丁香樹(shù)作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的丁香樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
丁香樹(shù)作文 篇1
離開(kāi)舊居大概有三年了吧,那里的一切依舊留在我的記憶中，老屋門(mén)前的那株丁香樹(shù)，尤其讓我難以忘懷。
這樹(shù)的來(lái)歷很是有點(diǎn)“羅曼蒂克”，那是母親和父親結婚時(shí)，兩人親手栽下的。時(shí)間一年一年地從瑣碎的生活中流去了，父母額邊那濃密的烏發(fā)，也不知不覺(jué)地染上了一抹白霜。只有那株丁香樹(shù)一天比一天繁茂，一天比一天美麗。而我—他們唯一的女兒也長(cháng)成了一個(gè)婷婷少女……于是父親常常感慨地對母親說(shuō)：“我們老了，可我們創(chuàng )造出了更年輕、更美麗的生命，這也就足夠了�！�
也許是這個(gè)原因吧，我深?lèi)?ài)這抹美麗的樹(shù)。
每年二、三月間，北京的春天依舊帶著(zhù)點(diǎn)寒氣，清早出門(mén)的時(shí)候，我會(huì )偶然發(fā)現：丁香樹(shù)上已經(jīng)籠著(zhù)一層若有若無(wú)的綠霧，極矇昽的，極溫馨的，呵!原來(lái)在枝丫的內側竟頂出了那么嫩的，那么嬌小的芽苞。于是我便開(kāi)始盼望著(zhù)，盼望著(zhù)它開(kāi)花的那一天，帶著(zhù)這絲美麗的希望不僅是我，還有父親、母親，一家人的臉上都是樂(lè )融融的，因為我們又要置身于一個(gè)新的春天里了……
時(shí)間漸漸地溜走了，太陽(yáng)也變得暖融融的。于是在某一天里，細心的母親會(huì )發(fā)現第一串花蕾羞羞澀澀地掛在長(cháng)滿(mǎn)嫩葉的枝杈中了，為此全家人會(huì )興奮一天。如果不是很忙的話(huà)，母親還會(huì )多添一個(gè)菜，全家慶賀一番。要知道，這第一串花蕾浸滿(mǎn)了我們全家人一年的希望與幸�！o接著(zhù)，第二串，第三串，第四串……那么多的花蕾趕趟似的在枝頭跳動(dòng)著(zhù)，對每一個(gè)人微笑，顯出那么好看的淡紫色……此時(shí)我仿佛是真正明白：世間的許多事物原本就是美麗的，只要你懷著(zhù)愛(ài)心……
一夜的暖風(fēng)吹過(guò)，第二天便催幵了那么多的丁香花，你看，一團團，一簇族，紫瑩瑩的，且不說(shuō)花型的可愛(ài)，只是那沁人的清香就足可以讓毎一個(gè)人心曠神怡的了……每每這時(shí)，我會(huì )在一個(gè)晴朗的日子里，坐在丁香樹(shù)下，沐浴在金色的陽(yáng)光與紫色的芬芳之中。在這樣的環(huán)境下，心底是坦然的，碰到再棘手的事情，我也會(huì )微笑，正如這株丁香樹(shù)……“
丁香花幵了，引來(lái)了蜂蝶，也引來(lái)了孩子們，他們在樹(shù)下雀躍著(zhù)，我會(huì )慷慨地把樹(shù)上的花分送給他們，好像分送的不僅僅是花兒，還有幸福與希望……孩子們興奮地揮舞著(zhù)花束在院子里歡叫著(zhù)，仿佛是一群天上飛下的“安琪兒”，他們純真、可愛(ài)。同時(shí)也會(huì )讓人們感到：生活是這么美，世界是這么美……
算是一個(gè)巧合吧，有一次，我竟無(wú)端地把一片丁香葉含在嘴里，天哪，是奇苦無(wú)比的!沒(méi)想到這么迷人的植物，竟會(huì )有這么苦的葉子。那么它把那么雅致的花，那么滑馨的香氣，那么美妙的希望，毫無(wú)保留地撒向人間，留給自己的竟只有這清苦的葉子么?呵，多可愛(ài)的生命，多可敬的品德，也許你裉本無(wú)須去想它象征著(zhù)什么，只要能深深地理解：這個(gè)世界正因為有著(zhù)許許多多這樣的生命，凝聚著(zhù)這樣崇髙的精神才會(huì )如此美麗，如此充滿(mǎn)著(zhù)希望。
記得搬家的時(shí)候，全家人都傷感了，不是么，這株丁香樹(shù)伴著(zhù)我們一家人走過(guò)那么長(cháng)的一段路，如今卻要分開(kāi)了，我們的丁香樹(shù)呵，愿你給這老居的新主人，給所有愛(ài)你的人們帶來(lái)的歡樂(lè )吧，我將永遠深?lèi)?ài)你。
