六年級作文600字我是一棵樹(shù)（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文600字_我是一棵樹(shù)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)1
”沙化來(lái)襲，危機四伏，誰(shuí)來(lái)救救我…………“
我是一棵樹(shù)，正面臨著(zhù)死亡，我孤身一樹(shù)矗立在這個(gè)沙漠中，我身邊的花草兄弟姐妹已經(jīng)相繼離我而去，只剩下我樹(shù)蔭底下的幼花幼草了。正是因為人類(lèi)的亂砍濫伐樹(shù)木，害得我的朋友們也都走了，引來(lái)了沙漠化的危機，沙塵暴，滿(mǎn)天的黃沙，都沒(méi)到我的腳了。我已經(jīng)好幾天沒(méi)喝到一滴水，都是可惡的人類(lèi)！誰(shuí)來(lái)救救我！我便覺(jué)得絕望了，羨慕仙人掌長(cháng)在沙漠里還能生存，羨慕那些生活在人類(lèi)社會(huì )里的樹(shù)，園丁天天給他們澆水，剪除他們”枯了的頭發(fā)“，被人們嬌生慣養，不怕死亡、不怕寒冷、不怕炎熱。在準備閉眼長(cháng)眠的.時(shí)候，我感到身體一直在汲取水源，我低頭一看，是幼花幼草們，他們把自己身體里的水全部貢獻給了我，我感動(dòng)地說(shuō)：”你們…………別再把水給我了，不然你們都快死了，要死就一起死��！“幼花幼草們奄奄一息地說(shuō)：”不，我們都得謝謝你的庇護，沙塵暴來(lái)了都是你替我們擋的，你要加油，一定要在沙漠中挺住，活到最后！“我用心感受著(zhù)，仿佛他們的生命都來(lái)到了我的心中，我感受到了愛(ài)與感恩，樹(shù)枝樹(shù)葉奇跡般的長(cháng)成了愛(ài)心形，我知道這是幼花幼草的力量。
這時(shí)，老天有眼，感動(dòng)地哭了，下起了雨，我激動(dòng)地笑了，這時(shí)，幼花幼草也從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)了，也感嘆著(zhù)。沙漠退了，這里成了一片綠洲，有花有草，感謝上天開(kāi)恩。我懂得了愛(ài)與感恩，但也請人類(lèi)別亂砍濫伐樹(shù)木，這樣生活會(huì )更好！
是啊，做為人類(lèi)的我們是應該停止手中的電鋸、斧頭，聽(tīng)了樹(shù)的心聲自白，你知道了嗎？呼吁大家一起保護樹(shù)木，剛好也快到了3月12日的植樹(shù)節，再次呼吁大家保護環(huán)境就是保護自己！
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)2
一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人�！}記
自打我擁有了自我意識的那天起，我的全部世界便是一片漆黑，我在潮濕松軟的土地里安詳地躺著(zhù)，細長(cháng)的蚯蚓有時(shí)會(huì )輕輕滑過(guò)我的身旁，我不知道日與月的說(shuō)法，只知道一次次沉睡，覺(jué)醒。
漸漸地，我的身體有了一些細微的彎化，似乎有什么東西要從我的體內沖出來(lái)。慢慢地，我舒展開(kāi)了身，踩著(zhù)腳下那一片厚實(shí)的土地，我昂起頭，伸長(cháng)脖子，希望一睹外界卓越的風(fēng)采。成長(cháng)的過(guò)程是痛苦的，但我依舊堅持著(zhù)。
突然，在一天清晨，太陽(yáng)在地平線(xiàn)上露出水暈般的紅，一縷陽(yáng)光射向了地面，也射在了我的身上，我欣喜地睜開(kāi)了眼，觀(guān)賞著(zhù)這副我日思夜想的景色；天空露出了半邊魚(yú)肚白，太陽(yáng)如一個(gè)雪白的大燈泡，周?chē)褐?zhù)金光，染紅了無(wú)數云彩。一滴清透的露珠從我身上劃下，滋潤著(zhù)生我養我的這片土地。
十年在一轉眼間竟逝去了，我在周?chē)臉?shù)木中也算是長(cháng)輩了，看淡了世態(tài)人情，讀穿了生老病死。我不知道我的生命會(huì )持續到什么時(shí)候，也許是二十年，亦或是三十年，但我卻從未知曉我存在的'真正意義。那時(shí)我的心里常常問(wèn)著(zhù)自己，活不活有那么重要嗎？夜晚降臨，月光輕柔地灑在我的身上，可我卻感到無(wú)盡的孤獨，身旁的大樹(shù)從不言語(yǔ)，也許是沉默慣了罷。
我最喜愛(ài)的是下雨，雨滴滴嗒嗒地打在我的發(fā)上，手上，身上，就好像在與我無(wú)形的交談，只可惜，那粗糙的樹(shù)皮隔閡了我與雨水的距離，讓我連這一絲的溫暖都接近不了。心灰意冷后，我再次沉睡，這次卻再不愿醒來(lái)。在我此次睡著(zhù)時(shí)，在莫名中感到身邊似乎多了些什么。
醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)公園的鎮宅之寶了，每天有數不盡的人來(lái)觀(guān)賞我，幾分人間溫情感染了我，我終于揚起了笑臉。
如果，再給我一次機會(huì )，我仍愿做一棵樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)看盡人生，一點(diǎn)點(diǎn)體味溫暖。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)3
假如我是一棵樹(shù)，我愿意長(cháng)在河邊。
春天，河水叮咚，我就快快活活地和小河一起歌唱。
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小樹(shù)小樹(shù)，請問(wèn)我可以在你的枝丫上造一所房子嗎？”我立刻爽快地伸出長(cháng)滿(mǎn)綠葉的手臂，給小鳥(niǎo)一個(gè)綠意盎然的家�；蛘咴陉�(yáng)光明媚的中午，天氣暖和，一群幼兒園的小朋友出來(lái)野餐�？蓯�(ài)的小孩子問(wèn)我：“小樹(shù)小樹(shù)，請問(wèn)我們可以在你的樹(shù)蔭下野餐嗎？”我立刻歡快地拍起無(wú)數的手掌說(shuō)：“當然可以��！”看著(zhù)小朋友們歡聲笑語(yǔ)的樣子，我很開(kāi)心。
夏天，爸爸媽媽們帶著(zhù)自己的孩子在我的腳下看書(shū)，我會(huì )快樂(lè )地給他們遮住烈日的火焰，給他們清涼。如果一個(gè)小朋友在小河里打了一桶水給我喝，對我說(shuō)：“謝謝你給的清涼，請你多喝點(diǎn)水，長(cháng)得更茂盛！”我晃動(dòng)枝丫向他們表示感謝。我微笑看著(zhù)夕陽(yáng)西下，看著(zhù)爸爸媽媽們帶著(zhù)自己的孩子回家的幸福背影。
秋天，我的枝頭結滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。農民伯伯帶著(zhù)孩子來(lái)采果實(shí)，我會(huì )慷慨地給予他們，讓他們感受收獲的喜悅，讓他們對來(lái)年充滿(mǎn)希望。即使我的葉子在秋風(fēng)中慢慢變黃了，甚至飄落下來(lái)，飄到小河里隨波而去�？墒�，我一點(diǎn)也不悲傷，因為我曾經(jīng)給予，曾經(jīng)帶給人們歡樂(lè )。
冬天，我的`葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干高高伸向天空。下雪了，地上積滿(mǎn)了雪，蓋住了我零落的葉子�？晌乙廊荒敲纯鞓�(lè )，因為小朋友們都出來(lái)打雪仗啦，有幾個(gè)調皮的孩子躲在我身后，躲過(guò)飛來(lái)的雪團。孩子們“咯咯”地笑啦，我也“咯咯”地笑著(zhù)，抖落枝上的積雪。
假如我是一棵樹(shù)，我愿意成為這樣一棵有愛(ài)心的樹(shù)，一棵能看見(jiàn)幸福的樹(shù)，一棵能給予的樹(shù)，一棵永遠快樂(lè )的樹(shù)！
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)4
以前，我總是讓小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上玩，鳥(niǎo)兒也十分樂(lè )意，并且在上面安了家。天一亮，我就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上盡情地“唱歌”，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上歡快地“跳舞”唱歌…，在盡情地玩鬧嬉戲……在這美好的家園里，微風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅著(zhù)，嗅著(zhù)……同時(shí)不停地釋放出氧氣，使周?chē)目諝飧蛹儍�。這時(shí)，雷陣雨呼嘯而來(lái)，我盡情地吮吸著(zhù)，情不自禁地贊嘆：“大自然的雨真甜��！”我茁壯地生長(cháng)著(zhù)，心想：要是以后每天都這樣該多好��！
可是，愚蠢的人類(lèi)啊，你們親手破壞了這美好的家園。
