老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，希望對大家有所幫助。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
我的老家在簡(jiǎn)陋的鄉下，這里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，只有雞和無(wú)止境的爛泥土。連老宅里都散發(fā)著(zhù)腐爛的味道。
但這卻是我母親的童年。那棵老樹(shù)也陪伴著(zhù)鄒家一代又一代的香火，目睹了悲歡離合，我當時(shí)聽(tīng)到這些時(shí)，甚至覺(jué)得這棵老樹(shù)有了靈性，通人情。之后發(fā)生的事更加確定了這個(gè)不切實(shí)際的想法。
那一天是悲傷的，我那一年6歲印象極其深刻，空氣中透露著(zhù)悲傷，連天的是灰蒙蒙的，沒(méi)有人管我，他們都在忙著(zhù)哭泣，燒紙錢(qián)，訴說(shuō)著(zhù)遺憾……有時(shí)我也要過(guò)去做著(zhù)和他們一樣的事，但之后我就要和那棵老樹(shù)待在一起，看著(zhù)他們不停地忙碌。老樹(shù)這一天葉子掉了不少，我也是第一次認真地看著(zhù)它粗糙的樹(shù)干，它在難過(guò)，我也在難過(guò)，只不過(guò)是跟著(zhù)大人一起罷了，要不然他們會(huì )說(shuō)我沒(méi)孝心，我心里想著(zhù)：您都目睹了這么多代了，為什么還這么傷心，不是應該習以為常嗎？它沒(méi)有回答，還是不斷地流著(zhù)“淚”。于是我認為它是難過(guò)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
之后的幾天，我都在這里渡過(guò)，一天猶如一年那么漫長(cháng)，沒(méi)人陪我，也沒(méi)有小朋友陪我，只有那棵老樹(shù)和我“說(shuō)話(huà)”。而大人們還是很傷心，天氣越來(lái)越冷，直到有一天，他們和我都穿上了白衣服，口袋里塞了一天紅絲帶，一面小鏡子，走在母親童年走過(guò)的山路，跟在隊伍的前面。雖然終于可以出來(lái)逛逛了，但我始終看不起來(lái)，從山上看院子中的老樹(shù)很清晰，它還在擺著(zhù)手，在向我打招呼呢！于是我也向著(zhù)它不停擺手。它是我在這無(wú)聊鄉下的同伴，它聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，也總是陪伴著(zhù)我，就像它陪著(zhù)外公，母親一樣，所以從外公的墓前可以像我一樣清晰地看著(zhù)院子中的老樹(shù)。
第二天，離開(kāi)的時(shí)候終于到了，可以遠離這個(gè)地方，不用那么傷心了。我坐在面包車(chē)的最后排，向后看著(zhù)院子中巨大的老樹(shù)，由于外公走了，只有外婆一人陪著(zhù)它了，我有點(diǎn)舍不得，但它還在看著(zhù)我，就像外公從前看著(zhù)我一樣。
直到現在我才明白，它就像外公一樣，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)那個(gè)老宅，默默的陪伴著(zhù)孤獨的外婆，只不過(guò)是不再說(shuō)話(huà)而已。
我一直看著(zhù)它，直到它消失在我眼眸中。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
泛黃的記憶就像是被歲月斑駁了的老樹(shù)，雖然歲月滄桑了它的容顏，但是它卻見(jiàn)證了歷史。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，越發(fā)對童年有所思戀。記得小時(shí)候，我喜歡去外婆家，因為外婆家里我家并不遠，所以我特愛(ài)去串門(mén)兒。而外婆家老屋后面有一棵老槐樹(shù)，外婆給我說(shuō)過(guò)，這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多年了，是舅舅的爺爺的爺爺種下的。每到槐樹(shù)開(kāi)花季節，我都喜歡去這棵樹(shù)下玩，記得有一次，我還從這棵老樹(shù)上摔下來(lái)，腿被摔骨折了。所以從那一次，我再也不敢爬到樹(shù)上去，只敢在下面玩耍。為此我還被外婆家那里的小孩子嘲笑過(guò)，但是我只要去到外婆家，我都會(huì )去看這一刻老樹(shù)，因為這里承載了我童年的快樂(lè )回憶。但對于我來(lái)說(shuō)，這棵老樹(shù)就像是外婆，她撐起的一個(gè)家的綠蔭。外婆是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的苦命人，在母親很小的時(shí)候外公就去世了，所以就這樣，在那個(gè)艱苦的時(shí)代，外婆一個(gè)人要撫養三個(gè)孩子，這是多么的不容易。所以，外婆就像是一棵老樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，日曬雨淋，她都要堅持下去，雖然她的天塌了，但是她是三個(gè)孩子的天，所以她無(wú)論如何都要挺下去。就這樣，這棵大樹(shù)煎熬地度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，多少次日曬雨淋。
就在不久前，母親催促著(zhù)我們姐妹回老家過(guò)年，其實(shí)我們都不太想回去，但是又不好給母親說(shuō)，所以就覺(jué)定回去。那天下著(zhù)小雪，我們都拖著(zhù)寒冷的身體向著(zhù)村口走著(zhù)，因為老家是在一個(gè)小村里，我們需要爬一個(gè)陡坡。所以好一會(huì )兒才到村口，老遠就看到了年邁的外婆站在村口。遠遠望去，那個(gè)矮矮的，瘦瘦小小的身影映入眼簾，不禁內心像被什么揪住似的，鼻尖也微微泛酸。這還是我記憶里陪我在槐樹(shù)下面吃水果的外婆，還是那做苦蕎餅給我吃的外婆嗎？是的，我意識里的外婆是一棵開(kāi)滿(mǎn)花瓣的槐樹(shù)，香氣撲鼻，引得孩子們都圍在他身旁轉�？墒茄矍暗耐馄�，她老了，是的，外婆真的老了。歲月最終還是在她臉上留下了痕跡，一條條松弛的皺紋爬上了她的臉龐，就像兒時(shí)頑皮的我們在老槐樹(shù)上折去的枝條，與用小刀刻下的符號。
