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松樹(shù)借物喻人作文500字（精選32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的松樹(shù)借物喻人作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
松樹(shù)借物喻人作文500字 1
喜歡各種各樣的植物。我愛(ài)菊花、梅花、百合花的美麗，更愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)的富有；但我卻最?lèi)?ài)那普普通通的松樹(shù)，因為它代表著(zhù)頑強與長(cháng)壽。從遠處看，松樹(shù)就像一個(gè)翠綠色的三角樹(shù)，好似一把大傘。從近處看，松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的針，老一些的“針”是深綠色的，而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。
如果運氣好的話(huà)，還能看見(jiàn)半深半淡的“針”呢！松樹(shù)的.支干比主干要細很多，有時(shí)要七八上十根支干抱在一起，才夠一個(gè)主干的粗細呢！松樹(shù)的主干成深棕色，比支干的顏色要深一些，樹(shù)皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的畫(huà)紙，根本就做不出來(lái)松樹(shù)樹(shù)皮的拓片來(lái)呢。松樹(shù)還是“萬(wàn)壽樹(shù)”，因為它的樹(shù)葉要二到三年才換一次，其生長(cháng)過(guò)程因樹(shù)種而異。據說(shuō)油松、馬尾松、云南松早期生長(cháng)較快，它們在5年生以前，樹(shù)高和直徑生長(cháng)較慢年為生長(cháng)極盛期。天然林紅松在50年生前的胸徑生長(cháng)緩慢年為胸徑生長(cháng)旺盛時(shí)期，之后仍能維持較高速度，到200年以后才顯著(zhù)降低；樹(shù)高生長(cháng)旺盛時(shí)期在100年左右；材積數量成熟齡則在300年左右。其壽命真不知是人的多少倍��！
松樹(shù)還不僅僅是“萬(wàn)壽樹(shù)”，它還是一種生命力極強的樹(shù)，所以標準地說(shuō)應該是“頑強的萬(wàn)壽樹(shù)”。因為不管是在雪地里、在荒島上，還是在荒無(wú)人煙的山坡上，都有它那高大的身影，所以說(shuō)它是“頑強的萬(wàn)壽樹(shù)”。
正因為松樹(shù)生命力頑強、長(cháng)壽這一特點(diǎn)，所以松樹(shù)是我最?lèi)?ài)的一種樹(shù)了。
松樹(shù)借物喻人作文500字 2
雪，輕輕地飛舞著(zhù)，漫天地飄，緩緩地落，真是完美。它們落著(zhù)，落著(zhù)，為大地披上了一件美的衣裳，悄無(wú)聲息，極美！
我披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的圍巾，踩著(zhù)厚厚的積雪，整個(gè)園子里毫無(wú)生機。那春夏時(shí)的花草已經(jīng)謝了，只剩下一株被大雪即將遮蔽的松樹(shù)。滿(mǎn)園的一片雪白，白得刺眼。
我信步走到松樹(shù)下，看著(zhù)那白皚皚的'雪覆蓋的原本蔥郁的樹(shù)枝，葉上，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的綠，讓人依然能辨識出它還是那株松樹(shù)。
我慢慢靠近它，發(fā)現歲月的痕跡已經(jīng)在它臉上留下了皺紋，但蒼勁有力的樹(shù)枝直插蒼穹。它的葉綠得如此深沉，綠得如此有力，讓人不由聯(lián)想到它仿佛是一位頂天立地的巨人，挺拔到令人震撼，美到極致！
站立許久，松樹(shù)動(dòng)了，一堆白色的雪從樹(shù)枝上掉下來(lái)，它那不屑的神情分明在說(shuō)：“這點(diǎn)雪算得了什么？來(lái)得更猛烈些吧！”
這時(shí)，我終于看清了它的廬山真面目：那蒼勁的松枝上有著(zhù)一根一根細細的松針，他們交織，重疊成了一片片美麗的細葉。
賞識著(zhù)松樹(shù)那種不畏嚴寒，不懼風(fēng)雪的品質(zhì)，我不由得想到了“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句，這不就是它的真實(shí)寫(xiě)照嗎？它不懼風(fēng)雪，傲挺風(fēng)中，這種精神難道不令人敬佩嗎？我要學(xué)習它那堅忍不拔的意志，抗擊困難；學(xué)習它那永不言敗的精神，獲得人生的成功。
松樹(shù)借物喻人作文500字 3
你相信嗎？倒下的樹(shù)還可以開(kāi)花結果。這一次去爬山，我就發(fā)現了這棵樹(shù)。
這棵樹(shù)已經(jīng)倒下了，可能是被臺風(fēng)刮倒的，也可能是人為破壞的。仔細看這棵樹(shù)，它上面布滿(mǎn)了“到此一游”“某某某世界第一”等亂七八糟的句子，這些當然是人畫(huà)上去的，但令人驚奇的是它依舊茁壯地生長(cháng)著(zhù)。雖然倒下了，但長(cháng)在泥土里的根還是不服輸，源源不斷地給大樹(shù)活力，大樹(shù)真強呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像老人裂開(kāi)的皮膚。無(wú)數的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展開(kāi)了，綠葉綠得光亮，就像是一塊塊綠松石。它在抗爭，它在努力地活著(zhù)。
第二次來(lái)爬山，我又發(fā)現了它。這一次，我又驚奇地發(fā)現，它的枝葉更茂盛了，就像一艘綠色大船。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳來(lái)跳去，時(shí)而婉轉歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧。我有些快樂(lè )，似乎明白了什么？
過(guò)幾天，爸爸一個(gè)人去爬山，他驚喜萬(wàn)分地告訴我，樹(shù)被人給扶正了。這一定是哪位好心人干的`，還用竹竿、石頭等把樹(shù)加得更牢固了。我高興極了，想著(zhù)人與自然和諧相處的畫(huà)面，不由得咧嘴笑了。
這次秋游，一聽(tīng)說(shuō)是去爬這座山，我很興奮，“蹬、蹬、蹬”一口氣地爬上去，特地去看它。樹(shù)已經(jīng)結出了亮晶晶的小果果，我一躍，摘下一顆小果果。這顆小果紅極了，就像是幸福的紅燈籠，又像一顆紅心。它擁有堅強，擁有執著(zhù)。
不能倒下，要振作起來(lái)！我在這棵飽經(jīng)滄桑的樹(shù)上學(xué)到的啟示使我一生受益。我相信我的人生將會(huì )在堅強中度過(guò)，沒(méi)有終點(diǎn)！
松樹(shù)借物喻人作文500字 4
在我學(xué)校里，我最喜歡的是小松樹(shù)，因為這個(gè)小松樹(shù)的精神讓我十分敬佩。這片松樹(shù)代表的不是綠，而是那象征著(zhù)：智慧、勇敢和力量！
你可記得，那在夏日炎炎的一絲涼爽，你還記得，在冰天雪地時(shí)，當你四肢發(fā)痛時(shí)嗎，"雪中送炭"的——它，就是那四季翠綠的松樹(shù)，耀眼的一顆鑲嵌在校園的寶石！
記得在一天上午，我在籃球場(chǎng)打球，因為是夏天，所以大汗球直落，真是"揮汗如雨"��！在那時(shí)，水已經(jīng)喝沒(méi)了，而那襯衫已不再是涼爽的了，太陽(yáng)如火焰一般把我們這些人烤的發(fā)紅。