你看，一群又一群的砍伐工人，手拿著(zhù)鋒利的斧頭，伴隨著(zhù)轟隆隆的機械聲，一棵又一棵的樹(shù)木不斷倒下，留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。從此，我耳邊再也聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)叫聲，只剩下“砰砰砰”“啪啦”的砍樹(shù)聲不斷刺激著(zhù)我的.耳膜；也看不到鳥(niǎo)兒們熱情的舞姿，伙伴們優(yōu)雅的身影，取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著(zhù)電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香，空氣中漂浮著(zhù)的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來(lái)。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā)；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時(shí)，雷聲雨聲伴隨著(zhù)烏云呼嘯而來(lái)，裸露的泥土隨著(zhù)雨水不斷流入小溪里。伴隨著(zhù)小溪嗚咽聲中，我耷拉著(zhù)葉子，心想：我美好的家園去哪了？
人類(lèi)啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫后代，過(guò)分地向大自然索取所付出的慘重代價(jià)��！
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)5
我是一棵梧桐樹(shù)，也是一棵生長(cháng)在房前屋后的樹(shù)。
春暖花開(kāi)時(shí)候，我愿意讓孩子們在我的樹(shù)枝下嬉戲玩耍，哪怕被他們的石子兒擊中，我也毫無(wú)怨言；驕陽(yáng)似火之時(shí)，我則成為人們乘涼的涼爽的樹(shù)蔭，為他們帶來(lái)一片涼爽；漫天飛雪了，調皮的`孩子們戴著(zhù)帽子，身著(zhù)羽絨服，快樂(lè )地打雪仗。
然而，秋高氣爽時(shí)，陪伴我的，只有那個(gè)女孩。親手把我種下的女孩。
除了女孩，幾乎很少有人注意到我的存在。
但，既使這樣，即便我動(dòng)不了，無(wú)法看看這個(gè)美麗的世界，即便我不受人關(guān)注，我也是快樂(lè )的，因為，我讓大家感到快樂(lè )，我就很快樂(lè )了啊。
十年后，女孩結婚了。十五年后，女孩有了女兒，一個(gè)簡(jiǎn)直是她的縮小版的女孩子……七十年后，她患了重病。她拒絕住院，每天都要她的女兒推著(zhù)來(lái)看我。一個(gè)月后，她平靜地睡去了，毫無(wú)征兆。
我快流出眼淚，雖然，我是樹(shù)，卻有了人的情感。都說(shuō)樹(shù)的壽命比人長(cháng)，原來(lái)是真的。
她離去的第十天，她的一家就搬走了。負責砍樹(shù)的工人，砍倒了我們，運到了火化場(chǎng)。
我突然好懷念，好懷念你趴在我身旁寫(xiě)作業(yè)的樣子，想念那七十年快樂(lè )無(wú)比的年歲……
從那個(gè)夏天你提著(zhù)小紅桶把我種下，汗水一滴一滴落到我的根上……到現在，我們的結局變成一樣。故事就已經(jīng)落幕�；鹕酀u漸吞噬著(zhù)我，我好希望，能回到從前。
可是，一棵微不足道的，即將逝去的樹(shù)的祈求，又有誰(shuí)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)6
如果我是一棵樹(shù)，請將我帶進(jìn)城市。因為那兒的人們需要我和我的同伴，汽車(chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠離城市，因為我再也呆不下去了。
如果我是一棵樹(shù)，請將我種在遠離城市的公園中。因為那兒可以避開(kāi)汽車(chē)的濃煙，那兒的人們確實(shí)十分地愛(ài)護我們。但是來(lái)訪(fǎng)觀(guān)景的人們，仍要破壞著(zhù)這里的美麗，他們在我們的臉上畫(huà)畫(huà)，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀(guān)賞，因為人們總想著(zhù)自己的利益，而不在乎我們。
如果我是一棵樹(shù)，請將我種在郊區的湖泊旁。因為那里可以看見(jiàn)美麗的湖泊，那兒的`人們確實(shí)不來(lái)觀(guān)賞我們了，那兒也沒(méi)有汽車(chē)從我們旁穿過(guò)，但那兒讓我們每天聞著(zhù)那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開(kāi)這郊區，因為這里也被污染了。
