小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)1
我們學(xué)校有一棵景人的大柳樹(shù)，樹(shù)下的漁池里有許多頑皮的小魚(yú)。這是我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，在春姑娘的愛(ài)撫下，大柳樹(shù)蘇醒了，抽出了新的枝條，不久，又長(cháng)出尖尖的、嫩嫩的小芽?jì)�，再過(guò)幾天，柳樹(shù)的葉子完全長(cháng)出來(lái)了，真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。魚(yú)池里的小魚(yú)也蘇醒了，歡快的游來(lái)游去，魚(yú)池里漲滿(mǎn)了春水，真是一片生機勃勃的景象。
夏天，枝葉茂盛，蓬蓬勃勃，仿佛一把撐開(kāi)的大綠傘。當我們玩累了，都會(huì )跑到大柳樹(shù)下乘涼，不一會(huì )兒，我們的汗就干了，我們把它當作一臺天然的大空調。偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢，它們也在乘涼呢！它們還嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像是在我們唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
秋天，大柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛揚揚，飄飄灑灑，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，鋪成了厚厚的地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“吱吱”的聲音，魚(yú)池里饞嘴的小魚(yú)誤把樹(shù)葉當成美食，真是太有趣了！
冬天，大柳樹(shù)的葉子掉光了，魚(yú)池的水面上結了冰，小魚(yú)也躲在水下冬眠了。大柳樹(shù)的葉子掉光了，孤零零地站在魚(yú)池中間。下雪的時(shí)候，大柳樹(shù)就像是穿上了銀白色的新裝，同學(xué)們在大柳樹(shù)下打雪仗、堆雪人，不知誰(shuí)把雪球打到了大柳樹(shù)的身上。有了我們吹聲笑語(yǔ)地陪伴，它不在孤單了，看著(zhù)我們它開(kāi)心的笑了。
大柳樹(shù)一年四季景色宜人，是我們學(xué)校一靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)2
在學(xué)校升旗臺的四周有六棵大柳樹(shù)，他的美麗雖比不玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有百合的芳香，更沒(méi)有牡丹的大氣，只是那茂盛又奪人的綠。
溫暖的春天不知不覺(jué)的向我們走來(lái)，小柳樹(shù)抽出嫩綠的紙條，小小的新芽也多的數也數不清一顆二顆……好像許許多多小娃娃，過(guò)了幾天紙條變長(cháng)了，嫩芽也變了顏色，從深綠色變成了嫩綠色，春風(fēng)襲來(lái)，柳樹(shù)的枝條像姑娘的長(cháng)發(fā)搖搖晃晃。小鳥(niǎo)也有了游樂(lè )園，到處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影，一場(chǎng)歌舞開(kāi)幕了。到了下課同學(xué)們一起加入“哈哈哈”！小嫩葉變成了“大姑娘，小衛士”，那柳樹(shù)遠遠望去像一把稀疏的大傘，這讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！
炎熱的夏天來(lái)了，火紅的夏姐姐像一位魔術(shù)師似的，把柳葉變成亮綠色，你撞撞我，我碰碰你，愛(ài)美的小姑娘，搖搖頭，晃晃腦。搖動(dòng)著(zhù)柔和的長(cháng)發(fā)。同學(xué)們在大柳樹(shù)下有的跑步，有的轉呼啦圈。真快樂(lè )！
涼爽的秋妹妹特別愛(ài)美，柳葉被球妹妹給給從綠色變成了金黃色。風(fēng)兒一吹，金黃的落葉像給大地披上了金黃的外衣，同學(xué)們就在這上面跳呀跑呀多么快樂(lè )。
寒冷的冬公公鼓起腮幫，吸了一大口氣呼！令柳樹(shù)落完了葉子，柳樹(shù)姑娘趕緊穿上大衣，披在身上，好像一位雪白的公主，盼望著(zhù)春天的到來(lái)！
校園的柳樹(shù)，一年四季多姿多彩！
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)3
家鄉是我們快樂(lè )的地方，家鄉是我們永遠生存的地方。沒(méi)有了家鄉，就像沒(méi)有了整個(gè)世界；沒(méi)有了家鄉，就像沒(méi)有了一切!