那些陰涼處也是人山人海，不再寧靜，只有那一排松樹(shù)，格外的令人向往，到那里地方，這片松樹(shù)里有些已經(jīng)受傷了，還有一些干脆就折了。這些人，像狼一樣兇狠，把這些曾經(jīng)幫助你或你們的大好人給折磨了，令我感動(dòng)的是：它依然站在那已經(jīng)好多次被踩踏過(guò)土地的`崗位上。
還有一次，在寒風(fēng)中，我在走動(dòng)，突然一股大風(fēng)卷積著(zhù)冰雹把大門(mén)沖破，真像一只老虎兇猛咆哮著(zhù)。我要跑開(kāi)，可是那一陣陣大風(fēng)，讓我抬不起頭，冰刺像子彈一樣飛射過(guò)來(lái)，打在我的外衣上，太痛了，而這時(shí)，松樹(shù)他又一次保護了我，即使它滿(mǎn)臉傷痕，但也是校園的衛士。
��！松樹(shù)，你是校園的衛士，同學(xué)們的保安，正義的使者，我愛(ài)你松樹(shù)，因為你有軍人的綠和美！
松樹(shù)借物喻人作文500字 5
松樹(shù)有人一樣的堅強的精神，它雖沒(méi)有梅花鮮艷，也沒(méi)有桃花那樣美麗的花朵，但它是自然界中的長(cháng)老，堅韌挺拔，不畏艱難，敢于和自然環(huán)境作斗爭。它們有堅強的毅力。
松樹(shù)有許多值得我們學(xué)習的地方。他有不畏嚴寒的精神，在冬天里，松樹(shù)的身軀依然是高大的，就算是狂風(fēng)暴雪，它們依然屹立著(zhù)。就算是竹子，它們也有被擊倒的時(shí)候，可見(jiàn)松樹(shù)就是多麼頑強，有句詩(shī)說(shuō)得好“青松寒不落，碧海闊愈澄”。
松樹(shù)既不畏嚴寒，也不怕酷暑。在酷暑難耐的.夏天，小草都已奄奄一息，其他花朵也都跟人樣無(wú)精打采。但就是在這種天氣里，依然有一道美麗的風(fēng)景，那就是松樹(shù)。它們可算得上是最耐旱的植物，跟仙人掌有的一拼。在炎熱的天氣里，它們依然守在自己的崗位上，為人們遮陰。
松樹(shù)也不跟其他花爭艷，春天迎春花比它美麗，夏天桃花比它美麗，秋天菊花比它耀眼，冬天梅花比她顯眼，但四季常青、永不玫色的還是松樹(shù)。正所謂，鮮艷明媚能幾時(shí)，惟有青松志不移。
城市的松樹(shù)都很挺拔，這就是因為人們?yōu)樗┓蕽菜�。而在山上的松�?shù)形狀都很奇特，并且都長(cháng)在一些縫隙里，可見(jiàn)即使沒(méi)人為他們施肥澆水，他們也能生存下去。
哪怕就是在狂風(fēng)暴雨的環(huán)境里，他們也能生存下去。他們不僅是有頑強的精神，他們也為人們奉獻著(zhù)。他們被人們制成筷子、紙、筆等；被人們使用，可見(jiàn)松樹(shù)的奉獻精神也很偉大。
松樹(shù)的品質(zhì)，值得人們贊揚，它是自然界中重要的一員，這是不可缺少的。松樹(shù)就是我們學(xué)習的榜樣。
松樹(shù)借物喻人作文500字 6
在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們栽種在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在它們的身上發(fā)生了許多有趣的故事，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是百花齊放的季節。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣，朵朵爭奇斗艷，好看極了！許多游人路過(guò)都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹(shù)擺好各種姿勢和人們合影，它高興得不得了了。站在它身旁的松樹(shù)，直直地站立著(zhù)，沒(méi)一個(gè)人愿意和它親近，好像當它不存在似的。桃樹(shù)的高興一直持續到幽靜的夜晚。再看看松樹(shù)，還是直挺挺地那幅模樣。桃樹(shù)發(fā)話(huà)了：“我的松樹(shù)朋友，我真不知道人們種你來(lái)干嘛？觀(guān)賞嗎？又沒(méi)人觀(guān)注你；結果實(shí)嗎？也不能供人食用……”松樹(shù)對桃樹(shù)的話(huà)不理睬，一聲不吭，還是那樣直挺挺地站立著(zhù)。桃樹(shù)一轉過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。
夏天到了，桃樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，人們都跑去摘，都說(shuō)好吃，桃樹(shù)又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹(shù)，桃樹(shù)又打趣說(shuō)：“松樹(shù)��！你春天是這身打扮，夏天還是這身模樣，你就不可以更換一下其它打扮嗎？真是沒(méi)才藝，沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話(huà)還是一笑而過(guò)，沒(méi)有作任何解釋。
秋天過(guò)去了，寒冷的冬天到了，那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容，頭發(fā)也漸漸掉光，只剩下一棵光禿禿的'樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺，桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖，現在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。它當轉過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù)：垂直挺拔，全身還是綠油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現在才羞愧地低下了頭。
現在，桃樹(shù)才明白：做人，就是不能驕傲，不能炫耀。否則，會(huì )好景不長(cháng)，到頭來(lái)吃虧的還是你自己。
松樹(shù)借物喻人作文500字 7
我見(jiàn)過(guò)多很多的植物：荷葉、荷花、芒果樹(shù)……但我最喜歡松樹(shù)。
我在桂平的西山上看見(jiàn)過(guò)很多松樹(shù)，樹(shù)干又直又粗，兩個(gè)小朋友張開(kāi)雙手都包不過(guò)來(lái)。樹(shù)冠長(cháng)得特別打，許多人在樹(shù)下乘涼。上面長(cháng)有很多松果。細細的松葉像一根根針，所以，人們管它叫松針。哎，你們看！松樹(shù)上有鼠！小松鼠們抱著(zhù)松果“嘎嗞嘎嗞”啃著(zhù)，把松果里的松子拿出來(lái)。在把松子放進(jìn)嘴里，津津有味地吃著(zhù)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬上。山上的樹(shù)全是松樹(shù)，地上還掉滿(mǎn)了松果和松針。我一邊走，一邊撿松果。袋子裝滿(mǎn)了，就用口袋兜著(zhù)，口袋滿(mǎn)了，就抱在懷里。在回家的路上，我端詳著(zhù)撿來(lái)的松果，每一個(gè)都很飽滿(mǎn)，每一個(gè)都長(cháng)的很好。
