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秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文

時(shí)間:2021-05-17 13:08:46 樹(shù) 我要投稿

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文1

  已經(jīng)到了深秋時(shí)節,好多的樹(shù)葉都變了色,有的變黃了,有的變紅了,秋天被她們裝扮得五彩繽紛,美不勝收。這里面最美的,就要數銀杏樹(shù)了。

  我們家樓下就有一個(gè)銀杏樹(shù),它長(cháng)得又高又直,枝繁葉茂。夏天,他的葉子碧綠碧綠的,就像一把大綠傘。最近它的葉子變得金黃金黃的,黃燦燦的葉子在耀眼的陽(yáng)光下閃著(zhù)金色的光芒,在藍天白云的映襯下,形成了一幅絕美的圖畫(huà)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),那樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),像無(wú)數金色的小精靈,在樹(shù)上愉快的玩耍。許多樹(shù)葉落到地上,仿佛給草地蓋上了一層金色的圓形地毯。

  昨天,我上完鋼琴課準備回家,走到樓下,才發(fā)現這里的路邊也種了長(cháng)長(cháng)的一排銀杏樹(shù),樹(shù)上全部都是純凈的金黃色,樹(shù)下鋪滿(mǎn)了金色的落葉,形成了一道金色的的長(cháng)廊,我被這美麗的景色陶醉了。

  我俯下身,撿起一片落葉,那樹(shù)葉活像一把小小的扇子,他的邊緣是波浪形的,長(cháng)長(cháng)的葉柄就是扇子的把兒。

  秋天的景色很美,秋天的銀杏樹(shù)更美,我希望冬天不要到來(lái),讓著(zhù)美景四季長(cháng)存!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文2

  “沙——沙——”,是她們在風(fēng)中彈唱;“嘩——嘩——”,是它們在風(fēng)中作響。咦?它們是誰(shuí)?哦!原來(lái)是銀杏樹(shù)!

  銀杏樹(shù)也染上了現在最時(shí)髦的黃色,遠遠望去,銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的戰士,它們那么挺拔,那么那么威武,那么高大,好像在時(shí)刻保衛著(zhù)我們的家園。

  走近一看,它的葉子好像一把把小扇子,有的已經(jīng)全黃了,有的還是綠色的,還有的一半黃一半綠。倒過(guò)來(lái)看,就像一個(gè)鑲著(zhù)黃金邊的小裙子。

  樹(shù)上還結滿(mǎn)了銀杏樹(shù)的果實(shí)——白果,它的外皮是白色的,上面比較小,下面比較大,很可愛(ài)!味道甘、甜、澀,是非常好的藥材。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),頓時(shí),樹(shù)上的葉子如同一只只小蝴蝶,齊刷刷的飄落下來(lái),一片,兩片,三片……越來(lái)越多,鋪成了一張金黃色的地毯。我在上面慢慢的走,秋風(fēng)輕輕地吹,葉子咔咔的響,奏出了旋律優(yōu)美的秋天的交響曲,贊美著(zhù)美麗的秋天。

  秋風(fēng)慢慢地吹,黃葉輕輕地飄。秋天,是個(gè)多么有詩(shī)意的季節!是銀杏樹(shù)讓秋天變得更美麗;是銀杏樹(shù)讓秋天充滿(mǎn)生機。沒(méi)有銀杏樹(shù)的秋天將會(huì )是寂寞的。

  我愛(ài)銀杏樹(shù),更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文3

  昆明的秋天,景色宜人,最美的就是那金黃的銀杏樹(shù)。

  就拿我們學(xué)校旁的文林街來(lái)說(shuō)吧,每天上學(xué)時(shí),路旁金黃的銀杏樹(shù)總讓我流連忘返,被那美麗的景色深深地迷住。

  銀杏樹(shù)遠遠望去就像一朵朵金黃的云霞,那金黃的云霞鱗次櫛比,有的高,有的矮,有的大,有的小。走近看,小小的銀杏葉就像一把把小小的的扇子,黃黃的葉片下還可以清晰地看到它的葉脈,彎彎的葉脈在黃黃的扇面上蜿蜒曲折,猶如一幅幅美麗的山水畫(huà)。

