關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
當我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級，入隊那天，楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊，少先隊員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級，我能讀書(shū)看報，楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀，說(shuō);中國漢字幾百萬(wàn)，認識幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹(shù)的話(huà)，努力學(xué)習，步步提高，期末考試，語(yǔ)數成績(jì)大滿(mǎn)貫，楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級，我參加奧數班，面對難題，跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子，說(shuō);世上無(wú)難事，有心才有回報。五年級，豐收季節，一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜，可前面路途更遙遠。六年級，我向楓樹(shù)告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò)，有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )，我永遠也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
每每秋風(fēng)浮過(guò),夾雜著(zhù)些植物的清香,便常常想起老家院子里那一株高大的青棗樹(shù),想到在青棗樹(shù)下度過(guò)的青綠色的童年。
還在很小的時(shí)候,我住在老家。最疼愛(ài)我的人便是奶奶,奶奶為這個(gè)家辛苦了一輩子,但終究沒(méi)有走出鄉村。老家門(mén)口旁依著(zhù)一棵高大的棗樹(shù),或深或淺的樹(shù)紋標志著(zhù)它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的歲月。但奶奶從未提起過(guò)有關(guān)樹(shù)的年齡。只是細心呵護它,日日夜夜。
我青綠色幼年時(shí)期就在這棵高大的棗樹(shù)下開(kāi)始的。每至夏天最炎熱的季節,也是棗樹(shù)長(cháng)的最茂盛的時(shí)期,奶奶就抱著(zhù)我坐在棗樹(shù)下,輕哼著(zhù)歌,拍著(zhù)我哄我入睡。清風(fēng)飄過(guò),便有無(wú)限清香的美感陪伴著(zhù)我,任憑夏日的炎熱。
當我再長(cháng)大一些,到了可以吃棗的時(shí)候。奶奶就開(kāi)始支著(zhù)嶙峋的身體,在棗樹(shù)下晃來(lái)晃去。于是,餐桌上便時(shí)時(shí)出現青綠色的東西,散發(fā)著(zhù)香氣,放入嘴里,涼絲絲的感覺(jué)立刻回蕩在全身。還清楚地記得,有一次奶奶捂著(zhù)腰走出來(lái),但依舊是為了打棗。盛夏季節,棗并不是特別甜,但奶奶堅持這說(shuō),只有這個(gè)時(shí)候的棗才是最好吃的。放入嘴里,有絲絲的酸楚,奶奶則在一旁笑,笑的有些勉強。
這在這高大的青綠色的影子下,秋風(fēng)幾度吹過(guò),帶著(zhù)特別的青棗香,整日環(huán)繞著(zhù)我,青綠色伴隨著(zhù)我的童年,我也隨著(zhù)青棗樹(shù)的成長(cháng)而成長(cháng)著(zhù)。
后來(lái),我到了上學(xué)的年齡,便隨著(zhù)父母搬到了城市。臨走前,奶奶卻真正地笑了,邊笑邊說(shuō):“城市好哇!千萬(wàn)別在再留在村里了,到了哪兒你要長(cháng)出息,一定要爭氣啊!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟哭了!我帶著(zhù)一筐的青綠色離開(kāi)了我的故鄉。后來(lái),奶奶也曾多次托人帶來(lái)了青棗,果然還是酸酸的。偶爾有一顆紅棗,便顯得孤獨而可憐,我也漸漸熟悉了這酸酸的味道。
每每回到故鄉,總要在青棗樹(shù)下盤(pán)問(wèn)奶奶為只給我帶青棗,但奶奶卻總是笑而不答�，F在我終于明白了:這是一顆永遠飄落在鄉村的種子,用蒼老的留紋灑播新的種子,是這顆蒼老的種子在生活中留下的酸楚,永遠警惕著(zhù)我們,飄向城市。
秋風(fēng)再度飄過(guò),很是清冷。但再也尋不到那青棗樹(shù)下的時(shí)光,留在心中的只有一些青棗的味道,只有奶奶期待的目光,帶著(zhù)它走向城市。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
清晨，漫步在家附近的小公園里，呼吸著(zhù)清晨的清新的空氣，很舒服，但是似乎在這當中還摻雜著(zhù)某種雜質(zhì)，令人感覺(jué)很不舒服，我在尋找著(zhù)，究竟是什么。
抬起頭來(lái)，發(fā)現旁邊的這顆樹(shù)，樹(shù)干子是很挺拔，但是上面的葉子倒沒(méi)有幾片，就像我們平�？匆�(jiàn)的所謂瘌痢頭，就是又短又亂。清晨的風(fēng)，吹了過(guò)來(lái)，那些葉子發(fā)出了一陣應和的悶響，似乎很不耐煩，伴隨著(zhù)周?chē)藗內ド习嚅_(kāi)的機動(dòng)車(chē)的嗡嗡的響聲，樹(shù)葉搖了搖，好像在嘟著(zhù)嘴說(shuō)：每天都這樣，還讓不讓我們生活呀，這些摩托車(chē)，小汽車(chē)的主人，好像在炫耀著(zhù)自己會(huì )開(kāi)車(chē)那樣，沒(méi)幾個(gè)是愛(ài)健康的，騎騎自行車(chē)，不是挺好的嗎人家開(kāi)飛機的，還沒(méi)有到處開(kāi)飛機炫耀呢!