我不是一個(gè)矯情的人，但是當我跨就老家的大門(mén)之后，我就給了外婆一個(gè)大大的擁抱，但是這瘦小的身子，我真的心酸了，我既高興又難過(guò)。其實(shí)，我擁抱外婆之后，看了看母親，我哭了，因為母親也老了。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不，止子欲養而親不待。所以，我去看了那棵記憶中的老槐樹(shù)，只不過(guò)它已經(jīng)只剩下一個(gè)木樁在哪里了。最后我又在自家門(mén)前種了一棵，我會(huì )盡心盡力地去照顧它，讓它能茁壯地成長(cháng)。我也希望有一天它能像那一棵老槐樹(shù)一樣能給他人乘涼。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
清風(fēng)吹，夜微涼，夏日也偶有涼爽的的時(shí)刻。
郊外“樹(shù)林”中央，靜靜佇立著(zhù)一顆蒼翠挺拔的松柏，葉上托著(zhù)一滴滴傍晚時(shí)聚的露珠，在皎潔的月光下閃著(zhù)金光，熠熠生輝，這顆樹(shù)木的樹(shù)干上有這一條條深深的溝，一些墨綠色的汁水從中緩緩滲出，使那一道道傷痕更像老人干燥的枯瘦的手指。樹(shù)枝上停著(zhù)一只鳥(niǎo)，它的毛色與眾不同，是紅色的，可紅色的絨毛里卻又夾雜著(zhù)些紫色，它的眼睛是明亮的，是清澈著(zhù)�？勺屑氁豢�，卻能看到那透亮的眸子卻散發(fā)著(zhù)凜冽的光，那光里帶著(zhù)憂(yōu)傷、憤怒，甚至有一絲絲絕望。
樹(shù)與鳥(niǎo)立在林子中央，可它們周?chē)�，卻并不是一棵棵高大的樹(shù)，卻是帶著(zhù)一圈圈年輪的樹(shù)樁。
不遠處，一個(gè)樹(shù)樁旁靠著(zhù)一個(gè)電鋸，這一切，都注定了這個(gè)本該靜謐的夜不會(huì )平靜。細細聽(tīng)，濃密的樹(shù)葉里傳來(lái)一陣陣聲，是知了？不！是說(shuō)話(huà)聲。
“唉，馬上，這片樹(shù)林里的最后一棵樹(shù)也要沒(méi)了。老樹(shù)，你該怎么辦？”小鳥(niǎo)朱紅色的嘴一開(kāi)一合，是它在說(shuō)話(huà)。
“還能怎么辦？只能等死嘍！我的子子孫孫都被這幫混蛋砍完了，要不是我這幫老骨頭硬，用它們那什么，電鋸？是電鋸吧！砍不了我，我估計現在你都見(jiàn)不著(zhù)我了，咳咳�！崩蠘�(shù)咳嗽了兩聲。
“要不，你跟我們一起走吧！”小鳥(niǎo)猶豫著(zhù)說(shuō)：“走？去哪？我一沒(méi)長(cháng)腿，二沒(méi)長(cháng)翅膀，能走哪去？”老樹(shù)苦笑著(zhù)，“我活的時(shí)間太長(cháng)，在這也站了太久，是時(shí)候壽終正寢了�？晌疫�有一個(gè)心愿，是我心里解不開(kāi)的死結�！�
風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，并不冷，暖暖的，小鳥(niǎo)卻打了個(gè)寒顫�！笆鞘裁�？”我就是希望人們��！能多植樹(shù)，你瞧，現在這世上的樹(shù)木還有幾顆？他們整天研究什么全球變暖的原因，還研究個(gè)什么？不就是他們自己不注意愛(ài)護環(huán)境？他們要是能在這方面下點(diǎn)功夫，多植樹(shù)，我就心滿(mǎn)意足了，可惜，這愿望實(shí)現不了了�！�
天邊升起一道魚(yú)肚白，一抹金黃從天邊閃過(guò)，并不遠處，一陣隆隆聲傳來(lái)，是一條巨大的鋼筋怪物。他揮舞著(zhù)巨大的鏟子，朝這邊走來(lái)。
隨著(zhù)一聲令下，鏟子鋒利的尖牙碰到老樹(shù)的樹(shù)根，老樹(shù)閉上了眼睛：“唉，這個(gè)心愿恐怕是實(shí)現不了嘍！”
一個(gè)人站在旁邊手舞足蹈，眼睛里閃著(zhù)興奮的光芒：“終于要將這難搞的釘子戶(hù)除掉了！”他只知道將自己的錢(qián)裝滿(mǎn)腰包，卻不知道自己的子孫后代將要面臨著(zhù)的災難……
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它就在那里靜靜地佇立著(zhù)，誰(shuí)也不知道它在這凝望了多久，歲月的埃塵已染黑了它的面容。它就在那兒，看了一年又一年的爬山虎。
和它相遇，是一次偶然。放學(xué)后，我不經(jīng)意走到這里，爬山虎大片大片肆意地在石磨上鋪展著(zhù)，那優(yōu)美的線(xiàn)條，紅綠斑駁的色彩，無(wú)不迸發(fā)出生命的活力。想不到入冬的爬山虎也依舊茂盛，我一面欣喜地想著(zhù)，一面加快了腳步。突然，一個(gè)老樹(shù)墩出現在我的眼前，樹(shù)墩已然老朽，像個(gè)騶巴巴的黑眼圈；樹(shù)芯已全然爛掉，黑酸酸的，只剩一圈幾近破裂的老樹(shù)皮。若無(wú)樹(shù)皮，它也許就會(huì )像缺了箍的木桶散架了吧。
不忍再看那衰朽的身軀。我剛想離開(kāi)，一抹嫩綠躍進(jìn)我的眼簾-----新芽，不可思議，這老樹(shù)墩，自己已是朽木，卻還在供養著(zhù)新的生命！我看著(zhù)那抹嫩綠，微微有些怔神，忍不住向前湊近了些；那是一顆嬌小得憐人的小芽，像個(gè)天真懵懂的孩子，對外面新奇的事物有著(zhù)無(wú)限期待。我伸出手，輕輕地碰了碰它，卻像一顆石子投進(jìn)我的心湖，泛起一層層漣漪。再仔細看了看老樹(shù)墩，有發(fā)現圍著(zhù)它的一圈芊芊綠草，竟都扎根在龜裂的樹(shù)皮里，根須延伸到它朽爛的 樹(shù)芯中。不知怎的，突然憶起我家樓下的一顆樹(shù)，它就長(cháng)在一截矮矮的樹(shù)墩上，現在已經(jīng)枝繁葉茂，綠葉層層疊疊，挨著(zhù)，擠著(zhù)，蓬蓬勃勃......
我的心翻江倒海似的，是憐憫，是感動(dòng)，還是崇敬?