  不過(guò)我覺(jué)得傍晚的銀杏樹(shù)才是最美麗的。那天傍晚,我來(lái)到文林街,剛拐進(jìn)路口就被眼前的美景陶醉。金黃的銀杏葉在晚霞和燈光的映襯下,有了比白天更豐富的色彩,金的、黃的、紅色、橙的……那就是一片色彩的盛宴。漫步在文林街上,頭頂是美麗的樹(shù)葉,腳下是美麗的樹(shù)葉,身旁飛舞的也是美麗的樹(shù)葉,我的心也仿佛在和那些美麗的樹(shù)葉一起翩翩起舞,充滿(mǎn)了幸福。

  我喜歡秋天的銀杏樹(shù):在金黃的樹(shù)陰下漫步,我喜歡;和紛飛的落葉共舞,我喜歡;撿起銀杏葉小心地收藏,我喜歡;甚至那帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)怪味的銀杏果,我也喜歡。

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文4

  我們小區種了許多銀杏樹(shù),秋天到了,銀杏樹(shù)上的葉子一片接一片地從樹(shù)上落下來(lái),仿佛是一只只蝴蝶在翩翩起舞,在空中慢慢地飛翔著(zhù)。

  我在花園里撿起幾片銀杏樹(shù)葉,它像一把小蒲扇子,又像小姑娘的花邊裙,它顏色金黃,由葉片和葉柄組成,頂端還有一排排波浪線(xiàn),十分漂亮。

  銀杏樹(shù)葉還有藥用價(jià)值,能斂肺,平喘,活血化瘀,止痛。主要用于肺虛咳喘,冠心病,心絞痛等。

  銀杏樹(shù)葉還有無(wú)私的奉獻精神。它們?yōu)榇髽?shù)而生,無(wú)數片銀杏樹(shù)葉做著(zhù)相同的工作——在春天長(cháng)出,又在秋天落下,把生命的精華重新還給大樹(shù)。這些銀杏樹(shù)葉能向人們報告春天的消息,帶給人們希望和喜悅,在烈日炎炎之際,給人們提供小憩的綠蔭,當秋天到來(lái)時(shí),他甘愿犧牲自己,回到大樹(shù)的懷抱。

  在秋天,它們會(huì )變成金燦燦的檸檬黃,在陽(yáng)光的映照下,全身透明,而不像其它樹(shù)葉病態(tài)的枯黃,來(lái)到銀杏樹(shù)下,就仿佛是來(lái)到了一片金碧輝煌的天地。

  秋天的銀杏樹(shù)葉真美!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文5

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋姑娘跑得直喘氣,為大家傳播這個(gè)好消息。

  我坐在鼓樓公園樓頂望著(zhù)下面的秋景,只見(jiàn)樓下有黃似金的菊花;紅似火的楓葉,可是我在這里最喜歡的可能是人們不在乎,不太多看的銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)是地球上的活化石,并受到了植物局的保護,可是我也不是因為它受到了保護才喜歡它的,而是看到了它獨特的美才喜歡它的,雖然它不會(huì )開(kāi)花,又沒(méi)有柳樹(shù)婀娜多姿,但是它在我眼中還是最美的。

  我情不自禁地走到銀杏樹(shù)邊,仔細地欣賞起來(lái),銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子,在風(fēng)的吹拂下就像一群群秋天的小仙子在枝頭翩翩起舞,又象在和自己的媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)呢!我彎下腰輕輕地拾起一片小小的銀杏葉,仔細地看著(zhù)她,她的衣服金黃金黃的,好漂亮!

  可是我又有了疑問(wèn),我想:這片銀杏葉從何而來(lái)?它的母親又是哪一位呢?我仰起頭向上看去,知道了!它的母親就是這棵大樹(shù),這棵大樹(shù)就是它的媽媽?zhuān)?媽媽是多么多彩,它的媽媽是多么茁壯,她和楓樹(shù)、梧桐樹(shù),還有很多不知名的樹(shù)木,層層疊疊、多姿多彩地共同把鼓樓公園渲染得特別美麗!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文6

  春夏季節的銀杏樹(shù)最尋常不過(guò),異彩紛呈的各色花草樹(shù)木淹沒(méi)了她。是秋天讓銀杏樹(shù)著(zhù)上艷妝,銀杏樹(shù)在秋天里呈現出她的最美!

