樹(shù)小學(xué)作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)小學(xué)作文1
一天，小豬、小象、小兔在植樹(shù)。小象來(lái)挖坑，小兔把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，小豬跑過(guò)來(lái)給小樹(shù)澆水。小樹(shù)種好了。
過(guò)了幾年，小樹(shù)苗長(cháng)成了茁壯的大樹(shù)，小象長(cháng)大了，他走到這里，為它起了個(gè)名字，叫做愿望樹(shù)。他拿出一張紅紙條寫(xiě)上自己的愿意，掛在樹(shù)枝上。過(guò)了幾天，森林里的小動(dòng)物都學(xué)大象的樣子，往愿望樹(shù)上掛上自己的心愿。小動(dòng)物們都希望自己的愿意能實(shí)現。
我多么想在愿望樹(shù)上掛上自己的愿意——-希望能有一雙翅膀，飛向藍天。
樹(shù)小學(xué)作文2
別人家的發(fā)財樹(shù)都是一米多高，我家的發(fā)財樹(shù)卻只有二十多厘米高，相比之下，可以說(shuō)是袖珍型的了。
發(fā)財樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的，像個(gè)一頭大一頭小的圓柱。細長(cháng)的葉柄上，五片長(cháng)圓形的，碧綠的葉子像手掌一樣伸展開(kāi)。新長(cháng)出的葉子，嫩綠嫩綠的，上面好像抹了一層油似的，發(fā)著(zhù)光，透著(zhù)亮。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，發(fā)財樹(shù)還可以吸收室內的有害氣體，凈化空氣。我一直想不明白，這不就是一棵樹(shù)嗎？怎么能和發(fā)財有關(guān)系呢？你知道嗎？知道的話(huà)請告訴我吧。
樹(shù)小學(xué)作文3
我是一棵高大挺拔的數，生長(cháng)在茂盛的森林里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
早上，鳥(niǎo)兒用歌聲喚醒了我，蟲(chóng)子在我的枝干上撓癢癢，我熱切地跟他們打招呼，“你好！淘氣的鳥(niǎo)兒，你們在唱些什么呢？教教我好嗎？”“你好！情緒奔放的蟲(chóng)子，你在我身上撓癢癢，是纏著(zhù)我用枝葉哺育你們嗎？”
中午，鳥(niǎo)兒在我的枝干上午休，風(fēng)伯伯從我身邊走過(guò)，萬(wàn)縷陽(yáng)光直射在我的.身上，這樣的好天氣，我也美美地睡上一覺(jué)吧！
樹(shù)小學(xué)作文4
我家有一盆發(fā)財樹(shù)，綠綠的葉子，每個(gè)莖上都長(cháng)有七八片葉子，最多是九片葉子，長(cháng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，有20厘米高。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我不知道它的名字，就問(wèn)媽媽這是什么植物，媽媽說(shuō)這叫發(fā)財樹(shù)，我想：“這株植物的名子真奇怪，叫發(fā)財樹(shù)，難道會(huì )讓人們發(fā)財嗎？”
后來(lái)，我才知道，有的葉子是8片，8是“發(fā)”的諧音，所以人們給它取了這個(gè)名字。我家的發(fā)財樹(shù)從來(lái)沒(méi)有修剪過(guò)，它能放出氧氣，使我們家的空氣變得清新。
如果你也喜歡，就去買(mǎi)一株吧！
樹(shù)小學(xué)作文5
去蕭山的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了棵發(fā)財樹(shù)盆景。那棵造型別致的發(fā)財樹(shù)有碧綠碧綠的葉片，有細細的枝條向外伸展，像活的一樣，充滿(mǎn)生機。每根枝條上都有五片葉子組成。
