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種樹(shù)_四年級作文

時(shí)間:2021-03-13 11:53:18 樹(shù) 我要投稿

種樹(shù)_四年級作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的種樹(shù)_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

種樹(shù)_四年級作文

種樹(shù)_四年級作文1

  上周星期六,我跟隨著(zhù)小主人報新聞學(xué)校的老師和同學(xué)們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島。

  一路上,我們坐著(zhù)大巴快速地在公路上行駛著(zhù)。車(chē)廂里,我和我的同學(xué)——王淳逸說(shuō)說(shuō)笑笑,十分開(kāi)心。在不知不覺(jué)中,我們乘坐的大巴已經(jīng)停在了風(fēng)景宜人的鳳凰島門(mén)前。

  一進(jìn)入鳳凰島,清新的空氣撲鼻而來(lái),那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著(zhù)一條彎彎曲曲的小石徑走了一會(huì )兒,便來(lái)到了一片田野旁,那兒豎立著(zhù)許多鏟子、水桶和小樹(shù)苗,我想:這兒應該就是我們植樹(shù)的地方了吧。果然不出我所料,這兒正是我們植樹(shù)的地方。

  老師讓我們三人分為一組,我、王淳逸和解靜便組成了一個(gè)小組。我們開(kāi)始分工了:我負責挖坑、填土;王淳逸澆水;解靜扶著(zhù)小樹(shù)苗,正當我們干得熱火朝天的時(shí)候,王浩然走了過(guò)來(lái),告訴我們一些關(guān)于植樹(shù)的要領(lǐng),在他的幫助下,我們順利地栽好了一棵樹(shù)。

  通過(guò)這次植樹(shù),我明白了:森林是人類(lèi)的朋友,建設“四化”離不開(kāi)森林這個(gè)綠色寶庫,然而面對著(zhù)日益減少的森林,大部分人卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),為地球媽媽的健康奉獻出自己的力量吧!

種樹(shù)_四年級作文2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,是綠化種樹(shù)的季節了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的種樹(shù)活動(dòng)。

  種樹(shù)開(kāi)始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù),心里別提有多高興了。

  還有許多同學(xué)還在忙著(zhù),他們就幫著(zhù)他們栽,不一會(huì )兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(cháng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

  我們要離開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

  !這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

種樹(shù)_四年級作文3

  春天,我央求爺爺給我買(mǎi)了一些小樹(shù)苗,星期天我和爺爺在院子后面的空地上種樹(shù)。

  我們先挖坑。爺爺用大锨,我用小鏟子。不一會(huì ),爺爺挖了一個(gè)又大又深的坑,我挖的坑又小又淺。于是,我對爺爺說(shuō):“我用大锨你用小鏟子!睜敔斦f(shuō):"好。"我用大锨,爺爺并沒(méi)有用小鏟子,而是又拿了一張大锨。這時(shí)我從心里卯足了勁和爺爺比賽。我埋頭猛干,土快速從坑中飛出,不一會(huì )一個(gè)樹(shù)坑挖好了,我得意洋洋的抬頭看爺爺,“唉,”爺爺已經(jīng)挖好了兩個(gè)坑。我累得汗流浹背,面紅耳赤,手腕酸疼;爺爺卻面不改色心不跳。后來(lái)爺爺好像看出了我和他比賽似的,故意放慢了速度。

  樹(shù)坑挖完后,開(kāi)始種樹(shù)了。我把小樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑扶正,爺爺往里填土。爺爺填幾锨土,我就用腳把土踏實(shí),爺爺再填幾锨土,我再踏實(shí)。就這樣我們把一棵棵樹(shù)種完了。

  最后應該澆水了。爺爺提水,我給小樹(shù)澆水,我好像聽(tīng)到小樹(shù)苗咕咚咕咚的喝水呢!

  我多么盼望小樹(shù)苗快快發(fā)新芽,快快長(cháng)大,快快長(cháng)成棟梁之材!

種樹(shù)_四年級作文4

  今天早晨,我拿著(zhù)鋤頭背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),因為今天是一年一度的“我和小樹(shù)共同成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)鋤頭去北山植樹(shù),當時(shí)我想:“天哪!背著(zhù)小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠的北山,又沒(méi)有水喝,這真是長(cháng)征二萬(wàn)五千里!

  終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹(shù)。

  我和胡淇楊共植一棵小樹(shù),胡淇楊用力的刨土,可是沒(méi)多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷!我……要報仇!”胡淇楊拿著(zhù)我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著(zhù)胡淇楊的班繼續刨,終于把土刨完了,又拿樹(shù)苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了,老師表?yè)P我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。

  在回家的路上,我想;“小樹(shù)小樹(shù),你一定要好好成長(cháng),如果你將來(lái)會(huì )成為撐天大樹(shù),為地球媽媽增添一份綠色的話(huà),我累的筋疲力盡也值得!”

