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描寫(xiě)樹(shù)作文

時(shí)間:2021-05-26 11:37:11 樹(shù) 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)作文匯總7篇

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1

  今天,森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì ),喜訊傳來(lái),小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

  臺下早已坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。

  他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂(lè )的海洋中。

  第一個(gè)節目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶;大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè )器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。

  第二個(gè)節目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。

  第三個(gè)節目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。

  最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái),大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開(kāi)了森林

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2

  我家種了一棵櫻桃樹(shù),每年都會(huì )結很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外,由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員,在我們的精心照料下,又到了豐收的時(shí)節了。

  今天早晨,我還沒(méi)有起床,爸爸拿著(zhù)剪刀,小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來(lái)放在盒子里。在早餐時(shí),我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盒晶瑩剔透的櫻桃,爸爸得意地說(shuō)要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過(guò)好多,個(gè)頭小小的,和買(mǎi)來(lái)的相比,味道也差不了多少,也許是自己種的緣故,總感覺(jué)比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意:為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢?我不是答應褚希予,等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎?他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì )很高興,可是學(xué)校規定又不能帶食物到學(xué)校里吃!這可怎么是好?我的心里七上八下的,左右為難,吃飯也沒(méi)有味道。坐上爸爸開(kāi)的車(chē)子,我一直盯著(zhù)櫻桃,心中反反復復地想,是帶到學(xué)校去呢,還是不帶去?帶去會(huì )不會(huì )被老師批評呢?頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了,我終于下定決心,對爸爸媽媽說(shuō):“這些櫻桃讓我帶到學(xué)校給同學(xué)們吃吧!”媽媽說(shuō):“不行,學(xué)校里不讓帶吃的東西,老師發(fā)現要批評的!””可是,我好想帶給同學(xué)吃呀!我上次還答應要帶給褚希予吃的!蔽覉猿种(zhù)?墒前职謰寢屵是沒(méi)答應,我一直央求。到了學(xué)校門(mén)口,爸爸終于被我說(shuō)服了。盡管媽媽還不是那么同意,但看我這么堅決,也就把一盒櫻桃給了我。下車(chē)的時(shí)候,爸爸還特地關(guān)照我,把櫻桃藏在書(shū)包里帶進(jìn)學(xué)校。

  下課的時(shí)候,我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃?粗(zhù)同學(xué)們吃的好高興的樣子,我早把違反學(xué)校規定的事給忘了,我也領(lǐng)會(huì )了一些分享的快樂(lè )!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3

  夫妻樹(shù):云南素有“植物王國”之稱(chēng),在這里,生長(cháng)著(zhù)各種稀奇古怪的樹(shù)木。江城縣有一種“夫妻樹(shù)”,這種樹(shù)生長(cháng)十分稀奇,開(kāi)始是兩棵稍微分開(kāi)的小樹(shù),一年以后,它們就緊挨著(zhù)長(cháng)在一起,成一個(gè)“人”字形,長(cháng)成一棵完整的樹(shù),形象十分逼真,所以當地人把它叫為“夫妻樹(shù)”。

  “夫妻樹(shù)”樹(shù)枝小而茂密,是裝飾公園的稀有之樹(shù)。春天一到,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)紫紅色的花,芳香宜人。有趣的是,這種樹(shù)不能單獨生長(cháng),要是把它們稍微分開(kāi)栽,便吸引在一起,長(cháng)成一棵樹(shù),若是單獨栽一棵,那就很難栽活。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4

  我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。

  雖然這些寶寶們都不和我聊天,但是我其他的好朋友常常會(huì )和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì )爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì )在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(cháng)得最快的樹(shù),那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(cháng)得又高又壯。但是對我來(lái)說(shuō),卻只是發(fā)呆課,因為我已經(jīng)是一棵老樹(shù)了。

  我天天站在這里,直直的不動(dòng),常?吹铰愤^(guò)我的人類(lèi),他們只會(huì )來(lái)搞破壞。當我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí),他們這些人,就會(huì )把我的手砍掉,去做他們想要的東西?吹竭@些人,就想生氣,還好我有我最好的時(shí)間,和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè )的時(shí)間。

  我們幫他們人類(lèi)把土抓住,所以不會(huì )有泥石流;我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣;我們讓小動(dòng)物活著(zhù),所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們,人類(lèi)就不會(huì )在這里。

  但愿有一天,我可以報仇,讓他們知道我們有多重要,讓他們知道他們有多壞,讓他們永遠都會(huì )注意到我們。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5

  看在公路兩旁站立著(zhù)成排高大挺拔的樹(shù)。它們就像正在站崗的哨兵,維護著(zhù)公路的秩序。樹(shù),雖然你沒(méi)有花兒那樣美麗的外表,卻有著(zhù)比外表更美麗的高尚品格。