如果我是一棵樹(shù)，請將我種在沙漠中。無(wú)垠的沙海，拌和著(zhù)那憂(yōu)傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠地站在沙漠中，因為這里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
我在地球的每一個(gè)角落都已生活過(guò)，只有一句話(huà)：地球已無(wú)我容身之地，還是家最好。人們��！請將我送回叢林吧！
睜開(kāi)雙煙，原來(lái)夢(mèng)境說(shuō)了一個(gè)奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著(zhù)大地，永遠都不想離開(kāi)。
如果我是一棵樹(shù)，就請風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，在叢林中享受著(zhù)陽(yáng)光。
如果我是一棵樹(shù)，請人們不要帶我離開(kāi)叢林，因為這才是我真正的家��！
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)7
我是一棵樹(shù)，我生活在美麗的大森林里，我有很多好朋友，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
“喔喔喔”公雞哥哥把我從“被窩”里叫了出來(lái)。我伸了伸懶腰，準備工作！我開(kāi)始將二氧化碳換成人類(lèi)呼吸的新鮮空氣。這時(shí)，一群云雀飛到了我的胳膊上，為我唱起了一支歡快的歌，它們和我成了好朋友，為了陪伴我，不讓我寂寞，它們決定在我這兒安家。風(fēng)婆婆來(lái)了，她為我們伴奏，我的枝葉和云雀一起唱了起來(lái)﹗蝴蝶妹妹聽(tīng)到了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲以后，為我們跳起了她們專(zhuān)用的舞蹈。好幸福，這時(shí)，我們都陶醉在其中，我們一邊為人類(lèi)服務(wù)，一邊和好朋友一起唱歌，玩耍，是一件多么快樂(lè )的事呀！
可是，這種歡快的生活并沒(méi)有持續多久。一天，森林里突然傳來(lái)了轟隆隆的機器聲。我們急壞了，大叫著(zhù)：“人類(lèi)們，請你們不要把我們砍倒�！笨墒侨祟�(lèi)聽(tīng)不到我們的.哭喊聲，身邊的朋友一個(gè)一個(gè)地倒下了。
我聽(tīng)老人說(shuō)，我們要被送到一個(gè)叫“工廠(chǎng)”的地方。到了那邊我們就會(huì )被生產(chǎn)成一把把椅子。
我變成了一把結實(shí)漂亮的椅子。我來(lái)到了五星級的酒店里，我沒(méi)有別的辦法，只好隨遇而安。我每天要迎接許許多多的客人�？晌姨貏e喜歡小朋友。我整天想著(zhù)有誰(shuí)能把我送到一位漂亮的小姑娘家里，那該多好��！
幾年過(guò)后，我全身傷痕累累，被扔到路邊，一個(gè)小姑娘發(fā)現了我，把我帶回了家。我的夢(mèng)想實(shí)現了。我要陪著(zhù)我的主人學(xué)習和生活。陪她度過(guò)美好的童年時(shí)光。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)8
我是一棵樹(shù)，一棵枝干粗壯的樹(shù)，一棵會(huì )結果的樹(shù)。
春天是場(chǎng)宴會(huì )，春姑娘用清涼的雨淋醒了我，提醒我不要忘記這一場(chǎng)宴會(huì )。我參加了這一場(chǎng)宴會(huì )，我在這場(chǎng)宴會(huì )上生根、發(fā)芽、長(cháng)葉，春姑娘還無(wú)私地奉獻了她的雨水，使我們加速生長(cháng)，你看，我對面的迎春花妹妹喝了雨水，開(kāi)心地張開(kāi)了花瓣，抖動(dòng)著(zhù)她的枝條，多么婀娜多姿。再看看桃花姐姐，她喝了雨水，打開(kāi)了嫵媚嬌艷的花，“桃之夭夭，灼灼其華”，多么絢麗多彩。
每當我們要感謝春姑娘時(shí)，她卻已經(jīng)悄悄地走了，真是不圖回報。不過(guò)，春姑娘雖然走了，但調皮的夏弟弟來(lái)了。他雖然沒(méi)有春姑娘那么好，但我們還是非常歡迎他到來(lái)。
夏弟弟帶了他家的特產(chǎn)———熱，一會(huì )兒熱得我抬不起頭，一會(huì )兒又和云弟弟玩得不可開(kāi)交，讓云弟弟老是尿褲子。一會(huì )兒又和風(fēng)哥哥鬧，讓我們枝折花落，有時(shí)候鬧得太瘋了，有些年輕的樹(shù)會(huì )被連根拔起。不過(guò)，夏弟弟也帶給了我一個(gè)好處，每天都會(huì )有人來(lái)我的底下乘涼，讓我覺(jué)得很快樂(lè )，因為我也像春姑娘幫助了別人。
