人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字1
公路邊，有著(zhù)兩棵樹(shù)。一棵樹(shù)又尖又直，傲視著(zhù)蒼穹。它是松樹(shù)，生來(lái)便是對抗寒冬；另一棵樹(shù)卻長(cháng)的奇特，樹(shù)頂被風(fēng)吹掉，葉子向兩旁長(cháng)去，形成了一棵“愛(ài)心樹(shù)”。婀娜在路旁，引得每一個(gè)人回首觀(guān)賞。
這兩棵樹(shù)真是太不一樣了，一棵如此普通，一棵如此出眾；一棵如此有力，一棵卻是如此軟弱；一棵是現實(shí)的寶劍，一棵，是童話(huà)中的晚禮服。如此不同，卻又生長(cháng)在了一起。
公路旁經(jīng)過(guò)的行人很多。有的愛(ài)“愛(ài)心樹(shù)”的浪漫；有的，認肯松樹(shù)的“現實(shí)”。評價(jià)的話(huà)很多，兩棵樹(shù)早已不以為然。只是，它們卻一直在爭執一個(gè)問(wèn)題：
松樹(shù)不只一次提到：“兄弟，聽(tīng)我一句勸，你的愛(ài)心的確很美，但這樣你是肯定熬不過(guò)寒冬的。你還是像我一樣，直一點(diǎn)�！�
“愛(ài)心樹(shù)”只是用一句話(huà)反駁：“如果這樣，綻放還有意義嗎？天下的樹(shù)，就只會(huì )是同一種樣子了！”
“但是，寒冬無(wú)情。要活下去，你只有……”松樹(shù)總是著(zhù)急地說(shuō)。
“不！”往往在這時(shí)，“愛(ài)心樹(shù)”就會(huì )打斷松樹(shù)的話(huà)。它明白，也不想聽(tīng)到……
秋至，兩棵樹(shù)都撒種了。這時(shí)，它們才會(huì )不約而同地看自己的種子笑，松樹(shù)經(jīng)常教導它的“子孫”：“你們要生得像我一樣，才能抵御寒冬�！薄皭�(ài)心樹(shù)”只是自責的看著(zhù)自己的葉，無(wú)言……
第一場(chǎng)冬風(fēng)吹過(guò)！松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，挺直腰，自豪地看著(zhù)天空�！皭�(ài)心樹(shù)”則打了一個(gè)噴嚏，瑟瑟發(fā)抖地撫摸著(zhù)自己的樹(shù)皮。
嚴寒來(lái)了，松樹(shù)依舊未動(dòng)，“愛(ài)心樹(shù)”卻撐不住了。寒風(fēng)不斷地打在它的身上，它感覺(jué)有一臺抽血機，在吸著(zhù)，它的渾身上下。雨點(diǎn)伴著(zhù)狂風(fēng)，稀稀唰唰的。雨點(diǎn)打穿了它的葉子，東枯西敗，不再像“愛(ài)心樹(shù)”�？伤�，還在用自己的葉遮蓋著(zhù)自己的種子。
松樹(shù)嘆了口氣，搖了搖自己的葉子：“兄弟，看吧。寒冬無(wú)情，生命就是這樣子。面對寒風(fēng)，只有用又高又大的葉子，才能活下去！”
“不”，愛(ài)心樹(shù)使勁地用自己僅剩的葉子遮擋住自己的種子，“我何曾沒(méi)想過(guò)為了活下而改變自己？施壓，寒冬無(wú)情。但只有擁有自己的葉子的樹(shù)，才是一棵樹(shù)，一棵屬于自己的樹(shù)！”
說(shuō)完，它最后一片葉子也落了下來(lái)。像眼淚般，跌到了一棵松樹(shù)種子上。那棵已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)心。它明白。自己是撐不過(guò)寒冬的！
在生命的最后一刻，它苦笑：“如果想看到春天必須要改變，我寧愿不見(jiàn)春天�！�
三十年后，那棵松樹(shù)苗長(cháng)大了，成為了一棵松樹(shù)。但他的葉卻向兩旁微微長(cháng)了一些，但這并不影響它過(guò)冬。它常對自己說(shuō)：“我想，我也是愛(ài)心樹(shù)吧？”
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字2
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小桃樹(shù)長(cháng)出了嬌嫩的葉子，他把每一片葉子都珍惜得像寶貝一樣。他看看旁邊還穿著(zhù)舊衣服的小松樹(shù)，洋洋得意的哼著(zhù)歌。
幾個(gè)月過(guò)去了，小桃樹(shù)見(jiàn)旁邊的小松樹(shù)還沒(méi)有改變那一身刺兒的老樣子，便開(kāi)始奚落他。
一天，小桃樹(shù)想故意刁難小松樹(shù)，于是他用手到小松樹(shù)那甩了一把，然后厲聲罵道：“喂，你這個(gè)一身刺兒的家伙，告訴你，你敢劃破我一片葉子，咱倆沒(méi)完！”說(shuō)完便把頭扭過(guò)去，不理小松樹(shù)了。
而還不知怎么回事的小松樹(shù)卻連忙賠禮道歉：“對不起，我以后一定小心�！�
這時(shí)，一群孩子跑到了小桃樹(shù)身下乘涼，他又借機挑起事端：“你有什么權利扎我？光說(shuō)樣子你就照我差了十萬(wàn)八千里，再說(shuō)，我怎么從沒(méi)看見(jiàn)有人到你身下乘涼？”
小松樹(shù)不再理會(huì )他了。
時(shí)間一天天流逝著(zhù)，秋天來(lái)了，成群的候鳥(niǎo)排成隊掃過(guò)長(cháng)空，向南方飛去，人們也穿上了秋裝。小桃樹(shù)結出了又大又甜的桃子，而旁邊的小松樹(shù)呢，他不但沒(méi)有任何變化，反而落了一身灰。
這是，一個(gè)老伯伯帶著(zhù)一群孩子來(lái)摘桃子了，他們這兒摘一個(gè)，哪兒摘一個(gè)，摘了不大一會(huì )，就摘滿(mǎn)了好幾筐�？粗�(zhù)這又粉又嫩的大桃子，老伯伯拍拍小桃樹(shù)，笑得合不攏嘴。
小桃樹(shù)更得意了，他瞟了瞟小松樹(shù)，輕蔑的地說(shuō)：“呦，還是那副老樣子呀，現在你還沒(méi)變化，恐怕到了三九天也變不成嘍！”
聽(tīng)了這話(huà)，小松樹(shù)并不生氣，他平靜地說(shuō)道：“現在是看不出問(wèn)題的，要是比，咱們來(lái)年春天見(jiàn)分曉！”
“你是死到臨頭，說(shuō)這話(huà)安慰自己呢吧！照你這進(jìn)度，等了大半年都不變，到了冬天，也就剩等著(zhù)被凍死的份了！”小桃樹(shù)毫不在乎地說(shuō)。
“不，你瞧，冬天來(lái)了！”小松樹(shù)剛說(shuō)完，只見(jiàn)鵝毛大雪就飄落下來(lái)了。小桃樹(shù)在風(fēng)雪中打著(zhù)噴嚏，而小松樹(shù)呢，他則經(jīng)過(guò)春、夏、秋三個(gè)季節的磨練，顯得更加精神了，他在寒風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)松針，威風(fēng)凜凜。
他旁邊的小桃樹(shù)慚愧地低下了頭——他已經(jīng)變成了一棵干巴巴的枯樹(shù)干了。他真后悔自己以前不該那樣傲慢，于是便一直懷著(zhù)一顆愧疚的心等著(zhù)小松樹(shù)嘲笑他�？伤劝〉�，卻怎么也等不到自己被嘲笑的那一天。他好奇地問(wèn)小松樹(shù)：“你怎么不笑話(huà)我呀？”小松樹(shù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我笑你什么呀？你夏天比我長(cháng)得好，秋天還能結桃子。而我呢，春天長(cháng)得那么難看，秋天還不會(huì )結果子，我怎么笑你？”
小桃樹(shù)深受教育，于是深深地為小松樹(shù)鞠了個(gè)躬：“對不起！我以前不該那樣傲慢，不該笑話(huà)你，你說(shuō)的有道理，我們尺有所短，寸有所長(cháng)，應該互相取長(cháng)補短才對。我們成為好朋友吧！”
小松樹(shù)笑了。
從此，他們心連心，一起度過(guò)了一年又一年。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字3
是誰(shuí)?與梅、竹并稱(chēng)“歲寒三友”，是它，那挺拔蒼翠的松樹(shù)!