  多少個(gè)春夏秋冬,無(wú)論是酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼,一輛輛的車(chē)子經(jīng)過(guò)。一團團的塵埃撲面而來(lái),如果沒(méi)有你在一旁?xún)艋諝,路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃!一年到晚你就這樣默默地奉獻自己。

  樹(shù),你的奉獻精神,堅強不屈的品格多么值得我們學(xué)習!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6

  天氣變得炎熱不堪,唯獨生長(cháng)在老家的那棵楊桃樹(shù)卻長(cháng)得十分茂盛,絲毫沒(méi)有對炎熱的夏天產(chǎn)生過(guò)反感。

  老家門(mén)前的那棵楊桃樹(shù)已長(cháng)得枝繁葉茂,碩果累累,每一顆果實(shí)都長(cháng)得翡翠般晶瑩剔透;淺綠的淡綠的、深綠色的,還有一些略帶小清新的感覺(jué)。

  在我很小的時(shí)候,這課樹(shù)齡未滿(mǎn)一周歲時(shí)就被爺爺廉價(jià)從一個(gè)老農戶(hù)那買(mǎi)來(lái),起初,爺爺認為這棵樹(shù)買(mǎi)得有點(diǎn)不值得——葉子所剩無(wú)幾,樹(shù)桿瘦弱不堪,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,我心想,如果這課樹(shù)常年無(wú)果,會(huì )不會(huì )被拿去當一文不值的木頭?想到這里,難免打了個(gè)冷戰。但我覺(jué)得用來(lái)當個(gè)盆栽還是綽綽有余的,就算常年無(wú)果,最起碼也能給室內換換空氣吧?

  幾個(gè)星期后,爺爺破例把它給種到后院的最肥沃的一塊空地上,可見(jiàn)爺爺對他的.這棵小樹(shù)充滿(mǎn)信心。幾個(gè)月后,小樹(shù)依舊顯得毫無(wú)生氣,而且,原本筆直的桿開(kāi)始往外斜生,這不僅令爺爺心灰意淡,也讓奶奶覺(jué)得心酸。因為這件事,爺爺好幾次想把它給砍掉,換成一篇菜地或是一片魚(yú)塘,但好幾次被我爸爸和伯父們給攔了下來(lái)。原因是這棵樹(shù)花掉了爺爺四分之三的積蓄,本來(lái)爺爺省吃?xún)用才籌得那么一點(diǎn)錢(qián),由于當年水果沒(méi)有現在的那么豐富,也沒(méi)有現在的品種的多樣性,更沒(méi)有現在的水果的價(jià)格,當年水果的價(jià)格可是現在的好幾倍呢!所以爺爺才花錢(qián)去買(mǎi)一棵楊桃樹(shù)回來(lái)種,結果令人大跌眼鏡。

  第二年,小樹(shù)才開(kāi)始漸漸長(cháng)大,可爺爺已經(jīng)逐漸兩鬢斑白了,由于看到小樹(shù)恢復了精氣,爺爺的嘴唇呈現了許久未有過(guò)的微笑,鄰居們都常常來(lái)我們家找爺爺談這種楊桃樹(shù)的秘訣。爺爺也說(shuō)不清楚,但他揣測,這小樹(shù)可能覺(jué)得自己老長(cháng)不大,開(kāi)始內疚了,所以開(kāi)始拼命吸取來(lái)自天地的精華。

  現在,小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了老樹(shù)了,而且常年打果,令我們常年大飽口福。每年的夏季,我都親自到樹(shù)上摘果,洗凈切塊,粘點(diǎn)辣椒粉末,那滋味真是美妙極了,而且楊桃的酸甜加上辣椒粉末的感覺(jué),使得全身上下都充滿(mǎn)著(zhù)秋季的涼爽,春季的溫暖。而且,常吃楊桃有助于消化,所以現在酒店上的飯后果基本上都有楊桃。

  如此可口的水果,誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)不愛(ài)呢?

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7

  我是一片嫩綠的葉子。細小而精致的脈紋記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡,十分美麗而十分可愛(ài)。

  我生長(cháng)在一棵梨樹(shù)上面,我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來(lái)。

  在我飄落下來(lái)時(shí),還有幾位弟弟妹妹也跟著(zhù)下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值,為什么?……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)心里也不僅傷心起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!痹瓉(lái)即使飄落下來(lái)、死去,也還有自己的價(jià)值。我想了想,心情也漸漸愉快起來(lái)。正當我要跟地球媽媽親吻時(shí),風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái),讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè )。

  啊!天空是多么湛藍呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地逛著(zhù)街;小鳥(niǎo)妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著(zhù)歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠方。一大片綠油油的草地伯伯們……

  我還看見(jiàn)許多風(fēng)景,風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候,就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……