松樹(shù)有著(zhù)強大的生命力。黃山上的.迎客松，從石縫里長(cháng)出來(lái)，只要給一點(diǎn)陽(yáng)光雨露，它就會(huì )長(cháng)得又高又壯。松樹(shù)的葉子一年四季都里青翠欲滴，從來(lái)沒(méi)有黃過(guò)。松樹(shù)的品格值得我們學(xué)習：當我們遇到挫折時(shí)，不能輕易放棄，可以選擇適當的方法解決問(wèn)題。比如說(shuō)考試沒(méi)有考好，就要去尋短見(jiàn)。其實(shí)，考試沒(méi)有考好可以補考，哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好，自己找點(diǎn)兒時(shí)間好好看看書(shū)上是怎么做的，把思路疏通好，就可以知道問(wèn)題的所在，用不著(zhù)這樣做的。
我最喜歡的植物——松樹(shù)，一種生命力強、具有高尚品格的植物。
松樹(shù)借物喻人作文500字 8
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著(zhù)蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質(zhì)，展示著(zhù)風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著(zhù)，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢！
冬天，松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念，去保護果實(shí)。
但是桃樹(shù)不一樣，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì )感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到一棵松樹(shù)（是）時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)（一遍茂盛景象的）希望�？墒撬蓸�(shù)和桃樹(shù)不一樣，松樹(shù)是筆直的`，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。松樹(shù)要求于人的甚少，回報于人的卻數不勝數，這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹(shù)一樣，因為松樹(shù)，還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢、不論環(huán)境的生長(cháng)。他對別人沒(méi)有要求，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻。
松樹(shù)借物喻人作文500字 9
“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！泵慨斘易x到杜甫這首著(zhù)名的《望岳》就不禁想起我與父親去爬泰山的往事和那曾經(jīng)給我力量使我不怕挫折奮力向前的泰山松樹(shù)。
去年我和父親終于攀登上了我盼望已久的泰山。泰山是中國的五大名山之首，風(fēng)景秀麗古跡眾多。泰山一共有1633級臺階。而且還有緊十八，慢十八，不緊不慢又十八的順口溜來(lái)形容這里的臺階的。當我剛爬了很短的一段山路時(shí)，就已經(jīng)氣喘吁吁渾身乏力。此時(shí)唯一的念頭就是“停止，回去�！蔽矣闷砬蟮恼Z(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“太累了，回去吧！”爸爸聽(tīng)到我的話(huà)什么也沒(méi)有說(shuō)只是默默的站在了路旁，盯著(zhù)不遠處峭壁上的的一棵松樹(shù)。我順著(zhù)他的目光，被那棵松樹(shù)驚呆了。它直直地長(cháng)在峭壁上，樹(shù)根深深地插在巖石里，挺立的樹(shù)桿似乎隨時(shí)可以掉到山下。我感慨這棵松樹(shù)強大的生命力和不屈不撓頑強生長(cháng)的精神。敬佩之情油然而生，在這么惡劣的條件下這棵松樹(shù)都能頑強向上枝繁葉茂。我為什么就不能克服眼前的'這么點(diǎn)小困難呢？于是我鼓足勇氣大踏步向山上走去，無(wú)論多累都沒(méi)有停下腳步，一直走到了山頂。當我手握欄桿，望著(zhù)腳下的朵朵白云好似一朵朵棉花糖，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，看到空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。品味著(zhù)杜甫那著(zhù)名的詩(shī)句：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
”如果沒(méi)有父親的堅持，如果沒(méi)有泰山松樹(shù)給我頑強信念的啟示我怎么會(huì )站在這里欣賞到如此美景呢？當我回到家里，仍然不能忘記這次旅行，還有那帶給我勇氣力量的泰山松樹(shù)。
松樹(shù)借物喻人作文500字 10
我經(jīng)常到那里去玩，跟我的朋友圍著(zhù)那棵樹(shù)轉圈圈，玩捉迷藏。在那里，我度過(guò)了我許多的歡樂(lè )時(shí)光！
當秋天的時(shí)候，我會(huì )跟我的朋友一起去那里，那里有一地落下來(lái)的葉子。我和朋友們會(huì )興致勃勃的在樹(shù)下?lián)烊~子，踩葉子。用我們撿的葉子，做成各種各樣好玩的東西，比如說(shuō)，標本啊，樹(shù)葉小人��！好多稀奇古怪的'東西。樹(shù)葉，好像成為了我現在最喜歡玩的玩具了！
當我高興的時(shí)候，我會(huì )到那里，跟那棵樹(shù)講我開(kāi)心的事，那棵樹(shù)好像能聽(tīng)懂一樣，有時(shí)，會(huì )落下來(lái)一片葉子，仿佛，是告訴我，她也很開(kāi)心！
當我不高興的時(shí)候，我也會(huì )到那里，跟那棵樹(shù)講我不開(kāi)心的事，當我跟他傾訴完，我心里，立刻就輕松了許多。我感覺(jué)，我在跟他傾訴的時(shí)候，他也是有感覺(jué)的，他的枝葉會(huì )微微地動(dòng)一下，好像，是給我的回應！
他，是一個(gè)非常好的傾聽(tīng)者，他不會(huì )在你說(shuō)的時(shí)候打擾你，而且，他好像還會(huì )默默地安慰你，為你祝福！
我，好像什么都愛(ài)跟他說(shuō)一樣，我只要有了什么事，有時(shí)，我會(huì )不給爸爸媽媽說(shuō)，跑過(guò)去，去跟我的樹(shù)朋友說(shuō)。有時(shí)，我會(huì )想，如果有一天，那棵樹(shù)不在了，他跟他的同伴一樣，被人砍走蓋房了，該怎么辦？我不能再在樹(shù)下?lián)烊~子了，我不能再給他說(shuō)我的心里話(huà)了，那該怎么辦？
在我們家的樓底下，有一棵高大、挺拔的松樹(shù)，這棵松樹(shù)長(cháng)得又高又大，每天都昂首挺胸。也就是這種氣質(zhì)，讓我喜歡上了它。
我們家在6樓，正好看到了松樹(shù)的頂端。有一天，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸八蓸?shù)每天那么筆直的站著(zhù)，不覺(jué)得累嗎？”媽媽笑呵呵的說(shuō)：“當然不會(huì )累了，因為松樹(shù)可是君子呀！”我聽(tīng)了這話(huà)，趕忙跑下樓，和松樹(shù)一起站著(zhù)�？晌艺玖藥追昼娋屠哿�，而松樹(shù)卻依舊抬頭挺胸的站著(zhù)。這讓我更加喜歡它，也十分佩服它了。
松樹(shù)借物喻人作文500字 11