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它遍布山林的綠。它高大挺拔，葉子蒼翠欲滴：那是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，那是一種沉默無(wú)聲的綠，那是一種深沉而偉大的綠!
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它四季的美。春天，柔柔的春風(fēng)喚醒了所有的生物，松樹(shù)苗蓬勃生長(cháng);夏天，春的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了一顆高樹(shù)，搖搖晃晃，卻像一個(gè)不倒翁一般吹不倒;秋天，秋風(fēng)帶來(lái)了一絲蕭涼，生物們準備過(guò)冬了，它像一個(gè)局外人，依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒;冬天，風(fēng)雪吹打著(zhù)萬(wàn)物，它漂亮的葉子上堆了層白雪，卻在一片白雪中，展示自己的綠色。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)他的品質(zhì)。他像一位威武的軍人，像一位保護祖國的戰士，像一位執著(zhù)的殘疾人，努力證明自己。盡管松樹(shù)在風(fēng)雪中默默無(wú)聞，但它堅韌不屈的精神令我為之動(dòng)遙他用一身頑強不屈的毅力，如鋼鐵一般百折不撓如金子般閃閃發(fā)光。他是一位士兵，用自己的力量保衛著(zhù)祖國，它們堅貞，它們不屈，它們可敬!
可愛(ài)的松樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華的松樹(shù)，腳踏實(shí)地的松樹(shù)，堅強不屈的松樹(shù)，與風(fēng)雪做伴的松樹(shù)，我愛(ài)你
那棵松樹(shù)有的人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有的人喜歡柔情似水的柳樹(shù)，有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹(shù)。而我，卻喜歡那棵松樹(shù)。那棵松樹(shù)在我們校園的花壇里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎進(jìn)泥土里。樹(shù)干是那么粗，要三五個(gè)打人才能將它抱祝它葉子如針一般，好像只有這樣，才能說(shuō)明它的威嚴。夏天，它為人們提供出一片綠蔭;冬天，它挺拔的直立著(zhù)，那針一般的葉子似乎要沖破寒冷，使壓在它身上的雪都不禁畏懼，真是“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�!
松樹(shù)是那么堅強，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁思緒萬(wàn)千……曾經(jīng)我那么一顆種子，離開(kāi)了母親的懷抱，毅然而走。它隨風(fēng)飄啊，飄啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的嚴寒。終于遇到了一方土地，它遍在那里生根，發(fā)芽，茁壯的生長(cháng)起來(lái)�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)。終于，它成了蒼天大樹(shù)，也只有經(jīng)過(guò)這般困難的樹(shù)，才會(huì )長(cháng)那么高，長(cháng)那么粗，長(cháng)出那針一般的葉子吧!即便是這般辛苦才長(cháng)成的參天大樹(shù)，松樹(shù)還是為人付出了一切。松樹(shù)可造紙，制松香。它還是很好的燃料，曾經(jīng)，它多少次犧牲了自己，為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具�？伤磺蠡貓�，這就是松樹(shù)的品質(zhì)。我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那高尚的品質(zhì)。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字4
我是一棵松樹(shù)，生長(cháng)在懸崖峭壁之間。那褐色的樹(shù)皮，斑斑駁駁，十分粗糙，像龍的鱗片。我的樹(shù)葉也猶如根根鋼針，在陽(yáng)光地照耀下，閃閃發(fā)光，顯示出我蓬勃的生命力。而我的枝干，總是向外伸展，好似人的雙臂，熱情的迎接五湖四海的游客。大家都想一睹“我的芳容”，紛紛拿出手機留下我的“倩影”。所有人看到我，都會(huì )停下來(lái)駐足觀(guān)賞，情不自禁的嘖嘖稱(chēng)贊：“瞧，那顆石壁上的松樹(shù)多美啊!”每到這時(shí)，我總會(huì )自豪地想起曾經(jīng)的“苦難史”。
那一天，我“掛在”媽媽身上玩耍，忽然，我眼前一黑，被小鳥(niǎo)吞進(jìn)肚子了肚子里，也許是因為我的味道甜美香脆吧！但又由于我的外殼堅硬無(wú)比，沒(méi)有被消化，“就當乘了一次免費飛機吧！”“啪”地一聲響，我同一條不明的黑色物體重重地摔到了一個(gè)狹窄的石縫里，我不由得心中一涼：這可怎么生存��！我仔細的把石縫觀(guān)察一番，這個(gè)石縫里只有一個(gè)手指寬，四周是堅硬的石壁，竟沒(méi)有一滴水的蹤跡。我絕望了，難道我的生命就這么短暫的終結了嗎？不，我要抗爭，我要活下去，只要有一絲希望，就能有活下去的可能。
細雨蒙蒙的春天到了，空氣是那么的濕潤，氣候是那么溫暖！我使勁吮吸著(zhù)空氣中的水分，終于長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì)�。一天晚上，雷聲隆隆，下起了傾盆大雨，雨水像潑。像倒。像一群受驚的野馬，從山頂上狂奔而來(lái)，一沖而下，似乎把我連根拔起。我怕極了，把根緊緊地向里伸去，抓住巖壁，努力站穩身子。春天過(guò)去了，我發(fā)現自己站得更穩了。
烈日炎炎的盛夏到了，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著(zhù)大地，我也不例外，被烤得頭昏目眩，我感覺(jué)自己好像要被曬成烤木炭了，身子里的水分已經(jīng)讓太陽(yáng)抽光了，我把葉子縮得更小，更小。堅持就是勝利！終于，太陽(yáng)也抵不過(guò)我的意志，收起了毒辣的利劍，灰溜溜的逃走了，我又感到自己長(cháng)大了。
冬天，處處白雪皚皚，天空下著(zhù)鵝毛大雪，刺骨的寒風(fēng)侵犯著(zhù)我瘦弱的身軀，令我措手不及。我凍僵了，但我不氣餒，寒風(fēng)使我的皮膚凍裂，變成一塊又一塊，沉重地大雪爬上了我的脊背，壓彎了我瘦弱的腰。冬爺爺最終也敗下陣來(lái)。正如陳毅說(shuō)的“大雪壓青松，青松挺且直�！�
日復一日，年復一年。我成為了一棵挺立在懸崖峭壁上的高大松樹(shù)�，F在的我終于明白了：不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)人能隨隨便便就成功，困難和挫折就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字5
在我們荊門(mén)這座山城里，漫山遍野都是松樹(shù)�？粗�(zhù)片片松林把東寶山、西寶山、象山妝扮得郁郁蔥蔥，我打心眼里喜歡松樹(shù)。
我家門(mén)前也種著(zhù)許多松樹(shù)。有一次，我驚奇地問(wèn)爸爸：“種這么多松樹(shù)有什么用��？”爸爸告訴我：“松樹(shù)的用途可大哪，它的干是一種用途廣的木材，枝葉可以做姍料，葉和根還可以制藥，它的干內還分泌出一種松脂，可以制松香、松節油等�！�
聽(tīng)了爸爸的介紹，我對松樹(shù)的感情更加深厚了。每天放學(xué)回家，我都忘不了到屋前去看那些松樹(shù)。我還經(jīng)常同奶奶一道給松樹(shù)整枝，順帶撿松針、拾松果。夏天，我同伙伴們一起在松林里乘涼、看書(shū)、迫逐……松樹(shù)成了我們的好朋友。
我對松樹(shù)的特征是熟悉的。它的干是那么直，上面包滿(mǎn)厚厚的鱗片，層層枝葉是那么茂密，它的葉子不象芭蕉葉那咨闊，而是一根根、象針似的長(cháng)條兒，難怪人們都叫它“松針”、“松毛”呢！暮春時(shí)節，松枝的末端——那些“松針”、“松毛”中間開(kāi)出棕黃色的花。漸漸地花謝了，長(cháng)出了果實(shí)。果實(shí)掛在松針下，就象一個(gè)個(gè)小鈴擋，它們開(kāi)始是黃色的，到了秋天就變成了棕色，時(shí)間再長(cháng)一些，果實(shí)就落到地上了。不用說(shuō)，等到第二年，落有松果的地方又會(huì )長(cháng)出新苗來(lái)。
松樹(shù)一年四季是長(cháng)青的。記得去年秋天，天氣已經(jīng)很涼了，幾陣秋風(fēng)刮過(guò)，楊柳啊、白楊啊，葉子全落光了，只剩下光禿禿的枝條，可憐極了。而松樹(shù)不僅葉子沒(méi)有掉，反而顯得生機勃勃，青蔥蔥的。我驚喜地問(wèn)爸爸：“松樹(shù)為什么秋天還長(cháng)得那么青？”爸爸說(shuō)：“松樹(shù)為常青樹(shù)。葉子細，揮發(fā)的水分很少，所以不管秋天還是冬天，都不掉落�！蔽抑腊职值脑�(huà)是有科學(xué)道理的。后來(lái)，我聽(tīng)了這樣一個(gè)傳說(shuō)，講得十分有趣：松樹(shù)能夠四季常青，是因為當年唐僧取經(jīng)時(shí)，路過(guò)山上，為了逃避妖怪的追趕，不小心被松針劃破胳膊，松針上沾了唐僧的血，從此它就長(cháng)生不老，四季常青了。wwW.t262.com
我佩服松樹(shù)四季常青的生命力，更佩服它斗風(fēng)傲雪的精神。去年寒假的一天，我和媽媽上街買(mǎi)了年貨回來(lái)，天空刮起了大風(fēng)，一直到夜晚，風(fēng)還是在呼呼作響。我心想：這么大的風(fēng)，松樹(shù)可能受不住了吧里等到第二天早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，嗬！下了一場(chǎng)大雪，松樹(shù)的枝葉上堆積了厚厚的積雪。
我來(lái)到樹(shù)林邊，只見(jiàn)松樹(shù)巍然屹立著(zhù)，好象才用蔑視的目光送走了狂風(fēng)，又毫不畏懼地承受積雪的壓力�？吹竭@情景，我情不自禁地朗誦起陳毅元帥的詩(shī)：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
��！松樹(shù)，你是我多么親密的朋友，你是我多么敬愛(ài)的老師。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字6
是誰(shuí)與梅、竹并稱(chēng)“歲寒三友”，是它，那挺拔蒼翠的松樹(shù)！
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它遍布山林的綠。它高大挺拔，葉子蒼翠欲滴：那是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，那是一種沉默無(wú)聲的綠，那是一種深沉而偉大的綠！
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它四季的美。春天，柔柔的春風(fēng)喚醒了所有的生物，松樹(shù)苗蓬勃生長(cháng)；夏天，春的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了一顆高樹(shù)，搖搖晃晃，卻像一個(gè)不倒翁一般吹不倒；秋天，秋風(fēng)帶來(lái)了一絲蕭涼，生物們準備過(guò)冬了，它像一個(gè)局外人，依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒；冬天，風(fēng)雪吹打著(zhù)萬(wàn)物，它漂亮的葉子上堆了層白雪，卻在一片白雪中，展示自我的綠色。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)他的品質(zhì)。他像一位威武的軍人，像一位保護祖國的戰士，像一位執著(zhù)的殘疾人，努力證明自我。盡管松樹(shù)在風(fēng)雪中默默無(wú)聞，但它堅韌不屈的精神令我為之動(dòng)遙他用一身頑強不屈的毅力，如鋼鐵一般百折不撓如金子般閃閃發(fā)光。他是一位士兵，用自我的力量保衛著(zhù)祖國，它們堅貞，它們不屈，它們可敬！
可愛(ài)的松樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華的松樹(shù)，腳踏實(shí)地的松樹(shù)，堅強不屈的松樹(shù)，與風(fēng)雪做伴的松樹(shù)，我愛(ài)你
那棵松樹(shù)有的人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有的人喜歡柔情似水的柳樹(shù)，有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹(shù)。而我，卻喜歡那棵松樹(shù)。那棵松樹(shù)在我們學(xué)校的花壇里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎進(jìn)泥土里。樹(shù)干是那么粗，要三五個(gè)打人才能將它抱祝它葉子如針一般，好像僅有這樣，才能說(shuō)明它的威嚴。夏天，它為人們供給出一片綠蔭；冬天，它挺拔的直立著(zhù)，那針一般的葉子似乎要沖破寒冷，使壓在它身上的雪都不禁畏懼，真是“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�！