秋婆婆用她那只溫暖而又神奇的手摸了摸我的果子，讓我飽滿(mǎn)的`果子成熟。雖然我的葉子掉光了，但這特別有意義。你看，有人來(lái)摘我的果子了，摘吧、摘吧，希望我的果子可以讓你們感到快樂(lè )。
冬爺爺來(lái)了，他昨天下的一場(chǎng)皚皚白雪就是一個(gè)證據，瞧！一年只出來(lái)一次的梅花姐姐也出門(mén)了。我在心里贊嘆到：不愧是歲寒三友之一，氣質(zhì)就是非凡，越是寒冷，她開(kāi)得越茂盛，我要是可以像她一樣就好了。
冬爺爺唱起了他的催眠曲，“呼呼，呼呼”我打了一個(gè)哈欠，閉上了眼睛，慢慢地等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)9
忽然，一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái)，又呼嘯而去，把毫無(wú)防備的我嗆得直咳嗽。這時(shí)，對面的那棵老樹(shù)發(fā)話(huà)：“這兒的汽車(chē)很多，每天都會(huì )排放很多的污染源。忍忍就好。我們的工作就是吸收有毒氣體，再制造新鮮空氣。只不過(guò)，我想不通人類(lèi)為什么還要來(lái)砍伐我們這些3月12日，植樹(shù)節。少先隊員——一個(gè)有雙大眼睛的小姑娘，把我栽進(jìn)馬路右邊的一個(gè)土坑里。她一邊給我施肥一邊說(shuō)：”祝你快快長(cháng)大�！拔腋屑さ乜粗�(zhù)她。沒(méi)錯，我現在是一棵小樹(shù)苗。
我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，接受著(zhù)風(fēng)兒的贈禮，聞著(zhù)泥土的芳香，打量著(zhù)眼前陌生的一切······我是多么喜歡這種寧靜的時(shí)光��！
一直為他們忠心耿耿工作的樹(shù)，唉······”
“不會(huì )吧�！蔽艺f(shuō)。
他說(shuō)：“以后你會(huì )明白的�！�
于是，我努力汲取營(yíng)養，向上成長(cháng)。同時(shí)，我也干著(zhù)自己的`本職工作。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)。它給我講它旅行的見(jiàn)聞，我真高興�？墒擒�(chē)一來(lái)，它就飛走。我含著(zhù)淚向它告別。
日子在一天天過(guò)去。冬天到。一片雪花輕柔地落在我身上，它對我說(shuō)：“到該休息的時(shí)候�！蔽铱纯匆呀�(jīng)枯黃的葉子，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我做起美夢(mèng)。
春天來(lái)。太陽(yáng)灑下金色的光芒。我伸個(gè)懶腰，挺直身軀，看著(zhù)一樹(shù)的嫩葉，我開(kāi)心極。
我繼續做著(zhù)本職工作。雖然疲勞，但同時(shí)也很快樂(lè )。不覺(jué)又過(guò)去很長(cháng)時(shí)間。
一天中午，我看見(jiàn)一輛車(chē)停下來(lái)，車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人，他們手里拿著(zhù)斧頭，向我的同伴們砍去。幾個(gè)小時(shí)以后，他們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的木頭走，只有我逃過(guò)一劫�？吹酵閭兺纯嗟谋砬�，我感到憤怒，恐懼，不解······我們樹(shù)也是也是有生命的呀！
我看到，太陽(yáng)漸漸落下去，黑夜即將來(lái)臨。我知道，我也會(huì )等來(lái)這么一天的。
幾天以后，又到植樹(shù)節。少先隊員們在土坑栽下新的小樹(shù)苗。一個(gè)小男孩驚奇地說(shuō)：“看那樹(shù)多高！”我笑，笑得很甜。
我看到，一輪紅日正徐徐升起，嶄新的一天又開(kāi)始！
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)10
假如我是棵樹(shù)，我親近著(zhù)人們。高聳的發(fā)，隨風(fēng)飄逸；我的身軀，歷經(jīng)了蒼老，遭遇了一陣又一陣的強風(fēng)，吹彎了我，卻又能恢復成那穩重、老練的身形。樹(shù)姿巍峨的我，又帶有一絲絲的自信，身上的枝葉繁盛、茂密。我，傲然屹立在風(fēng)中，冬季的寒流，使人們顫抖，但我，還是依然不懼寒冷，蒼勁無(wú)畏。
