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古樹(shù)作文

時(shí)間:2021-07-14 11:00:52 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于古樹(shù)作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的古樹(shù)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于古樹(shù)作文3篇

古樹(shù)作文 篇1

  我舅舅家住在新天地花園,小區旁邊有一大片湖,叫古樹(shù)湖。下面就由我——大名鼎鼎的黃沁沁導游帶你們去參觀(guān)參觀(guān)吧!

  進(jìn)入古樹(shù)湖,首先撲入你眼簾的是一棵又一棵又高又直的芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)有516歲了,趕得上“太上老君”了。

  這些芒果樹(shù)開(kāi)始幾棵是長(cháng)的筆直的,到了后面的就長(cháng)的歪歪的了。有的往后面倒,有的朝前面伸,還有的枝丫分丙份,一份朝左長(cháng),一份朝右長(cháng),枝干還朝前伸,好像在向我們鞠躬。

  古樹(shù)是圍著(zhù)湖種的,湖呈長(cháng)方形,一眼望不到頭。湖上有兩座拱橋,拱橋又長(cháng)又高,到了橋的中間,你會(huì )覺(jué)得自己像是正在飛,下坡的時(shí)候,你又會(huì )覺(jué)得自己在降落,可好玩了。

  在橋的兩頭各有兩棵樹(shù),那兩棵樹(shù)左邊一棵右邊一棵,朝里邊鞠躬,像是歡迎大家呢。

  古樹(shù)湖里不但有芒果樹(shù),還有榕樹(shù),那些榕樹(shù)有很多。瞧,那棵是“大王樹(shù)”,有幾十米高,枝干很粗,需要四個(gè)人張開(kāi)雙臂,緊貼樹(shù)干才能把它給圍住,我和爸爸、媽媽、妹妹還手牽著(zhù)手圍過(guò)呢。如果感到熱,只要往樹(shù)下一站,再大的太陽(yáng)都照不到你。

  現在大家看,我們右邊的那棵樹(shù)是不是很有趣?你們看,它的一根枝丫但到另一棵樹(shù)里面去了,像在跟另一棵樹(shù)緊緊擁抱呢!這棵樹(shù)叫“交友樹(shù)”。

  再看這棵叫“飛天樹(shù)”,比“大王樹(shù)”還要高出許多,遠遠看去像一個(gè)頂天立地的巨人。

  怎么樣,古樹(shù)湖有趣嗎,有機會(huì )你也去玩玩喲!

古樹(shù)作文 篇2

  風(fēng)燭年殘的古樹(shù),光滑的樹(shù)干被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨,多少春夏秋冬的輪回,小樹(shù)也就變成了古樹(shù)。

  曾經(jīng),有多少少男少女在樹(shù)下乘涼,有多少孩童在這樹(shù)下追逐奔跑,歡笑聲曾久久地在樹(shù)下回蕩,那時(shí)候樹(shù)可高興了呢!如今已上初中的我,與父母來(lái)掃墓,又一次經(jīng)過(guò)這故里,面對這一切都這么殘酷,沒(méi)有人來(lái)看望古樹(shù),少時(shí)把一切都奉給了人,老時(shí)卻如此頹唐,嗚呼!悲哉!

  但始終有誰(shuí)注意到大自然已經(jīng)孕育出綠色的風(fēng),生機的風(fēng),那便是春日里的那道春風(fēng)已經(jīng)在這世上回蕩,這是世上最美好的東西,它善良,溫柔。它能喚醒人內在的歡樂(lè )。包括在我。

  于是乎,它來(lái)到了古樹(shù)旁,梳著(zhù)如發(fā)絲一般的枝干,慢慢地枝干上鉆出了嫩芽,是綠葉來(lái)臨的宣告,是生機再次在這顆干涸的古樹(shù)上重現。

  春風(fēng)走著(zhù),徘徊在古樹(shù)旁,也就因為這樣,不可思議地在古樹(shù)邊長(cháng)出了花草,好一片生機盎然的花草。

  春風(fēng)很開(kāi)心,笑地如同一群少年臉上燦爛的微笑。

  古樹(shù)很開(kāi)心,笑地如同一位老人刀刻般的臉上燦爛的'笑容。

  我更開(kāi)心,摟著(zhù)父母走在燦爛的陽(yáng)光大道上……

古樹(shù)作文 篇3

  春雨不時(shí)地從岸邊輕輕地掠過(guò),淡淡的。遠處的房屋、樹(shù)木好像一個(gè)個(gè)孩童,無(wú)限幸福地沉醉在富有母性的朦朦朧朧的霧里;天空中飄灑的柔柔的細雨撒嬌般地悄悄投入大河的懷里,于是河水笑了……

  這是古樹(shù)童年的夢(mèng)。

  古樹(shù)老了,孩子們也不來(lái)古樹(shù)下玩了。古樹(shù)的枝條靜靜地垂了下來(lái)。古樹(shù)想起了書(shū)下的老秋千。曾幾何時(shí),孩子們總愛(ài)在秋千上蕩。如今,秋千也老了。

  清晨,幾簇金色的陽(yáng)光柔柔地倚在河邊。孩子們似潮水一般沖向河對岸的兒童樂(lè )園,沒(méi)人想起古樹(shù)。

  夕陽(yáng)西下,金色的光輝里映出兩個(gè)身影,是兩個(gè)老人。他們蹣跚地走到古樹(shù)下?lián)崮χ?zhù)老秋千喃喃自語(yǔ):“秋千老了,秋千老了……”一位老人坐上去輕輕地一蕩,身下響起了斷裂的聲音。一行熱淚從老人深陷的眼眶里滾落下來(lái)!扒锴Ю狭,秋千老了……”兩位老人相扶而去。

  老秋千仍在,沒(méi)人修,也沒(méi)人管,斷裂的木板孤零零地在暮色中隨風(fēng)飄動(dòng)。古樹(shù)依然默立。它那灰褐色樹(shù)皮在如血的夕陽(yáng)中閃著(zhù)古樸灰暗的光,蒼老的樹(shù)杈上掛著(zhù)幾片殘存的樹(shù)片,像幾個(gè)凄涼的音符,在夕陽(yáng)沉重的琴弦上跳動(dòng)。

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