孤獨的樹(shù)作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的孤獨的樹(shù)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
孤獨的樹(shù)作文 篇1
兩顆種子慢慢長(cháng)成了兩棵樹(shù)，當它們望著(zhù)對方時(shí)，它們的心中卻充滿(mǎn)了孤獨。
一陣肆虐的狂風(fēng)從遙遠的樹(shù)林里刮來(lái)兩顆種子，隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤濕，泥土將它們埋藏，陽(yáng)光給它們溫暖。于是，它們在田地里長(cháng)成了兩棵樹(shù)。
最初，它們十分矮小，然而無(wú)心的時(shí)間把它們高高地拉離地面，它們便能眺望得比以前更遠了。
它們也彼此看見(jiàn)了。
田野十分遼闊，直到那蔥綠的平原的盡頭，也看不到任何其他的樹(shù)木，只有這兩株遠遠分隔著(zhù)的樹(shù)，形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯，仿佛是些用來(lái)丈量這曠野的奇怪的標尺。
它們遙遙相望，彼此思念，彼此傾慕。然而，當春天來(lái)臨，生命的力量給它們溫暖，充盈的液汁在它們體內流動(dòng)起來(lái)時(shí)，它們心中也勾起了對那永存的，同時(shí)也是永遠也離不開(kāi)的母林的思念。
它們會(huì )心地搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，相互默默地打著(zhù)手勢。當一只小鳥(niǎo)像一種思念從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)的時(shí)候，它們就高興地戰栗起來(lái)。
狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它們惶恐地東搖西擺，折斷了樹(shù)枝，嗚嗚地呻吟叫喊，仿佛想掙脫地面，雙雙飛奔到一起，緊靠支撐，并在相互擁抱中獲得解救。
夜晚到來(lái)，它們消失在黑暗中，又被分隔開(kāi)來(lái)。它們痛苦得如同病魔纏身，它們祈求地仰望天空，期望快快給它們送來(lái)白日的光輝，以求再能彼此相見(jiàn)。
如果獵人和干活的人坐在它們中一個(gè)的影子下休息，另一個(gè)就憂(yōu)傷地喃喃低語(yǔ)，沉痛地訴說(shuō)孤獨的生活多么苦惱，離開(kāi)親人的日子過(guò)得多么緩慢、沉重、沒(méi)有意義：它們的理想因得不到理解而消失；它們的希望因不能實(shí)現而破滅；找不到慰藉的愛(ài)多么強烈，沒(méi)有親情的處境多么難以忍受。
孤獨的樹(shù)作文 篇2
我家樓前廣場(chǎng)中央有一棵粗壯的榕樹(shù)，是去年冬天從別的`地方移栽過(guò)來(lái)的，那時(shí)，天氣還非常寒冷，寒風(fēng)吹到臉上像刀割似的。清晨，我下樓拿牛奶，看到那棵榕樹(shù)，可我不喜歡它，因為剛長(cháng)出的嫩葉用塑料袋包住，只剩下又粗又直的樹(shù)干和樹(shù)枝，顯得那么孤單、那么難看，光禿禿的，在清晨凜冽的寒風(fēng)中，它沒(méi)有一點(diǎn)生機和活力。
到了春天，氣候一天天變的溫暖了，原來(lái)裹在枝椏上的塑料袋解開(kāi)了，我仔細一看，長(cháng)出了濃密的外形象小船樣的樹(shù)葉，它變美麗了，一片片綠綠的，象穿上了綠色的外衣，以前可沒(méi)有這么漂亮。我搞不懂這是什么方法使它變化那么大�；氐郊依�，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，移栽的時(shí)候要把樹(shù)枝鋸掉，但寒冷的冬季，它會(huì )被凍死的，樹(shù)枝用塑料袋包扎起來(lái)會(huì )擋風(fēng)，又防止水份蒸發(fā)，人們就用這種方法幫助它躲避寒風(fēng)。
現在，這棵榕樹(shù)變得蔥蔥蘢蘢，長(cháng)出了細細的長(cháng)長(cháng)的須，像是老人如胡須。大人在樹(shù)蔭下乘涼聊天，小孩在樹(shù)的周?chē)矫圆�、做游戲。但是，�?jīng)常有人會(huì )來(lái)爬樹(shù)，折斷了樹(shù)枝，還用刀子在樹(shù)桿上刻字，影響了榕樹(shù)的正常生長(cháng)，我希望大家要保護樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，美化綠化我們的家園，讓地球上充滿(mǎn)綠色。
