【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)我就看到了一片生機勃勃的“小森林”，我趕緊往湖邊跑去，看哪，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少新芽，嫩芽挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球；有的葉子全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的綠色小花；有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了，嫩綠和碧綠相間，別提多漂亮了。
這么多小柳葉，一朵一朵，千姿百態(tài)，形態(tài)各異�？纯催@一朵，像一個(gè)心形，看看那一朵像一個(gè)圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的畫(huà)，那我們可真幸福。
看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)自己就是一棵柳樹(shù)，穿著(zhù)綠油油的長(cháng)裙，站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里，輕輕的洗，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我，湖邊的柳樹(shù)它也幫著(zhù)吹干。風(fēng)停了，我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上，抱著(zhù)她，輕輕歌唱，小朋友告訴我早上劃船的樂(lè )趣，小草告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
想著(zhù)想著(zhù)，我才記起，我是在公園里玩而不是一棵柳樹(shù)哩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。植樹(shù)節又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的`根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現了一排一排的小樹(shù)苗�？粗�(zhù)這一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
提起銀杏樹(shù)我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的一首著(zhù)名的詩(shī)：
亭亭最是公孫樹(shù)，挺立乾坤億萬(wàn)年。
云去云來(lái)隨落拓，當頭幾見(jiàn)月中天。
春天，銀杏樹(shù)有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來(lái)一種絲絲涼意。銀杏樹(shù)在3月長(cháng)葉，4月開(kāi)花，10月結果，大約70年結果。
夏天的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué)，銀杏樹(shù)的枝桿挺拔，樹(shù)干分成許多叉。它的樹(shù)葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天，銀杏樹(shù)的枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果的時(shí)候，要先把皮剝開(kāi)，再把蕊抽出拉來(lái)。吃白果可以促進(jìn)身體健康。
銀杏樹(shù)還有個(gè)別名：“公孫樹(shù)”。是指銀杏樹(shù)生長(cháng)期比較長(cháng)。銀杏樹(shù)的白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊，銀杏樹(shù)為大家做出的貢獻可真不小��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
幾片云，數縷風(fēng)，一叢林，一切的一切，似乎都在熟睡。
許久后，云跳著(zhù)舞，樹(shù)木舉手應和，然而，大家似乎都覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，議論紛紛。
還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來(lái)，毀滅開(kāi)始了——
樹(shù)木枝折葉落，山坡被暴雨淋垮，小草被洪水淹沒(méi)，魚(yú)兒被大浪打到岸上，巖石塊隨處可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸……，和諧的森林成了一片廢墟。此時(shí)，一顆隔年的松子掉進(jìn)了懸崖縫中。
鳥(niǎo)兒凄慘的哭著(zhù)，尋找自己的孩子，這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有，它們好絕望512戶(hù)鳥(niǎo)的家庭因這場(chǎng)災難喪失孩子，大家記住了這天，將“512”銘進(jìn)心里……
大家并沒(méi)有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過(guò)，但是，大家堅信：明天的陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)是不會(huì )忘記我們的!于是，大家帶著(zhù)受傷的心，為以往和諧的森林奮斗著(zhù)!
那顆掉進(jìn)懸崖縫的松子，從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，它不甘心，它不臣服于命運，它要堅強、振作，長(cháng)成一顆傲立于天地之間的松樹(shù)!
細雨和陽(yáng)光都看到了松子，它們精心的呵護它，松子渴了，細雨滋潤它;松子累了，陽(yáng)光撫摸它……
大家都努力著(zhù)：樹(shù)木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒(méi)的草兒針扎出水面，拼命地長(cháng);鳥(niǎo)兒們細心地搭著(zhù)窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著(zhù)……，它們一點(diǎn)也不感覺(jué)累，因為它們知道：太陽(yáng)是不會(huì )忘記它們的!明天，會(huì )好的!
太陽(yáng)也在努力著(zhù)，努力著(zhù)給予它們溫暖，努力著(zhù)給予它們動(dòng)力，努力著(zhù)給予它們愛(ài)，太陽(yáng)堅信，它們會(huì )好的!
轉眼，三年過(guò)去了——
松子變了模樣，成了一顆小松樹(shù)，彎曲地鉆出崖縫，直視天空，超凡脫俗，它經(jīng)歷了種種挫折，望著(zhù)身后的森林——樹(shù)木挨挨擠擠，枝葉繁茂，林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草蔭蔭，野兔成群……盡是一派歡樂(lè )祥和景象!松樹(shù)笑了，和旁邊的瀑布一起高歌!
松樹(shù)懂得，面對困難，它必須迎難而上，只要努力了，就有成功的希望，不努力，就注定失敗!別人給了你關(guān)愛(ài)，你就應懂得感恩，就應用百倍的信心，去看似強大的困難，然后戰勝它!
松樹(shù)做到了，大家都做到了!
災難可怕，災難可敬!災難讓大家無(wú)家可歸，充滿(mǎn)傷痛;災難，拉近了大家人性的心靈，讓大家學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了感恩!
“感恩的心，感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下，在松樹(shù)的帶動(dòng)下，森林里響徹著(zhù)感恩之歌……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
院子里的桂花飄來(lái)了陣陣清香，悄悄地告訴我：秋天真的來(lái)臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬(wàn)物都披上了“秋衣”。你看，昨天還碧綠的大樹(shù)，轉眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然，其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來(lái)，尋找自己的歸宿。
校園里籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)，碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。
葉子的正面油亮而光滑，而它們的反面卻是凹凸不平的，上面能看到清晰的葉脈紋。正當我觀(guān)察得入迷，突然，大雨傾盆而至。
我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著(zhù)那棵梧桐樹(shù)。只見(jiàn)在大雨的沖刷下，葉子們都耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數開(kāi)始親吻大地了。
還沒(méi)有出校門(mén)，我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會(huì )問(wèn)，怎么會(huì )有小扇子呢？原來(lái)那是綴滿(mǎn)枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來(lái)了。剛剛才離開(kāi)我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來(lái)了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下，銀杏葉或隱或現，忽多忽少，忽密忽疏，使得原本那明黃的，吸引人的銀杏樹(shù)葉更加引人注目。我走到樹(shù)下，撿起一片樹(shù)葉，仔細地端詳起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的洗熨，原本表面粗糙不平的葉子不見(jiàn)了，小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片，做成書(shū)簽，伴我苦讀。
在棲霞山上，雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了，因為楓樹(shù)們正如火如荼地表現著(zhù)自己。我只好選了一處離我最近的地方觀(guān)楓。楓葉是深紅色的，中間摻雜著(zhù)許多細細的葉莖。楓樹(shù)的葉子有五瓣，葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口，整體像一只人手。我發(fā)現旁邊還有幾棵楓樹(shù)的葉子是綠色的，只是邊緣有點(diǎn)微紅。我恍然大悟，原來(lái)楓樹(shù)的葉子原先也是綠的。這兩個(gè)鮮明的對比讓人眼前一亮，哦，大自然真奇妙呢！
我不僅熱愛(ài)綠色的南京城，而且更喜愛(ài)那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因為它默默裝點(diǎn)著(zhù)我們周?chē)囊磺小?/p>
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