老樹(shù)墩，一個(gè)即將死亡，看起來(lái)毫無(wú)用處、被人遺忘、朽腐不堪的老樹(shù)墩，卻在生命的尾聲，以生之余能供養著(zhù)這新生命；樹(shù)芯朽爛化作黑泥，默默滋養周?chē)仔〉木G草。老樹(shù)墩，你是多么的頑強而偉大��！
想想我們的爺爺奶奶外公外婆吧，想想我們的師長(cháng)吧，他們不就是我們身邊的老樹(shù)墩嗎？那些“祖”字輩們，含辛茹苦地養大自己的孩子，折了腰，駝了背，黯淡了容顏，原本該頤養天年，可是我們看吧，那抱著(zhù)嬰孩的，給小孩熬藥做飯穿衣戴帽的，幼兒園將小朋友送去接回的，花園中陪著(zhù)小孩子游戲玩耍的，哪個(gè)不是這樣辛苦一生、疲老枯朽、白發(fā)蒼蒼的“老樹(shù)墩”��！那些堅守三尺講臺的老師們，歲月在他們的臉上刻上道道皺紋，生命在風(fēng)霜里一圈圈老去，一個(gè)個(gè)孩子們在他們的心靈沃壤中得到滋養，成長(cháng)，蓬勃而美麗，而老師們卻依然舊佇立在那兒，默默地，像這路邊的老樹(shù)墩。
晚風(fēng)中，老樹(shù)墩依舊在那，蒼黑靜穆，那新芽，那小草輕輕地搖曳著(zhù)。我咬了咬嘴唇，留念地看了它一眼，只覺(jué)得眼里澀澀的，鼻子酸酸的。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
在多元而豐富的時(shí)代背景下，許多人對優(yōu)秀傳統文學(xué)進(jìn)行了全新的解讀�！度辶滞馐贰分芯购瑺I(yíng)銷(xiāo)奧秘，《西游記》中教你如何管理，《紅樓夢(mèng)》在手，公關(guān)危機不用愁，一部三國演義，玩轉策略選三十六計。以上說(shuō)法，固然有新意，但依愚見(jiàn)，此種名著(zhù)新解斷不可取。
對文學(xué)名著(zhù)的市場(chǎng)化解讀，會(huì )掩蓋其原有光芒。誠然，上述理論在名著(zhù)的情節中確有體現，但絕非原著(zhù)的精華主旨�！度辶滞馐贰纷I諷封建文人汲汲功名、相互庇護之丑態(tài)，入木三分;《紅樓夢(mèng)》是封建家族興衰史，又豈是人情公關(guān)幾字可概括?《西游記》神魔鬼怪，佛儒道法，意蘊深刻，將眼光狹限于師徒四人管理，豈不可笑?《三國演義》一統天下、蕩氣回腸之英雄氣魄，難道遜于偶有間之的陰謀詭計、策略之學(xué)?漫畫(huà)中的名著(zhù)之樹(shù)，枝杈間僅“公關(guān)學(xué)”這一類(lèi)的葉子大而飽滿(mǎn)，而其余枝葉皆殘缺細小，這正是對我們的深刻警醒。莫讓劍走偏鋒、博人眼球的暢銷(xiāo)書(shū)式版名著(zhù)，遮掩了文學(xué)名著(zhù)本身的光芒，而應使名著(zhù)之樹(shù)上“文化”、“詩(shī)詞”、“思想”等葉子，同樣蓬勃生長(cháng)，使名著(zhù)之樹(shù)煥發(fā)更迷人的光彩。
用功利的目光解讀名著(zhù)，不利于社會(huì )風(fēng)氣塑造，危及民族根基。當今社會(huì )，拜金主義與成功學(xué)、厚黑學(xué)等不良風(fēng)氣不僅侵蝕現代文藝創(chuàng )作，還向優(yōu)秀傳統文學(xué)伸出魔爪。四部名著(zhù)包含萬(wàn)象，貫通中華文化的方方面面，時(shí)至今日，竟讓名利之學(xué)、人情世故，成為其最大的葉子，代表思想，不得不說(shuō)是一種悲哀。你看那畫(huà)中之樹(shù)，根枝萎靡，死氣沉沉，深為功利思想所害，而我們的社會(huì )風(fēng)氣的凈化，卻離不開(kāi)讓傳統文學(xué)之樹(shù)重煥光芒。唯有摒除名利化對中華民族文化結晶的腐蝕，大力倡導民主中體現的中華民族優(yōu)秀精神，才能讓文化之樹(shù)郁郁蔥蔥，中國社會(huì )昂揚向上。
當然，我們不能將新奇解讀一棍打死，要留給它一定的生存空間�！耙磺�(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”�！盃I(yíng)銷(xiāo)”、“公關(guān)”此類(lèi)貼近生活、反映時(shí)代的另類(lèi)解讀，它們的存在是有利于名著(zhù)本身的豐富與推廣的�！昂＜{百川，有容乃大”，名著(zhù)的傳承，亦是建立在后人不斷的“再創(chuàng )作”之上。
傳統文學(xué)名著(zhù)是中華民族的'精神源泉，對其太過(guò)輕佻與功利的新解成為最繁盛的葉子，這種現象危險而不可取。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
村口的拐角處有一棵老樹(shù)，茂密的枝葉讓人看不透葉之間的間隙，只留下厚厚的陰涼給人以涼爽。
兒時(shí)的記憶中，那是一段蒲扇的時(shí)光。悠悠斜陽(yáng)，晚風(fēng)習習，撩起根根銀絲。樹(shù)影婆娑倒映在旁邊的小池塘中，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，落葉擊水，激起層層漣漪。
老樹(shù)很老，干枯的樹(shù)皮似裂開(kāi)的黃土地，幾滴水浸入便會(huì )炸裂。粗壯的樹(shù)根悄然暴露地表，像一根根觸手要撕裂地面，緊緊附著(zhù)上面的綠菌，成為戈壁灘上的一棵棵白楊樹(shù)。老樹(shù)深沉地望著(zhù)遠方，靜靜等待日升月落，安然享受晝夜晨昏。
老樹(shù)雖老，卻始終煥發(fā)著(zhù)頑強的生命力！
生活在這嶺南，我與臺風(fēng)已是熟識的老友，當它拜訪(fǎng)時(shí)卻依舊有幾分敬畏。
早上還是晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)習習，臨近中午時(shí)卻突然狂風(fēng)大作。臺風(fēng)似一匹脫韁的馬，仰天長(cháng)嘯，瘋狂撞擊著(zhù)玻璃窗。卷起地上的枯枝敗葉，摧殘著(zhù)一棵棵樹(shù)，卷起它們的肢體，又狠狠將其甩在地上。我靜聽(tīng)雨聲，風(fēng)聲，葉間的摩挲聲，心中有股莫名的擔憂(yōu)。
隔天的傍晚，天終于放晴了，空氣像清洗過(guò)一般清新，夾雜著(zhù)綠色的清香。
我不禁走出門(mén)，看見(jiàn)的只是遍地狼藉，枝葉凌亂在地。在夕陽(yáng)的映襯下竟顯得有些凄美。我不由得緊張起來(lái)，加快了腳步，迎著(zhù)余風(fēng)向路口跑去，濺起一朵又一朵水花。
