【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我們黃墊小學(xué)操場(chǎng)旁，有一條小河，河邊有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹(shù)。
這是一裸巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細，我們五個(gè)同學(xué)手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)�？磥�(lái)，就是那些向四面八方伸展的權枝，估計也夠兩個(gè)人抱了。我來(lái)到樹(shù)下，一下子被那些奇形怪狀的露天樹(shù)根吸引住了，它高高低低，彎彎曲曲蔓延了幾十米、活像幾百個(gè)大大小小的泥菩薩坐在場(chǎng)上開(kāi)會(huì )；而那靠河的一面，卻又像幾座彎彎曲曲的獨木橋串聯(lián)著(zhù)。抬起頭來(lái)看，主干上那一簇簇青苔便映入眼簾，主干上部權枝中問(wèn)的青苔中，還長(cháng)著(zhù)幾裸荊棘哩！大概是小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上棲息而帶來(lái)的種子吧。
這裸罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生氣。
陽(yáng)春三月，百花吐艷，銀杏樹(shù)越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開(kāi)的扇形的小葉子，顯得那么嫩、那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)的。綠葉中間開(kāi)著(zhù)無(wú)數的銀杏花�；敲磱赡�，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。
夏天，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。那葉子翠綠而明亮，顯示著(zhù)旺盛的生命力。樹(shù)下，是我們課外活動(dòng)的極樂(lè )世界。樹(shù)上又是鳥(niǎo)兒棲息的絕妙天堂。烈日炎炎的中午，我們常在樹(shù)下看書(shū)、看報、做游戲，有時(shí)還來(lái)個(gè)小小的音樂(lè )會(huì )。彩段飛舞的清晨，棲息了一夜的鳥(niǎo)兒，亮開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了它們的歌詠比賽。近前一看，大的、小的、花的、黑的，應有盡有。有的站在樹(shù)枝上唱，有的拍著(zhù)翅膀唱，還有的邊飛邊唱呢！
秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。銀杏果先是青的，成熟后變成黃色，橢圓形，果實(shí)的外面是一層很厚的帶臭味的硬殼，里面便是淡綠色的果肉了。果肉既是高級的營(yíng)養品，又是名貴的藥材。
銀杏樹(shù)把那一樹(shù)的碩果奉獻給人們以后，寒冬便來(lái)臨了�！昂艉簟钡谋憋L(fēng)無(wú)情地吹落了它的黃葉，可是它卻毫不在乎。你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我們的校園。
我愛(ài)這銀杏樹(shù)，我為我們學(xué)校有這樣一棵銀杏樹(shù)而驕傲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
夏先生走了不久，秋姑娘就邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了。你也許感覺(jué)不到她，可是她用神奇的雙手使這個(gè)世界變得煥然一新。那一片片五彩繽紛的葉子，宛如那畫(huà)家筆下的一幅美麗的油畫(huà)。
一棵棵高大粗壯的冬青樹(shù)擠在一起，像在取暖。我摘下一片冬青樹(shù)的樹(shù)葉，仔細瞧了瞧。它的葉片是橢圓形的邊緣，長(cháng)滿(mǎn)了“嬰兒的牙齒”。不管是正面還是反面，都非常光滑，像新生兒那白嫩嫩的皮膚一樣。而冬青樹(shù)是一種四季常青的喬木，在無(wú)比寒冷刺骨的冬天，它的葉子都絲毫不枯，這種不怕寒冬的精神值得我們學(xué)習。
突然，我發(fā)現一棵神奇的樹(shù)。它的全身都是金子，近看才知道，原來(lái)是銀杏樹(shù)。它的葉子像一把微型折疊扇，倒過(guò)來(lái)看，就變成了一件“質(zhì)地”精良，顏色好看的“裙子”。它的紋路是從葉柄往另一頭延伸，并且兩邊的紋路一模一樣，就像親密無(wú)間的兩兄弟一樣。
秋是五顏六色的，而葉子更是絢麗多彩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在一個(gè)很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問(wèn)題：什么是生命。
就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我站在遠處，實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹(shù)木中間，它太丑了。當我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認出它。然而我又委實(shí)不忍心看它，它實(shí)在是太慘了。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹(shù)干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我望著(zhù)它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹(shù)皮被人扒去了一些，樹(shù)干上刻著(zhù)許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。
“它被生命完全拋棄了�！蔽逸p聲地自言自語(yǔ)，隨后帶著(zhù)憐惜的心情，轉身離開(kāi)了它。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽(yáng)光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周?chē)鷻C勃勃的生命力。