丁香樹(shù)作文 篇2
夜幕降臨，我變成了一棵丁香樹(shù)，亭亭立在小公園中。今晚會(huì )有什么事發(fā)生呢？
我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……
公園里靜悄悄的.，靜得我都能聽(tīng)到小草弟弟和月亮姐姐的對話(huà)。我不禁暗暗感嘆：平日里熱鬧的小公園，竟有如此幽靜的時(shí)候！
正在我沉思之時(shí)，頭頂的小丁香們歡快地齊聲叫道：“你看，你看。有新朋友來(lái)了！”我借著(zhù)兩米高的個(gè)兒，放眼望去，只見(jiàn)一位看上去約十四歲的女孩正默默地來(lái)到我的腳下，倚著(zhù)我粗壯的枝干，捂著(zhù)似乎有些紅的臉，暗暗地哭泣、流淚。
她哪里知道，這棵高大的丁香樹(shù)其實(shí)是一位與她年齡相仿的女孩兒變的。
我輕輕搖動(dòng)身體，丁香花伴著(zhù)微風(fēng)，悄然而下。我用自己那芬芳的清香來(lái)安慰他，花朵落到了他的頭上，顯得那么自然。她怔了一下，緩緩抬起頭，長(cháng)發(fā)上那潔白無(wú)瑕的花朵輕輕滑落。當我借著(zhù)微弱的月光看清她用手捂住的臉時(shí)，我不覺(jué)驚呆了！
她的臉明顯被燙傷了，光滑的皮膚上起了一條條折紋，紅得有些可怕。我不禁一顫，抖下了幾片葉子。這個(gè)女孩面對著(zhù)我，娓娓講述了自己一天以來(lái)的悲慘經(jīng)歷——
她，叫方溪雅，原本是陽(yáng)光小學(xué)的�；�。成績(jì)優(yōu)異，心地善良，所有老師都喜歡他。他無(wú)疑是上帝的寵兒。直到今天，他的好朋友因為沒(méi)有溪雅受同學(xué)們歡迎，日子長(cháng)了，心中便生出了幾絲嫉妒。她悄悄將剛燒好的開(kāi)水倒進(jìn)水杯中，在溪雅毫無(wú)防備時(shí)潑向他的臉。溪雅猝不及防，只覺(jué)得臉一陣劇烈的疼痛，便失去了上帝寵兒的身份。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我對溪雅倍感同情。我在心中吶喊：“上帝！你為何如此不公？世界上為什么會(huì )有嫉妒這么一種情感呢？
呵呵，我隨即一想：如果沒(méi)有，又怎么會(huì )有丁香結呢？
我想，我的身上又多出了一個(gè)碩大的丁香結了吧！她是屬于我心中那位�；ǖ�。但我不知道，她會(huì )有怎樣的未來(lái)。我唯有在心中祝福她。
午夜，小草睡了，小鳥(niǎo)睡了，月亮也睡了。而我帶著(zhù)沉甸甸的，數不勝數的愁怨也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
丁香一樣的姑娘，你還好嗎？
丁香樹(shù)作文 篇3
校園里有許多樹(shù)，有高大挺拔的槐樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)，枝繁葉茂的楊樹(shù)，四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)------但我最喜歡的還是那香氣四溢的丁香樹(shù)。
丁香樹(shù)在一進(jìn)校門(mén)靠左面一排樹(shù)的最后一棵。
春天，她發(fā)出嫩綠的新芽，再過(guò)幾天便長(cháng)出了好多片鮮綠色的葉子。
夏天，是丁香樹(shù)最美的時(shí)候。她開(kāi)出了一朵朵美麗的紫色小花，而且我們的路隊過(guò)來(lái)時(shí)，她總會(huì )發(fā)出陣陣迷人的香氣。
秋天，花都凋謝了，樹(shù)葉也變得枯黃了起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有夏天時(shí)的美麗和旺盛了。葉子紛紛飄落下來(lái)，讓人覺(jué)得十分可惜。
冬天，她的葉子落光了，樹(shù)枝和枝杈上光禿禿的，一點(diǎn)兒也不美。時(shí)不時(shí)下點(diǎn)雪，她那瘦小的軀干上還要“肩負重任”。
每天，丁香樹(shù)都站在那里，像一名衛兵一樣，好像在監督著(zhù)我上下學(xué)時(shí)有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾、表現好不好似的。