  銀杏樹(shù)搖動(dòng)無(wú)數把可愛(ài)的小扇子,扇去了夏日的炎熱,扇來(lái)了秋天的清涼;原本碧綠的扇面已鍍上了金色。遠處看,秋天的銀杏樹(shù)穿著(zhù)金色的禮服,一陣秋風(fēng)帶著(zhù)涼意吹過(guò)來(lái),禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著(zhù)、盤(pán)旋著(zhù),落下來(lái)。我拾起一片落葉,這片美麗的扇形葉子在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒。它的葉脈仍是惹人喜愛(ài)的青綠色,越往邊緣,顏色就越淡,漸漸地變成了淡黃色,波浪似的邊緣則為葉子鑲上了一條金邊,使這片可愛(ài)的葉子更顯生動(dòng)。不知是哪位著(zhù)名的畫(huà)家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。

  我喜歡秋天的銀杏樹(shù)的這一樹(shù)樹(shù)一抹抹靚麗的黃色!洗盡了鉛華,沉淀了底蘊,內涵終讓她更美!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文7

  春天,銀杏樹(shù)抽出嫩綠的紙條;夏天,銀杏樹(shù)展開(kāi)茂密的枝葉;冬天,銀杏樹(shù)全身雪白?稍倜酪裁啦贿^(guò)秋天的銀杏樹(shù)。

  秋天,銀杏樹(shù)換上了金色的新裝。遠遠望去,一片片銀杏樹(shù)像一位位士兵,保衛著(zhù)我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看,銀杏葉還給萬(wàn)年青換上了金黃色的衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細端詳,發(fā)現黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢。我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的。這時(shí),老師說(shuō):“銀杏樹(shù)被稱(chēng)為‘活化石’,它可是幾億年前的樹(shù)種喲!”同學(xué)們聽(tīng)了,不約而同地叫起來(lái):“哇……”

  我愛(ài)銀杏樹(shù),但我更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文8

  春天,銀杏樹(shù)抽出嫩綠的紙條。夏天,銀杏樹(shù)展開(kāi)茂密的枝葉。冬天,銀杏樹(shù)全身雪白?稍倜酪裁啦贿^(guò)秋天的銀杏樹(shù)。

  秋天,銀杏樹(shù)換上了金色的新裝。遠遠望去,一片片銀杏樹(shù)像一位位士兵,保衛著(zhù)我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯;走近一看,銀杏葉還給萬(wàn)年青換上了金黃色的衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細端詳,發(fā)現黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢!我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的;這時(shí),老師說(shuō):“銀杏樹(shù)被稱(chēng)為‘活化石’,它可是幾億年前的樹(shù)種喲!”同學(xué)們聽(tīng)了,不約而同地叫起來(lái):“哇……”上幼兒園以后,我開(kāi)始愛(ài)玩。于是我期盼春節是為了和伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……

  我愛(ài)銀杏樹(shù),但我更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文9

  今天,爸爸媽媽帶我去觀(guān)察銀杏樹(shù),這是位于揚州的市中心向東,這顆銀杏樹(shù)可大了。

  我來(lái)到了銀杏樹(shù)生長(cháng)的地方,觀(guān)察到它的樹(shù)根,它的根太粗了,樹(shù)根旁邊的樹(shù)皮都被蟲(chóng)蛀了,可它還是依然健康的生長(cháng)著(zhù),爸爸說(shuō),它生活了大約100多年,估計要三四個(gè)大人才能把它包圍住,因為現在銀杏樹(shù)被保護起來(lái)了,我只能站在欄桿外面看,我抬起頭看著(zhù)它的樹(shù)葉,感覺(jué)好象一把大黃傘,美極了。每一片樹(shù)葉都是金黃金黃的,好似一只只小蝴蝶在風(fēng)中飛舞著(zhù)。它有好多好多的樹(shù)桿,在遠處看,就像是無(wú)數只手向外延伸,好象是在問(wèn)候路上來(lái)往的行人,風(fēng)吹雨打從不曾離開(kāi)過(guò)。

  現在已經(jīng)是深秋了,秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師,在銀杏樹(shù)上一點(diǎn),銀杏樹(shù)葉頓時(shí)就變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就會(huì )騰空而起,像是五顏六色的蝴蝶四處飄飛,然后,又慢慢落在地上,遠遠望去,像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯,顯得格外漂亮,每年秋天,都能看到這一美景,如果你有機會(huì )來(lái)?yè)P州,一定不要錯過(guò)這美景哦。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的銀杏樹(shù)。

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文10

  秋天到了,銀杏樹(shù)的葉子輕輕的飄啊飄,飄到了草地上;不一會(huì )兒草地上鋪滿(mǎn)了銀杏葉子。好似金色的地毯一樣。

  銀杏葉子在秋天會(huì )變成金黃色的,在夏季時(shí)葉子還是綠色的,夏季過(guò)后葉子由綠變黃離開(kāi)樹(shù)枝緩緩飄下,這時(shí)候草地從綠色的海洋變成了金色的地毯;我走在金色的地毯上漸漸的適應了秋天,我覺(jué)得秋天就是一個(gè)黃色的世界。