遠遠望去，地上堆滿(mǎn)了枝葉，老樹(shù)也顯得有些疲憊，耷拉著(zhù)腦袋，靜看斜陽(yáng)。我向前跑去，發(fā)現它的許多枝葉都折了，鮮血淋漓隨著(zhù)雨水往下淌，原本茂密的枝葉也零零散散。老樹(shù)卻一聲不吭，平和地望著(zhù)來(lái)往的人群。
我慢慢走回家去，不時(shí)回頭望幾下，那一派凄涼的景象讓我不禁感嘆，這樹(shù)是不是已走到了它生命的盡頭。
幾天后的早晨，我不經(jīng)意路過(guò)老樹(shù)，地上已經(jīng)被清理干凈了。抬頭一看，枝干指尖冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的綠芽，夾雜在翠綠色中，顯得稚嫩而生氣勃勃。
不知不覺(jué)中，已過(guò)了許久，我路過(guò)時(shí)，恍然發(fā)現，老樹(shù)的枝葉更茂密了，留下更加厚而沉重的陰涼。陽(yáng)光在葉子間跳躍，一股股力量也隨之灌入老樹(shù)的體內，不停沸騰，不停迸濺！
人生也是如此，有人老了便頹了；可有的人卻心不變，始終熱愛(ài)著(zhù)生活，就像老樹(shù)一樣煥發(fā)著(zhù)生氣！
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
爺爺家的那棵樹(shù)被砍了，只剩下一個(gè)木樁。
那棵樹(shù)已經(jīng)很老了，起碼以人的年歲來(lái)看，他已經(jīng)很老了。我不知道為什么，家里人要把它砍掉，更不希望他被砍掉，雖然它確鑿沒(méi)有什么可留戀的，但它卻是我兒時(shí)的玩伴。
那段記憶到現在都還很清楚，可卻不再那么完整了，那一切就像是被剪輯的電影，在我的腦海中放映：夏天的夜晚在樹(shù)下乘涼、觀(guān)察樹(shù)上的小蟲(chóng)子、想爬樹(shù)卻每次在爬到一米高時(shí)滑了下來(lái)，采摘各種顏色的樹(shù)葉……一切現在想起來(lái)認識那樣的有趣，更不要說(shuō)對于當年的那個(gè)頑童了。
說(shuō)來(lái)也慚愧，我到現在都沒(méi)有想過(guò)問(wèn)一問(wèn)它是一棵什么樹(shù)，只把它當作是我的朋友。那棵樹(shù)是很茂密的，雖說(shuō)談不上參天，卻比一般的樹(shù)更高更大，樹(shù)的影子幾乎可以遮住一半的院子。一年到頭，只要我在爺爺家，它就永遠與我為伴。
春天，樹(shù)上所有的葉子都是新的，那么綠，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，他們便在空中飛舞，像在歡慶，亦像在表演。樹(shù)干還是那個(gè)樹(shù)干，但也許是因為綠葉的襯托，也許真的是這樣，他比冬天是多了一份精氣神。樹(shù)下的泥土總是濕漉漉的，看起來(lái)那么松軟、肥沃，也難怪這樹(shù)長(cháng)這么大。
夏天，樹(shù)上就熱鬧多了。螞蟻、瓢蟲(chóng)、還有許許多多我叫不上名的昆蟲(chóng)，都聚集在這里，爬來(lái)爬去。同時(shí)在這片樂(lè )土上游戲也是很愜意的，上面那茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓任何一點(diǎn)紫外線(xiàn)曬到我嬌嫩的皮膚上�，F在的葉子，相比春天的那些，顏色更加濃郁了，油光光的，很厚重。
隨著(zhù)秋天的到來(lái)，樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少了，落在地上的葉子幾乎又給大半個(gè)院子鋪上了黃色的地毯。它們不再細嫩、也不再厚重，而是枯黃的、易碎的，只要一踩上去，便會(huì )伴隨著(zhù)“卡擦”一聲，成了碎片�？墒峭瑫r(shí)，它也是易燃的，這正合我意。掃一些枯葉在一起，一點(diǎn)打火機，就可以燒起一堆火，很有趣，我喜愛(ài)玩火這個(gè)怪怪的嗜好，直到現在也難改，也曾因此被罵了很多次。
冬天，我就期待著(zhù)下雪。一下雪，我、樹(shù)、雪，我們三個(gè)人就在一起玩，在大人眼里，我像是在冒傻氣兒，可他們卻不知道，在樹(shù)下活蹦亂跳的我是多么快樂(lè )！
上中學(xué)了，就不能經(jīng)常會(huì )爺爺家了，好不容易回去一次，大都和家人說(shuō)說(shuō)話(huà)，不再去關(guān)心那可老樹(shù)。
直到一次回爺爺家，覺(jué)得院子突然變亮了，這才發(fā)現——老樹(shù)沒(méi)了，只剩下一個(gè)木樁……
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
想必，每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)故事吧？像《白雪公主與七個(gè)小矮人》《拇指姑娘》《丑小鴨》……其實(shí)人人都有故事，每個(gè)人一生所經(jīng)歷的，在最后一刻也將會(huì )成為一個(gè)又一個(gè)美好的故事。下面，我就給大家講一個(gè)有關(guān)老樹(shù)的故事！
“啦啦——啦啦——啦啦啦——”喬唯蹦蹦跳跳地哼著(zhù)小曲，手捧五顏六色的野花，一會(huì )兒往左邊奔去，一會(huì )兒往右邊跑去，追尋著(zhù)花叢中的蝴蝶……見(jiàn)狀，喬一爺喚道：“唯唯，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！眴涛�(tīng)到了喬一爺的呼喚聲，迅速往回跑，跑到喬一爺身后，雙手推著(zhù)喬一爺，調皮地叫道：“爺爺，您總是這樣，一直在身后叫我慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，可您又趕不上我�！眴桃粻敐M(mǎn)臉慈祥地笑道：“呀！我家唯唯長(cháng)大了，爺爺怕是趕不上嘍！”“不行，爺爺，我們來(lái)比賽，三二一，開(kāi)始！”喬唯奮力一跑，而喬一爺用盡全身的力氣追趕著(zhù)，一步比一步踏實(shí)。
夕陽(yáng)西下，爺孫兩人都在奮力奔跑。孫女在前，爺爺在后，他們跑到那所鐵房子旁，跑到了那棵桃樹(shù)下。
桃樹(shù)結的果不知為什么總是那么甜，這讓喬唯想不透，也猜不透。后來(lái)，喬一爺告訴喬唯，那棵桃樹(shù)的年齡跟他一般大。桃樹(shù)長(cháng)得很茂盛，葉片在陽(yáng)光下，亮晶晶的像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。桃樹(shù)給了喬唯和喬一爺許多快樂(lè )，可是，美好的時(shí)光總是轉瞬即逝……