松樹(shù)是那么堅強，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁思緒萬(wàn)千……以往我那么一顆種子，離開(kāi)了母親的懷抱，毅然而走。它隨風(fēng)飄啊，飄啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的嚴寒。最終遇到了一方土地，它遍在那里生根，發(fā)芽，茁壯的生長(cháng)起來(lái)�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)。最終，它成了蒼天大樹(shù)，也僅有經(jīng)過(guò)這般困難的樹(shù)，才會(huì )長(cháng)那么高，長(cháng)那么粗，長(cháng)出那針一般的葉子吧！即便是這般辛苦才長(cháng)成的參天大樹(shù)，松樹(shù)還是為人付出了一切。松樹(shù)可造紙，制松香。它還是很好的燃料，以往，它多少次犧牲了自我，為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具�？伤磺蠡貓�，這就是松樹(shù)的品質(zhì)。我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那高尚的品質(zhì)。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字7
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了自己變成了一棵松樹(shù)，一棵山林中的小松樹(shù)。
春邁開(kāi)了無(wú)聲的腳步悄然而來(lái)，花骨朵大得像要把花枝壓倒。春雨弟弟真淘氣，從天上將雨撒了下來(lái)，滋潤的萬(wàn)物，我的枝葉都濕透了，還有幾滴小水珠在我的葉子上逗留，不想離開(kāi)，仿佛是一顆顆晶瑩的寶石，被我小心翼翼的捧著(zhù)。春風(fēng)也來(lái)湊了湊熱鬧，它吹綠了小草和樹(shù)葉，吹化了河中未化的冰，吹開(kāi)了花兒，把山林吹的五顏六色，有綠色，有藍色，有淡清，有金黃，還有灰色，紫色，紅色。山林又好像一支笛子，一支神奇的笛子。風(fēng)就是這支笛子的演奏者，吹出大自然的聲音，有“沙沙”，有“呼呼”，還有山泉的“叮咚”。我也是笛子的一部分，我認為這是世界上最美的聲音。
夏天，帶著(zhù)他火一般的熱情來(lái)了。首先是夏天的第一場(chǎng)雷雨，這好像是夏天的“入場(chǎng)儀式”。陰云密布，天氣悶熱，“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公的金嗓子，雄渾的男高音是多么有氣勢。突然，雨像無(wú)數盆水從高高的天空倒下來(lái)一樣，“嘩”的下了起來(lái)，遠處的山已經(jīng)看不見(jiàn)了，只留下一片白色，這雨中的白，在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的，但只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的白，就難以忘卻。此時(shí)又刮起了狂風(fēng)，“呼——呼——”將雨吹得更加雜亂無(wú)章。雨打落了我的枝葉，風(fēng)又將枝葉刮上天空。別的同伴也難逃厄運，不到一會(huì )兒，就只見(jiàn)天空中有許多枝葉在跳舞。雨停了，太陽(yáng)公公又與我們見(jiàn)了面，可是我的枝葉為數不多了，太陽(yáng)像變魔術(shù)一樣，又把我變得更茂盛，更加綠了。我面前的小溪有中有幾條小魚(yú)兒在我的樹(shù)蔭下乘涼，還把頭探出水面，好像在對我說(shuō)謝謝，還有幾只小螞蟻在我的身上玩耍。一切都綠了，草綠了，山也綠了，連河水在綠蔭下都變綠了，風(fēng)哥哥還給我們帶來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)呢！
秋天來(lái)了，幾只松鼠在我的手上做了一個(gè)窩，我的手上也結滿(mǎn)了大大小小的松果。秋風(fēng)是一個(gè)敬業(yè)的理發(fā)師，把我的頭發(fā)中的枯枝爛葉都剪掉了，秋天好像又是一個(gè)畫(huà)家，不信的話(huà)就看吧：楓樹(shù)被畫(huà)成了金色，蘋(píng)果樹(shù)上被畫(huà)上了蘋(píng)果，我和同伴們被畫(huà)上松果，大地也被畫(huà)上了一成落葉做的大衣。我身上的松鼠也忙得不行了，一會(huì )兒在這棵松樹(shù)上找幾個(gè)榛子，一會(huì )兒又去哪棵樹(shù)上摘幾顆堅果，一會(huì )兒又去地上找蘑菇。不一會(huì )兒，我的身上就堆滿(mǎn)了各種各樣的食物。
冬天來(lái)了，帶著(zhù)第一場(chǎng)雪來(lái)了，天空中飄落的雪花好像一到堆棉絮在天空中飛揚。松鼠睡了，我也困了，也睡了……
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字8
我喜歡結著(zhù)脆甜果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，還喜歡結著(zhù)甜甜果實(shí)的石榴樹(shù)，我還喜歡傲然開(kāi)放的梅花。但是，我更喜歡松樹(shù)那種物價(jià)得品質(zhì)。
在我老家種小麥的地旁邊，有十幾顆松林，那里的環(huán)境非常的清新，人們都經(jīng)常去那里休息，避暑，和玩耍。有一次我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里很好玩，我就就讓媽媽陪我去那片松林里玩。
我們步行到了那里，我看到了松樹(shù)上沒(méi)有果實(shí)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@十幾棵高大茂盛的樹(shù)上怎么沒(méi)有果實(shí)呢?”媽媽說(shuō)：“你去找找，說(shuō)不定就能找出來(lái)的果實(shí)了�！蔽野情_(kāi)了綠綠的葉子，才知道樹(shù)上結滿(mǎn)了松果，那些松果，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小小的.娃娃。它的果實(shí)不像柿子、石榴、蘋(píng)果那樣，把火紅鮮嫩的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就口水直流三千尺。而它的果實(shí)也是高高的掛在枝頭上，只是它用自己茂盛翠綠的葉子，把松果給遮住了，必須把葉子掀開(kāi)才能看見(jiàn)它的果實(shí)。
在暑假里，我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)，去市里買(mǎi)衣服，回來(lái)時(shí)下了一場(chǎng)大雨，我們就在車(chē)站旁邊的松樹(shù)下遮了一會(huì )兒雨。
在暑假時(shí)，我去村里玉米地里玩，看見(jiàn)了一些拿著(zhù)玉米收割機的老農民，正在松樹(shù)林里休息呢!