春暖花開(kāi)，大雁回歸，鮮花朵朵。春光又回到了大自然！而我也很喜歡這美好的春光，更喜歡校園!
春天，你發(fā)芽了，那音符似的嫩芽點(diǎn)燃了你的枝頭。嫩芽是個(gè)小布點(diǎn)，把小臉蛋兒藏在你的懷里。你是多么的愛(ài)你的小苗兒，像對待“孩子”一樣。你總會(huì )相信你的“孩子”會(huì )給你帶來(lái)幸福！能讓別人欣賞你，贊揚你！
初夏，你更深綠了。微風(fēng)輕輕地一拂，你的枝尖偶爾沾了一下地面，就翩翩起舞，綠色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，你的美妙舞姿吸引了學(xué)生們。我們在你的腳下看書(shū)，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)……。
秋天，你落葉了。那落葉成了你寶貴的肥料。雖然你已經(jīng)枯萎了，沒(méi)有了光彩；但是你的絢麗多彩會(huì )永遠綻放在我的心中！
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)4
我們的校園一年四季都是美麗的，最吸引我的便是校園操場(chǎng)那幾顆柳樹(shù)。
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了校園，操場(chǎng)的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，那一片片嫩綠色的葉子滑溜溜的，把柔軟的柳枝裝飾得更加漂亮。婀娜多姿的柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，顯得典雅美麗。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)翩翩起舞，那生動(dòng)優(yōu)美的舞姿讓人看了如癡如醉。
夏天像個(gè)暴躁的小伙，天氣熱得讓人受不了。柳樹(shù)的葉子漸漸變成翠綠色的，茂密的柳枝遮住了強烈的陽(yáng)光，地上只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。同學(xué)們下課的時(shí)候在樹(shù)蔭下乘涼、聊天，別提多愜意了！
秋天到了，柳樹(shù)的葉子被秋風(fēng)刷上了一層金燦燦的顏料，我們在樹(shù)下數著(zhù)一片片落葉，那些曾帶給我們快樂(lè )和綠蔭的柳樹(shù)，似乎快要走到了生命的盡頭，走時(shí)還不忘給我們鋪上一條金色的小路。我們調皮的踩上去，落葉松松的、脆脆的，真舒服！
冬爺爺來(lái)到了美麗的校園，刮起了刺骨的寒風(fēng)。下雪了，柳樹(shù)穿上了潔白的棉衣睡著(zhù)了。但校園那一顆顆松柏顯得蒼翠、更挺拔了，它們就像忠誠的士兵在守衛著(zhù)美麗的校園。
��！我們美麗的校園，我們快樂(lè )的海洋，我們智慧的天堂。我愛(ài)校園的柳樹(shù)，更愛(ài)我可愛(ài)的校園！
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)5
我們的校園里有許多的樹(shù)，但我最喜歡的還是花壇里那堅韌不拔的柳樹(shù)。春季，它長(cháng)了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著(zhù)春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)甩著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的手臂。仿佛對我們說(shuō):“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了”。夏季，柳樹(shù)的葉子長(cháng)的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽(yáng)光中為我們遮涼，無(wú)私奉獻。