“不好了，不好了，喬家老人好像不行了，快去看看！”
從那天起，老樹(shù)再也不長(cháng)綠葉了，也不再開(kāi)花了，喬唯常常去看。對于喬一爺的病，醫生無(wú)能為力，喬唯只得一個(gè)勁兒地哭，她知道自己哭不出老桃樹(shù)昔日的茂盛，也哭不出身后的一聲“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”，更哭不出一個(gè)為了自己奮力奔跑的一爺了……她多希望能再回到那段夕陽(yáng)西下的美好時(shí)光呀。她懷念美麗的桃花，懷念甜甜的桃肉，懷念鐵房子旁的美好……可是，從那以后，喬唯就再也沒(méi)有吃到過(guò)那么甜的桃子了。
喬一爺去世后，老樹(shù)也像死去了一樣，每天無(wú)精打采的，沒(méi)有了昔日的活力。終于，有一天，大雨連綿不斷，突然，一個(gè)炸雷打亂了喬唯的思緒。下一刻，桃樹(shù)被劈倒了，“這下，喬家老人是真的走了！”“是呀！走了，都走了！”鄰居們紛紛議論著(zhù)。
天轉晴后，人們把老桃樹(shù)砍掉了，只留下一個(gè)樹(shù)墩。第二年春天，喬唯走到老桃樹(shù)墩前，向樹(shù)墩傾訴著(zhù)自己的思念，突然，她看到一處嫩芽從樹(shù)墩右側長(cháng)出，一寸來(lái)長(cháng)，綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中顯得那么生機盎然。那一刻，喬唯恍然大悟：?jiǎn)桃粻敳](méi)有走，他只不過(guò)換了另一種方式，陪伴自己成長(cháng)。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
從前，在一片茂密森林里，有一顆百年年大樹(shù)，他經(jīng)歷了森林的三次大火災，每一次火災都是滅絕性的，他身邊的鄰居一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了他，唯有他仍然屹立在那里。
上山砍柴的人問(wèn)他，為什么沒(méi)有被大火燒死。他說(shuō)因為我不能死，我在等她回來(lái)。
五百年前，那時(shí)的大樹(shù)還是一顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小樹(shù)，小樹(shù)沒(méi)有有見(jiàn)過(guò)人，只是聽(tīng) 媽媽說(shuō)，人是世界上最丑陋最狠毒的物種。
終于有一天，她走向了那片森林，小樹(shù)第一次親眼看到了人，可是小樹(shù)看到的人，并不是媽媽說(shuō)的那樣丑陋，狠毒，反而是非常的美麗，是那種一下就把小樹(shù)迷住了的美，她的眼睛是那樣的明亮，她那皮膚白皙的像冬日的雪一樣，還有她的微笑簡(jiǎn)直讓小樹(shù)陶醉，她手中的車(chē)前菊，依偎在她的懷里是，是那樣的幸福。
她向小樹(shù)走過(guò)來(lái)了，小樹(shù)甚至可以聽(tīng)到自己的心跳。她在小樹(shù)旁邊坐了下來(lái)，倚在小樹(shù)身上睡著(zhù)了。近看她更加美麗了，她的的皮膚是那么的嫩滑，長(cháng)發(fā)時(shí)那么的飄逸，小樹(shù)此時(shí)甚至都不敢呼吸了，因為他害怕把她吵醒，小樹(shù)用自己的枝葉為她擋住了烈日，然后就這么靜靜的看著(zhù)她，小樹(shù)此時(shí)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的樹(shù)了，因為他可以這樣靜靜的看著(zhù)她，小樹(shù)多么時(shí)間永遠就停在這一刻�？上](méi)多久她就醒了。然后便離開(kāi)了小樹(shù)，她卻不知道小樹(shù)在她睡覺(jué)時(shí)為她做的一切。
自從她走后小樹(shù)就盼著(zhù)能再次見(jiàn)到她，盼著(zhù)她能在走到自己的身邊，盼著(zhù)還能夠含情脈脈的看它入睡。但是小樹(shù)不知道她會(huì )不會(huì )再來(lái)，小樹(shù)不再是原來(lái)的那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小樹(shù)了，因為他有了自己的心事。
有一天她果真來(lái)了，而且她比上一次更美麗了。手中依然拿著(zhù)幸福的車(chē)前菊。小樹(shù)看到她向自己走來(lái)高興極了。她再次椅在了理小樹(shù)身邊，小樹(shù)幸福的看她入睡，為她遮涼。但這次與上次不同的是，當她醒來(lái)之后，可能是睡的很舒服的原因，她對小樹(shù)說(shuō)了聲謝謝并且還說(shuō)下次來(lái)一定還會(huì )到小樹(shù)下休息。她走后小樹(shù)比上次更加期待她的再次到來(lái)。
就這樣小樹(shù)在這片森林里等了五百年，可是她再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，但是小樹(shù)相信她一定還會(huì )再到他的身邊乘涼。
如果你走到一片茂密的森林里，一定會(huì )看到森林的那邊有一棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，執著(zhù)的屹立在那里，那一定是五百年前的那顆小樹(shù)還在那里等她回來(lái)。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
二舅家的那片小小的園子，是片神秘而又樸實(shí)的樂(lè )土。在那，昆蟲(chóng)飛舞鳴奏，花兒爭艷不休，蔬菜水果靜靜地睡著(zhù)。綠葉，花朵，蟲(chóng)兒，土地，當然，還有一棵蒼勁的老樹(shù)。
那棵樹(shù)大概比我的年齡還要大，在小的時(shí)候，它就站在那里，每到秋天，它的果實(shí)成熟了，我就會(huì )去那吃又紅又大的沙果。那時(shí)，綠葉會(huì )長(cháng)滿(mǎn)枝頭，五六個(gè)小沙果擠在一塊，簇成一串，沉甸甸地掛在樹(shù)枝上，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。粗壯的樹(shù)干深深扎在泥土里，不管風(fēng)吹雨打，它總直直地在下面做整棵樹(shù)的支柱。再向上延伸，就可以看到樹(shù)干分出三個(gè)主枝，每個(gè)樹(shù)枝都向天上延伸開(kāi)去，再向外伸出越來(lái)越細的小枝，這樣不斷分枝，到最后，整個(gè)小園的大部分天空都被他遮住，那樣張揚，張力十足，活力和生命力清晰地印在眼前�？粗�(zhù)眼前的這棵樹(shù)，看著(zhù)它的一手遮天，看著(zhù)它的野性四射，看著(zhù)它的狂舞向上的枝干，我心潮澎湃，總想著(zhù)自己的青春仿佛已經(jīng)和這棵有靈性的樹(shù)融合在一起，深深扎根于泥土，一起恣肆張揚野性，一起創(chuàng )造豐收果實(shí)，一起開(kāi)出芬芳花朵。此刻，置身于自然，與樹(shù)一起成長(cháng)，倚靠它，我的青春如火一般燃燒！