家鄉的街道兩旁，挺立著(zhù)四季長(cháng)青的松樹(shù)，像一排排戰士，守衛著(zhù)我的家園。四周連綿起伏的山上，也有數不清的松樹(shù)。
松樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，褐色的樹(shù)皮很粗糙，裂成一塊一塊的。伸展的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一簇一簇的針葉，細細的，尖尖的，真像一根根綠色鋼針。松樹(shù)的根扎得很深，能在巖石縫中生長(cháng)。松樹(shù)有極強的.適應性，能忍受-60℃的低溫或50℃的高溫，它耐干旱、耐貧瘠，喜陽(yáng)光。球果松塔秋后成熟，種鱗張開(kāi)，里面有松子。
松樹(shù)全身是寶。樹(shù)干是天然的棟梁之材，用途極廣；松葉有藥用價(jià)值，能防治多種疾��；松脂可制松香、松節油；根和枝是很好的燃料，可用它做火把，照亮人們前進(jìn)的道路……松樹(shù)雖然沒(méi)有三月楊柳那樣婀娜多姿，沒(méi)有二月鮮花那樣芳香美麗，可是為了人類(lèi)，它甘愿粉身碎骨。
深秋，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子落盡了，只有高大挺拔的松樹(shù)依然青翠。寒冬，北風(fēng)怒號，大雪紛飛，松樹(shù)昂首挺胸屹立在風(fēng)雪之中�？耧L(fēng)吹不倒它，大雪壓不彎它，嚴寒凍不死它，它那頑強的生命力和堅強不屈的精神永遠令人敬佩！
望著(zhù)風(fēng)雪中傲然挺立的青松，我不禁想起陳毅元帥的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽覑�(ài)松樹(shù)，我也要做一個(gè)困難壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅強不屈，為祖國無(wú)私奉獻。
松樹(shù)借物喻人作文500字 12
我家門(mén)前有一棵松柏，它像一名士兵，在前面保護著(zhù)我，它也給我許多的樂(lè )趣。
有一次，我和爸爸、媽媽在一個(gè)街上看見(jiàn)了它，就將它買(mǎi)了回來(lái)�；氐郊液�，我興高采烈地說(shuō)：“把它種在我們家門(mén)口吧！”爸爸媽媽欣然同意了。接著(zhù)我就飛快地跑到家中，把鏟子拿下來(lái)，那鏟子可重了，消耗了我一半的體力�？晌疫�爭著(zhù)要挖一個(gè)洞來(lái)，結果沒(méi)一會(huì )兒，我就累了，爸爸、媽媽都笑了。過(guò)了十多分鐘，終于把樹(shù)種好了，爸爸對我說(shuō)：“就有你來(lái)照顧它……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就高興得跳了一下，竟跳到我家二樓。爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“你要每天幫它除草、澆水�！�
隨著(zhù)日子過(guò)得越來(lái)越久，我長(cháng)高了，小樹(shù)也長(cháng)高了，如今我已是個(gè)中學(xué)生，小樹(shù)從十年前的弱不禁風(fēng)變得高大雄壯，這之間，我們有許多有趣的時(shí)。
在小時(shí)候，那是樹(shù)也長(cháng)高了許多，我和朋友經(jīng)常在樹(shù)下嬉戲、玩耍，靠在樹(shù)上不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
有一天，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上發(fā)出喳喳的聲音，我跑到外面，原來(lái)有幾只小鳥(niǎo)在我們樹(shù)上做巢了。春天經(jīng)常下雨，雨停后就出太陽(yáng)，樹(shù)上的水珠在陽(yáng)光的`照射下，美麗極了。夏天，十分炎熱，我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)蔭下玩，累了就在樹(shù)旁邊，風(fēng)一陣陣的飄來(lái)，可涼爽了。秋天，樹(shù)葉變得美麗，我忍不住摘幾個(gè)葉子玩。冬天，非常冷，因為大樹(shù)變得溫和起來(lái)。
感謝有你，大樹(shù)。因為你，我的生活變得充實(shí)起來(lái)，讓一個(gè)普通的房子因為你而變得美麗。
松樹(shù)借物喻人作文500字 13
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)哨，猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿(mǎn)厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著(zhù)萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(cháng)在枝頭，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，笑著(zhù)、笑著(zhù)……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的'木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我望著(zhù)遠處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國人民作貢獻的人。
松樹(shù)借物喻人作文500字 14
有人喜歡玫瑰，因為它婀娜多次，有人喜歡牡丹，因為它高貴優(yōu)雅；還有人喜歡荷花，因為它出淤泥而不染，但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹(shù)。遠看，松樹(shù)挺拔翠綠，樹(shù)根深深地插入地下，堅忍不拔，樹(shù)根筆直而挺立，好似一位訓練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就好像天上的云，飄飄揚揚。近看，原來(lái)松樹(shù)的樹(shù)皮是一凹一凸的，就像被刀子刻過(guò)。樹(shù)桿是深褐色，有點(diǎn)上粗下細，葉子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱(chēng)松針。
在《九陽(yáng)真經(jīng)》里，它還是一種暗器呢！松和梅、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。的確，松樹(shù)是一種適應性非常強的植物，甚至可以在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存，怪不得宋詩(shī)人范云曾說(shuō)：“凌寒知勁節，負雪見(jiàn)貞心�！贝送�，松樹(shù)渾身都是寶呢。它的樹(shù)桿既是可以用來(lái)做上好的'家具，又可以用來(lái)做紙張呢！它的葉子，可以用來(lái)泡茶喝，其作用就多了，它可以治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥……及提神保健之功效。松樹(shù)不有一個(gè)寓意就是象征著(zhù)不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹(shù)——是我最喜歡的一種植物。
松樹(shù)借物喻人作文500字 15
歲寒三友不畏嚴寒，堅韌不拔的精神品質(zhì)，我最喜歡的就是松樹(shù)。