秋季，柳樹(shù)的葉子變黃了，像一個(gè)個(gè)黃色的蟑螂一樣飛了下來(lái)，落在你的身上非把你嚇一跳不可。冬季，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，雖然柳樹(shù)的葉子掉光了，但是它那堅韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春季它又發(fā)芽了。我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡它那堅韌不拔的身軀。名師點(diǎn)評:小作者開(kāi)頭就說(shuō)明自己對校園柳樹(shù)的喜愛(ài)，接下來(lái)從春夏秋冬四個(gè)季節來(lái)描述柳樹(shù)的形態(tài)特征，描寫(xiě)得很生動(dòng)形象，使柳樹(shù)柔婉而挺拔地呈現在讀者眼前，加深了讀者對柳樹(shù)的了解和喜愛(ài)哦!最后小作者還說(shuō)明了自己喜歡柳樹(shù)的原因哦!作文的條理清晰，段落之間連接緊密，語(yǔ)句流暢，語(yǔ)言生動(dòng)形象，恰當地采用了一些比喻擬人的修辭手法，增添了文章的生動(dòng)性!“它長(cháng)了不少的葉子。抽出了不少的枝條”改為“它長(cháng)了不少的葉子，抽出了不少的枝條”，“仿佛對我們說(shuō):‘春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了’�！备臑椤胺路饘ξ覀冋f(shuō):‘春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了�！�，“柳樹(shù)的葉子長(cháng)的茂盛了”改為“柳樹(shù)的葉子長(cháng)得茂盛了”。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)6
在校園的西墻邊，有兩顆高大，婀娜多姿的垂柳，這兩顆垂柳一年四季不但能給我們美化環(huán)境，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
春天來(lái)了，春姑娘踏著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到了人間，溫暖了大地，輕吻了小草。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現還在黑黑的土地里，它是多么想看看外面的世界就使勁露出青青的小腦袋。春姑娘飄過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)伸出枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，嫩嫩的葉子像米粒似的，嫩嫩的。黃黃的，好像一個(gè)剛出生的胖娃娃，可愛(ài)極了!從遠處看，柳樹(shù)像一位年輕漂亮的姑娘，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了!過(guò)了一會(huì )兒，幾位身穿黑色禮服的小燕子飛來(lái)了，它們好像覺(jué)得不夠熱鬧，就唱起了歌曲，時(shí)而婉轉，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜甫的兩句名言，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
夏天來(lái)了，柳樹(shù)長(cháng)的茂盛極了，從遠處看，像一把翠綠的大傘，柳葉綠的發(fā)亮，樹(shù)葉蒼翠欲滴，好像要滴出油似的。一片片柳葉像我們的眉毛似的，細細的，長(cháng)長(cháng)的。茂密的樹(shù)葉像一把遮陽(yáng)傘，把藍藍的天空和火辣辣的驕陽(yáng)都遮住了，樹(shù)下留下了一大片樹(shù)蔭，一到上體育的和做廣播體操的時(shí)候，這里就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。我們在這里嬉戲。玩耍。
柳樹(shù)的生命力很強，如果從樹(shù)上拆下一根柳枝，把它插進(jìn)濕潤的'泥土里，過(guò)幾天就會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵高大的柳樹(shù)。我愛(ài)校園的那顆柳樹(shù)!