孟春之時(shí)，又過(guò)了一次歷練！這時(shí)的天地萬(wàn)物，充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。準備蛻變的我，冒出了一枝枝碧綠嫩芽，心中重燃了生命之火；仲夏的我，枝葉常綠不衰，綠蔭蔥蔥，這時(shí)是我人生的巔峰，所有的花花草草，圍繞著(zhù)我，根壯葉茂、油光碧綠，在陽(yáng)光的輝映之下，我閃爍著(zhù)森林的`希望；秋冬之時(shí)，慢慢的，我的綠葉開(kāi)始稀疏，樹(shù)倒之前必先枯，我不再那么修直挺秀，我頭上禿了一片，步上生命中的最后一段旅程；落葉紛紛，萬(wàn)木凋零。一年四季像我的人生，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的輪回，我始終如一地守護著(zhù)大地。
我是棵樹(shù)，地是大的，可是在我腳下。如果我想爬得越高，那我也要越深入黑暗；其實(shí)我是焦急的，我期望能為人們付出更多，但始終摸不透他們的心！他們?yōu)E墾濫伐，恣意地破壞我的身軀，將我的親人一一趕盡殺絕，這時(shí)的我是憤恨的，但也帶有悲傷。我悲憤的心飽受摧殘，或許人類(lèi)認為我會(huì )讓他們任意妄為，以為我是好好先生。但，他們錯了，一錯再錯！他們會(huì )使我悲恨的情緒漲至最高點(diǎn)！
我為了人類(lèi)撐起了天，抓穩了地，但事實(shí)并非如此！在他們眼中，我們似乎是多余的，我身上有無(wú)數個(gè)美滿(mǎn)的家庭，但在人類(lèi)眼中，這似乎也不算什么！我愿意獻出我的全部，但還是喚不回人類(lèi)的良知，他們被永無(wú)止盡的貪婪吞蝕！或許，是時(shí)候了，我們永遠不知道下一個(gè)獵物是不是輪到我，時(shí)候到，如果這是他們的本性，那或許我們不會(huì )再讓他們胡來(lái)，或許，我們將反擊。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)11
早晨，我跟著(zhù)和風(fēng)，追著(zhù)白云，和著(zhù)露水，捎上陽(yáng)光離開(kāi)了大叔媽媽的懷抱，找到了一塊“風(fēng)水寶地”落腳——投入了大地媽媽的懷抱！
在這片茂盛的森林中，雜草叢生，我被遺忘在這一簇小灌木中。渺小的我似乎并不惹這些龐然大物注意。我雖然沒(méi)有花的艷麗，沒(méi)有原上草的生命頑強。但我的內心深處還有一顆“不屈向上”的心……
破曉，像有人敲擊了一下我的腦袋，一株嬌小的，半透明的，帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的，脆弱的小芽破土而出。我有些驚訝，也有些激動(dòng)�？烧媪钗壹�(dòng)的小東西似乎并沒(méi)引起太多關(guān)注。這小芽更加鼓勵了我茁長(cháng)成長(cháng)的心。我把根伸向更遠的`地方，沒(méi)命的吸收泥土的營(yíng)養，加倍的“索取”著(zhù)雨水的滋潤，貪婪的吸收著(zhù)日月之精華。
“一片，兩片，三片……”“茲茲——”我正專(zhuān)心數著(zhù)自己的葉子時(shí)，一陣刺耳的聲音驚呆了我：一棵棵大樹(shù)倒下，一陣歡呼；一朵朵花兒枯萎，一片嘻哈；一塊塊土地荒蕪，大喊“萬(wàn)歲”……我親眼目睹了這殘忍的畫(huà)面。當確定這再也沒(méi)有植被，人們才三三兩兩的散去。
這畫(huà)面深深的烙在我的腦海里，堅定了我生存與成長(cháng)的決心……
幾十年過(guò)去了，從種子到小芽，從小芽到小樹(shù)，從小樹(shù)到大樹(shù)，再從大樹(shù)到參天古樹(shù)。一切都換了新模樣：我的四周蓋上了小平房，四合院兒，高樓大廈，宏偉建筑，景點(diǎn)，公園……。就連我也“沾了光”，成了景物之一，披上了“萬(wàn)年沉香木”的美名兒……
可我依然忘不了幾十年前的那一幕，每當一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子“沙沙”作響，那，都是我對人們的百般呼吁……
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)12
我是一棵樹(shù)。
一天早晨，我被一對夫妻種在了院子里，并給我取名字叫“愛(ài)情樹(shù)”，他們經(jīng)常給我澆水施肥，對我細心照顧。幾年后，這一對夫妻生了一個(gè)兒子，他們對兒子很呵護，常常抱著(zhù)兒子在樹(shù)蔭下面喂奶把尿，給孩子唱兒歌，講故事，漸漸的，孩子學(xué)會(huì )走路了，扶著(zhù)孩子的腿慢慢邁開(kāi)步子，有時(shí)走幾步就摔一下，可她不哭，爬起來(lái)繼續走。