老樹(shù)的樹(shù)枝與密集的葉片把藍天變成繡著(zhù)碎花的布，它喚醒著(zhù)天空，蟲(chóng)兒，花朵，還有人。每當烈日當頭，在大樹(shù)下，一切燥熱與我隔絕，全身清涼，吃西瓜，玩游戲，舒服得心無(wú)往日的燥慮，這時(shí)，總要和它說(shuō)聲感謝。
雖然他有著(zhù)狂熱與張揚，但它也有溫婉柔情似水的一面，那就是在春天，在一場(chǎng)春雪的洗禮后，樹(shù)枝冬天積聚的力量開(kāi)始流動(dòng)。瞧，枝頭上掛滿(mǎn)了乳白的花朵，密密的，一簇又一簇，如雪一般無(wú)暇，讓人不忍多看一眼，不忍多碰一下。那花朵是那樣精致可人，如雕刻大師精心刻制的一件件精美的巧奪天工的作品，它們如初揞世事的少女，純潔得如同一張白紙。在微風(fēng)中，她們悄悄說(shuō)著(zhù)童話(huà)故事，那些故事夾雜著(zhù)淡淡的清幽的香氣，飄滿(mǎn)整個(gè)小園，小園里充滿(mǎn)了浪漫的氣息。潔白的花朵，漫向枝頭，漫向綠葉，如大雪爬滿(mǎn)大樹(shù)，如調皮的精靈，演繹一段段動(dòng)人的故事。
在這棵樹(shù)下，我乘著(zhù)綠蔭一路走來(lái)，嘗過(guò)你酸甜的果實(shí)，賞過(guò)你潔白如雪的花朵，撫過(guò)你綠瑩瑩的葉片，我在自然中感受你賦予我的快樂(lè )。雖然你不曾與我有過(guò)語(yǔ)言上的交流，但你頭頂上的多彩世界，我看在眼里。自然中，我與你心靈交會(huì )。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
我故鄉那棟老屋前后全是樹(shù)，有竹、有梨、有桃，有枇杷，有桐油樹(shù)，還有一棵又高又大的嘰茄樹(shù)。
據祖母說(shuō)，我祖父的祖父小時(shí)候就見(jiàn)到那棵嘰茄樹(shù)有兩人合抱的圍，高約五丈。一百五十年過(guò)去了，那棵樹(shù)仍那么高那么大，似未長(cháng)半寸。
記得小時(shí)候，或逢年或過(guò)節或生病，母親總要牽著(zhù)我的手走到嘰茄樹(shù)蔸旁，燃紙燒香跪頭作楫，口呼：“嘰茄樹(shù)公公請保佑�！逼鋵�(shí)，向“嘰茄樹(shù)公公”燃紙燒香的不止我母親一人，除了小孩，那院子的大人們幾乎都信奉那玩意兒，尤以老人為甚。許是“公公”偶爾也有顯靈的時(shí)候，不然不會(huì )有那么多人誠信和慕拜。
我們這些孩子是不管那些臭規矩的。春天到了，便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，用亂石砸那撲滿(mǎn)蜜蜂的嘰茄花，直到大人發(fā)現后亂罵一通，我們才做著(zhù)鬼臉跑得老遠。到了盛夏，嘰茄樹(shù)那茂密的葉子依著(zhù)樹(shù)冠重重疊疊形成一把巨大的綠傘，頂著(zhù)炎日，留下一片醉人的蔭涼。然而那些螞蟻卻十分討厭，它們總喜歡前呼后擁從嘰茄樹(shù)蔸鉆出侵占那一片醉人的蔭涼。每遇此，我便發(fā)動(dòng)“小哥們”用腳狠狠踩它們，踩得不耐煩了就用火燒，起初用杉木刺、麥桿草燒，后來(lái)干脆用煤油燒，直把嘰茄樹(shù)蔸燒出缽碗大的洞。初秋時(shí)節，嘰茄剛成熟，幾個(gè)膽大的孩子便架起樓梯爬到樹(shù)上摘嘰茄，因我怕母親訓人，自然不敢上樹(shù)，只好在樹(shù)下?lián)焖麄儫o(wú)意中掉下來(lái)的嘰茄，間或也有行運時(shí)。逢打霜天，樹(shù)葉已落，嘰茄也熟透，每遇刮風(fēng)，必有嘰茄落下，凡刮下來(lái)的嘰茄清甜清甜。打霜天的早晨，孩子們都跑到嘰茄樹(shù)下?lián)靽\茄，五、六點(diǎn)鐘起床的常能撿得一大捆，七、八點(diǎn)鐘起床的能撿到二、三枝。在我的記憶中，只有我胞兄德實(shí)起得最早，撿的嘰茄最多，還有一人就是我的堂兄五哥，他偶爾也能撿到好大一捆。
現今我故鄉那棟老屋已變賣(mài)給他人，加上母親已仙逝多年，故此我很少回故鄉，也就很少有機會(huì )與那棵嘰茄樹(shù)作伴。不過(guò)故鄉的友人偶爾也為我捎來(lái)有關(guān)那棵嘰茄樹(shù)的消息。諸如對“公公”燃紙燒香的人少了，樹(shù)葉也稀了，嘰茄也不如以前那般甜了，還有自從我堂兄二哥砍了幾條嘰茄樹(shù)枝后，故鄉洪災連旱災，災難重重。當聽(tīng)到這些消息，我總想說(shuō)點(diǎn)什么，但結果什么也沒(méi)說(shuō)。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
望著(zhù)門(mén)前的那棵老樹(shù)，眼前一片模糊
那個(gè)炎炎夏日，門(mén)前的老樹(shù)布滿(mǎn)青翠。他坐在樹(shù)下，手里拿著(zhù)一本書(shū)，靜靜地看著(zhù)，家里的人都熱得沒(méi)有了形象，他卻端坐在那樹(shù)下，一言不語(yǔ)。我只身走過(guò)去，想去探尋那份清涼，可是樹(shù)底下沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有涼爽。我說(shuō)好：熱啊，爺爺！你怎么呆得��？因為這樹(shù)是你奶奶栽的，呆在這里，心里舒坦，人也清爽。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后撤回空調房。
冬天一個(gè)腳印踩進(jìn)了人間，熬不住嚴寒的爺爺穿上了棉襖，但依舊喜歡在樹(shù)下呆上一小會(huì )兒，抬頭看看樹(shù)，看看樹(shù)縫里的天空。我覺(jué)得他看樹(shù)的時(shí)候很近，看天空的時(shí)候很遠，樹(shù)縫里的光陰許是他的念想。