  我喜歡用銀杏葉子拼成個(gè)種不同的形狀;當我走上這金色的地毯時(shí)就聽(tīng)到了葉子碎了的聲音,噢!原來(lái)這葉子是脆了,一捏就碎了。我才發(fā)現這葉子匯集起來(lái)很強大,但是一片葉子就很微不足道。成都有很多銀杏樹(shù),在秋天那就是黃色的世界。我以前去過(guò)電子科大這所大學(xué),在大學(xué)里有很多的銀杏樹(shù),在秋天時(shí)那場(chǎng)面可真壯觀(guān)啊。有很多人在這里照相。我們也照了很多,我坐在金色的草地上休息,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)停在了銀杏樹(shù)枝上,原來(lái)那里有個(gè)鳥(niǎo)窩!銀杏樹(shù)有高有矮,有的細長(cháng)有的粗大。

  我覺(jué)得銀杏葉的生命很短,春天是綠色而秋天變成了黃色從樹(shù)上掉了下來(lái);而銀杏樹(shù)則不同,它可以生存幾十年或幾百年。銀杏葉雖然沒(méi)有那么漂亮,但我喜歡欣賞它。

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文11

  在古老的林中,你闖入了我的眼簾,猝不及防,一片片金黃,一點(diǎn)點(diǎn)輝煌。長(cháng)久跋涉,疲憊消沉的心泉驟然泛起生命的波瀾。我顫抖著(zhù)長(cháng)繭的手,按下了相機快門(mén)。

  面對你綽約的身姿,我看到了灼灼光華曾經(jīng)在你枝葉間走過(guò)的痕跡,你像位曾經(jīng)年輕、嫵媚,如今成熟、莊重的女子,走過(guò)春夏的風(fēng)雨,走進(jìn)秋冬的山水。如今淡然而又文靜地亭亭玉立在我的面前。

  又是一年銀杏葉兒黃,世事匆匆、路途茫茫。扇形般的樹(shù)葉仿佛故鄉母親眺望兒子時(shí)的手掌。我真不忍心去想。因為我怕見(jiàn)到那長(cháng)勢艱難的樹(shù)底下頹然而落的片片黃葉,仿佛母親的重重嘆息和點(diǎn)滴希望抖落在這不知所終的旅途上。

  都說(shuō)受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利。我想這葉兒正黃的銀杏樹(shù)也同我一樣,盡管傷感油然而生在這個(gè)蒼涼的季節,但是不屈的夢(mèng)想一定仍然在它厚實(shí)的胸膛與血脈里奔放。

  如此說(shuō)來(lái),我也無(wú)需憂(yōu)傷。盡管這一刻,家在天邊,親人還在遠方。但是就在這銀杏葉兒黃起的時(shí)刻,我背起生活的行囊繼續行走在古老的山崗,身后似母親手掌般的葉兒紛紛飄飛。我分明聽(tīng)到了母親熟悉的囑語(yǔ),像風(fēng)一樣輕柔,像秋葉一樣美麗。

  

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文12

  涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢,幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺,我走過(guò)這棵銀杏樹(shù),一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái),落在我頭頂上。我急著(zhù)去上學(xué),把黃葉從頭頂上弄下來(lái),于是,它躺在石磚路上,被無(wú)數只腳賤踏,不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。

  學(xué)校也有幾棵銀杏,吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂,總會(huì )從哪兒經(jīng)

  過(guò),幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當書(shū)簽。

  放學(xué)了,我站在樹(shù)下,4年了,它像一個(gè)堅韌不拔的士兵,一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò),噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí),妹妹和我站在樹(shù)下,我說(shuō):“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西!泵妹谜{皮的大眼睛里閃出智慧的光,她

  踩著(zhù)一片片落葉,落葉咔吱咔吱響!澳阆矚g唄!”“不,你瞧,那些葉子多么詩(shī)情畫(huà)意啊!蔽抑,這對一個(gè)2年級都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō),太深奧了,可我不說(shuō)就憋得難受,現在舒服多了。

  它們不停地落葉子,經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的滄桑,它腳下的小草是那樣矮小,那樣弱不禁風(fēng)。

  秋天的銀杏樹(shù),涼颼颼的秋風(fēng)吹著(zhù),噼里啪啦的掉下來(lái)了。

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文13

  一天清晨,一陣陣冷空氣在擁抱著(zhù)我。我知道,秋天到了!