松樹(shù)常常屹立在山上，“它四季常青，高大挺拔，咬定青山不放松，立根原在破巖中�！闭f(shuō)的就是松樹(shù)的高大挺拔。
你看松樹(shù)那挺拔蒼松的樣子，屹立在高大的山上，像一個(gè)山的守護神，松樹(shù)時(shí)刻保護土壤，保護水土，防止水土流失，防止山體滑坡，你看它的作用大吧。樹(shù)下的老根，伸展的很深很長(cháng)。它的根深深扎在土里，吮吸著(zhù)土壤里的養分，貪婪的喝著(zhù)土壤的水，它那粗壯的樹(shù)身，像一堆棕色的大墻，樹(shù)干茂密，它的葉子是針形狀的。
它的葉子沒(méi)有別的葉子好看，幾萬(wàn)根組合在一起給樹(shù)又增添了一份綠色，雖然沒(méi)有別的`樹(shù)好看，但是他具有不畏嚴寒默默奉獻的精神，還有那儀態(tài)端莊的樣子，像一個(gè)人一樣，“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)。
它那值得敬佩的精神品質(zhì)，這不就是在說(shuō)我們的環(huán)衛工人嗎？他們不求回報，默默奉獻，在我們上班前四五點(diǎn)就起床為我們打造了一個(gè)干凈整潔的城市，讓人們大早上起來(lái)就有一個(gè)整潔的環(huán)境，給予這個(gè)城市最美的面孔，這就是挺拔的松樹(shù)。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它高大挺拔的樣子，更愛(ài)它那堅韌不拔的精神。
松樹(shù)借物喻人作文500字 16
我家后院有一棵高大的松樹(shù)，它的枝干粗壯筆直，針相同的葉子顯得蒼勁有力，這里是鳥(niǎo)兒的天堂，我們的樂(lè )園。
春天，萬(wàn)物生長(cháng)出了青青的嫩芽，松樹(shù)也長(cháng)出了青青的.嫩枝，墨綠色的樹(shù)枝周?chē)\著(zhù)一層嫩綠的新葉，好看極了。
夏天，烈日當頭，世界萬(wàn)物都受不了呢！松樹(shù)卻不怕，這時(shí)候各種鳥(niǎo)兒正在松樹(shù)從中玩耍著(zhù)，誰(shuí)看了不會(huì )羨慕呢？
秋天，其他的樹(shù)的葉子，已經(jīng)變黃了，從樹(shù)媽媽的懷里跳出來(lái)，而松樹(shù)不同，還是那么綠，在秋風(fēng)中挺立著(zhù)。
冬天，樹(shù)木們都只留下了樹(shù)枝，松樹(shù)依然展開(kāi)綠綠的枝葉，在寒風(fēng)之中傲然挺立，積雪壓在他的身上，一層又一層，而他卻絲毫不動(dòng)搖。所以陳毅作詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我望著(zhù)挺拔的青松，不由得想起了守衛邊疆的哨兵，無(wú)論刮風(fēng)下雨冰霜雨雪，他們像松樹(shù)相同頑強挺立，守衛著(zhù)祖國的邊疆的哨兵，過(guò)年也不一定回家。松樹(shù)身上每個(gè)地方都有用，卻都無(wú)私的奉獻給了人們，難倒哨兵不相同嗎？他們把青春獻給了祖國。我為松樹(shù)也為守衛邊疆的哨兵而驕傲，而自豪！
松樹(shù)借物喻人作文500字 17
從小，我無(wú)論對什么樹(shù)，都不懂得欣賞。媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梧桐樹(shù)，那是白樺樹(shù)……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是松樹(shù)。
秋天，花兒謝了，草兒枯了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著(zhù)它的枝葉。冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，呼嘯的寒風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)梢，猛烈地搖撼著(zhù)松樹(shù)。但它終究雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。
我愛(ài)松樹(shù)的頑強，更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私！
松樹(shù)正是以她那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問(wèn)題。松樹(shù)可能萬(wàn)萬(wàn)想不到，自己的`松針能被我們所利用。但她知道后，又馬上把自己的松針獻出來(lái)，為人類(lèi)造福。
松樹(shù)，她不怕狂風(fēng)，不畏洪水，不怯干旱；松樹(shù)，她舍己為人，甘于奉獻。
松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻自己。它的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；脂液可以做松香，松節油；枝和根還是很好的燃料�？傊�，它粉身粹骨也無(wú)怨無(wú)悔。
這時(shí)，我不禁想起那些扎根邊疆，建設邊疆的邊疆建設者。他們放棄各方面條件相對優(yōu)越的家鄉，在經(jīng)濟，文化落后，生活條件艱苦，自然環(huán)境惡劣的西部地區，代代扎根在大戈壁，奉獻青春，堅強不屈；他們不擇環(huán)境，不講條件，哪里需要他們，他們就在哪里安家。
��！松樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻的精神！
松樹(shù)借物喻人作文500字 18
說(shuō)到松樹(shù)，我們難免會(huì )想起在寒冬時(shí)它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。
松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香；松樹(shù)，沒(méi)有白樺苗條的身材；松樹(shù)，她更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)，但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有她能傲然屹立；在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有她還生機勃勃。
松樹(shù)不象梅花。有多少詩(shī)人來(lái)贊美梅花啊，可松樹(shù)沒(méi)有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松樹(shù)也沒(méi)有。但她不因為這個(gè)而停止不前。為了汲取更豐富的營(yíng)養，她把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時(shí)減少水分蒸發(fā)，她把葉子變成了一根根小針。松樹(shù)啊，松樹(shù)，你何不把這份力用到開(kāi)出更美麗的花或結出更香甜的果實(shí)上去呢？瞧，干旱的土壤上松樹(shù)長(cháng)得更加郁郁蔥蔥；暴風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)木被連根拔起，可只有松樹(shù)安然無(wú)恙。