在冰天雪地的冬天，松樹(shù)站在僵硬的土地上，別的樹(shù)木大都已經(jīng)枯萎了，只有松樹(shù)生長(cháng)的那么茂盛，那么堅強。就像那在守衛邊防的戰士，不論風(fēng)吹雨打，它都不會(huì )低頭。
松樹(shù)長(cháng)在地上，不論是遇到怎樣的艱難，它都會(huì )不顧及自己的悲痛，為他人去默默奉獻。在寒冷的冬天，有一些人走在大馬路上，頂著(zhù)漫天雪花。他們只要是遇見(jiàn)松樹(shù)，就可以去它茂盛的葉子下閉雪。
烈日炎炎的夏天，松樹(shù)站在炎熱的陽(yáng)光下紋絲不動(dòng)。而有些樹(shù)木的葉子，早已枯萎了。但是，唯獨松樹(shù)的葉子非常的茂盛，峰巒疊翠。它不怕夏天的炎熱。
寒風(fēng)刺骨、大雪飄飄的冬天，松樹(shù)仍然站在原來(lái)的土地上，它不屈向上，堅強的站在那里。而大部分樹(shù)木早已剩下了一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了。但是松樹(shù)的葉子蒼翠欲滴。
松樹(shù)的用處很多，就說(shuō)它身上的樹(shù)膠吧!可以用來(lái)粘東西，把粉碎的文件粘在一起，這樣就可以重新使用了。
松樹(shù)上的松果，還可以為小松鼠們解餓，解除它們身上的饑餓，讓它們好好的過(guò)著(zhù)它們快樂(lè )的日子。
松樹(shù)還可以為我們解除煩惱，在我們煩惱的時(shí)候，看見(jiàn)它那逗人的葉子，就像一個(gè)個(gè)綠色的翅膀，真是好玩極了!
我們應該向松樹(shù)學(xué)習，學(xué)習它那堅強、為他人默默奉獻、不炫耀的品質(zhì)，這些品質(zhì)使我受用不盡。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字9
從我記事以來(lái)就聳立在這座荒山上。這荒山怪石嶙峋，雜草荒蕪，臥在洶涌澎湃的海邊，那一聲聲驚濤拍岸，似乎也在擊打我寂寞的心。
“阿爸……我餓……”我睜開(kāi)眼，驕陽(yáng)下，那對父子衣衫襤褸，赤著(zhù)臟兮兮的腳。父親扛著(zhù)破舊的鋤頭，凹陷的雙眼蒙上了迷惘。兒子牽著(zhù)父親的衣角，抬起發(fā)青的小臉喃喃著(zhù)。父親從衣兜里摸出一只干癟的地瓜遞給兒子：“富興，再堅持一會(huì )兒……回到家，叫阿媽煮地瓜湯給你吃！”望著(zhù)他們在崎嶇山路上遠去的背影，像向遠方飄去的枯葉，我心如刀絞。
我不知不覺(jué)長(cháng)高了一截。 啊，在太陽(yáng)流動(dòng)的金子里，一只只漁船漂浮在海上。皮膚黧黑的漁夫們，紛紛在海上綻開(kāi)朵朵網(wǎng)花，希望能有所收獲。這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，我總是祈禱：魚(yú)兒啊，快些進(jìn)網(wǎng)啊，讓漁夫們多掙些錢(qián)養家糊口吧！到了收網(wǎng)的時(shí)候，網(wǎng)里蹦滿(mǎn)魚(yú)兒的，臉上綻開(kāi)了花；網(wǎng)里空空如也的，也開(kāi)朗地微笑，仿佛在說(shuō)：這沒(méi)什么大不了的，明天再來(lái)!在海浪的奔涌中，我久久不能平靜。
我長(cháng)得更加結實(shí)了。 我發(fā)現，村里來(lái)了個(gè)四個(gè)輪子的鋼家伙。一個(gè)中年男子從里頭走出來(lái)，滿(mǎn)面春光，精神抖擻。村民們趕來(lái)了，他們在愉快地交談著(zhù)。啊!他不是那曾經(jīng)叫肚子餓的富興嗎!原來(lái)他走出了山坳，去外面工作，他本來(lái)就有天資，這鬧——嘿!玩成了大老板!羨慕之余，村民們忽然明白了:光靠山吃山，靠海吃海是不行的，還 要走出山坳，開(kāi)辟新的生活�？吹礁嗟拇迕褡呦蛏酵�，我很欣慰。 村民一走，山里冷清了，我又寂寞了。但是我仍真誠地祈禱:愿你們一切順利，夢(mèng)想成真!
我更加挺拔繁茂了。 一天，久違的嘈雜聲把我從閑云白鶴的日子里喚醒。我看到一群人站在一片開(kāi)闊的地上，對山指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。其中一個(gè)領(lǐng)導模樣的人笑瞇瞇地說(shuō):“這片地方真不錯，一定要好好開(kāi)發(fā)，讓更多的人愛(ài)上這里!” 于是——人們扛著(zhù)工具，駕著(zhù)機器，開(kāi)始了挖山掘土，鋪路筑棧，種花植樹(shù)……那叮叮咚咚的錘聲，鏗鏘有力的號子聲，更給人以無(wú)窮的力量。
我睜開(kāi)激動(dòng)的眼睛，��！天地間煥然一新—— 山漾起了碧綠青春的笑臉，五彩斑斕的鮮花像星星在笑臉上翩翩起舞。木棧和公路在山上滑出絢麗的彩虹，鋪開(kāi)永不停歇的畫(huà)卷。海浪親吻著(zhù)山，熱情地燃放潔白的火花。海風(fēng)帶來(lái)咸香，與海浪唱和著(zhù)。大大小小的漁船像駛入山水畫(huà)的墨點(diǎn)，如詩(shī)如畫(huà)。
我的家鄉這么美！潮起潮落，波光明滅，泡沫聚散，我還 是一棵松樹(shù)。我會(huì )成長(cháng)，也會(huì )老去，但我知道：人們的生活會(huì )越來(lái)越美好，永不停止，永不停止。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字10
這幾天，電視里時(shí)不時(shí)地播報長(cháng)江以北地區遭到了沙塵暴的襲擊，那景象真是嚇人�！碍h(huán)境為什么這樣惡劣?”我感到很驚奇，后來(lái)才知道原來(lái)是環(huán)境遭到了破壞，西北地區樹(shù)被砍伐得所剩無(wú)幾，人們大量地毀掉植被開(kāi)荒種地，這樣怎能抵擋風(fēng)沙。我這個(gè)環(huán)保主義者開(kāi)始憂(yōu)心忡忡了。要是我能變成一棵松樹(shù)，到西北抵擋風(fēng)沙該有多好啊!