在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現了它，那棵傷殘不堪的老樹(shù)。
它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周?chē)囊磺卸紭O不協(xié)調。
帶著(zhù)一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現，在那殘缺不全的樹(shù)干上，有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。
待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹(shù)干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周?chē)囊黄G色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周?chē)纳灰粯拥牡胤�，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
我愣在那里，注視著(zhù)那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。
看，它活過(guò)來(lái)了！
那株長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，那棵半截的老樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)斷了的枝干，仿佛也在附和著(zhù)，為它的新生而歡快地唱著(zhù)歌。我相信：老樹(shù)憑著(zhù)不屈的信念，憑著(zhù)頑強的抗爭，一定會(huì )得到新生！隨著(zhù)新綠一天天擴展，象征著(zhù)生命的墨綠會(huì )重新掛滿(mǎn)它的枝頭！
同時(shí)，我也解開(kāi)了一直在困擾著(zhù)我的問(wèn)題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現在此。生命是什么？這本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。對懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很簡(jiǎn)單，對不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這就很艱難。
能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。
那樹(shù)，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在公園的一角，有一棵桃樹(shù)和梅樹(shù)，她們是一對好朋友。
春天來(lái)了，桃樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，遠遠望去，桃樹(shù)就像一片美麗的朝霞，湊近聞一聞，就能聞到朵朵桃花散發(fā)出的陣陣芳香。到公園里游玩的人紛紛驚嘆道：“這桃花實(shí)在太美了!”還有些人用相機把桃花拍了下來(lái)�？墒�，就在桃花得意忘形的時(shí)候，一個(gè)小男孩突然說(shuō)：“你們看，旁邊那棵樹(shù)真丑”!人們又紛紛把目光投向了梅樹(shù)，辱罵道：“這棵樹(shù)太丑了，應該砍掉才對!”“它不配種在那棵桃樹(shù)旁邊!”梅樹(shù)終于受不了，她激動(dòng)地抖動(dòng)身子，沒(méi)想到把身上的枯樹(shù)枝都打在了人們的頭上。人們異口同聲地說(shuō)：“這里有鬼!還是到別處去看吧!”說(shuō)完，人們又不約而同地向別處走去。
桃樹(shù)氣得快要哭了，她埋怨地對梅樹(shù)說(shuō)：“都怪你!都怪你!你就不能忍忍嗎?害得我不能出名了!”梅樹(shù)沖著(zhù)桃樹(shù)說(shuō)：“我就是不能忍，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們在罵我嗎?要是換了你，你能忍嗎?”桃樹(shù)生氣地說(shuō)：“我再也不和你做朋友了，我討厭你!”梅樹(shù)說(shuō)：“絕交就絕交，我才不要跟你這個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人交朋友!”從此以后，她們兩個(gè)沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà)。
冬天，梅樹(shù)終于展示出了她的容貌，梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅梅，遠遠望去，好像一團熊熊的.火焰正在燃燒。桃樹(shù)見(jiàn)了，不禁贊嘆道：“你可真美�！泵窐�(shù)微微一笑，說(shuō)：“再美也沒(méi)你美�！碧覙�(shù)連連搖頭，說(shuō)：“不，我現在就是一個(gè)光棍樹(shù)，沒(méi)有葉子，沒(méi)有花。那天是我太要面子了，對不起�！泵窐�(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那天是我太沖動(dòng)了，壞了你的名氣，應該是我說(shuō)對不起�！边@時(shí)，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)差點(diǎn)被凍掉一塊樹(shù)皮，幸好梅樹(shù)及時(shí)伸過(guò)來(lái)一枝樹(shù)枝，為她當住了寒風(fēng)。桃樹(shù)熱淚盈眶，感動(dòng)地說(shuō)：“你不冷嗎?”梅樹(shù)故作輕松地說(shuō)：“我生下來(lái)就是和寒冷對抗的樹(shù)所以不冷�！笨商覙�(shù)明明看到梅樹(shù)在寒風(fēng)中發(fā)抖，桃樹(shù)更加感動(dòng)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“我們還是好朋友嗎?”梅樹(shù)說(shuō)：“我們已經(jīng)道過(guò)歉了，當然還是好朋友�！碧覙�(shù)說(shuō)：“那我們別吵架了，好嗎?”梅樹(shù)說(shuō)：“一言為定!”