發(fā)財樹(shù)花盆的圖案也很美麗，有許多粉色的花兒和翠綠的小草。盆景下面有五顏六色的小彩石，像小寶石一樣，討人喜歡。我把發(fā)財樹(shù)放在客廳的玻璃桌上，爸爸跟我說(shuō)不能曬太陽(yáng)，要不然會(huì )枯萎的。
我會(huì )好好照顧這棵發(fā)財樹(shù)，讓它快快長(cháng)大！
樹(shù)小學(xué)作文6
我外婆老家門(mén)前種了一顆石榴樹(shù)。
樹(shù)干有一米多粗，高有三米，一個(gè)人抱不住它，兩個(gè)小朋友才能抱住它。樹(shù)干的顏色是深棕色的，上面有很多的裂紋，摸起來(lái)很粗糙，像有成千上萬(wàn)的小刺。石榴樹(shù)的樹(shù)枝彎彎曲曲，千姿百態(tài)，宛如一條條巨龍在上面盤(pán)旋。
遠看石榴樹(shù)很矮小，但樹(shù)葉很茂盛，像一把綠色的傘，初夏石榴花開(kāi)了，火紅火紅的石榴花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小喇叭，遠看又像點(diǎn)點(diǎn)星火。
六月份，石榴樹(shù)開(kāi)始結小果子，最初青色的幼果后來(lái)變成紅色，果實(shí)成熟了，又大又圓，像一個(gè)個(gè)吊掛著(zhù)的娃娃在哈哈大笑。
我喜歡外婆家的石榴樹(shù)，它讓我認識了很多新朋友，給我們帶來(lái)了甜蜜的果實(shí)。
樹(shù)小學(xué)作文7
媽媽的背，是我童年記憶中的搖籃．白天，媽媽背著(zhù)我在院子里推磨，石磨轉了一圈又一圈，那棵小樹(shù)的年輪也多了一圈又一圈．
當那棵小樹(shù)第五次籠上綠蔭時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套新衣服，對我說(shuō)：龐璐，你今天該開(kāi)始上學(xué)了，媽媽在這棵小樹(shù)下看著(zhù)你去上學(xué)，放學(xué)后媽媽還在這里等你回來(lái)！
我高高興興地去上學(xué)了，時(shí)不時(shí)還回頭望著(zhù)站在樹(shù)下向我招手的媽媽。放學(xué)回來(lái)，老遠就看到那棵樹(shù)。��！媽媽真在那棵樹(shù)下等我呢！
樹(shù)小學(xué)作文8
我們家的院子里有棵松樹(shù)，它無(wú)論風(fēng)吹日曬雨淋都像一位士兵一樣挺拔的聳立在那里。遠看它像一把撐開(kāi)的大綠傘，近看又像一座尖尖的高塔。它一年四季都批著(zhù)它那碧綠的衣裳。
它有許多像繡花針一樣的葉子，它的果實(shí)——松果是小松鼠的最?lèi)?ài)。我每次在樹(shù)下玩耍時(shí)都能聞到一股淡淡的香味，媽媽告訴我那是松香。我猜想小松鼠冬天找它秋天埋藏的美食時(shí)一定就靠的這股香味。我愛(ài)你——松樹(shù)。
樹(shù)小學(xué)作文9
我是香蕉 ，我是一只胖胖的、黃澄澄的香蕉。 我的營(yíng)養，流進(jìn)人的身體里，我的味道，讓人們快樂(lè );我給迷路的人帶來(lái)希望，我給傷心的人歡樂(lè );我使躺在病房的病人康復，我使小朋友們輕松愉快;我是香蕉，我是一只胖胖的、黃澄澄的香蕉。
我是天地萬(wàn)物的兄弟姐妹，我是太陽(yáng)和白云共同的兒歌;我是可以摘來(lái)的太陽(yáng)和白云，我是可以拾得的珍珠和貝殼;我是辛苦的勞動(dòng)和智慧的寶石，我是美好的未來(lái)和熱情的花朵。 我是香蕉，我是一只胖胖的、黃澄澄的香蕉。
樹(shù)小學(xué)作文10
我最熟悉的樹(shù)是挺拔可愛(ài)的枇杷樹(shù)。
看，那碗口粗的樹(shù)干，筆直筆直地插向藍天，兩米多高處，分出了無(wú)數枝杈，像一把奇特的大傘。樹(shù)杈上的枇杷葉，一片片碧綠碧綠的，充滿(mǎn)了活力。
到了秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)花了。白白的，小小的，散發(fā)出淡淡的清香。大約到了三四月，枇杷樹(shù)開(kāi)始結果了，顏色是青的，就像用碧玉雕成的一般。
6月，琵琶真正成熟了，結出一串串黃澄澄大枇杷，好吃極了！
呵，枇杷樹(shù)，你將永遠留在那美好的記憶中！
