描寫(xiě)樹(shù)的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在公園里長(cháng)著(zhù)一排美麗的柳樹(shù)。它們以獨特的美麗裝扮著(zhù)公園，成了公園里一道別特的風(fēng)景。
這些柳樹(shù)不好像松樹(shù)那樣挺拔，不象銀杏樹(shù)那樣高大，也不好像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它們卻是最柔美的。如果把柳樹(shù)比作少女，那么它的柳條就是她那美麗秀氣的頭發(fā)。風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像是美麗的少女在照著(zhù)鏡子梳理自己烏綠的頭發(fā)，不一會(huì )，一群群游人們紛紛被它們吸引過(guò)來(lái)，和它們合影。人們有的撫摸著(zhù)它們?yōu)蹙G色的頭發(fā)，有的懷抱著(zhù)它那細細長(cháng)長(cháng)的枝桿，有的干脆與它們深情擁抱，柳樹(shù)們高興得唱起了歌，把頭昂得高高的。
春天，柳條上萌出嫩葉，遠看朦朦朧朧，讓人仿佛走進(jìn)仙境，近看葉子上閃動(dòng)著(zhù)翡翠般的光澤；夏天，葉子長(cháng)成小竹葉的模樣，綠得似乎一碰就會(huì )滴下油來(lái)；到了秋天，葉子變成了金黃色，就好像一只只金黃色的小蜻蜓，在它的周?chē)P(pán)旋；冬天到了，雪花飄下來(lái)，柳樹(shù)的枝桿上都是白色的積雪，給你一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
啊，柳樹(shù)，你那美麗的形象，給人們追求的力量；你那和別人分享快樂(lè )的精神，給人以深深的啟迪。柳樹(shù)，我贊美你！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在我家的門(mén)前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，你抬想看樹(shù)尖的話(huà)，那帽子掉。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現出新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠，有無(wú)數的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽(yáng)光，為了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長(cháng)黃了，像長(cháng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。風(fēng)吹來(lái)，金葉刷刷的往下掉，一會(huì )兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹(shù)枝上，我一搖，樹(shù)枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，堅強，不折不撓。白楊樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
時(shí)光在飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真的鄉下小女孩變成了一位懂事的城市小女生了。每當我拿起相冊時(shí)，總可以從中看到家鄉的那棵給了我快樂(lè )童年回憶的石榴樹(shù)。
小時(shí)候，夏天的故鄉是炎熱的。每次，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的的頭頂時(shí)，我們大多數都會(huì )聚集在后院中的那棵石榴樹(shù)下。當燦爛柔和的陽(yáng)光輕灑在石榴樹(shù)的枝葉上時(shí)，石榴樹(shù)總是顯得很茂盛，碧綠的葉群蔥蔥蘢蘢，隱隱約約還可以看到藏在葉下與我們捉迷藏的一朵朵粉紅色的小花兒。嫩黃的花芯兒被包裹在一瓣瓣淺粉色的柔弱的花瓣中，看起來(lái)可美了�；▋哼�不時(shí)發(fā)出一種清涼的芳香，雖然沒(méi)有桂花那么的香飄十里的濃郁，但只要你靠的近一點(diǎn)，便可聞到那淡淡的像蜜一般稠稠的香氣。燥熱的天氣里，人們便在這樹(shù)下尋找一絲清涼，小孩子們在樹(shù)下捉迷藏，跑跑抓。不只是我們小孩子，就連大人也喜歡在這樹(shù)下追逐嬉戲呢。
每當秋天來(lái)臨，樹(shù)葉發(fā)黃，果實(shí)成熟時(shí)，我們?yōu)檫@棵樹(shù)又喜又憂(yōu)。那個(gè)時(shí)候，我們總是喜歡和一大群小伙伴們商量好摘果實(shí)的計劃，然后才出發(fā)。我們先是請幾位“爬樹(shù)高手”爬到樹(shù)上，把已經(jīng)成熟的果實(shí)摘了，扔下來(lái)，由我們剩余的人提著(zhù)籃子在下面接著(zhù)。等到已經(jīng)沒(méi)有石榴是，我們才會(huì )帶著(zhù)我們的“戰利品”回家平分。