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)7
在學(xué)校操場(chǎng)的四周，栽了許多的小柳樹(shù)，他們像小士兵一樣，日日夜夜地守護著(zhù)校園。
春天，小柳枝長(cháng)出了許多小嫩芽，它們的顏色是鵝黃的。慢慢的，從芽中鉆出了嫩綠的葉子，葉子漸漸長(cháng)大，變成了翠綠色的。微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞。有時(shí)小鳥(niǎo)飛去來(lái)落在枝頭歡叫。一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳葉上滿(mǎn)是晶瑩的雨珠，柳樹(shù)姑娘還和你搞惡作劇，把身上的雨珠滴你的頭上，衣服里，讓你覺(jué)得涼涼的。
夏天，柳樹(shù)的枝葉長(cháng)得非常茂盛，葉子和葉子都挨挨擠擠的，投不進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光，為我們搭成一個(gè)大涼棚，當我們在操場(chǎng)上嬉戲，熱的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就跑到樹(shù)蔭下避暑，不一會(huì )兒汗就消失的無(wú)影無(wú)蹤，我真想在樹(shù)陰下睡一覺(jué)。許多的一年級小同學(xué)常在樹(shù)下玩耍。
秋天，柳也慢慢變黃。風(fēng)一吹，許多葉子就晃晃悠悠地飄到地上，用腳一踩傳出沙沙的響聲。有時(shí)，我還撿完整的落葉做葉貼畫(huà)，掛在家里的墻上。
冬天，樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)披上了一層潔白的外衣，真是美麗極了。我搖搖樹(shù)干，雪掉在我的頭上，衣服上，哈哈，差點(diǎn)成了雪人。有時(shí)，我和伙伴們一起去樹(shù)林里打雪仗，真是看心極了。
柳樹(shù)林不僅給我們校園帶來(lái)了無(wú)限生機，還給我們生活帶來(lái)了快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)8
四年的小學(xué)時(shí)光就如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了。望著(zhù)這個(gè)伴隨我成長(cháng)的母校，除了舍不得四年五班的同學(xué)以外，就是校園里那棵飽受歲月洗禮的大柳樹(shù)了。
學(xué)校里有一棵很高大的大柳樹(shù)，大得有五六米那么高。高大的樹(shù)干上有一個(gè)黑白相間的小鈴鐺，小鈴鐺在風(fēng)中常常發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像美妙的音樂(lè )。大柳樹(shù)在學(xué)校里直直地挺立著(zhù)，好像守衛學(xué)校的衛士。
春天大柳樹(shù)的枝條抽出鵝黃的嫩芽，有一種淡淡的清香，在學(xué)校里流動(dòng)。夏天體育課上玩累了，就在大柳樹(shù)下乘涼，聽(tīng)樹(shù)葉間鳥(niǎo)兒歌唱，真爽。柳樹(shù)枝條也變得輕輕的可以用柳條編花籃，編王冠，戴在頭上。秋天，柳樹(shù)的葉子變黃落下來(lái)，柳樹(shù)下的小路像鋪上了金黃的毯子。冬天，大柳樹(shù)上落滿(mǎn)了白雪，像一位圣誕老人，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子。
之所以我忘不了它是因為它給我的學(xué)習生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )，夏天上美術(shù)課寫(xiě)生，我們坐在大柳樹(shù)底下，甚至可以爬到樹(shù)上寫(xiě)生。有時(shí)，玩累了，我們就在大樹(shù)下休息，聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，我們還在大樹(shù)的樹(shù)蔭下玩老鷹抓小雞，打口袋，大柳樹(shù)下留下了我們太多的歡聲笑語(yǔ)。
四年里，大柳樹(shù)一直伴著(zhù)我成長(cháng)，深深地印在我的腦海里，我希望大柳樹(shù)能永遠地守衛在校園里，為更多的同學(xué)帶來(lái)美好的回憶。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)9
我愛(ài)校園里高聳的槐樹(shù)，愛(ài)碧綠的冬青，可我更愛(ài)校園里那一排柳樹(shù)。
春季，站在操場(chǎng)的中間，放眼望去，一棟高大的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)的邊緣，灰色的墻上有著(zhù)粉紅色和黃色的裝飾條，紅色的陽(yáng)臺，窗明幾凈。往下看，是一條小道，有幾株植物長(cháng)出了嫩綠的葉子，還種了幾棵小樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)：“它們分別叫櫻樹(shù)和桂樹(shù)�！痹偻翱�，就是一排挺拔的碧柳了。柔柔的吹風(fēng)吹來(lái)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像姑娘的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，好像絲線(xiàn)一樣，綿綿的。孩子們朗朗的讀書(shū)聲映襯著(zhù)碧柳，仿佛柳樹(shù)也在聽(tīng)老師講課，聽(tīng)我們讀課文。下課了，同學(xué)們有的在柳樹(shù)底下看書(shū)，有的在樹(shù)底下玩游戲，柳樹(shù)又仿佛跟我們一起沉浸在快樂(lè )的海洋中。在春雨的沐浴下，柳樹(shù)如同一位快樂(lè )的孩子，與春雨一起玩耍，春雨澆灌著(zhù)所有植物，向大家鄭重的宣誓：春季來(lái)了。而柳樹(shù)又當起春雨的助手來(lái)了，她為大家唱歌跳舞，讓大家一起歡迎春季的到來(lái)。真是：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的默默無(wú)聞。校園大的柳樹(shù)真美��！
