【精華】描寫(xiě)樹(shù)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻的東西，不過(guò)在我的眼里，最有用的就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙，而且顏色發(fā)暗，感覺(jué)不是很好看，可是在枝干上，長(cháng)著(zhù)好幾百片綠油油的葉子，夏天特別茂密，很好看。
它的作用也有許多，比如它可以抵抗沙塵暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧氣，凈化空氣，降低噪音。死后還可以化解為一種肥料，使其它植物存活，它還會(huì )分泌樹(shù)膠，為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻。
大樹(shù)的好處很多，也會(huì )無(wú)私奉獻，這讓我想到自己，讓自己做更多的好事，奉獻國家、奉獻人民，為后人留下更多的東西。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
當我坐在寬敞、寧靜的考場(chǎng)上，注視著(zhù)考題的時(shí)候，在頭頂的風(fēng)扇悠悠的轉動(dòng)聲中，一根虬枝交錯的老樹(shù)，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現出來(lái)，把我的'思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹(shù)蔭下……那是在前年的暑假，我隨團來(lái)到了一個(gè)古樸的小村莊。
村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地擁抱著(zhù)一切，美麗的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出眾的老樹(shù)上。
老樹(shù)的樹(shù)皮上，鐫刻著(zhù)風(fēng)霜艱辛。它身上盤(pán)踞的粗藤，開(kāi)滿(mǎn)了細碎的白花，從上到下，生機盎然。遠遠看去，像老樹(shù)身上一條條的裝飾帶，令老樹(shù)增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示著(zhù)自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來(lái)丑陋而無(wú)生機的樹(shù)已經(jīng)枯黃的枝葉，竟能變得如此獨特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無(wú)美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點(diǎn)綴下，驕傲地煥發(fā)生機，以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，替老樹(shù)和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著(zhù)這一對伙伴感慨萬(wàn)千。周邊的居民告訴我：因為這株青藤強有力的手臂，像安全網(wǎng)似的保護著(zhù)老樹(shù)，它已在兩次臺風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng)：如果老樹(shù)當初不愿向青藤伸出援手，只擔心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅韌粗壯的身軀保護老樹(shù)，只擔心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風(fēng)景線(xiàn)嗎？
植物尚且懂得這個(gè)道理，那人呢？作為萬(wàn)物之靈，更應該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫(xiě)成。如果人人光想著(zhù)自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠也組合不到一起。
就像那棵樹(shù)，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠比書(shū)本上的知識來(lái)得重要。它們將永遠烙印在我的腦海里，永遠，永遠……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
在一個(gè)很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問(wèn)題：什么是生命。
就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我站在遠處，實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹(shù)木中間，它太丑了。當我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認出它。然而我又委實(shí)不忍心看它，它實(shí)在是太慘了。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹(shù)干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我望著(zhù)它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹(shù)皮被人扒去了一些，樹(shù)干上刻著(zhù)許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。
“它被生命完全拋棄了�！蔽逸p聲地自言自語(yǔ)，隨后帶著(zhù)憐惜的心情，轉身離開(kāi)了它。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽(yáng)光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周?chē)鷻C勃勃的生命力。
在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現了它，那棵傷殘不堪的老樹(shù)。
它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周?chē)囊磺卸紭O不協(xié)調。
帶著(zhù)一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現，在那殘缺不全的樹(shù)干上，有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。
待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹(shù)干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周?chē)囊黄G色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周?chē)纳灰粯拥牡胤�，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
我愣在那里，注視著(zhù)那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。
看，它活過(guò)來(lái)了！
那株長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，那棵半截的老樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)斷了的枝干，仿佛也在附和著(zhù)，為它的新生而歡快地唱著(zhù)歌。我相信：老樹(shù)憑著(zhù)不屈的信念，憑著(zhù)頑強的抗爭，一定會(huì )得到新生！隨著(zhù)新綠一天天擴展，象征著(zhù)生命的墨綠會(huì )重新掛滿(mǎn)它的枝頭！
同時(shí)，我也解開(kāi)了一直在困擾著(zhù)我的問(wèn)題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現在此。生命是什么？這本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。對懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很簡(jiǎn)單，對不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這就很艱難。
能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。
那樹(shù)，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續。
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