冬天，我和一些小伙伴總愛(ài)為這棵樹(shù)干傻事。我早上醒來(lái)，總感到有些冷冰冰的感覺(jué)，這時(shí)，果果她們跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“欣，我們早上起來(lái)穿了好多好多的衣服都會(huì )覺(jué)得冷。大樹(shù)什么衣服都不穿，它肯定也很冷吧，我們去為它做衣服穿吧！”我向窗外望了望，大樹(shù)的確沒(méi)有穿“衣服”，光禿禿的佇立在寒冬中，便答應了。我們先找來(lái)破布，剪成衣服的模樣，再把“衣服”用繩子捆緊來(lái)�！班�，不錯不錯！”我們這樣說(shuō)著(zhù)，滿(mǎn)意地離開(kāi)�？墒�，我們總是不知道為什么，我和我媽說(shuō)了這件事后，媽媽總是邊笑邊說(shuō)我傻。
我離開(kāi)故鄉也有幾年了，也許，我會(huì )忘了故鄉的某些東西，但我知道，這棵石榴樹(shù)的樣子是永遠也不會(huì )離開(kāi)我的腦海中的。因為，在這棵樹(shù)中，我的回憶真的是太多太多。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
這是一棵鐵樹(shù)，它就矗立在我家陽(yáng)臺上的角落里，這也是棵令人敬畏的樹(shù)，這沒(méi)有鮮艷的花，也沒(méi)有橢圓的葉，但我卻對這棵鐵樹(shù)情有獨鐘。
走近它，仔細觀(guān)察，它那鐵銹色的莖木上布滿(mǎn)了魚(yú)鱗一樣的斑紋。葉子向四周伸展開(kāi)，宛如孔雀開(kāi)屏，但卻閃耀著(zhù)利刃的冷光，使人望而生畏，這也許就是它為了保護自己而長(cháng)成這樣的吧。比起玫瑰的嬌艷，荷花的高潔，牡丹的華貴，鐵樹(shù)的花顯得樸素平淡，但很難見(jiàn)到它的開(kāi)放，就算是綻放也沒(méi)有香味，不讓人喜歡。
但就是這樣，鐵樹(shù)四季長(cháng)清，拼命地長(cháng)，不屈不撓，以頑強的生命力，對抗著(zhù)威脅。它就像是一個(gè)硬漢不管是外表還是內在，還是它那極其頑強的意志力，就算是四五個(gè)月不澆水，它都保持著(zhù)軍人的面容，軍人的姿勢，軍人的信念！它沒(méi)有婀娜的形態(tài)，沒(méi)有光滑的樹(shù)皮和葉子，但卻依然傲然挺立，比那些徒有其表而弱不禁風(fēng)的鮮花不知高明了多少？鐵樹(shù)的質(zhì)樸透出高貴，平凡透出偉大，折磨不倒的軀體象征了人民在斗爭中的不可動(dòng)搖的精神！這棵鐵樹(shù)它戰勝了膽怯成為了生存之。
鐵樹(shù)鋼鐵般的毅力讓人敬畏，而它的團結更應讓人學(xué)習，鐵樹(shù)的葉子長(cháng)滿(mǎn)了刀刃般的利刺，這些葉子圍在一起就成了一道堅不可摧的圍墻，任何人來(lái)侵犯都將得到最有力的回擊，無(wú)論是誰(shuí)，它都保持高傲的氣節，鐵樹(shù)所散發(fā)的感染力，自然讓人產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
鐵樹(shù)啊，就讓你用自身經(jīng)歷去嘲諷那些外表美麗內在空虛的鮮花吧！用你的硬漢級的精神，感染每一個(gè)敬畏崇拜你的人吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在巴西，有一種長(cháng)相特別的樹(shù)——“蘿卜樹(shù)”。人們稱(chēng)它為“蘿卜樹(shù)”，并不是說(shuō)這種樹(shù)會(huì )結蘿卜，而是它長(cháng)得極像大蘿卜，上下細，中間粗。
“蘿卜樹(shù)”能長(cháng)到30米高，最粗的部位直徑可達5米。雨季，“蘿卜樹(shù)”高高的樹(shù)頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來(lái)臨，綠葉紛紛凋零，紅花開(kāi)放，這時(shí)的“蘿 卜樹(shù)”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹(shù)”一般可以貯水2噸左右，猶如一個(gè)綠色的水塔�！疤}卜樹(shù)”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹(shù)上挖個(gè)小 孔，清涼的“飲料”便會(huì )源源不斷地流出來(lái)。一旦發(fā)生火情，人們還把它當成“消防水桶”。所以，當地人非常喜歡這種樹(shù)。
“蘿卜樹(shù)”的這一貯水特性，跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長(cháng)在熱帶雨林和草原之間的地帶，一年里既有雨季，也有旱季。雨季時(shí)，它發(fā)達的根系不斷地吸收水分，貯水備用。在漫長(cháng)的旱季，別的樹(shù)都枯黃了，而它卻生機勃勃，靠的就是軀干里的大量水分。
描寫(xiě)樹(shù)的.作文 篇6
我家院里有兩棵銀杏樹(shù)，每年四季，它們都陪伴著(zhù)生活在院中的人們，給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和無(wú)窮的樂(lè )趣。
春天，銀杏樹(shù)吐出嫩芽，看起來(lái)十分美麗，每次看到它們，我的心情可以得到放松，學(xué)習的那種疲勞一下子消失了，它好像真的有使人放松心情的魔力。正有了這些美麗的銀杏樹(shù)，給春天增添了色彩，變得更加美麗了！