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)10
在我們學(xué)校，最顯著(zhù)的標志就是那棵屹立在魚(yú)池中央的大柳樹(shù)校園里的柳樹(shù)。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯，四五個(gè)人都攏不住，誰(shuí)也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾�，柳樹(shù)先其它樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，那些芽苞像一個(gè)個(gè)害羞得少女，若隱若現。柳絮隨風(fēng)飄舞，就像一群群白色的小精靈，與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥(niǎo)們喜歡停在柳樹(shù)的枝椏上歌唱，魚(yú)兒們歡快地在水里游來(lái)游去，似乎也在稱(chēng)贊鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)美妙的歌喉。
夏天，大柳樹(shù)早已是綠葉成蔭，遠遠望去，好像一把綠色的巨傘。知了連忙鉆進(jìn)大柳樹(shù)的懷抱里，高興地鳴叫著(zhù)，好像在對大柳樹(shù)道謝：“柳樹(shù)爺爺，在您這里真舒服!”同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼、賞魚(yú)，真愜意!
秋天，瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響，但大柳樹(shù)就像一位堅韌無(wú)比的勇士，依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落，似乎在提醒大家：天氣轉涼了，注意保暖啊!直到其它樹(shù)木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的舊衣服脫下。
冬天，雪花漫天飛舞，大柳樹(shù)也銀裝素裹，像是套了一件耀眼的銀衫。我們在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，大柳樹(shù)就搖曳著(zhù)枝條與我們一起玩耍，校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大柳樹(shù)就像一個(gè)強壯的衛士，守護著(zhù)我們美麗的校園，就像我們親密無(wú)間的伙伴，陪同我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛(ài)這棵大柳樹(shù)。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)11
有些荒涼的校園不知何時(shí)變得多彩了些。去年冬天落盡了葉的樹(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的洗禮，凝聚了一個(gè)季節的生命在初春悄然釋放。先是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，就像雪融化后，群山原野的面貌，點(diǎn)點(diǎn)綠意渺小卻醒目，幼嫩卻頑強，好似一王春水在心田蕩漾。
接著(zhù)，樹(shù)仿佛要把他們那壓抑了一個(gè)季節的興奮，一個(gè)季節的緩慢成長(cháng)全都發(fā)奮在這個(gè)季節上。樹(shù)像一位位勤勞的，夜以繼日的趕著(zhù)工作，將一片片出具模樣的嫩葉編織成一塊寬大的細膩的布。
清風(fēng)拂來(lái)，那幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中搖甩著(zhù)他們那優(yōu)美的身姿，長(cháng)而密的柳條像一頭濃密的秀發(fā)，在空中飄起，而又落下，當初一圈圈優(yōu)美的孤度。另外那些長(cháng)了些許多頭的老樹(shù)，健壯且挺拔，她的皮膚粗燥結實(shí)，樹(shù)冠像一把撐花的巨傘，為那些還在生長(cháng)的花草留一份安穩與寧靜。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠，灑在樹(shù)下的小花小草上，這畫(huà)面，顯得分外安詳。
那是去年冬天，在一場(chǎng)小型降雪過(guò)后，光禿的熟知和荒涼的土上覆蓋上一層潔白的雨衣，然而我卻在這升級絕滅的冬日里發(fā)現了一個(gè)與季節違和的生命。那是一顆將近三米高的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子并不很多，簡(jiǎn)單卻不顯得單調。樹(shù)上一朵朵淡綠色的小花害羞的露出了笑臉，悄悄打量這個(gè)世界。幾片透明的花瓣結合成一朵嬌嫩的小花散發(fā)出淡淡的，清醒的香氣，不會(huì )讓人感到嗅覺(jué)上的難受，每一口都沁人心脾，讓人的心情也不自覺(jué)的好了些。
古人常贊賞梅花堅貞不屈，不畏嚴寒，傲雪獨放，在我看來(lái)這棵柳樹(shù)較之梅花也不差絲毫吧！
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)12
我們校園西南角的柳樹(shù)四季都很美麗，你知道為什么嗎?那就讓我告訴你這個(gè)秘密吧!