從那以后，梅樹(shù)和桃樹(shù)又成了好朋友，沒(méi)吵過(guò)一次架。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
樟樹(shù)葉是神奇的，樟樹(shù)葉又是有普通的。
樟樹(shù)葉像許多普通的綠葉一樣，掛滿(mǎn)枝頭，遠遠看去，好像一個(gè)大蘑菇。走近細看一片片翠綠的橢圓形葉子，大的有手掌寬，小的只有指甲般大，大多數是兩三指寬。春天的時(shí)候，紅的、黃的、半紅半黃的葉子夾雜在綠葉中，地上鋪滿(mǎn)了暗紅、無(wú)光的老葉。
當許多普通的樹(shù)葉在秋風(fēng)中枯黃飄落時(shí)，神奇的樟樹(shù)葉依然唱響綠色的生命之歌；當許多光禿禿的樹(shù)枝在漫天飛舞的雪花中哀號時(shí)，神奇的樟樹(shù)葉依舊展現著(zhù)春天的生機；當桃紅柳綠的春天來(lái)臨時(shí)，當嫩綠的新葉綻滿(mǎn)枝頭時(shí)，經(jīng)歷春夏秋冬的老葉開(kāi)始變紅、變黃、變得憔悴無(wú)光，春風(fēng)搖曳中，飄入塵土。
樟樹(shù)可以生長(cháng)成百上千年，可以長(cháng)成參天大樹(shù)，這是一般的樹(shù)木所無(wú)法比擬的，這一切都離不開(kāi)神奇的樟樹(shù)葉。當成百上千次花開(kāi)花落的時(shí)候，神奇的樟樹(shù)葉抵御住了誘惑；當成千上萬(wàn)次云卷云舒的時(shí)候，神奇的樟樹(shù)葉放飛著(zhù)夢(mèng)想；當無(wú)數次生命輪回歸于塵土的時(shí)候，神奇的樟樹(shù)葉終于孕育出神奇的參天大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
“綠”，是一種可以令人心曠神怡的顏色。每當我綠化了一點(diǎn)點(diǎn)地方，我就會(huì )為自己感到驕傲，我要綠化世界各地，使各個(gè)角落都生機勃勃，春意盎然。
假如我是一棵樹(shù)，我便要在蔚藍的天空下茁壯成長(cháng)，讓春風(fēng)撫摸我的枝葉;讓夏天磨煉我的毅力;讓秋天的豐收帶給我歡樂(lè )和喜悅;讓冬天的風(fēng)雪把我一步步拉向成功，迎接即將敲響的新一年的鐘聲……
假如我是一棵樹(shù)，我要要求自己必須為人類(lèi)造福：春天我開(kāi)花了，花香隨風(fēng)飄散，芬芳撲鼻的花香讓人們神清氣爽，心曠神怡，把人們的煩惱、憂(yōu)郁全都轉化成輕松、快樂(lè );夏天，我撐起一把綠色的巨傘，讓人們在我的腳下乘涼，讓孩子們在我的臂彎下盡情嬉戲;秋天，我結出一個(gè)個(gè)紅撲撲、香甜可口的果實(shí)，壓得樹(shù)枝都抬不起頭，人們來(lái)了個(gè)大豐收，都夸贊我是一棵好樹(shù);冬天，凜冽刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù)，令人瑟瑟發(fā)抖，可是有我們這些“綠色保衛隊”，誰(shuí)也動(dòng)不了人們一根毫毛。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )做一棵對人們，對國家有貢獻的，有益的樹(shù)。我要“樹(shù)木叢生，百草豐茂�！币鼍妥鲆豢糜欣硐�，求上進(jìn)的樹(shù)!
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