一轉眼，孩子上學(xué)了，每一個(gè)雙休日，他只可以回來(lái)兩次，每一次都會(huì )在我的樹(shù)蔭下面寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還在我的身上涂涂畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得身上很癢，我還望著(zhù)他。有時(shí)也會(huì )帶一些同學(xué)來(lái)家里玩一會(huì )兒在院子里玩起了捉迷藏，一會(huì )兒在我的.身上搖晃下我的葉子比誰(shuí)撿的多，他和同學(xué)玩累了就靠在我的身上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
一轉眼，他到外地去上大學(xué)了，只有寒暑假才能回家，每次回家都會(huì )給父母帶一些特產(chǎn)回來(lái)，讓父母吃。但不知不覺(jué)，父母的頭發(fā)上已長(cháng)出了一絲絲的白頭發(fā)。
大學(xué)畢業(yè)后，他在省城參加了工作，回來(lái)的機會(huì )越來(lái)越少了，又過(guò)了沒(méi)幾年，他也結婚生兒子了，在城里定居。他們要忙著(zhù)工作，忙著(zhù)照顧自己的小孩，很少回來(lái)了，我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到他的樣子了，一個(gè)喜氣洋洋的新年，他帶著(zhù)妻子和孩子回來(lái)過(guò)年了，老夫妻可高興了，早早地準備好了一切，老夫妻在廚房里忙碌著(zhù)，小夫妻抱著(zhù)小孩在樹(shù)蔭下玩耍。一盤(pán)盤(pán)美味的飯菜端上桌，他們一邊看春晚，一邊吃年夜飯，我看到他們幸福的家庭，我也覺(jué)得我很快樂(lè )
小夫妻帶著(zhù)孩子回城了，我就和老夫妻相依為命，每天在我身邊對著(zhù)院門(mén)翹首以盼。后來(lái)老夫妻去世了，只有我還在庭院里，我成了一棵孤獨的樹(shù)。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)13
我是一顆高大挺拔的榆錢(qián)樹(shù)，我有高高的個(gè)子，粗壯的樹(shù)干，茂密的葉子十分翠綠。我屹立在十三小學(xué)的校園里，和這所學(xué)校共同經(jīng)歷了近一百個(gè)春秋。
多年前，十三小剛剛成立，第一批來(lái)上學(xué)的孩子們種下了幼小的我。他們許下美好的愿望，希望自己能像樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。日復一日，轉眼間，他們小學(xué)畢業(yè)，我已經(jīng)有一層樓那么高了。目送他們離去，我又將迎來(lái)一屆又一屆新的同學(xué)。
在這里，我不孤單。清晨，我迎著(zhù)朝霞，與晨風(fēng)一道迎接孩子們的到來(lái)，聆聽(tīng)他們朗朗的'讀書(shū)聲；傍晚，我與群鳥(niǎo)一起為他們送行，我搖曳著(zhù)青翠的枝葉，囑咐孩子們路上慢點(diǎn)走……后來(lái)，我有樓房那么高了，孩子又在我身邊栽了一圈小樹(shù)苗，他們親切地喊我：“樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺！”聽(tīng)著(zhù)它們稚嫩的聲音，我欣慰地笑了。
在這里，我很快樂(lè )。每到課間，“叮零零”的下課鈴聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們如出籠的小鳥(niǎo)般跑出教室，三五成群地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，平坦的操場(chǎng)沸騰起來(lái)……哎呦！一個(gè)籃球像我投射，是想給我撓癢癢嗎？哪個(gè)調皮鬼將書(shū)包掛在我身上，哈哈！我也是一顆有學(xué)問(wèn)的樹(shù)！
在這里，我很溫暖。我目睹了無(wú)數個(gè)感人的瞬間。你看，一個(gè)小女孩摔倒了，她旁邊的同學(xué)馬上三步并作兩步，扶起她向醫務(wù)室走去……我見(jiàn)證了深夜盞盞不滅的明燈。你瞧，同學(xué)們放學(xué)了，老師卻沒(méi)走。他們又回到了教室，查看沒(méi)有關(guān)嚴的窗戶(hù)，整理排放不齊的桌椅。他們挑燈夜戰，批改一摞摞試卷，認真地準備明天的課程。華燈初上，老師們才踏上回家的路，她們的背影被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng)……這些辛勤的老師，就如漫天繁星，為孩子們照亮了前行的路，多么可親可敬的老師��！