春天，她宛如仙女，披著(zhù)輕紗，悄悄地來(lái)到人間。是她喚醒了沉睡的大地，用她那柔柔春意溫暖著(zhù)大地。瞧，可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，還有小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，好象在高聲歌唱春天的到來(lái)。柳樹(shù)也抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的小芽，新芽在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，它是那樣生機盎然，微風(fēng)吹拂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳絲，好像亭亭玉立的少女的秀發(fā)一樣，這時(shí)我想起一首唐詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
那充滿(mǎn)活力的春天過(guò)去了，絢麗多彩的夏天到來(lái)了。柳樹(shù)的枝葉長(cháng)得非常茂盛，樹(shù)干長(cháng)得也粗壯了，蟬在樹(shù)干上“知―了，知―了”的叫著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。
熱情的夏天過(guò)去了，果實(shí)累累的秋天到來(lái)了。天氣變涼了，柳樹(shù)的葉子變黃了，慢慢地枯萎了，北風(fēng)微微地刮著(zhù)，把枯萎的黃葉吹落了。遠遠望去，就象是給大地鋪上了一層薄薄的黃地毯。這就象征著(zhù)冷酷無(wú)情地嚴冬就要到來(lái)了。
冬天到了，地上結冰了，窗戶(hù)上也出現了窗花，人們都穿上了厚厚的衣服。一場(chǎng)雪過(guò)后，柳樹(shù)枝上落滿(mǎn)了可愛(ài)的小雪花，像是給柳樹(shù)穿上了一件厚厚的白棉襖。地上也落上了一層薄薄的雪花，白白的。樹(shù)是白的，地也是白的，這銀白色的世界構成了多美的一幅畫(huà)啊!
我愛(ài)這四季都美的柳樹(shù)。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)13
陽(yáng)春三月，我們校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，給校園增添了許多生機。
溫暖的陽(yáng)光照在校園里那兩棵柳樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那細細的枝條上又泛出一層新綠，柳葉在陽(yáng)光的照耀下長(cháng)得更茂盛。滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的枝條就像柳姑娘瀑布般的頭發(fā)，新冒出的葉子就是柳姑娘頭上漂亮的蝴蝶結。你看，那些剛冒出來(lái)的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來(lái)。那細密柔軟的枝條映襯著(zhù)亭亭玉立的樹(shù)干，還有滿(mǎn)樹(shù)可愛(ài)的綠葉，乍一看，就仿佛是一位楚楚動(dòng)人的女人，搖動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身體對我們說(shuō)：“小同學(xué)，讓我們一起健康成長(cháng)吧！”
天下起了蒙蒙細雨，每一片柳葉都仰起臉，貪婪地吮吸著(zhù)，它們在雨水的沖洗下變得更翠綠了。柳樹(shù)還不忘展現它那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，千絲萬(wàn)條的柳枝在春雨中盡情地舞動(dòng)，不時(shí)地伸展到窗前，那是它在伸頭偷看教室里那位調皮的沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)，告訴他“上課不能做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講�！�
我仿佛變成了一片嫩葉，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，和小伙伴們一起唱歌，一起跳舞，開(kāi)心極了。
