù)在這狂風(fēng)中大搖大擺，一大把一大把的松針在天空中漂浮，最后落到了地上，還有一些落到了我的窗臺上。
它肯定是一位實(shí)力派的“搖滾歌手”，在風(fēng)和雨的配合下，“沙沙”的歌聲顯得格外獨特。我還在聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )時(shí)，媽媽叫我；“崽崽，飯菜都好了，準備吃飯了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我依依不舍的離開(kāi)陽(yáng)臺來(lái)到餐廳。我拿起筷子，就開(kāi)始狼吞虎咽了，媽媽還要我慢點(diǎn)吃飯。突然，只聽(tīng)得“呠”一聲，我被嚇了一大跳，于是就放下筷子，飛快的跑到窗前，一看，打了一陣寒戰。那場(chǎng)演得正嗨的音樂(lè )會(huì )因特殊原因停止了，那個(gè)“搖滾歌手”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，一大把一大把的松枝癱在地上，頓時(shí)失去了生機。這就令我想不通了：這樣高高大大的一棵樹(shù)，怎么可能就這樣屈服于風(fēng)風(fēng)雨雨而倒下呢？
第二天天晴了，我下樓跑到那可倒在地上的松樹(shù)旁查看情況。我無(wú)意間走到了樹(shù)的根部處，發(fā)現這棵松樹(shù)的根非常短，幾乎沒(méi)有什么根。而旁邊那棵相對來(lái)說(shuō)比這棵松樹(shù)矮小很多的樟樹(shù)卻屹立在風(fēng)風(fēng)雨雨中，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之情。
我悟出了一個(gè)道理：外表再高大，外表再豪華，外表再美麗，根不深，“颶風(fēng)來(lái)襲”，一樣不穩，還是倒地。
樹(shù)的啟示作文13
樹(shù)，春天是你快樂(lè )的時(shí)候，你貪婪地沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，進(jìn)行光和作用，釋放出大量的氧氣提供給所有的生物，使他們能夠好好地活下去。這樣，你好快樂(lè )，因為你能使所有生物存活。
葉子，就是你的“孩子”，你很愛(ài)它們，總是努力吸收養份，使它們能茁壯成長(cháng)，也好給人們遮陰。你想讓自己的“孩子”有個(gè)美好的童年，這樣，你好快樂(lè )，盡管它們某一天總會(huì )離開(kāi)你，你快樂(lè )，還是因為你的孩子能給人們帶來(lái)好處。你總是處處為他人著(zhù)想，不顧自己。當你被人類(lèi)砍下身體的時(shí)候，你不會(huì )生氣，也不會(huì )后悔，你心甘情愿地被人們砍下來(lái)做成紙等東西，給人類(lèi)帶來(lái)方便，只要是做有利于他人的事情，你都會(huì )感到快樂(lè )。秋天來(lái)了，你的“孩子”長(cháng)大了，該是離開(kāi)你的時(shí)候了。
風(fēng)一吹來(lái)，它們就翩翩起舞，在空中轉了幾圈，又落在你腳邊，舍不得走，可它們必須要走。人們把它們從地上撿起來(lái)，加工成肥料，幫助其它植物生長(cháng)。另一部分的葉子則堆積起來(lái)，成了一些小動(dòng)物的棲息之地。這時(shí)你發(fā)現，你的孩子真的長(cháng)大了，它們懂得去幫助別人了，你感到無(wú)比的快樂(lè )。你的品格和精神一直印在我心里：做人，要多去想一想他人，幫助他人，不要總是想著(zhù)自己，要擁有樹(shù)的品質(zhì)。
樹(shù)的啟示作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，深秋來(lái)了，一年即將結束。
迎面吹來(lái)的秋風(fēng)讓我感到?jīng)鏊�。秋天沒(méi)有春天那么熱鬧，也沒(méi)有夏天那么溫暖粗糙。正是一年中讓人沉淀自己的季節。
月考結束后，成績(jì)不是很理想。我為自己的浮躁煩惱，也為自己的未來(lái)焦慮。坐在窗前，遙望遠方，一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)葉不像銀杏葉那樣金黃，像楓葉一樣怒放，似乎生命已經(jīng)枯萎，卻還倔強地掛在枝頭，風(fēng)一吹，就落下幾片，剩下的還在與自然搏斗。梧桐旁邊有一棵銀杏樹(shù)，相距甚遠。銀杏樹(shù)的樹(shù)干像一根柱子。從茂盛的根系可以看出它有多壯，但是梧桐有點(diǎn)冷。瘦瘦的軀干像我的胳膊。秋風(fēng)一吹就晃，好像隨時(shí)都可能碎。我想是因為營(yíng)養不良，活不長(cháng)，然后又沉浸在自己的悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。興奮是因為做了更多的準備，失望是因為怕這個(gè)成績(jì)會(huì )像上次一樣讓我失望。
結果出來(lái)的很快，比我預想的高很多。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近好像天氣轉暖了，心里暖暖的。
經(jīng)過(guò)不得不回家的巷子，再次看到梧桐銀杏，欣喜若狂。吳彤在過(guò)去的幾天里似乎成長(cháng)了很多，它的樹(shù)枝也更粗了。吳彤的樹(shù)葉在燦爛的陽(yáng)光下驕傲地跳躍著(zhù)，向大自然講述著(zhù)它們在苦難之后的重生�？墒倾y杏樹(shù)光禿禿的，葉子全沒(méi)了，讓人覺(jué)得很難過(guò)。
這一刻，我突然明白，事情總會(huì )好轉的。再難，也有可能，也有希望成功！
樹(shù)的啟示作文15
那條幽深的、長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的小道是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。走進(jìn)小道，仿佛來(lái)到了一片大森林，頭上全是縱橫交錯、密密麻麻的樹(shù)枝，小道里長(cháng)了許多苔蘚和菌類(lèi)，因為長(cháng)時(shí)間不受太陽(yáng)照射而變得陰暗潮濕。尤其夏天，我很喜歡這種陰涼潮濕。
一天放學(xué)，我走進(jìn)小道，咦？怎么有陽(yáng)光照在我身上？我抬頭一看，頓時(shí)吃了一驚，那些樹(shù)枝都不見(jiàn)了，小道被暴露在明晃晃的烈日下。原本我就汗流浹背，本想圖個(gè)陰涼，卻被當頭一棒，氣死我也！我再向右扭頭一看，右邊一棵粗壯的大樹(shù)只剩下殘肢斷臂，幾根光禿禿的主干露在外面。
我頓時(shí)憤怒又惋惜起來(lái)，憤怒的是，是哪些缺德的人砍了樹(shù)？惋惜的是，恐怕這樹(shù)再也活不了了。我無(wú)奈地轉過(guò)頭走回家去。
可奇跡就會(huì )在人們意想不到的時(shí)刻發(fā)生！
不知過(guò)了多久，又是一個(gè)晴朗的早晨，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包向學(xué)校奮力奔跑。又經(jīng)過(guò)那條小道，我的腳步漸漸慢下來(lái)，情不自禁地扭頭看那棵大樹(shù)，一下子，我的眼睛就被放大了好幾倍！只見(jiàn)那些原本奄奄一息的枝干，竟抽出了斑斑駁駁的嫩芽，與其相比，它們更與眾不同，它們更翠綠，它們更青春！
我的腳步變得輕盈了！是呀，哪怕樹(shù)木只剩下樹(shù)樁，哪怕我們一貧如洗，只要世界上有陽(yáng)光、露水、土壤，殘樹(shù)樁也能重獲生機，信心能帶我們卷土重來(lái)！
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