我要上學(xué)去了，因為家離學(xué)校比較遠，所以要經(jīng)過(guò)三四個(gè)紅綠燈，在等待紅燈的時(shí)候，我無(wú)聊地周?chē)戳丝�，路旁的行道�?shù)吸引住我的眼光，旁邊的摩托車(chē)、小汽車(chē)、貨車(chē)，小客車(chē)、大巴全部都有一個(gè)共同點(diǎn)——都是開(kāi)著(zhù)引擎的，路旁的花草樹(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的樣子。
行道樹(shù)很挺拔，葉子很茂盛，但是他們的內心早已承受不了這般打擊了，走近點(diǎn)看總會(huì )發(fā)現樹(shù)葉上布滿(mǎn)了灰塵。樹(shù)葉仿佛是在呻吟著(zhù)：天啊我們這些行道樹(shù)的命怎么這么可憐啊!原本生長(cháng)在這粉塵飛揚的馬路上，已經(jīng)很可憐啦。但是這些城市的人們卻一點(diǎn)也不可憐我們。還故意開(kāi)著(zhù)個(gè)引擎，排出來(lái)的廢氣嗆得我直咳嗽。還有我聽(tīng)放學(xué)回家的學(xué)生們說(shuō)，摩托車(chē)的分貝太高，會(huì )對人體或者聽(tīng)覺(jué)都會(huì )有害的，只要超過(guò)90分貝就會(huì )傷害人體。何況是我這片小
小的樹(shù)葉呢!這些人類(lèi)呀，你們就可憐一下我們吧!
放學(xué)的路上，迎面而來(lái)的是一輛超大型的貨車(chē)，我馬上就躲得遠遠地，心里想著(zhù)：這么大的貨車(chē)，裝什么呀!隨著(zhù)我的好奇心，我望著(zhù)這龐然大物，一直在猜想著(zhù)后面裝的什么，誰(shuí)知道一看原來(lái)是被砍下來(lái)的樹(shù)木，因為車(chē)開(kāi)的速度太快了，樹(shù)葉被晃得沙沙的響著(zhù)，似乎向醫院里躺在病床上的病人一樣，奄奄一息的說(shuō)著(zhù)：要把我送到那里呀你們這些可惡的人呀!剛才拿著(zhù)電鋸鋸我們的時(shí)候，我們就問(wèn)你們在干什么，沒(méi)想到竟然是要把我們給殺了!你們告訴我們吧，究竟是把我們送。去。哪。里我看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，替這些樹(shù)木感到難過(guò)，同時(shí)對那些砍伐樹(shù)木的人們產(chǎn)生了憎恨感。后來(lái)我越騎越快。
看!輕軌正在頭頂飛馳而過(guò)，聲響很大。兩旁的`居民可真是煩了!這輕軌來(lái)回的次數，很頻繁，因此真是一天到晚都不停。兩旁卻一棵樹(shù)也沒(méi)有，在學(xué)校里聽(tīng)老師說(shuō)，樹(shù)是能吸收噪音的，但是該植樹(shù)的地方就沒(méi)有一棵也沒(méi)有。走到輕軌站，才發(fā)現有點(diǎn)兒綠綠的樹(shù)木的蹤影但是這些樹(shù)木，好像半年沒(méi)有人來(lái)理會(huì )過(guò)似的，樹(shù)干看上去是弱不禁風(fēng)的。
那葉子，就更不用提了，像咸菜干的摸樣，干干的，好像一捏就碎了，還有點(diǎn)黃黃的。樹(shù)葉似乎懂的我的心，他們在大聲的吶喊著(zhù)：你以為我們希望這樣子嗎誰(shuí)不想枝繁葉茂，誰(shuí)不想為人們生陰涼，造樹(shù)蔭呢誰(shuí)不想被人們夸獎呢可是這些我們都不可能擁有，因為沒(méi)有了你們的支持和栽培，所以我們只能被人們嘲笑!誰(shuí)能來(lái)幫幫我們啊!