孤獨的樹(shù)作文 篇3
爺爺家門(mén)前有一棵棗樹(shù)，當樹(shù)上飄起陣陣棗香時(shí)，爺爺總會(huì )樂(lè )顛顛地請鄉親們品嘗�；蒯橹堇霞視r(shí)，我也會(huì )嘗嘗這棵樹(shù)上的青棗，但我吃得并不多，總是嫌它不夠漂亮，不夠大，也不夠甜……記得，每次爺爺拿青棗給我們吃，爸爸媽媽總會(huì )對他說(shuō)：“您年紀這么大了，還弄這些，摔著(zhù)可不好了�！睜敔斂偸切χ�(zhù)點(diǎn)頭。
今年回家，我站在棗樹(shù)前久久凝望，發(fā)現它一年不如一年了：去年還長(cháng)得挺旺盛，誰(shuí)料今年樹(shù)葉就掉得差不多了，結出的棗又小又青黃，一點(diǎn)水份也沒(méi)有，且零零星星少得可憐�？粗�(zhù)光禿禿的枝椏，還有棗樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)青苔的石凳，我的心不禁縮緊了，仿佛感受到了一個(gè)人站在荒野中無(wú)人支援的孤獨。
我提了提衣領(lǐng)，迎著(zhù)黃昏，一個(gè)人走向姑姑家。我仿佛看到，年邁的爺爺拄著(zhù)拐杖，彎腰弓背地走路的背影，心想只有老棗樹(shù)知道爺爺在想些什么，他們是一樣的孤獨。
爺爺再也不會(huì )拿青棗給我吃了，這次回家我再也看不到爺爺古銅色的臉龐，更看不到他那激動(dòng)的眼神了，門(mén)前的棗樹(shù)盡管結出了幾個(gè)“小鈴鐺”，但并不那么誘人。我摸著(zhù)棗樹(shù)的樹(shù)皮，它告訴了我過(guò)去的歡樂(lè )、過(guò)去的激動(dòng)、過(guò)去的開(kāi)心，以及現在的失望，但它告訴我最多的，還是它那常人無(wú)法感受的孤獨。
老棗樹(shù)枯了，連以往最喜歡它的蟬也離它而去，少數幾只還不愿離去，叫聲卻變得十分凄切……
我摘了幾顆棗子放進(jìn)嘴里，卻久久吃不出它的味道，品不出它的思想……
后來(lái)我把剩下的棗子風(fēng)干，珍藏了起來(lái)。這將是我對棗樹(shù)永遠的回憶，也是對爺爺永遠的思念！
孤獨的樹(shù)作文 篇4
大森林中，有一棵孤獨的老樹(shù)。
老樹(shù)十分年邁，白發(fā)蒼蒼，有著(zhù)數不清的年齡。
老樹(shù)沒(méi)有一個(gè)朋友，他的一生都是清清淡淡的，沒(méi)有一絲愉快，總是很傷心。
又是陽(yáng)光明媚的一天。四周充滿(mǎn)了美好，內心低沉的老樹(shù)則是孤獨地站在這片長(cháng)滿(mǎn)雜草的空地上。
“啪！啪！啪！”遠處，隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲。
“是誰(shuí)呢？這么多年來(lái)，沒(méi)人理過(guò)我了�！崩蠘�(shù)情不自禁地自言自語(yǔ)，“希望是伐木工人，把我帶走吧！”
一個(gè)身影出現了，不過(guò)不是高大威猛的伐木工人，而是一只活蹦亂跳的小松鼠。
小松鼠連蹦帶跳地來(lái)到了老樹(shù)面前。他一見(jiàn)老樹(shù)高大結實(shí)的枝干，欣喜地叫起來(lái)：“好住處！樹(shù)爺爺，謝謝您！”
小松鼠的家是在三天前被山洪沖走了。
“孩子，我的身上有個(gè)空洞，蟲(chóng)子在里頭穿行，沒(méi)多久我就要倒了�！崩蠘�(shù)感到一股莫名的激動(dòng)。
“沒(méi)事的，爺爺，我會(huì )辦好一切�！�
小松鼠請來(lái)啄木鳥(niǎo)醫生。
啄木鳥(niǎo)啄光了樹(shù)皮上的蟲(chóng)子，又為小松鼠啄了一個(gè)洞，將洞里的蟲(chóng)子也啄了個(gè)精光，才滿(mǎn)意地離去。
老樹(shù)感到全身舒暢，他伸了個(gè)懶腰，向著(zhù)飛過(guò)的小鳥(niǎo)問(wèn)好。
小松鼠正忙著(zhù)呢！
小松鼠將雜草拔光，種上花草，頓時(shí)，大樹(shù)旁一片生機，蜜蜂、蝴蝶也來(lái)竄門(mén)了。老樹(shù)整天樂(lè )呵呵的，而小松鼠又弄來(lái)了一個(gè)大風(fēng)車(chē)，把小溪里的水帶向這兒，讓花草和老樹(shù)每天都有足夠的水喝。蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老樹(shù)笑得合不攏嘴，唯獨小松鼠不見(jiàn)了。
小松鼠正躺在洞里甜甜地入睡了……
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