丁香樹(shù)每天陪伴著(zhù)我上下學(xué)。尤其在夏天，她像亭亭玉立的大姑娘站在那兒，十分討人喜歡。啊，我愛(ài)丁香樹(shù)，愛(ài)那香氣迷人、美麗無(wú)比的丁香樹(shù)！
丁香樹(shù)作文 篇4
丁香，是中國著(zhù)名的庭園花木，在我的家鄉，幾乎每個(gè)小區都有那么幾株丁香樹(shù)，那香味為人們帶來(lái)一天的好心情，因而被廣泛栽培。
正如大多數小區一樣，我們小區也種了丁香樹(shù)。每年春天正是丁香樹(shù)怒放的時(shí)節，從樓上望下去，紫盈盈的一片，賞心悅目。只見(jiàn)一排排丁香樹(shù)上，丁香花密布枝頭，給人一種還未完全綻放，嬌嫩柔弱的感覺(jué)，激起了人們對它的憐愛(ài)之情和強烈保護欲。
丁香花細賞起來(lái)，是別有一番風(fēng)味的。丁香的花朵纖小文弱，花筒稍長(cháng)，讓人以為還未開(kāi)盡，小巧玲瓏卻一朵一朵緊緊挨在一起，形成一個(gè)個(gè)“花球”，從遠處望去，一片飄著(zhù)香氣的花海讓人誤認為是王母娘娘的花園呢！而且，丁香花有著(zhù)相近的顏色，粉白的、淡紫的，雖單調卻不失素雅，花瓣雖繚亂卻不失美觀(guān)。
丁香花除了可以觀(guān)賞外，惹人喜愛(ài)的還有它那沁人心脾的味道。打開(kāi)窗戶(hù)，芳香襲人。仿佛一株花的香味就令人醉了，更別說(shuō)這一叢又一叢的了花兒了，簡(jiǎn)直“熏”得人迷離陶醉，勝似酒香。
丁香在中國已經(jīng)有了一千多年的栽培歷史了。丁香花未開(kāi)時(shí)，它的花蕾密布枝頭，稱(chēng)為丁香結。唐宋以來(lái)，詩(shī)人常常以丁香花含苞欲放，比喻愁思郁結，難以排解，用來(lái)寫(xiě)夫妻、情人或友人間深重的離愁別恨。比如說(shuō)杜甫寫(xiě)的《江頭四詠》“丁香體柔弱，亂結枝猶墊�！�；李商隱寫(xiě)得《代贈》“芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁。尹鶚寫(xiě)的《何滿(mǎn)子》“欲表傷離情味，丁香結在心頭�！边@些頌詠丁香的詩(shī)句，大多都有典雅莊重，情味雋永的特點(diǎn)，為丁香增加了一份濃重的色彩。
丁香樹(shù)為我的家鄉增添了特色，為歷史上文人墨客的寫(xiě)作提供了素材，為人們美化了心情，為生活添上了優(yōu)美環(huán)境。它是我的家鄉不可缺少的一部分，是我們的生活中不可或缺的點(diǎn)綴，它將自己奉獻給了家鄉，我愛(ài)家鄉的丁香樹(shù)。
丁香樹(shù)作文 篇5
我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽(yáng)春三月，待那一排丁香蘇醒后，開(kāi)始崩發(fā)那儲蓄了一個(gè)冬天的力量，長(cháng)出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習了很多很多的知識，頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園。
初夏剛過(guò)，丁香花開(kāi)敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(cháng)成了一片片”N次貼”大小了。每當我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹(shù)下乘涼，身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天開(kāi)學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標本夾里;還有的……
北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量，為明年的崩發(fā)做準備。
我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
丁香樹(shù)作文 篇6