  秋天的樹(shù)葉是什么樣的呢?于是,我來(lái)到小區的花園探個(gè)究竟。

  一棵棵大樹(shù)仿佛被秋天的小姑娘涂上了黃色的油彩,所有的樹(shù)葉都飄飄欲墜。但是,有種樹(shù)葉可不愿意被畫(huà)上黃色的油彩。是楓樹(shù)!它們在草地中格外顯眼。一片“火”落到了我的手里,其實(shí)是可愛(ài)的小楓樹(shù)葉。在秋天里它們特別漂亮,一棵棵楓樹(shù)就像一個(gè)奧運火炬,等著(zhù)我們傳遞到寒冷的北極,讓我們把北極變成一片歡樂(lè )的地方!在秋天里顯眼的不止是楓樹(shù),還有金光燦燦的銀杏!遠遠望去如同遍地黃金。走近看,就像一件件引人注目金燦燦的裙子似的。風(fēng)一吹,葉子都落下來(lái)了,就像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,在湛藍的天空中自由飛舞。有些樹(shù)葉還不肯褪去本身的顏色,緊緊地抓著(zhù)樹(shù)媽媽的手,生怕一不小心就會(huì )掉下去。真可謂是“一足失成千古恨”呀!

  這些地上的落葉記得可多了,自然就形成了一張張“地毯”了!

  我喜愛(ài)秋天,更喜歡秋天的樹(shù)葉!

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文14

  夏天過(guò)得真快,秋姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。金黃的銀杏樹(shù)告訴大家秋天來(lái)了。

  早晨,薄薄的霧給金黃的銀杏樹(shù)蒙上了一層面紗,神秘而莊嚴。陽(yáng)光撒在銀杏樹(shù)上,顯得更加金黃、溫暖。

  中午,金色的陽(yáng)光照耀過(guò)來(lái),銀杏樹(shù)就像穿了一身黃金鎧甲的勇士。秋姑娘著(zhù)了迷,興沖沖地跑來(lái),刷刷刷……銀杏樹(shù)下起了一場(chǎng)黃色的秋雨,紛飛的銀杏葉在空中翩翩起舞,熱鬧非凡。路上的行人停下了急匆匆的腳步,欣賞這美麗的風(fēng)景。

  傍晚,太陽(yáng)公公給銀杏樹(shù)披上了一件霞衣,像個(gè)溫柔、靦腆的姑娘。淡淡的夜色,靜靜的小路,帶著(zhù)一天的愉快,銀杏樹(shù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  秋天的銀杏樹(shù)是威武的勇士,秋天的銀杏樹(shù)是著(zhù)名的舞蹈家,秋天的銀杏樹(shù)是美麗的姑娘!

  

秋天的銀杏樹(shù)-四年級作文15

  今天我去公園玩,發(fā)現了一片片美麗的銀杏樹(shù)。

  秋天來(lái)了,大地又換了一套華麗的新裝。同樣,銀杏樹(shù)也根據季節的更換而有所不同。

  我湊近一看,銀杏樹(shù)依然紋路清晰,樹(shù)面的手感如絲般細滑。但銀杏樹(shù)卻換了一套“新衣服”。它不再穿起那件臟兮兮的綠色“T恤衫”了,而是換上了一套莊重的黃色“晚禮服”。這讓我感到小銀杏樹(shù)仿佛變了一個(gè)人:它不像以前那個(gè)生機勃勃、活蹦亂跳的淘氣鬼了,而是變得成熟穩重,優(yōu)雅大方了。

  并且,銀杏樹(shù)還具有超強的模仿能力。首先,最基本的小扇子它可是表現得淋漓盡致,而且銀杏樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn),它的中間部分有一個(gè)小縫把整個(gè)身體平均分成了兩份,這讓這感到這片樹(shù)子更加酷似一條鯉魚(yú)的尾巴,如果一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏樹(shù)就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,一只只“彩蝶”們聚攏在一起,宛如天邊一道金黃燦爛的云霞。但它們又好似一只只開(kāi)屏的孔雀在爭奇斗艷,并且我還覺(jué)得把它比喻成鴨子的鴨蹼更貼切。

  秋天的銀杏樹(shù)的變化可真不小啊,我喜歡這些美麗的銀杏樹(shù)!

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