樹(shù)小學(xué)作文11
我家院子里長(cháng)著(zhù)一棵枇杷樹(shù)。它高大挺拔，枝繁葉茂，樹(shù)干粗壯。
每年秋冬開(kāi)花，枇杷樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)了花朵，花香引來(lái)無(wú)數蜜蜂，蜜蜂在花間飛舞，蜜蜂貪婪地吸著(zhù)花蜜。
春末夏初的成熟,枇杷樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)了黃澄澄的枇杷，仿佛是一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。他的味道甜咪咪的，可好吃了。
秋天，秋天氣候干燥，容易感冒咳嗽，有了枇杷樹(shù)的葉子就不用怕了�？梢哉獛灼~子放入鍋中，再放一些冰糖和水，煮湯服用，會(huì )起到止咳定喘的作用。
冬天，它站在風(fēng)雪之中，為來(lái)年結出更多、更大、更甜的果子養精蓄銳。
樹(shù)小學(xué)作文12
我家樓下有一棵樹(shù)，過(guò)年時(shí)樹(shù)上面掛著(zhù)彩燈，為我們增添喜慶的節日氣氛;春天的時(shí)候，樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽，結滿(mǎn)了花苞;夏天，樹(shù)葉繁茂，為樹(shù)下的人們遮陽(yáng)納涼;秋天，樹(shù)葉一片片變黃落下來(lái)，借助秋風(fēng)的力量在空中翩翩起舞。
這就是我熟悉的泡桐樹(shù)。
樹(shù)小學(xué)作文13
我就得自己仿佛是一棵樹(shù)，在一年四季中生活。
春天，和藹的春姐姐，與我聊天，歌唱。我對春姐姐說(shuō)：“春姐姐呀，你的歌聲真美啊，猶如天籟之音一樣，又像一位美麗的天使在歌唱一樣，可好聽(tīng)了�！贝航憬阄⑽⒁恍�，溫柔地說(shuō)：“謝謝你的贊美�！蔽液痛航憬阃娴每砷_(kāi)心了。
夏天，春姐姐走了，聰明的夏哥哥來(lái)了。我余下哥哥玩捉迷藏。我隱藏在一個(gè)大樹(shù)林里，夏哥哥總有辦法找到我。就是用美味可口的食物來(lái)誘惑我。我靈敏的嗅覺(jué)，讓我聞到了食物的芬芳清香。我頓時(shí)腦間一片空白，身體情不自禁地往香氣走去，夏哥哥一看見(jiàn)了我，馬上把我抓住了。這就是聰明無(wú)比的夏哥哥。
樹(shù)小學(xué)作文14
一天，大樹(shù)爺爺生了病，很長(cháng)時(shí)間也不好，葉子一片片掉下，大樹(shù)爺爺要枯了。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，它說(shuō)：大樹(shù)爺爺，您沒(méi)事吧？大樹(shù)爺爺說(shuō)：多虧你來(lái)了，要不要就得被蟲(chóng)子咬死了。
啄木鳥(niǎo)很快就從大樹(shù)爺爺身上啄出了七八只蟲(chóng)子，大樹(shù)爺爺蒼白的臉上現出了紅潤，開(kāi)心地笑了。大樹(shù)爺爺說(shuō)：啄木鳥(niǎo)，謝謝你！啄木鳥(niǎo)說(shuō)：您要謝就謝小兔吧，是她告訴我您生病了。大樹(shù)爺爺笑得非常燦爛。
樹(shù)小學(xué)作文15
我家的石榴樹(shù)開(kāi)花了。從遠處看，紅色顯然比綠色多，看來(lái)今年的石榴一定又大又紅，既香又甜。這些花骨朵兒，每一天都有開(kāi)的和剛長(cháng)出來(lái)的。我想知道到底有多少個(gè)，我就開(kāi)始數了：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……太多了，我前幾后忘，都數不清了。石榴樹(shù)還沒(méi)結果，可我已經(jīng)知道今年的石榴是什么味了：是多姿多彩的味道；是五顏六色的味道。如果在樹(shù)上添幾種顏色，那一定比天山的彩虹還要美上好幾倍！今年結出的石榴樹(shù)一定很多，我喜歡石榴樹(shù)！
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