夏天，這兩棵郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)好似兩把綠色的大傘，葉子也變得更大更綠了。我一有空就跑到銀杏樹(shù)下面乘涼。雖然外面夏日炎炎，可在這里，卻是避暑的“勝地”，這里涼風(fēng)習習，剛才的熱氣一下子就消失了。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子好像黃色的蝴蝶，一片片的落下來(lái)了。而銀杏樹(shù)的白果也一顆接一顆的掉下來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)白果是有點(diǎn)苦，所以我就沒(méi)有吃白果，我就把白果拿來(lái)玩。后來(lái)才得知，原來(lái)白果是一種很寶貴的藥材呢！
冬天，樹(shù)葉光禿禿的，有時(shí)還有幾片雪在樹(shù)枝上。銀杏樹(shù)的生命力十分頑強，居然都能幾百年，幾千年頑強的活下來(lái)。每當有下大雪的時(shí)候，銀杏樹(shù)仿佛變成了白發(fā)蒼蒼的老人�？伤廊皇沁@美好冬天的一部分，無(wú)私的給人們帶來(lái)希望的風(fēng)景。
我愛(ài)你，美麗的銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹(shù)上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。
紅綠相間的香樟，不知是紅襯托著(zhù)綠，還是綠掩映著(zhù)紅。青翠欲滴的鳥(niǎo)不宿（構骨的別名，光聽(tīng)這名字就知道是個(gè)個(gè)性十足、不好惹的家伙）葉邊棱角上泛著(zhù)的一絲金黃，顯出這個(gè)“壞”家伙的一點(diǎn)兒可愛(ài)與俏皮。深綠色的法國冬青，綠得深沉、嚴肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽(yáng)光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿(mǎn)眼的黃，讓人看了會(huì )覺(jué)得有一股暖流涌遍全身。整樹(shù)的黃，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，只能隱隱約約看見(jiàn)棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。
最可愛(ài)的要數紅楓。這小家伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團火全都凝聚在指尖。也許是風(fēng)一直吹它，把它惹急了，心頭之火無(wú)處發(fā)泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時(shí)光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鳥(niǎo)們拋灑的一路歌聲，網(wǎng)住云朵們的倩影……
這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一只只飛蝶，可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動(dòng)作優(yōu)美，(小學(xué)生作文 )有離弦箭一般直沖大地的，有借助疾風(fēng)翻著(zhù)跟頭下來(lái)的，有拖拖拉拉、打著(zhù)旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成群、呼朋邀伴下來(lái)的。你看這片，被風(fēng)吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動(dòng)著(zhù)翅膀，馬上就要掉下來(lái)，可還死死抓著(zhù)樹(shù)枝不放。這小東西哪能斗得過(guò)風(fēng)呢？最終還是離開(kāi)了枝。它掉落時(shí)也與眾不同，像風(fēng)箏，不停地在空中畫(huà)“之”字，越畫(huà)越小。最后，不知哪兒來(lái)一陣“邪”風(fēng)，讓它又畫(huà)了一個(gè)大“之”字，然后迅速地來(lái)了個(gè)360度的大轉彎才落到地上。
我喜歡秋天的樹(shù)葉，喜歡它們呈現出的獨特的美……
【簡(jiǎn)評】
讀了這篇文章，我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實(shí)，這些樹(shù)葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹(shù)葉獨特的美和精神。尤其在描寫(xiě)不同樹(shù)葉時(shí)，多種修辭手法的運用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語(yǔ)言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀(guān)察，勤練筆，善思考，堅持下去定會(huì )有所獲。