于是，我真的變成了一棵松樹(shù)來(lái)到了西北的戈壁灘。這里是沙漠的世界，在起伏的沙丘上很少看見(jiàn)幾點(diǎn)綠色。我在這里扎了根，心里有些寂寞和失望。沙塵暴又來(lái)了，漫天漫地的，比電視里的景象可嚇人多了。我以一棵松樹(shù)的力量與風(fēng)沙抗橫著(zhù)，結果可想而知，大風(fēng)差點(diǎn)把我刮回老家。我眼睜睜地看著(zhù)風(fēng)沙逐漸逼走了鄉村的人們，逐漸逼進(jìn)大城市，把中國聞名的象征--長(cháng)城埋沒(méi)了，那流沙的前鋒距北京只剩下70公里�？吹竭@里我流下了眼淚，該怎能么辦呢?“把我的好朋友和班里的同學(xué)都找來(lái)，把更多的有環(huán)保意識的小朋友都找到這里來(lái)站崗。那該多好啊!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
忽然從我腳下的黃沙里鉆出一位老爺爺，他說(shuō)：“你的想法很好，但找來(lái)再多的伙伴站在這也不行。以前這里山美水美，有很多樹(shù)，長(cháng)得很茂盛，是個(gè)令人向往的好地方。人們不斷破壞，為了自己享樂(lè )，為了金錢(qián)。沒(méi)有計劃，沒(méi)有育林護林措施的伐木，為了短暫利益，毀林開(kāi)荒……”“老爺爺，我明白了，關(guān)鍵不是有沒(méi)有樹(shù)，而是人心只有人的心里有了樹(shù)，再去種樹(shù)，環(huán)境才會(huì )改變。謝謝您。請問(wèn)您是誰(shuí)呀!”他笑了笑說(shuō)：“孩子，我是這的土地神�！�
從那以后，土地神爺爺每天都把自己喝的水節省一點(diǎn)，為我這棵沒(méi)長(cháng)大的小樹(shù)澆水，慢慢的我這棵小樹(shù)茂盛起來(lái)。一天我看見(jiàn)有許多棵和我年齡差不多的小樹(shù)站在我身旁�！斑住边@不是我的好朋友和班里的同學(xué)們嗎?“噢”，原來(lái)他們也有著(zhù)和我一樣的愿望。沙塵暴又來(lái)了，我們并排站在戈壁灘上，手拉著(zhù)手肩并肩，共同戰勝困難，沙土打在我們嫩綠的葉子上，雖然很疼，但是沒(méi)有一棵樹(shù)退縮，沒(méi)有一棵樹(shù)動(dòng)搖，依然威武挺拔、紋絲不動(dòng)。一次又一次的沙塵暴被我們打敗，它們退卻了，沒(méi)有往日的威風(fēng)，后來(lái)再也不敢與我們挑戰了。鮮紅的太陽(yáng)光芒四射，照耀著(zhù)威武的青松。我們用我們的精神影響著(zhù)附近的人們，嚇退那些亂砍濫伐的。人們恍然大悟，趕緊去植樹(shù)造林……
我的夢(mèng)想實(shí)現了，人們的心里都種上了樹(shù)。那是我們美好生活的開(kāi)始。
其實(shí)，無(wú)論干什么，只要心里先有它，再努力去實(shí)現它，這樣事業(yè)才會(huì )成功。你們說(shuō)對嗎?
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字11
我是一棵松樹(shù)種子，被狂風(fēng)吹到了這荒郊野嶺。我的命運就此改變，我的前途一片黑暗。粗糙的巖石仿佛兇惡的怪獸，可怕的寂靜連過(guò)路的小鳥(niǎo)都不愿意多呆一會(huì )。我寂寞極了，只有那滿(mǎn)身的沙子與我作伴。天哪，我只有一個(gè)貧寒的家。
如果想生存下去的話(huà)，就要經(jīng)歷種種痛苦和考驗，干脆等死吧！我想這不行，我不能這么脆弱，我一定要堅強地活下去。秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。我努力鉆進(jìn)那堅硬的泥土，可周?chē)鷧s烏黑一片，我感到無(wú)比的恐懼和寂寞。突然，有人拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳�！胺N子兄弟，不要怕，我是蚯蚓！”“哦！是蚯蚓兄弟��！幸虧有你在，要不我可要繼續過(guò)著(zhù)孤獨的日子了�！薄昂呛�！但是你一顆松樹(shù)種子怎么會(huì )到這兒來(lái)呢？這可是最貧瘠的土地��！”“唉！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我也不想到這兒來(lái)呀，可有一天一股狂風(fēng)把我吹到這兒來(lái)了�！闭f(shuō)完嘆了口氣，這時(shí)，刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把我和蚯蚓凍得直發(fā)抖�！胺N子兄弟��！這寒冷的冬天你怎么過(guò)啊，連我都困難��！”“唉！只能努力了！”一個(gè)月后，一場(chǎng)大雪來(lái)臨，在睡夢(mèng)中的我被凍醒，雪水無(wú)情的滲進(jìn)我的房間，侵入我的身體，房頂上的雪把我的窗戶(hù)給淹沒(méi)了，使我的呼吸困難。唉！真如蚯蚓所說(shuō)，這冬天真的不能熬過(guò)去嗎？咦？蚯蚓兄弟呢？他到哪里去了。我一回頭“��！蚯蚓兄弟，你怎么被凍死了，蚯蚓兄弟嗚嗚這可惡的冬天，我真對你恨之入骨！”
一天又一天過(guò)去了，溫柔的春姑娘終于來(lái)到這里，她摸著(zhù)我的臉龐，一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里，春雨滋潤了我，使我精神煥發(fā)，我沖破泥土，使勁全力睜開(kāi)我的雙眼，哇！原來(lái)世界這么大，這么明亮，我終于擺脫黑暗了，我真的太高興了！可旁邊的一株野草卻屑地說(shuō)：“我在這里生長(cháng)了幾十年了，從未看見(jiàn)過(guò)一顆大樹(shù)種子，能夠成功，健康的生長(cháng)，我勸你還是放棄吧！”就連丑陋的毛毛蟲(chóng)都對我說(shuō)：“看你骨瘦如柴的樣子，怎么耐得住酷暑，以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢！”我堅定地說(shuō)：“我已經(jīng)挺過(guò)了寒冷的冬天，就一定能熬過(guò)酷暑，因為我不是弱者，我是一棵松樹(shù)�！�
在如火的夏天我靠著(zhù)意志挺了過(guò)來(lái)，春夏秋冬不斷地輪回，我終于慢慢地長(cháng)大。當火車(chē)從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)里的人們不住驚嘆：“��！在這里，竟長(cháng)出了一棵參天大樹(shù)，真是了不起！”
我驕傲，因為我是一棵堅強的松樹(shù)。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字12
大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
——《詠松》陳毅題