松樹(shù)正是以她那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的`精神，被人們視為楷模，七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問(wèn)題。松樹(shù)可能萬(wàn)萬(wàn)想不到，自己的松針能被我們所利用。但她知道后，又馬上把自己的松針獻出來(lái)，為人類(lèi)造福。
松樹(shù)，她不怕狂風(fēng)，不畏洪水，不怯干旱；松樹(shù)，她舍己為人，甘于奉獻。
我愛(ài)你，松樹(shù)！
愿祖國大地處處撒下松子，愿神州之上盡是松樹(shù)的錚錚傲骨！
松樹(shù)借物喻人作文500字 19
在烈士陵園里，我總會(huì )看到松樹(shù)，我想，它的存在，也許是為了贊美革命先烈不畏犧牲、不怕困難的精神吧。
松樹(shù)在我們掃墓時(shí)，時(shí)常能見(jiàn)到，它們就在這里年復一年、日復一日地站立著(zhù)，堅硬的樹(shù)干、樹(shù)枝和針葉，表現了它們堅毅、飽滿(mǎn)的精神，不畏風(fēng)雨的品質(zhì)。它們就像戰士一樣，默默的守護著(zhù)這里，默默地……
小松樹(shù)的葉子富含生命力。嫩綠的針葉摸起來(lái)十分柔然，仿佛一用力就散開(kāi)似地。它的樹(shù)枝很脆弱。但是它內在積極向上的生機預示著(zhù)它的前途不可限量。
長(cháng)大后的松樹(shù)針葉由嫩綠變成了墨綠，感覺(jué)也更硬了。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨練的樹(shù)枝比是小樹(shù)的時(shí)候硬朗多了�？�，挺拔的松樹(shù)就像經(jīng)過(guò)千錘百煉的哨兵屹立在世界各地。聽(tīng)，松樹(shù)在暴風(fēng)雨中風(fēng)雨堅忍著(zhù)：“噼啪噼啪”的聲音讓人覺(jué)得松樹(shù)就像是一位苦苦堅持的士兵，它的堅持不懈、它的矢志不渝多么讓人震撼��！
四季的變幻莫測在松樹(shù)這可不是很明顯。它四季如一日，堅持守護著(zhù)自己的家園，直到耗盡最后一絲力量。
松樹(shù)讓我感動(dòng)的不僅在于它無(wú)私奉獻的`精神，還在于它對于人類(lèi)、對于大自然的親和力。夏天的時(shí)候，有人會(huì )坐在樹(shù)下乘涼、玩耍；調皮的蟲(chóng)子還會(huì )在樹(shù)上打鬧。這是一派多么怡然自樂(lè )的場(chǎng)景啊。
這就是松樹(shù)，對于大自然，它不索取過(guò)多的陽(yáng)光和雨露；對于人類(lèi)，它在無(wú)私的奉獻著(zhù)。
松樹(shù)借物喻人作文500字 20
在許許多多的樹(shù)木中，我最喜歡四季常青的松樹(shù)。
松樹(shù)是一種木本植物，它長(cháng)在大山上。松樹(shù)的葉子細細長(cháng)長(cháng)尖尖的，像一把把小利劍。
春天，松樹(shù)在大地的懷抱中蘇醒，在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)大。它的枝頭上長(cháng)出了嫩綠的葉子，那葉子就像一根根小刺，這一顆松樹(shù)就像一位帥氣的小伙子，
夏天，這一顆松樹(shù)被雨水澆灌著(zhù)，在太陽(yáng)的.陽(yáng)光下長(cháng)大。長(cháng)大后，它的葉子變得又尖又硬，像一把鋒利的寶劍，再配上這高大的身體，就像一位英勇的將軍拿著(zhù)無(wú)數把寶劍在戰場(chǎng)上勇猛殺敵。
秋天，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，小松鼠們就在樹(shù)上蹦上蹦下，傳遞著(zhù)過(guò)冬的食物。四面八方的人們也趕來(lái)摘松果，歡天喜地的把它們拿回家治成松子。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，下著(zhù)鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片，許多樹(shù)木的葉子都掉光了，而松樹(shù)卻頂天立地的站在大學(xué)北風(fēng)之中。
��！我喜歡松樹(shù)。因為，它不怕風(fēng)吹雨打，傲雪挺胸，還把自己的果實(shí)奉獻給大家。
松樹(shù)借物喻人作文500字 21
我在巴黎小區的大草坪中央看到了一棵松樹(shù)。
遠遠望去，它的枝葉茂盛，棕色的樹(shù)干，粗壯粗壯的，就像一個(gè)巨大的綠色冰激凌。
我慢慢地走近，發(fā)現樹(shù)干上涂了一層白石灰，應該是用來(lái)防止蛀蟲(chóng)病害的。松樹(shù)的樹(shù)皮是棕色的，皺巴巴的，有些裂痕，就像老人的臉。它摸上去很粗糙，一碰上面的白色粉末一直往下掉。樹(shù)干上面帶有好幾滴透明的樹(shù)脂，其中有一條很長(cháng)的'樹(shù)脂流下來(lái)了，用手指碰碰有點(diǎn)軟。樹(shù)干上還有幾根枝條被鋸掉后留下來(lái)的樹(shù)結和幾個(gè)樹(shù)痂，就像樹(shù)長(cháng)著(zhù)幾只大眼睛。樹(shù)干上還有一兩個(gè)螞蟻洞，仔細一瞧里面不時(shí)爬出幾只小螞蟻在忙滿(mǎn)碌碌的尋找食物。
過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭一看，發(fā)現樹(shù)上有一個(gè)灰白灰白的蜘蛛網(wǎng)，上面沒(méi)有小蜘蛛，我猜想它肯定是搬家了。這時(shí)，我注意到松樹(shù)的葉子跟其它大樹(shù)的樹(shù)葉不同，松樹(shù)像一根一根細小的針，頂端還有點(diǎn)黑白黑白的，無(wú)數根松針形成了一簇簇的樹(shù)葉。
我又低頭看，看見(jiàn)了樹(shù)根底部長(cháng)滿(mǎn)了一些雜草，偶爾一根黑色的樹(shù)根露出地面，就像一條灰蛇一樣。
一陣風(fēng)吹過(guò)，它在風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，只有樹(shù)枝和樹(shù)干搖搖擺擺的，葉子也不會(huì )飄落，像一個(gè)高大挺拔的戰士。而周邊其它的大樹(shù)葉子黃了，落葉在天空中漫天飛舞，樹(shù)葉都快掉光了，只有它，依舊常綠，一年四季都一樣蔚然不動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)松樹(shù)它的作用不僅可以當木材，還可以做成油。松樹(shù)真是又好看又實(shí)用呀！
松樹(shù)借物喻人作文500字 22
我是一棵茂盛，四季常青的松樹(shù)，雖然我沒(méi)有桂花樹(shù)的十里飄香，沒(méi)有柳樹(shù)婀娜的身姿，沒(méi)有梧桐樹(shù)美麗的外衣，但我有默默為大家奉獻的品質(zhì)。
春天我穿上了一層細小、嫩綠的小尖針。粗壯的枝干襯托出我的挺拔，我像一個(gè)小衛士，莊重地站在校園里，時(shí)不時(shí)，風(fēng)姐姐還會(huì )找我玩耍，淘氣的宇哥哥還會(huì )給我澆水，滋養著(zhù)我。
我一天天的'長(cháng)大，逐漸變得茂盛起來(lái)。我就知道，肯定是夏天來(lái)了，夏天的時(shí)候，強烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，桂花樹(shù)樹(shù)梧桐樹(shù)都被曬彎了腰，而我還高大挺拔地站在那里。有時(shí)侯，還有許多孩子，到我身下乘涼。還會(huì )說(shuō)：“幸好有這顆松樹(shù)，要不然我們就快熱死了，如果它要是會(huì )說(shuō)話(huà)，那該多好啊，我一定要對他說(shuō)聲謝謝�！甭�(tīng)了孩子們的話(huà)，我非常感動(dòng)。