這天放學(xué)，天氣晴朗，丁香的香氣充滿(mǎn)了校園，讓人聞了心曠神怡。在班級的隊伍走后，淘氣包張明偷偷地留了下來(lái)，在趁其他同學(xué)不注意的時(shí)候，他跑到了學(xué)校墻角的一顆丁香樹(shù)旁，但他沒(méi)想到班長(cháng)王寒冰發(fā)現了他，并且跟了上來(lái)，班長(cháng)王寒冰心想這家伙鬼鬼祟祟地想干什么，于是他就暗中觀(guān)察。
這時(shí)，一只小狗從墻角里出現了，張明立即跑上前去，擋住那只小狗，張明把他的包放了下來(lái)，從里面拿了一些吃的出來(lái)，給小狗吃，嘴里不停地說(shuō):“吃吧，快吃吧，一天沒(méi)吃東西你肯定餓了吧�！卑嚅L(cháng)王寒冰自言自語(yǔ)道:“沒(méi)想到他這么善良�！�
到了第二天，張明一樣留了下來(lái)，去了那棵丁香樹(shù)旁，就在這時(shí)，王寒冰出現了，大喊了一聲:“張明你干什么呢？”張明聽(tīng)到聲音后立刻轉過(guò)頭來(lái)心虛地說(shuō):“沒(méi)，沒(méi)干什么，你這么會(huì )在這里?”王寒冰說(shuō):“你的秘密我已經(jīng)全部知道了，你別藏了�！睆埫髦缓瞄W過(guò)身，王寒冰走過(guò)去，看見(jiàn)小狗后說(shuō):“你信不信我告訴李老師?”張明讓他不要告狀，可他就是不聽(tīng)。
第二天，李老師來(lái)到教室后就說(shuō):“張明，聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校養了一只小狗?”張明聽(tīng)到后十分害怕，就在這時(shí)，李老師又說(shuō):“同學(xué)們，你們要多向張明學(xué)習，這是多善良的事啊�！庇谑抢蠋熅妥屚瑢W(xué)們?yōu)樾」反盍藗�(gè)窩。
從此以后，每當張明經(jīng)過(guò)墻角時(shí)都會(huì )覺(jué)得香氣更濃了，心里十分愉快。
丁香樹(shù)作文 篇7
學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷，每天放學(xué)便人滿(mǎn)為患，被學(xué)生們堵得水泄不通。
同學(xué)們都喜歡去那里，桐櫻也一樣，因為在小巷里既能吃到美味的小吃，又可以節約起碼五分鐘的路程。不過(guò)，每當同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹(shù)時(shí)，都會(huì )加快腳步。常走舊巷的人都知道，大丁香樹(shù)旁住著(zhù)一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著(zhù)大大小小的破罐子，而她常常倚著(zhù)院門(mén)自言自語(yǔ)。每當有孩子經(jīng)過(guò)，“瘋婆婆”總咧開(kāi)著(zhù)沒(méi)有幾顆牙的嘴癡癡地笑著(zhù)。即使“瘋婆婆”不說(shuō)話(huà)，她那糟糕的打扮，皺巴巴的臉和干枯的手指，也會(huì )讓人打寒顫。
有一天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘試膽游戲’吧！在‘瘋婆婆’的院子里拿一個(gè)罐子，即可證明你勇敢�！逼渌瑢W(xué)異口同聲道：“好！”不巧的是，“試膽游戲”轉盤(pán)的軸尖偏偏指向了桐櫻。桐櫻其實(shí)是一個(gè)膽小的女孩，11歲不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)，可她一直都羞于自己的缺點(diǎn)，害怕在同學(xué)們面前抬不起頭，于是，只得硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)院子，慌亂中拿走了瓶子，卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了“瘋婆婆”，同學(xué)們紛紛落荒而逃，桐櫻也跌跌撞撞地跑回了家。