“嗚嗚……“孤獨而傷心的我瘋狂在雨中奔跑�？荚嚨氖Ю�，父母的責備讓我承受不住打擊，忿忿埋怨上蒼的不公。不知不覺(jué)跑到屋后的半山腰，一陣冷風(fēng)吹在我臉頰上，渾身打了個(gè)冷顫，旁邊的松樹(shù)在風(fēng)雨中左右搖擺，似乎跟我打招呼，更似在鼓勵我說(shuō)：“別挫敗啊，從那里摔到就從哪里爬起來(lái)，過(guò)來(lái)我為你擋風(fēng)遮雨，無(wú)論你受多大的打擊，我和你手牽手，心連心，與你一同在風(fēng)雨中兼程�！笨戳丝达L(fēng)雨中挺立的那棵松樹(shù)，我恍然釋?xiě)蚜嗽S多，如果我連一點(diǎn)的失敗都承受不了，又如何能有所作為呢？我釋然了，心情頓時(shí)變得無(wú)比喜悅和輕松。
那天后，一有空余時(shí)間，我便喜歡拿著(zhù)本書(shū)上山去，在那里我找到屬于自己的天地，靜靜在書(shū)海中暢游，倦了乏了就看看周?chē)乃蓸?shù)，而每一次的觀(guān)看卻又給我帶來(lái)不同的感受。春日，松樹(shù)葉子是一片綠色，就像針一樣，一簇簇向外生長(cháng)著(zhù)，筆直呈現在人們眼前，充滿(mǎn)了生機盎然；冬時(shí)，放眼望去滿(mǎn)山都是光禿禿的樹(shù)干，而獨樹(shù)一幟的松樹(shù)還是一片茂盛的景象，傲然挺立在山林中。它無(wú)論在懸崖的縫隙里，或者在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就使勁的向上生長(cháng)，狂風(fēng)吹不倒，洪水淹不沒(méi)，嚴寒凍不死，干旱渴不壞，正是它的這種生命力無(wú)不讓人為它深深折服。
松樹(shù)為了人類(lèi)，貢獻了它一身，只因它全身上下都是“寶”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，松樹(shù)的用途極廣，以前電燈還沒(méi)普及的時(shí)候，都是用松樹(shù)的根和枝來(lái)照明，照亮了千家萬(wàn)戶(hù)，連我吃的飯煮的菜均是用它來(lái)作燃料的。為了人類(lèi)，它默默無(wú)私奉獻了自己，卻無(wú)所要求，讓我不禁油然對它產(chǎn)生敬意。
我常常在想：我能否和松樹(shù)一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨洗滌還能茁壯成長(cháng)，頑強生活，不輕易被困難嚇倒，不屈服于困境？想到此，我開(kāi)懷大笑，深信有松樹(shù)作為榜樣，自己也能用勤奮與堅持澆灌勾勒出青春的軌跡。在我成長(cháng)的日子里，總會(huì )遇到許多的挫折，但一想到松樹(shù)的品質(zhì)，都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。孤獨的時(shí)候腦海中時(shí)常浮現當初松樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺的樣子，當頹廢的時(shí)候想到松樹(shù)給我當強有力的后盾，總能懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝一切。
人生一世，漫漫長(cháng)路，生活道路中無(wú)不充滿(mǎn)坎坷與荊棘。面對挺拔剛毅的松樹(shù)，我愿自己成為其一枝半葉，盡管平凡渺小，但也綻放自己的風(fēng)采，為蒼郁奉獻了全部。松樹(shù)，我要以你為楷模，我將秉承你正直、樸素、堅強、不屈、不撓的品質(zhì)一路前行，在困境中永不言敗。希望多年后的今日，我能與你共同站立于這一片天地，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字13
幾片云，數縷風(fēng)，一叢林，一切的一切，似乎都在熟睡。
許久后，云跳著(zhù)舞，樹(shù)木舉手應和，然而，大家似乎都覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，議論紛紛。
還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來(lái)，毀滅開(kāi)始了——
樹(shù)木枝折葉落，山坡被暴雨淋垮，小草被洪水淹沒(méi)，魚(yú)兒被大浪打到岸上，巖石塊隨處可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸……，和諧的森林成了一片廢墟。此時(shí)，一顆隔年的松子掉進(jìn)了懸崖縫中。
鳥(niǎo)兒凄慘的哭著(zhù)，尋找自己的孩子，這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有，它們好絕望512戶(hù)鳥(niǎo)的家庭因這場(chǎng)災難喪失孩子，大家記住了這天，將“512”銘進(jìn)心里……
大家并沒(méi)有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過(guò)，但是，大家堅信：明天的陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)是不會(huì )忘記我們的!于是，大家帶著(zhù)受傷的心，為以往和諧的森林奮斗著(zhù)!
那顆掉進(jìn)懸崖縫的松子，從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，它不甘心，它不臣服于命運，它要堅強、振作，長(cháng)成一顆傲立于天地之間的松樹(shù)!
細雨和陽(yáng)光都看到了松子，它們精心的呵護它，松子渴了，細雨滋潤它;松子累了，陽(yáng)光撫摸它……
大家都努力著(zhù)：樹(shù)木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒(méi)的草兒針扎出水面，拼命地長(cháng);鳥(niǎo)兒們細心地搭著(zhù)窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著(zhù)……，它們一點(diǎn)也不感覺(jué)累，因為它們知道：太陽(yáng)是不會(huì )忘記它們的!明天，會(huì )好的!
太陽(yáng)也在努力著(zhù)，努力著(zhù)給予它們溫暖，努力著(zhù)給予它們動(dòng)力，努力著(zhù)給予它們愛(ài)，太陽(yáng)堅信，它們會(huì )好的!
轉眼，三年過(guò)去了——
松子變了模樣，成了一顆小松樹(shù)，彎曲地鉆出崖縫，直視天空，超凡脫俗，它經(jīng)歷了種種挫折，望著(zhù)身后的森林——樹(shù)木挨挨擠擠，枝葉繁茂，林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草蔭蔭，野兔成群……盡是一派歡樂(lè )祥和景象!松樹(shù)笑了，和旁邊的瀑布一起高歌!
松樹(shù)懂得，面對困難，它必須迎難而上，只要努力了，就有成功的希望，不努力，就注定失敗!別人給了你關(guān)愛(ài)，你就應懂得感恩，就應用百倍的信心，去看似強大的困難，然后戰勝它!
松樹(shù)做到了，大家都做到了!
災難可怕，災難可敬!災難讓大家無(wú)家可歸，充滿(mǎn)傷痛;災難，拉近了大家人性的心靈，讓大家學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了感恩!