種樹(shù)_四年級作文5

  今天,我一大清早就起來(lái)了,因為爸爸答應我到公園植樹(shù)。

  我來(lái)到爸爸房間,看見(jiàn)爸爸還在呼呼大睡,我用河東獅子吼般的聲音喊到:“爸爸快起床,和我一起去植樹(shù)!卑职诌B忙從床上爬下來(lái),先穿好衣服,再把洗臉刷牙的工作給做好,和我一起吃完早飯,去公園植樹(shù)了。

  我和爸爸找了一家賣(mài)小樹(shù)苗的店,買(mǎi)了一棵健壯的小樹(shù)苗。我們回到公園,找了一塊空地,把土鏟掉,我們又小心翼翼地把樹(shù)苗種了下去,再用土填起來(lái)。忽然,一陣風(fēng)從我耳邊刮過(guò)這陣風(fēng)好像電報似的,讓我想起了昨天晚上電視里天氣報道說(shuō):“明晚要刮大風(fēng)”。我連忙找來(lái)幾 根繩子和幾根棍子,用棍子撐住小樹(shù)兩邊,再用繩子系牢,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。

  爸爸夸我真是個(gè)護綠小衛士。

種樹(shù)_四年級作文6

  一年一次的植樹(shù)節又到來(lái)了,在植樹(shù)節這一天,整個(gè)城市的人都仿佛要出去種樹(shù)一般。我們在學(xué)校的帶領(lǐng)下,跟著(zhù)老師和自己的爸爸媽媽也來(lái)到了一個(gè)小山林里面種樹(shù)。在我們的四周到處都是一捆又一捆的小樹(shù)苗,還有光禿禿的土地,以及散落的水桶和鐵锨。爸爸媽媽把我帶到一個(gè)地方,在這個(gè)地方,爸爸先拿鐵锨挖出了一個(gè)土坑,媽媽去小河邊接水。我得拿著(zhù)小樹(shù)苗把小樹(shù)苗的根波放在土坑里面,然后將剛剛挖出來(lái)的土又放回去,并且不斷的用自己的腳底踩實(shí)這些土。等到他時(shí)過(guò)后又把媽媽拎過(guò)來(lái)的水桶在小樹(shù)苗的根部澆上水。將一來(lái)我們一天的任務(wù)就完成了,在這一天我和爸爸媽媽中了四五根小樹(shù)苗。原本光禿禿的土地上到處都是這些小樹(shù)苗,相信幾年以后他們就會(huì )變成綠油油的樹(shù)林了。

種樹(shù)_四年級作文7

  首先要開(kāi)始挖坑。長(cháng)長(cháng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(cháng)來(lái)給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái)?墒强粗(zhù)簡(jiǎn)單,做著(zhù)可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái),最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。

  3月12日是植樹(shù)節,我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。

  今天放學(xué)以后,我們來(lái)到了教室樓下的空地上,馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了,一棵是紅色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我們差不多高。

  首先要開(kāi)始挖坑。長(cháng)長(cháng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(cháng)來(lái)給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái)?墒强粗(zhù)簡(jiǎn)單,做著(zhù)可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái),最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著(zhù)就是把樹(shù)苗放下去,再把泥土填回去,最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí),再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)

  小樹(shù)苗種好了!以后,她將使我們的校園更美麗,我們一定要好好照顧她們,讓她們和我們一起茁壯成長(cháng)!

種樹(shù)_四年級作文8

  今天,我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)松山,你們知道為什么嗎?因為今天是種樹(shù)節,而且地球上的森林不斷被人類(lèi)破壞,再這樣下去,我們唯一的家園——地球就會(huì )被毀掉,所以我們要多種樹(shù),綠化我們的家園。

  于是,我們先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩棵櫻桃樹(shù)苗,然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上,我們挑了個(gè)好地方,開(kāi)始準備種樹(shù)。第一步”挖坑“,先把鏟子插進(jìn)土里,再用腳用力一踩,往上一挑,一大塊泥土就被挖了出來(lái),不一會(huì )兒,我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“,先把樹(shù)根放進(jìn)坑里,再把松軟的泥土用力一鏟,填進(jìn)坑中。差不多填滿(mǎn)之后,在樹(shù)根的周?chē)鷿餐杆,再填一層干土上去,用腳踩實(shí)。就這樣,一棵櫻桃樹(shù)種好了。然后我又種了一棵。