春去秋來(lái)，四季更替。我見(jiàn)證了校園的變化，見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)，他們從這里走向更廣闊的天空，成為更好的自己。隨著(zhù)年輪增長(cháng)了一圈又一圈，我仍守望在校園里，繼續為他們撐起一片綠蔭。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)14
我是一棵樹(shù)，一棵小小樹(shù)，環(huán)保小衛士，來(lái)凈化空氣！我渴望能夠為人們服務(wù)，綠化我們的世界，可是，我只是一棵小樹(shù)苗，等著(zhù)哪位“上帝（顧客就是上帝嘛）”來(lái)收留我啦！
——題記
現在是三月十二日，植樹(shù)節吶！一定要把自己推銷(xiāo)出去哦！
有一家三口人，走到我的面前，我趕忙站起軍姿，為了讓自己各自更高，我踮起腳尖，渾身站成一根棍（你本來(lái)就是一根大棍子），唱起自創(chuàng )打油詩(shī)——《我是一棵樹(shù)》：
我是一棵樹(shù)，
一棵小小樹(shù),
環(huán)保小衛士，
來(lái)凈化空氣！
三口之家看我這么有趣，就把我買(mǎi)了下來(lái)。
我被爸爸給扛回了家，我躺在地上，休息了一會(huì )兒，三口人準備好東西，就把我栽到了千畝游園里，我就站在清潩河旁邊，當起了凈化空氣小小兵！
我張開(kāi)大嘴，將二氧化碳吸進(jìn)去，在經(jīng)過(guò)自己的凈化，我吐出了清新的空氣，就這樣重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，在人們揮汗如雨的季節，我長(cháng)出了嫩芽，有小朋友站在我的身下乘涼了，我身上有很多蟬，他們在給我唱歌，我揮舞著(zhù)手臂驅趕蚊子，希望能夠讓樹(shù)下的`小朋友不被蚊子叮。
秋天到了，我因為身體養分不夠，吸入了葉子的養分，忍痛將自己的頭發(fā)割了下來(lái)，光禿禿的我和光禿禿的朋友站在了一起。
冬天，風(fēng)雪凍死了蟲(chóng)子，好讓我不被侵蝕，度過(guò)了這一年四季，我長(cháng)大了，春天，我又長(cháng)出頭發(fā)，千畝游園變得很是清新，迎春花妹妹很是熱情，唱著(zhù)《春天在哪里》，還說(shuō)春天在千畝游園里呢！
我就這樣常年守衛著(zhù)這條清潩河。三口之家也經(jīng)常來(lái)看看我。
六年級作文600字_我是一棵樹(shù)15
我是一棵樹(shù)，我生活在一個(gè)美麗的大森林里。每天都有一群小鳥(niǎo)在我身旁飛來(lái)飛去，唱著(zhù)歡快的歌曲。
可是，這種歡快的生活并沒(méi)有持續多久。一天，森林里突然傳來(lái)了轟隆隆的機器聲。我們急壞了，大叫著(zhù)：“人類(lèi)們，請你們不要把我們砍倒�！笨墒侨祟�(lèi)聽(tīng)不到我們的哭喊聲，繼續砍樹(shù)。我身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的倒下了。
我聽(tīng)老人說(shuō)，我們要被送到一個(gè)叫“工廠(chǎng)”的地方。到了那邊我們就會(huì )被生產(chǎn)成一張張紙。
我們真的被運到了工廠(chǎng)，我被做成了一張畫(huà)畫(huà)的張，而我的朋友有的被做成了衛生紙，還有的被做成了餐巾紙�，F在的我只好隨遇而安，心情也一下子好了起來(lái)。因為我很喜歡小朋友，小朋友都很喜歡畫(huà)大樹(shù)，這樣就會(huì )讓我回憶起曾經(jīng)在森林里的美好時(shí)光。
可是有一天，運紙車(chē)的門(mén)沒(méi)關(guān)好。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我吹到天空上面，我在天空中盤(pán)旋，環(huán)顧四周。
這時(shí)，一群云姑娘跑了過(guò)來(lái)，向我調皮的眨著(zhù)眼睛�！澳銖哪睦飦�(lái)的呀？”一朵云姑娘問(wèn)。于是我把事情的.來(lái)龍去脈都告訴了她。
風(fēng)托著(zhù)我繼續向前飄著(zhù)，我看見(jiàn)一戶(hù)人家里有一個(gè)女孩。她坐在輪椅上，顯得很憂(yōu)傷。
我發(fā)現她是個(gè)孤兒，可是她很喜歡畫(huà)畫(huà)。但是家里窮得連像樣的畫(huà)畫(huà)工具都沒(méi)有。我急忙飄到她的桌子上，她十分開(kāi)心，輕輕得撫摸著(zhù)我。小心翼翼的在我的身上畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。
小女孩笑了，我也笑了。
小女孩把我掛在她的書(shū)桌前，直到現在我還一直陪著(zhù)她呢！
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