“感恩的心，感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下，在松樹(shù)的帶動(dòng)下，森林里響徹著(zhù)感恩之歌……
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字14
冬天，漫天雪花，寒風(fēng)凜冽，花草樹(shù)木都安然閉上了眼睛，可是隨處可見(jiàn)寒雪戰士——雪松。就有一點(diǎn)問(wèn)題把我給困擾住了。
我家門(mén)前就有一棵傲霜斗雪的雪松，一次我剛要出門(mén)，就見(jiàn)到了這棵雪松。頓時(shí)一股疑問(wèn)勁涌上心頭：為什么雪松一年四季都不會(huì )枯萎呢？我是一個(gè)遇見(jiàn)問(wèn)題就一定要尋根究底的人，對待這件事也毫不例外。為了這件事我可是傷透了腦筋，起初我在家里冥思苦想，可是怎么也沒(méi)有個(gè)頭緒。便決定查查資料，這才使我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是這樣的：葉子是植物制造養分的中心，在陽(yáng)光下，葉子能把從空氣里吸收的二氧化碳和從土壤中吸收的水分合成有機物質(zhì)，并釋放出氧氣。
所合成的有機物主要是糖，糖再進(jìn)一步轉變成為淀粉。有了這些營(yíng)養，樹(shù)木才能生長(cháng)壯大并繁殖后代。當干燥季節或寒冷季節到來(lái)時(shí)，土壤中的水分少了，樹(shù)根不能吸收足夠的水分來(lái)供給葉子蒸發(fā)和制造營(yíng)養。水分供不應求，對樹(shù)木生長(cháng)不利，同時(shí)光合作用緩慢，制造不出養料來(lái)，葉子將逐漸失去作用。所以，為了適應客觀(guān)環(huán)境，減少消耗，使本身不受損害，有的樹(shù)木就將葉子全部脫落，暫時(shí)停止生長(cháng)，進(jìn)入休眠狀態(tài)�？梢�(jiàn)落葉對植物是有利的。松柏樹(shù)原是寒帶和高山生長(cháng)的樹(shù)木，由于長(cháng)期在寒冷的環(huán)境中生活，形成了獨特的御寒構造。松柏樹(shù)的葉一般都縮小呈針形、線(xiàn)形或鱗片形，由于葉片面積小，因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚的角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的著(zhù)生有很厚的絨毛。如取一枚松樹(shù)的針葉仔細觀(guān)察一下，就可看到上面密生著(zhù)白色的絨毛，摸時(shí)感覺(jué)很光滑，這些構造都有效地阻止了水分的蒸發(fā)。
同時(shí)，松柏樹(shù)葉片內水分少，又含松脂，當氣溫降低時(shí)，可以很快地使細胞液濃度增大，增加糖分和脂肪以便防凍。所以，雖在冬季，松柏樹(shù)也不會(huì )缺水而干枯，保證了樹(shù)木的生機永存。樹(shù)木上葉片都有一定的生活期，生活期的長(cháng)短因植物不同而異。每片樹(shù)葉達到一定的年齡就要脫落，松柏樹(shù)也不例外。它的樹(shù)葉也是要衰落的，只不過(guò)是松柏樹(shù)的葉子生活期長(cháng)，可生活3～5年，脫換時(shí)又是互相交替，一般要在新葉發(fā)生以后，老葉才次第枯落，就全樹(shù)看來(lái)好像不落葉一樣，所以使人有冬夏常青的感覺(jué)。
松柏樹(shù)的葉子在冬季雖然還是綠色的，但比起春、夏、秋季，顏色要差多了。這是由于冬天氣溫低，葉內葉綠素的生成受到限制，而花青素相對增加了，所以葉子就有些發(fā)紅。這種顏色的變化，能減弱葉內的光合作用，使樹(shù)木生理活動(dòng)變得緩慢。這對于保證松柏樹(shù)安全過(guò)冬是非常有利的 。我開(kāi)心極了，原來(lái)松樹(shù)不會(huì )變色的秘密是這樣的。奧秘是來(lái)自于你有沒(méi)有一雙雪亮的眼睛和抱著(zhù)一顆認真的心去探索，去思考。
人教版高中第六冊四單元作文：松樹(shù)_900字15
那棵松樹(shù) （四） 怎么辦？洗地板的人知道了松樹(shù)的秘密了！
今天，是星期一，（又要上班了，55``````）我換上了工作服，去上班啦！
“總經(jīng)理，那么早��！聽(tīng)麗軒說(shuō)，你家養了一棵松樹(shù)啊，她還說(shuō)很漂亮呢！有沒(méi)有這事��？”同事李夢(mèng)問(wèn)道。李夢(mèng)也是我的同學(xué)，她也認識麗軒�！笆前��！蔽一卮��！澳翘昧�！”李夢(mèng)一聽(tīng)，興奮不已�！薄鞍�，李夢(mèng)，你，你怎么了？”（她還在那里興奮，好像忘記我了。``````汗�。┻@時(shí)候，李夢(mèng)終于停了下來(lái)：“其實(shí)，我也想買(mǎi)一棵松樹(shù)，只是，一直沒(méi)買(mǎi)到，總經(jīng)理，你能不能幫我買(mǎi)��？”李夢(mèng)邊說(shuō)邊把買(mǎi)數的錢(qián)給我�！爱斎话�，”我說(shuō)�！安贿^(guò)，你能不能幫我一個(gè)忙��？”“什么忙，只要是總經(jīng)理說(shuō)的，我都可以幫哦！”“那好，你能不能幫我找個(gè)洗地板的人��！現在洗地板的人都不好找，我也沒(méi)什么時(shí)間打掃``````”我不想再說(shuō)下去，因為這個(gè)忙有些難，洗地板的人真的不好找，我很怕李夢(mèng)不答應�！爱斎�！”李夢(mèng)竟然爽快地答應了�！耙驗榘�，我有一個(gè)朋友，她的姐姐就是干這行的，而且，聽(tīng)說(shuō)她干得不錯呢！”“那太謝謝你了！”我一激動(dòng)，沖上去抱住李夢(mèng)�！昂美�，好啦！她這個(gè)星期日就會(huì )來(lái)，你在家里等著(zhù)吧！”
星期日。我家。
“叮咚”門(mén)鈴響了，一定是那個(gè)洗地板的人來(lái)了。門(mén)一開(kāi)，那個(gè)人就問(wèn)：“請問(wèn)，這里是韓心穎家嗎？”“是啊，你就是李夢(mèng)叫來(lái)給我打掃衛生的人嗎？”我問(wèn)�！笆堑�。很高興認識您，我叫林麗靈！”林麗靈顯然很激動(dòng)�！澳愫�！想必你知道我名字吧？”“是的�！蓖瑫r(shí)，我們兩人握了一次手。我請她進(jìn)來(lái)，讓她先熟悉我家，然后讓她開(kāi)始打掃。林麗靈開(kāi)始工作了，她很細心，一絲不茍地把垃圾掃在一起，用掃帚裝起來(lái)。因為我家是樓中樓，比較麻煩。過(guò)了半小時(shí)，樓上突然傳來(lái)了一聲尖叫。怎么了？我心想，邊走上了樓。林麗靈一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你，你看你家那棵樹(shù)，樹(shù)上竟然有字！太可怕了！”怎么，她看到那些字了，這下麻煩大了�？磥�(lái)只能裝傻了�！澳睦镉邪�？”我假裝在樹(shù)上看來(lái)看去�！斑@，這里。你難道沒(méi)看到？你近視了嗎？”林麗靈說(shuō)�！皼](méi)有��！”我順著(zhù)她指的方向看去，其實(shí)我看見(jiàn)了，但是為了不招來(lái)很大的風(fēng)波，我也只能這樣了�！盀槭裁茨憧床坏�，我就看得到呢？你看啊，樹(shù)上真的有字，怎么會(huì )沒(méi)有呢？你再看看！”麗靈說(shuō)�！昂冒��！蔽矣猪樦�(zhù)那個(gè)位置看了一下�！罢娴臎](méi)有��！我怎么就沒(méi)看到呢？真怪！”我還在裝傻�！澳�，那就不管它了�！丙愳`還是有些害怕�！昂��！蔽艺f(shuō)完便回客廳看電視了。
坐在沙發(fā)上，我還在想，怎么辦，秘密被麗靈知道了，她會(huì )不會(huì )告訴別人，讓他們來(lái)我家看？到底怎么辦？最后，我決定，先去找媽媽商量商量，再做決定，把松樹(shù)放哪``````
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