  山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí),看到我們在種樹(shù),才知道今天是種樹(shù)節,還不斷夸我有環(huán)保意識。將來(lái)種樹(shù)的人會(huì )越來(lái)越多,森林不斷擴大,裸露的土地不斷減少,萬(wàn)松山就會(huì )成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹(shù),還會(huì )號召大家積極種樹(shù)的。我給大家提個(gè)建議,多種樹(shù),少砍樹(shù),保護環(huán)境,愛(ài)護森林,少用紙巾和一次性筷子,因為它們都是樹(shù)木做的。

  今天我的收獲真大呀!我要做一個(gè)”環(huán)保小衛士“。

種樹(shù)_四年級作文9

  寒冷的冬天悄悄的走了,溫暖的春天又悄悄的來(lái)了。春天,小草綠了,花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,世界萬(wàn)物都從新開(kāi)始活動(dòng)了。春天,不但萬(wàn)物復蘇,而且春天也是植樹(shù)造林的好季節。

  上周,媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去植樹(shù)。我早上起床拉開(kāi)窗簾,!今天是個(gè)大晴天!太陽(yáng)公公對著(zhù)我笑呀笑,把臉都笑紅了。我趕快對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冃袆?dòng)吧,今天天氣太好了!”于是我們吃完早飯,帶上工具來(lái)到了樓前的空地上。

  !已經(jīng)有好多叔叔和阿姨在那里植樹(shù)了。我和爸爸媽媽也馬上行動(dòng)起來(lái)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后,把小樹(shù)苗放在坑里,再用泥土填好,培結識,澆上水。我們干的可帶勁了呢!我的今天過(guò)的最有意義,因為媽媽說(shuō)植樹(shù)造林。綠化環(huán)境。

  保護環(huán)境是每個(gè)公民的責任。我作為一個(gè)小公民也要為保護環(huán)境出一份力。

種樹(shù)_四年級作文10

  3月12日來(lái)臨了,一年一度的植樹(shù)節到來(lái)了,小明興致勃勃地扛著(zhù)鏟子、樹(shù)苗去種樹(shù)了,他還專(zhuān)門(mén)帶了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小樹(shù)”,準備提醒路人不要破壞他的樹(shù)。

  他選了一塊合適的地方挖了一個(gè)坑,仿佛給小樹(shù)安了一個(gè)溫馨的家。這時(shí),小明已是大汗淋漓,心里卻樂(lè )滋滋的。

  他隨手就拿了一顆“小樹(shù)苗”,不假思索地插到了坑里,埋起來(lái),踩踩實(shí),得意洋洋自言自語(yǔ),心想:終于大功告成了,我又給大自然增添了一份綠色,高興地走開(kāi)了。走到一半,他像是被施了魔法似的,一動(dòng)也不動(dòng),心想:我的牌子呢?我沒(méi)有在小樹(shù)苗的旁邊插上牌子呀,趕緊奔跑過(guò)去,卻看到了另自己哭笑不得的一幕:小樹(shù)苗在地上安靜地睡著(zhù),那塊牌子卻立得筆直筆直的,他像是泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走開(kāi)了。

種樹(shù)_四年級作文11

  今天陽(yáng)光明媚,因而我們的心情也是愉快的。于是我的父母帶我到我們新鄭市小有名氣的“樹(shù)園”游玩了一圈!

  我迫不及待的想看看所謂的樹(shù)園園林。我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)園林,我一下子被美麗的景色吸引住了。我在茫茫樹(shù)林間穿梭,感覺(jué)無(wú)比親切,空氣比其他地方新鮮,天空比別地藍,我在樹(shù)與樹(shù)之間徘徊,使我感到如此渺小。突然,我發(fā)現一塊空地,有個(gè)標語(yǔ)牌上寫(xiě)到:請用您的雙手栽出一片樹(shù)林。我看了看周?chē),有種樹(shù)所需要的所有工具:鐵鍬,樹(shù)種……

  說(shuō)干就干,我們拿起鐵鍬挖了個(gè)坑,嘴里還喊著(zhù):“挖個(gè)坑,埋點(diǎn)土,數個(gè)12345,自己的土自己的樹(shù),都能種成參天樹(shù)!”不一會(huì )坑挖好了我把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,輕輕的將上層土埋在下面,下層土埋在上面,這樣才能讓樹(shù)苗更好的吸收養分。我拿了一個(gè)大水桶,接了水提過(guò)來(lái),正要澆水的時(shí)候,爸爸卻說(shuō):“先把土埋過(guò)樹(shù)干,再綁上繩子,才能使它不受寒!薄斑@樣就好了?”“好了!蔽夷闷鹚皾菜,我臉上露出了燦爛的微笑。

  這棵樹(shù)是我種下的`,它將伴我成長(cháng)。如果每個(gè)人都種下一棵樹(shù),世界將沒(méi)有沙漠,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@種下一棵棵樹(shù)吧!