入春了，他在床上將自己艱難地撐起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，他看到老樹(shù)還挺拔在門(mén)前，便欣慰地笑了。偶爾他要我推著(zhù)他到門(mén)口去看樹(shù)，風(fēng)吹亂了他發(fā)白的頭發(fā)，但沒(méi)能擾亂他堅定的目光，他孤獨地抬起頭，尋覓樹(shù)縫里的迷藏，過(guò)往的年月又浮現在他臉上。
倔強的他終于病重了，每每艱難地想把自己撐起時(shí)，卻無(wú)奈地發(fā)現自己只能被人攙扶而起。他看著(zhù)所有人的目光在他身上凝聚，心有戚戚口卻無(wú)言。他的目光在我們的凝視中晦暗了，低沉了，渙散了，只有門(mén)口的那棵老樹(shù)能拾掇起他細碎的目光，他越來(lái)越喜歡一個(gè)人深深凝望窗外的老樹(shù)，眼神里盡是寵溺。他說(shuō)，他想去再看看那樹(shù)，或許以后再也沒(méi)機會(huì )了。說(shuō)這話(huà)時(shí)，他的眼里現出奇異的光彩，家里人沉淪在爺爺這句話(huà)中，想說(shuō)些什么，卻不知該說(shuō)什么。
我扶起雙腿顫抖的他，像扶起一顆被秋雨打趴的稻草，父母也擁了上來(lái)，把陷在床上的爺爺扶將起來(lái)。他重重地嘆了口氣，痛苦寫(xiě)在臉上，他那顆很倔的頭顱垂了下來(lái)，半晌沒(méi)動(dòng)，那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去生機。
我們扶著(zhù)他來(lái)到樹(shù)下，他奮力甩開(kāi)我們的手，不讓我們扶著(zhù)，一個(gè)人踉踉蹌蹌地朝前走。滿(mǎn)心歡喜的他邊微笑邊靠在樹(shù)上喘氣，囈語(yǔ)般地抖落著(zhù)內心的故事，黑眼圈慢慢紅潤起來(lái)，聲音也漸漸顫動(dòng)起來(lái)。知道他在與老樹(shù)道別，我們不敢上前，心里也不是滋味。
從那以后，我再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他注視著(zhù)老樹(shù)。他的身體癟了，也垮了，日復一日的煎熬讓他的眼睛渾濁了，直至有一天，再也睜不開(kāi)了。他就這樣帶著(zhù)所有的念想去了另一個(gè)世界，去找他日夜思念的人。
望著(zhù)門(mén)前的老樹(shù)，我的眼前一片模糊
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
路邊有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。
它們生長(cháng)的村子叫做“大樹(shù)村”,大樹(shù)村里生長(cháng)著(zhù)許許多多、枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
由于小樹(shù)還小，所以，她的身材細細的，就像一位亭亭玉立的美麗少女，她那小巧的葉子更是綠的可愛(ài)，滑嫩嫩的，就像剛摸了一層油一樣。
小樹(shù)經(jīng)常在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺身子，就像在跳優(yōu)美的舞蹈。她還喜歡在微風(fēng)下唱歌，因為她的歌聲是那么的婉轉動(dòng)聽(tīng)。小樹(shù)認為，自己很美。于是，她努力的往那邊的小河上伸，想要看清自己的模樣。
有一天，一朵蓬松的白云飄過(guò)小樹(shù)的頭頂，她一看到小樹(shù)，就急忙停了下來(lái)，低下頭，用羨慕的語(yǔ)氣對小樹(shù)說(shuō)：“喲！小樹(shù)姐姐，你長(cháng)得可真漂亮呀！就像是下凡的仙女！”小樹(shù)聽(tīng)了，開(kāi)心極了，她大聲地說(shuō)：“那當然了，我是誰(shuí)呀？我可是這村子里最漂亮的樹(shù)了�！闭f(shuō)完，還得意的擺了擺身子。
漸漸地，小樹(shù)聽(tīng)慣了夸獎的話(huà)，變得驕傲起來(lái)。有一次，她竟然傲慢地對身旁的老樹(shù)說(shuō)：“哼！老家伙，看看我長(cháng)得多漂亮呀！而你呢，卻像一根沒(méi)用的爛樹(shù)枝一樣丑陋，一樣難看�！袄蠘�(shù)聽(tīng)了小樹(shù)的話(huà)，只是搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
又過(guò)了幾天，愛(ài)熱鬧的喜鵲從遠方回來(lái)了，她唧唧喳喳地告訴了它們一件最新消息：“由于2008奧運會(huì )在中國北京圓滿(mǎn)結束了，所以這個(gè)村的村長(cháng)過(guò)幾天就要帶著(zhù)一大群人過(guò)來(lái)，在大樹(shù)當中挑選一棵，把它當作木材用來(lái)搭建一個(gè)像北京一樣的鳥(niǎo)巢�！毙�(shù)聽(tīng)到后，興奮得不得了，因為她覺(jué)得，這是一件很有意義的事情，而且，也是表現自己的最好機會(huì )。想到這兒，小樹(shù)還得意的望了一眼身旁的老樹(shù)。
既然知道了這件事，就要開(kāi)始做準備了，于是，小樹(shù)請來(lái)了化妝大師——蝴蝶妹妹來(lái)幫她化妝，還經(jīng)常在微風(fēng)的幫助下，梳理她那柔軟的頭發(fā)。
終于，在一個(gè)星期天的早上，村長(cháng)果然領(lǐng)了一大群扛著(zhù)斧頭的人來(lái)了，小樹(shù)趕緊挺直了腰板，當這群人走到小樹(shù)身旁時(shí)，有個(gè)人發(fā)話(huà)了：“這棵小樹(shù)漂亮是漂亮，可就是太細了�！闭f(shuō)完，就走到了那棵老樹(shù)的身旁，剛才的那個(gè)人又說(shuō)：“嗯，這棵樹(shù)不錯，樹(shù)干又粗又結實(shí)�！闭f(shuō)完，就和其他人一起，掄起斧頭，把老樹(shù)砍到，運走了。
看著(zhù)老樹(shù)遠去的背影，小樹(shù)羞得臉都紅了，她想起以前對老樹(shù)說(shuō)過(guò)的粗魯的話(huà)，感到有些難為情了。 通過(guò)這件事，小樹(shù)知道了，自己還有廣闊的發(fā)展前途，因為必竟她還不是一棵大樹(shù)嘛。
于是，在陽(yáng)光和微風(fēng)的撫摸下，小樹(shù)使勁兒的朝上挺了挺身子。
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
陽(yáng)光透過(guò)葉片，留下斑駁破碎的影子，昔日樹(shù)下喧鬧的場(chǎng)景已不在，只留下淡淡憂(yōu)傷的回憶。