樹(shù)葉很渺小，但是它們卻很偉大，因為它們能為我們遮陽(yáng)，為我們制造清新空氣，為我們永遠效勞。它們由原來(lái)的毫無(wú)怨言被我們人類(lèi)逼得逐漸發(fā)怒、呻吟到吶喊，因為它們無(wú)法再忍耐下去了，它們好通過(guò)自己的方式，來(lái)宣泄心中的不滿(mǎn)與痛苦。它們不想再為人類(lèi)服務(wù)了!因為我們沒(méi)有珍惜，認為一切都是理所當然的，沒(méi)體會(huì )過(guò)一片樹(shù)葉的痛苦，沒(méi)有理解過(guò)一片樹(shù)葉的痛苦。
人們嘴里常說(shuō)要低碳生活，又說(shuō)要環(huán)保節約。嘴皮上的功夫倒是挺厲害的，把美好的未來(lái)說(shuō)的天花亂墜、栩栩如生，但是這一切都是夸夸其談，試問(wèn)有哪幾個(gè)是真正履行諾言的呢樹(shù)葉正在吶喊，它在吶喊著(zhù)自己的痛苦，希望人們能感到真正的愧疚。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
一天，我在外婆家玩發(fā)現一棵樟樹(shù)葉。葉子長(cháng)約五公分，葉卵形像一個(gè)眼睛框,平滑無(wú)毛基部為三出脈.樟樹(shù)是常綠喬木,它的常綠不是不落葉,而是春天新葉長(cháng)成后,去年的老葉才開(kāi)始脫落,所以一年四季都呈現綠意盎然的景象樟樹(shù)葉，樟科植物樟的葉片。具有一定的藥用價(jià)值樟樹(shù)葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與其他樹(shù)不同的是，香樟冬天不掉葉，依然是青翠依人，到清明時(shí)節時(shí)，老葉便換上了火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落了一地，化作“春泥”。外文名：leafofcamphortree香樟葉為樟科植物黃樟的葉片，具有止血的功效。樟樹(shù)葉的知識可真多呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)，是一件挺少人會(huì )做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹(shù)木，卻很少有人去種樹(shù)�？撤�(shù)木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉下，還是會(huì )燒柴火的。
與其說(shuō)種樹(shù)，我倒是不知道，那些樹(shù)是什么時(shí)候種的。也沒(méi)問(wèn)過(guò)什么。想來(lái)，應該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹(shù)什么的。
在老家，家家都有幾棵樹(shù)的樣子，我們家也是。李子樹(shù)，桃樹(shù)什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著(zhù)呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著(zhù)吧。好在家鄉的人純樸，知道是果樹(shù)，也是我們家的，沒(méi)有砍伐掉，當柴火什么的。
也許是這樣，我都想要種植樹(shù)木。說(shuō)起來(lái)，種樹(shù)，和養狗差不多吧。樹(shù)也有生命，能夠遮風(fēng)擋雨的，果樹(shù)什么的，還能結果呢。而且，最重要的是，樹(shù)，往往陪伴我們的時(shí)間，會(huì )更久一些。
帶著(zhù)老家對樹(shù)木的敬意，買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗回來(lái)種。是桂花樹(shù)。因為比較好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹(shù)是對的，因為剛種下的桂花樹(shù)苗，在當年，就開(kāi)花了。雖然沒(méi)有別的家和外邊公園開(kāi)的多，開(kāi)的好，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
想起了小時(shí)候學(xué)的課文——《桂花雨》。我倒是也想來(lái)一場(chǎng)，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發(fā)現我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨，豈不是太浪費了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗，就要讓桂花們，輕易沒(méi)了價(jià)值呢。
想來(lái)，家鄉的果樹(shù)們，無(wú)人問(wèn)津，又有多可憐呢去賣(mài)。只是近年，也沒(méi)多少人在老家了，樹(shù)也沒(méi)人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹(shù)讓給在家的老人們，開(kāi)的果，就當他們家的。他們也答應了，我也就放心了。
樹(shù)，也是有自己的生命和價(jià)值的。
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