種樹(shù)_四年級作文12

  星期天,爸爸和媽媽帶著(zhù)我去山上種樹(shù),因為今天是植樹(shù)節。

  我們帶了一桶水和一棵小樹(shù)苗,到了山上,我們看到已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了,我們找到了一塊比較空曠的地方,準備動(dòng)工。

  爸爸拿出了鐵鍬,把鐵鍬插入土里,挖開(kāi)泥土,直接挖出一個(gè)大坑才停止?油诤昧,我插入了小樹(shù)苗,爸爸剛要把泥土填到坑里,小樹(shù)苗卻倒下了,我只好扶著(zhù)小樹(shù)苗,不讓它倒下,爸爸拿著(zhù)鐵鍬用力把泥土填入坑里,他又使勁拍了幾下土。我松開(kāi)了手,發(fā)現小樹(shù)苗竟然站起來(lái)了,爸爸對我來(lái)說(shuō):“這還不夠呢,小樹(shù)苗,剛到新的環(huán)境里口很渴,我們給它澆澆水吧!庇谑俏夷闷鹚,給小樹(shù)苗澆了好多水,相信明年春天它一定會(huì )長(cháng)大許多的;丶业穆飞,花兒在對我們笑,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上說(shuō)話(huà),仿佛在對我們說(shuō):“你們真是愛(ài)做好事的人!

  植樹(shù)真是太快樂(lè )了。

種樹(shù)_四年級作文13

  今天是植樹(shù)節,我對小明和小聰說(shuō):“我們去種樹(shù)吧!”他們說(shuō):“好呀!”于是,我們就帶上了鐵鏟、水桶等,還到附近的苗圃店里買(mǎi)了一棵蘋(píng)果樹(shù)苗,直奔附近的一個(gè)小山坡。

  這個(gè)小山坡之前我已經(jīng)觀(guān)察很久了,很適合植樹(shù)。這里的空氣很清新,小動(dòng)物也很多。瞧,我們一走到那里,就飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),還有兩只鴿子正在草地上尋找食物。我們分了工,小明負責栽樹(shù),小聰負責培土,我負責提水。

  等我提水回來(lái)時(shí),小樹(shù)的坑已經(jīng)挖好,小明正小心翼翼地把樹(shù)放在了坑里,小聰一鏟鏟地把土填進(jìn)去,踩實(shí)。我又倒下了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,讓小樹(shù)喝個(gè)飽。正在這時(shí),旁邊跑來(lái)了兩只小白兔,認真地看著(zhù)我們,好像在說(shuō):“謝謝小朋友為我們的家園增添綠色!

  種完后,小明說(shuō):“我們在邊上豎個(gè)牌吧,寫(xiě)上我們三個(gè)的名字吧,以后它就是我們的小寶寶了,我們可以經(jīng)常來(lái)照顧它,給它澆水、施肥,讓他和我們一起快樂(lè )地成長(cháng)!”

  這一天,雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,但是很開(kāi)心。

種樹(shù)_四年級作文14

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)物復蘇的季節。

  3月12日是植樹(shù)節。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著(zhù)水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園的后山植樹(shù)。

  他們倆到了公園的后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了一位置,忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著(zhù)身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整一個(gè)公園的后山。

種樹(shù)_四年級作文15

  今天姐姐還是七點(diǎn)叫的我起床,因為我今天要去種樹(shù),是爸爸陪我去,我很開(kāi)心。我們吃完早飯就找到了我們班的隊伍,上了大巴車(chē)沒(méi)一會(huì )就出發(fā)了,車(chē)上太悶了,大概有倆個(gè)小時(shí)才到了秦嶺山腳下,但是并沒(méi)有到達目的地,因為大巴車(chē)上不去,所以我們還要爬山。這一路好遠啊,因為爸爸的腳前段時(shí)間傷到了,這次爬山把爸爸的腳又弄疼了,好心疼。

  在我們快筋疲力盡的時(shí)候終于到了,我領(lǐng)了3棵小樹(shù)苗,我種了一棵,爸爸種了倆棵,我給我的小樹(shù)起了一個(gè)名字叫‘好爸爸’,爸爸給他的小樹(shù)起的名字叫‘陽(yáng)光’,爸爸說(shuō)希望可以像陽(yáng)光一樣照亮我的童年。中午的時(shí)候,我和關(guān)凱心還有裴希一起吃午飯,我們吃香的,喝辣的,好舒服。我們回來(lái)的時(shí)候因為爸爸的腳疼不能走快,我就扶著(zhù)爸爸慢慢往回走,我們回來(lái)的時(shí)候還是坐的大巴車(chē)。

  今天我們都好累啊,但是我很開(kāi)心,爸爸為了多些時(shí)間陪我都放下了工作,我非常愛(ài)我的爸爸,今天真的真的很開(kāi)心。

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