明察秋毫的桐櫻媽媽在了解完原因后，便把百般不愿的桐櫻拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)時(shí)間，舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了，“瘋婆婆”已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上，更顯得陰森。媽媽拉著(zhù)桐櫻敲響了院門(mén)�！罢l(shuí)呀？”屋內傳來(lái)蒼老的聲音，隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門(mén)，開(kāi)了。桐櫻悶悶地道了句“對不起”。沒(méi)想到“瘋婆婆”卻向她敞開(kāi)了大門(mén)，臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚，桐櫻和媽媽陪“瘋婆婆”說(shuō)了許久才離去。
第二天，同學(xué)們刻意遠離了桐櫻，桐櫻只好不搭理“瘋婆婆”，正準備與同學(xué)們一起跑過(guò)大丁香樹(shù)�！隘偲牌拧崩×送�，給了她一枚發(fā)卡，對桐櫻說(shuō)：“姑娘，我要去找我的女兒去了，這個(gè)給你留個(gè)紀念吧�！�
兩個(gè)月后，大丁香樹(shù)枯萎了，絳紫色的花瓣撒了一地。這時(shí)，桐櫻才得知，“瘋婆婆”的女兒已在天堂。桐櫻望了望院子里的舊藤椅，隨之便流著(zhù)淚跑出了舊巷。桐櫻覺(jué)得太陽(yáng)忽然變得黯淡無(wú)光，只留下大片陰霾。舊巷里沒(méi)有了令人膽戰心驚的“瘋婆婆”，人更多了，而桐櫻卻再也沒(méi)有走過(guò)……
丁香樹(shù)作文 篇8
我們西露天礦第一小學(xué)是一所市級環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當你伴著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí)，首先給你印象最深的就是校園里的綠樹(shù)。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏，為這所省部級規范化學(xué)校增添了勃勃生機。在這眾多的樹(shù)木中，師生們最喜愛(ài)的要數每班教室前都栽著(zhù)的丁香樹(shù)了。
春雨綿綿，萬(wàn)物復蘇。丁香樹(shù)那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了十多天，紙條上開(kāi)始掛滿(mǎn)了“小鈴擋”。白丁香的葉子是圓的，紫丁香的葉子是狄長(cháng)的。它們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，向春姑娘招手，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前望去，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團錦簇。丁香花不但小而多，而且特別香，有紫的，有白的。從丁香樹(shù)旁走過(guò)，醉人的清香撲鼻而來(lái)，會(huì )讓你精神倍增，心曠神怡，流連忘返。小丁‘香花長(cháng)得特別密，從遠處看，仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹(shù)。好像洗過(guò)澡一樣，顯得格外精神。
秋天老人把金秋時(shí)節送到了人間。丁香花謝了，葉子黃了，蕭瑟的秋風(fēng)把枯黃的葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著(zhù)狂吼的風(fēng)，伴著(zhù)飛飄著(zhù)的雪，來(lái)到人間。丁香樹(shù)被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹(shù)干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當雪片被風(fēng)卷走時(shí)，丁一香樹(shù)依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園的丁香樹(shù)。
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