光陰似箭，日月如梭。
天氣慢慢轉涼，秋哥哥就來(lái)了，它帶了一種染料，把我的外衣染成了黃色的，像穿上了一個(gè)黃色的連衣裙。過(guò)了一段時(shí)間，可惡的風(fēng)暴來(lái)了，我和我的兄弟們像一根根柱子風(fēng)暴趕走了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼，冬天就要來(lái)到了。地上、屋頂上白雪一片，空中，飄著(zhù)一朵朵雪花，像一只只蝴蝶在空中跳舞，我穿上了一件白色的大衣，像個(gè)圣誕老人。
我就是一顆普普通通默默為大家奉獻的松樹(shù)，我想警告人們：你們不要再砍伐樹(shù)木了，為什么不一起保護大自然呢？
松樹(shù)借物喻人作文500字 23
春夏秋冬，年復一年，我的生命在不停的循環(huán)。這一生我看到很多有趣的事情……
瞧，我再一次復生，開(kāi)出鮮嫩的枝葉，學(xué)生在我身下乘涼，輕柔的陽(yáng)光真舒服。有點(diǎn)渴了，我叫來(lái)風(fēng)婆婆，喊來(lái)公公。咦？怎么回事？以前他們不是很準時(shí)嗎？這是怎么啦？我已經(jīng)口干舌燥，真難受，我搖擺著(zhù)身體，想請學(xué)生幫我澆水，搖啊搖，搖啊搖。果然，不是徒勞。學(xué)生們叫來(lái)老師，拿著(zhù)大水管就往我身上撒，撒完后只有兩個(gè)字，舒服。這可比雨公公的雨涼快多了。
看，我身上結出一個(gè)又一個(gè)松果，一只小松鼠爬到我身上摘松子。開(kāi)始吃�！耙豢谝粋�(gè)真的很香啊”小松鼠對我說(shuō)�！班�
哎！我也想吃，可惜我不會(huì )吃�！毙∷墒笥謱ξ艺f(shuō)：“你又沒(méi)有嘴，當然不會(huì )吃啦，就算你有嘴，但是你敢吃嗎？”小松鼠說(shuō)完就走了。
秋天，學(xué)生們和老師們給我穿上了新衣服，我曾經(jīng)那茂盛的樹(shù)葉，也變得光禿禿，現在我不像柳樹(shù)姐姐一樣，雖然她沒(méi)了葉子，但是她那黑黑的頭發(fā)，真是讓人難以忘卻。
明年的'春天，我又會(huì )有哪些新奇的事情呢？俗話(huà)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！泵髂甑拇禾�，我會(huì )更加強壯。有趣的事情也將再次發(fā)生在我身上，對了，我叫沐沐，不要讓我忘記你，我肯定不會(huì )讓你忘記我。下一年春天，老師和同學(xué)們將會(huì )看到一個(gè)不一樣的我，但是我今天想說(shuō)的話(huà)，你們猜得到嗎……
松樹(shù)借物喻人作文500字 24
人人都說(shuō)花美麗，而我卻愛(ài)松樹(shù)。松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。
春姑娘帶著(zhù)微笑來(lái)到了北方，蒙蒙春雨像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的滋潤下綻開(kāi)了花瓣。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著(zhù)溫暖、和煦的`春風(fēng)，笑著(zhù)……
夏天，松樹(shù)在太陽(yáng)公公的爆曬下它仍挺直了腰板，像哨兵一樣站在那里的一動(dòng)不動(dòng)。它的枝葉變的翠綠起來(lái)就像在告訴我們：我們不怕那炎炎夏日。當夏日的腳步悄悄來(lái)臨時(shí)，松樹(shù)又變成深綠色的。炎炎的太陽(yáng)照著(zhù)大地時(shí)，別的樹(shù)，都枯萎了，有的樹(shù)甚至曬焦了，而它卻仍然傲然挺立著(zhù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)和秋雨中展示著(zhù)自己無(wú)窮的魅力。一束束鋼針似的枝葉在秋風(fēng)中挺立著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著(zhù)歌，猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì )，松樹(shù)就變成了銀松，風(fēng)和雪都想征服它。但是，松樹(shù)以它那頑強的毅力一次又一次地戰勝了他們，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我喜歡松樹(shù)，不僅是因為它外觀(guān)美麗，還有就是因為它有樸素、簡(jiǎn)潔、堅強、不屈不撓的好品質(zhì)。
松樹(shù)借物喻人作文500字 25
我見(jiàn)過(guò)許多植物:荷葉、荷花、芒果樹(shù)……但是我最喜歡松樹(shù)。
我在桂平西山見(jiàn)過(guò)很多松樹(shù)。樹(shù)干又直又粗。這兩個(gè)孩子不能空手而歸。樹(shù)冠變得非常堅硬，許多人喜歡在它下面乘涼。上面有許多松果。薄松葉像針，所以人們稱(chēng)它們?yōu)樗舍�。嘿，看！松�?shù)上有老鼠！松鼠們一邊“呻吟”一邊啃著(zhù)松果，并取出松果里的松子。松子放進(jìn)嘴里，津津有味地吃著(zhù)。
我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山。山上的樹(shù)都是松樹(shù)，地上長(cháng)滿(mǎn)了松果和松針。我一邊走，一邊撿起松果。當袋子裝滿(mǎn)時(shí)，他把它放在口袋里。當袋子裝滿(mǎn)時(shí)，他把它抱在懷里。在回家的路上，我看了看我撿到的松果。每一個(gè)都很豐滿(mǎn)，長(cháng)得很好。
松樹(shù)有強大的生命力。黃山上的迎客松是從石縫里長(cháng)出來(lái)的'。只要你給它一點(diǎn)陽(yáng)光和雨水，它就會(huì )長(cháng)得又高又壯。松樹(shù)的葉子一年到頭都是綠色的，從不變黃。松樹(shù)的特性是值得學(xué)習的:當我們遇到挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，可以選擇適當的方法來(lái)解決問(wèn)題。例如，如果你考試成績(jì)不好，你就得自殺。事實(shí)上，如果你考試成績(jì)不好，你可以彌補。如果你對任何知識點(diǎn)都沒(méi)有很好的掌握，你可以在你的書(shū)里找些時(shí)間看看你是如何做到的。如果你頭腦清醒，你就能知道問(wèn)題所在，而你不需要去做。
我最喜歡的植物是——松樹(shù)，一種生命力強、品格高尚的植物。
松樹(shù)借物喻人作文500字 26
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比藗兂Ｕf(shuō)小草的生命力很頑強，但我覺(jué)得松樹(shù)的生命比小草更頑強。
松樹(shù)一年四季都是綠的，它的形狀千姿百態(tài)，有的上頭細，下頭粗，一圈一圈向上爬，從遠處看好像一條向上攀沿的小蛇，噢！忘記向你介紹了，這便是螺旋松；“娃娃松”也十分趣味，看起為像個(gè)蘑菇，真想咬一口，可仔細一看又像一個(gè)傻乎乎的大頭娃，正在朝著(zhù)你笑呢！還有的松樹(shù)像個(gè)大皮球，圓圓的，若不是離近看，還真以為它是一個(gè)大球呢。此外，還有許多千奇百怪的松樹(shù)呢，如塔松、龍松、劍松……在生活中品種最多的要數塔松了，它看起來(lái)好像一座寶塔，這也是它名字的由來(lái)。要說(shuō)最好玩的嘛，這應當是駱駝松了，它是由三個(gè)“駱駝”組成的'，哈哈……一號是爸爸，二號是媽媽?zhuān)栕匀皇切殞毩�，這便是可愛(ài)的三個(gè)“駱駝”！