老樹(shù)多大不知道，反正自我有記憶起，他就站在村口，看著(zhù)人來(lái)人往，送上一絲清涼。他又是那么的高大。小時(shí)候常牽著(zhù)爺爺的大手，走過(guò)兩旁是矮矮磚房的小路，來(lái)到村口。村口老樹(shù)下已經(jīng)聚了一些人，老樹(shù)任勞任怨的把樹(shù)蔭灑下，把清風(fēng)送來(lái)。有些膽大的孩子試圖向上爬，卻也找不到落腳的樹(shù)杈，因為它太筆直，他坦蕩蕩地站那，不彎腰也不屈服。好勝心強的孩子自然也不肯認輸，拉上三朋五友，欲“疊羅漢”來(lái)征服老樹(shù)。剛疊上一層就被細心的大人發(fā)現了，連忙呵斥了這群膽大包天的頑童。是啊，老樹(shù)足有幾個(gè)小孩那么高，況且小孩力氣小，沒(méi)跌下來(lái)就算好的了。幾個(gè)孩子暗自約定：等長(cháng)大了，一定要再回老樹(shù)底下，爬到最高處。
轉眼間快十年了，有誰(shuí)還記得那個(gè)孩子氣的約定呢？即使記得，也只能當做玩笑來(lái)博君一笑吧。
一年級的時(shí)候，去城里上了小學(xué)，隨著(zhù)卡車(chē)啟動(dòng)發(fā)出的咆哮，村子越來(lái)越小，直至只能看到老樹(shù)，老樹(shù)也不再高大，但依舊挺拔。我從后車(chē)窗向老樹(shù)揮手，隨即，老樹(shù)消失在了我的視野中。
后來(lái)？再到后來(lái)，在城里扎下了根，只有節假日的時(shí)候才能回去，回去見(jiàn)一見(jiàn)親人，老樹(shù)以及老樹(shù)下的人。
不知何時(shí)，老樹(shù)下的人少了；又不知何時(shí)，村里有人頭一個(gè)“吃螃蟹”裝上了空調，越來(lái)越多的人愿意在房中享受空調與電視，越來(lái)越少的人愿意在老樹(shù)下享受談笑風(fēng)生與微乎及微的清風(fēng)�？ㄜ�(chē)駛出村子的次數多了，駛回來(lái)的次數或許有，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
最近的一次見(jiàn)到老樹(shù)倒也是在前不久，老樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，好似只要一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì )全部掉光，滿(mǎn)地的樹(shù)葉踩上去有嘎吱的聲音。撫上老樹(shù)的樹(shù)干，向上望去，他依舊是那么挺拔，他見(jiàn)證了幾代人的成長(cháng)，從歡聲笑語(yǔ)到無(wú)人問(wèn)津，他一直在。
老樹(shù)不會(huì )開(kāi)花也不會(huì )結果它只有那么多，但它也奉獻了那么多。他就靜靜地站那兒，注視著(zhù)人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，他沒(méi)有懇請過(guò)誰(shuí)來(lái)樹(shù)底下坐坐。不知道老樹(shù)還能站多久，或許在未來(lái)的某一天他會(huì )倒下，但我始終堅信他的枝干會(huì )是直的，一同往常一樣。
臨別前，向老樹(shù)揮了揮手，仿佛又回到了從前……
老樹(shù)作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
當我將自己的生命奉獻給世界時(shí)，我便成了世界一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
我氣數已盡，曾蓬勃旺盛的生命氣息正慢慢散去，連枝葉間的輕風(fēng)和樹(shù)洞下的螞蟻都在奔走相告我即將燈枯油盡的消息。
每一圈年輪里都銘刻我的一個(gè)故事。當我最終攔腰倒下，誰(shuí)還能從這些重重疊疊的年輪里讀懂它們的過(guò)去？一切過(guò)往只有我自己清楚。
沒(méi)人記得我是如何長(cháng)得這樣枝繁葉茂的。當我還是一株小樹(shù)時(shí)，矮小丑陋，沒(méi)有任何人關(guān)注我，直到有一只鳥(niǎo)做巢于我的枝條，我才迸發(fā)出生命的活力。也許是那一窩唧唧喳喳的小鳥(niǎo)將快樂(lè )的情緒傳染給我，我變得充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)活力。就這樣，一天天，一年年，櫛風(fēng)沐雨，從一棵纖小的樹(shù)苗長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
那年的夏天很熱，但我撐開(kāi)的臂膀卻很寬闊。孩子們在我的庇護下盡情嬉戲，他們喜歡的也許只是透過(guò)樹(shù)縫仰望湛藍的天空、尋找樹(shù)枝間鳥(niǎo)兒的蹤跡和在太陽(yáng)透過(guò)葉縫灑下的光斑中玩耍。但我驕傲，因為承載這一切的是我寬大、濃密的樹(shù)冠。
現在我已到垂暮之年，不知道當年在樹(shù)下嬉笑玩鬧的孩子們是否早已散落天涯。但當我為鳥(niǎo)、為蟻、為風(fēng)、為孩子們奉獻出自己的力量時(shí)，我欣慰且自豪。因為我知道，我是他們堅實(shí)的依靠，而他們會(huì )成為樹(shù)下一道美麗的風(fēng)景。
我奉獻，我快樂(lè )；我奉獻，我無(wú)悔。猶記得在許多年前，在我那濃密的樹(shù)冠下，女孩曾給男孩講過(guò)一個(gè)關(guān)于樹(shù)的故事。她說(shuō)沙漠中有一種樹(shù)叫胡楊，由于它具有驚人的抗干旱、御風(fēng)沙、耐鹽堿的能力，能頑強地生存繁衍于沙漠之中。據說(shuō)胡楊一千年不老、老了一千年不倒、倒了一千年不朽，成為沙漠中的奇麗風(fēng)景。
而我當時(shí)卻在想，人們都贊美胡楊，其實(shí)沙漠也同樣偉大。如果不是它默默奉獻出養分，怎能孕育出胡楊這般偉大的“沙漠英雄樹(shù)”？后來(lái)我又想到，大地不也是如此偉大嗎？大地奉獻出養料，哺育我成長(cháng)；我奉獻出蓊郁的樹(shù)冠，便于鳥(niǎo)兒搭巢；而美麗的鳥(niǎo)巢又裝點(diǎn)了我，我同樣裝點(diǎn)了大地……
生命如此，夫復何求？當一絲微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我笑了，我死而無(wú)憾，因為我的一生是奉獻的一生，我已留給世界一道美麗的風(fēng)景。
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