校園里的柳樹(shù)是那樣美麗，我們一定要珍惜它，愛(ài)護它。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)14
在我們校園的操場(chǎng)邊有一顆老柳樹(shù)，它強壯魁梧，生機勃勃。不知是誰(shuí)的“無(wú)心插柳”成就了今天的“柳成蔭”。
四十多年的光陰過(guò)去了，它的弱小的身軀已經(jīng)變成今天的枝繁葉茂，它的光滑的表皮，也變成了今天的斑斑駁駁，傷痕累累。然而，光陰鑄就了它斗爭的品格和默默奉獻的精神。
四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它何曾退卻過(guò)？
春天姍姍來(lái)遲，老柳樹(shù)依舊恪守著(zhù)那份信念。
夏天驕陽(yáng)似火，老柳樹(shù)依舊釋放著(zhù)那份清涼。
秋天陰雨連綿，老柳樹(shù)依舊堅守著(zhù)自己的那份堅持。
冬天大雪飛揚，老柳樹(shù)依舊保留著(zhù)自己的那份不屈。
四十余次的四季更迭，四十余年的飽經(jīng)風(fēng)霜，可老柳樹(shù)就這樣靜靜佇立，默默守望，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻自己的精神不正是不求回報的老師所擁有的品格嗎？
老師，您曾無(wú)數次慈祥微笑，融化了我對老師畏懼的堅冰；您曾在無(wú)數個(gè)夜晚挑燈備課批改作業(yè)，星星睡而您還未眠；您曾無(wú)數次不厭其煩的為我講解難題糾正錯誤，我們的師生關(guān)系更近了一步。
老柳樹(shù)，不夠高大的身軀卻顯得那么偉岸，不夠悠久的歷史卻顯得那么厚重。
它很平凡，平凡到它天天守候著(zhù)我我們卻視而不見(jiàn)；它很頑強，頑強到屢受重創(chuàng )卻又一次次昂首挺胸重吐新綠；它很慷慨，慷慨到無(wú)論何時(shí)都不曾萎靡、頹廢。
它，就是我們校園的那棵柳樹(shù)。
小學(xué)四年級作文：校園的柳樹(shù)15
我們的學(xué)校里有一棵又高又大、又粗又壯的大柳樹(shù)，美麗極了!
春天，柳樹(shù)卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的樹(shù)葉。春雨過(guò)后
柳樹(shù)吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽(yáng)公公的溫暖，顯得可精神了!遠遠望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子，真像是一個(gè)婀娜多姿的少女在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮啊!
夏天，柳樹(shù)上的知了熱得扯著(zhù)嗓子喊：“熱熱，真熱呀!”我們在上體育課，個(gè)個(gè)身穿T恤，有的只穿件背心，還在不停地扇風(fēng)，一休息的時(shí)候，我們都跑到大柳樹(shù)的底下，有學(xué)校的這棵大柳樹(shù)為我們遮陽(yáng)，
讓我們不怕了太陽(yáng)的照射。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃，被風(fēng)一吹，搖搖墜下，打著(zhù)滾兒，上下翻飛著(zhù)，一會(huì )又被吹得無(wú)影無(wú)蹤了……飛落地上的黃葉好像一層金色的地毯，同學(xué)們都很喜歡在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉玩。
冬天，大雪紛紛揚揚地下起來(lái)，落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)仿佛披上了一層潔白無(wú)瑕的大衣，晶瑩透明、玲瓏剔透，那一絲絲一縷縷，在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)耀眼的光 ，微風(fēng)吹過(guò)，雪粒簌簌滑落，柳條搖曳生姿，把我帶進(jìn)了一個(gè)冰雪童話(huà)世界……
啊!我們學(xué)校的大柳樹(shù)四季變化可真大呀!我喜歡這棵大柳樹(shù)!
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