陳毅的《詠松》說(shuō)得好：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹(shù)它有著(zhù)不畏嚴寒，不怕困難，不退縮的精神，這也是我們所缺少的精神，就讓它這種頑強不屈服的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們吧！你看風(fēng)哥哥正猛烈地向松樹(shù)沖過(guò)來(lái)，可它們不甘心讓風(fēng)哥哥過(guò)去，便手拉手去反抗，結果風(fēng)哥哥便灰溜溜地走了。
除此之外松樹(shù)還有很多的用途，如保護環(huán)境、加工成各種松木制品、還有我們愛(ài)吃的紅腸也是用它來(lái)熏制成的……
松樹(shù)是綠色的象征、是頑強生命的象征、是不懼困難的象征……讓祖國的每一個(gè)角落都有它的身影吧！
松樹(shù)我愛(ài)你！
松樹(shù)借物喻人作文500字 27
我們的校園不是很大，但景色怡人，處處體現出博愛(ài)、平等、善良，學(xué)習氛圍濃郁。其中，令我印象最為深刻的是教學(xué)樓旁邊的那棵松樹(shù)。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我發(fā)現校園里一棵高大的松樹(shù)旁新栽了一棵小松樹(shù)，筆挺的小樹(shù)桿，蔥綠的枝葉，比我高半個(gè)頭。我想：既然這棵樹(shù)只比我高一點(diǎn)兒，那我就和它比比看，誰(shuí)長(cháng)得快！
從那以后，我每天上學(xué)路經(jīng)小松樹(shù)，都會(huì )駐足停留半刻，和它比比身高。不知過(guò)了多少天以后，我再也沒(méi)去看過(guò)它了。直到上了四年級的一個(gè)冬日，有次打掃草坪時(shí)，我又注意到它了。
我仔細端詳著(zhù)這棵樹(shù)：雖然時(shí)至冬日，它的腰板還是那樣筆挺，它的枝葉還是那樣綠得生機勃勃，只是它從一棵小樹(shù)變成了一棵大樹(shù)。之前，它需要旁邊的.大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，茁壯成長(cháng)，好似爸爸護著(zhù)孩子；而如今，那棵大樹(shù)只剩下樹(shù)樁，這棵松樹(shù)好似長(cháng)大的孩子在守護著(zhù)年邁的父親。
我仰望這棵松樹(shù)，它的葉子似乎更綠了，更密了。從那濃密的葉子中，透出絲絲陽(yáng)光，映射在它腳下的，是那片黑黝黝的影子。
遠望，朝陽(yáng)中的松樹(shù)，格外的有生氣。我不僅感慨：普通的它其實(shí)早已不變通，它不畏冬日的嚴寒，不懼秋風(fēng)的挑釁，盡自己所能遮擋夏季的炎熱，嫩綠新生的春日，不張揚，不炫耀，做本質(zhì)的自己。它無(wú)時(shí)無(wú)處帶給校園生機，給了校園希望。
我愛(ài)校園里的松樹(shù)。
松樹(shù)借物喻人作文500字 28
讀過(guò)《白楊禮贊》茅盾先生所寫(xiě)的片段之后，茅盾先生的眼里，能評選為“樹(shù)王”的卻是普通而不平凡的白楊樹(shù)。力爭上游、絕無(wú)旁枝的它，是在嚴寒里倔強挺立著(zhù)，在酷暑下高大挺拔。它如其他樹(shù)一樣極為普通，但不卻是不平凡的一棵，它是沙漠中的幾點(diǎn)綠洲，是山峰上幾滴殘雪，是冬日里最后一片凋零的樹(shù)葉。
我心中的“樹(shù)王”不像梅花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，不像櫻花那樣芳香排鼻，但是它的品質(zhì)值得贊揚，它就是被人們稱(chēng)為“歲寒三友”的其中之一——松樹(shù)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，它的樹(shù)干粗糙極了，像長(cháng)了“肉疙瘩”的成年人。筆直的樹(shù)干長(cháng)著(zhù)密密麻麻的樹(shù)杈，一年四季，都是枝繁葉茂，青翠欲滴。在懸崖硝壁上，在荒島上，在嚴寒酷暑中，能看到的，是它那高大挺拔的身姿。它所擁有的，是普通而又不平凡的生命力，頑強而堅定。盤(pán)根錯節的枝葉錯中有序，昂首挺胸地站立在個(gè)個(gè)角落。有時(shí)，綠樹(shù)成蔭，都就可以遮天蔽日，在樹(shù)下乘涼了。在堅硬地石頭中，只有它才能茁壯成長(cháng)。寒風(fēng)臘月里，它不管西南北風(fēng)，都如邊疆的戰士，守護著(zhù)邊疆。
它的不平凡是在于它舍己為人，它無(wú)私地奉獻：松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的汁液可以做松香、松節油;夏天，它撐開(kāi)一把涼爽的.大傘，給人們乘涼，它的枝和根的燃料，可以做成火把，為大家照著(zhù)成長(cháng)中光明的道路……
松樹(shù)，如同一個(gè)頑強純潔的心靈，站在心靈與心靈之間彼此的道路，是我們心中最美的“樹(shù)王”。
松樹(shù)借物喻人作文500字 29
有一天，我在夢(mèng)中變成了一粒松樹(shù)種子，被風(fēng)吹落到巖石縫里。這是怎樣可怕的一個(gè)世界��！粗粉的巖石，零星的泥土，可怕的寂靜，呼呼的風(fēng)聲……石縫中的我痛苦地閉上了眼睛。
可是，我又怎能甘心，等待被黑暗，寒冷，饑餓吞噬呢？我是一顆種子啊，是種子就應發(fā)芽！沒(méi)有什么能夠阻止一顆種子發(fā)芽的夢(mèng)想。抱緊內心最后那團火熱，我苦苦等候著(zhù)……
春天姍姍來(lái)遲。暖風(fēng)撫慰著(zhù)我，細雨滋潤著(zhù)我，我連忙抖擻起精神，艱難地舒展開(kāi)僵硬的'身體，伸出幾絲觸須去抓緊巖縫間那一點(diǎn)無(wú)比珍貴的泥土。
野草不屑一顧的說(shuō)：“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一粒種子能夠在這里健康長(cháng)大�！泵x(chóng)也對我露出鄙夷的眼神：“看你又瘦小，又一副營(yíng)養不良的樣子，怎能耐得住干旱和雷電？”
我挺直腰板，高聲說(shuō)道：“我一定要長(cháng)得高高大大，因為我不是雜草，我是一棵松樹(shù)�！�
我貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露的精華，在石縫里頑強地扎下了根。大風(fēng)呼呼的，企圖吹折我。雷電轟隆隆的，想要摧毀我。大雪無(wú)情的壓彎我的枝條，干旱挑戰者我體能的極限……
很多年以后，我長(cháng)大了，彎彎曲曲的樹(shù)干上到處是黑色的疤痕。我堅毅的立于斷崖上，蒼翠的枝葉為懸崖增添了無(wú)限生機。
生命，一旦和頑強結合起來(lái)，就堅不可摧！
松樹(shù)借物喻人作文500字 30
在我的學(xué)校里，松樹(shù)是那樣挺立，引人注目。它矗立在學(xué)校中央，保衛著(zhù)我們的校園。
它是那樣高大，抬頭望不到頂；它是那樣筆直，使得毛毛蟲(chóng)都爬不上去；它是那樣堅強，四季常春；它是那樣粗壯，六個(gè)小朋友才能抱得住。
春天，它是那樣受歡迎。
樹(shù)下，有一朵朵小花，紅的、紫的、白的、黃的······陽(yáng)光灑下，松樹(shù)和小花顯得那樣迷人，松樹(shù)的葉子也幾乎變成金黃色的。樹(shù)上，有時(shí)能看見(jiàn)幾只小松鼠，它們在樹(shù)枝間活蹦亂跳，為松樹(shù)增添了勃勃生機。
夏天，它是那樣美麗。
狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，天空是陰暗的，校園是寂靜的，松樹(shù)受到了雨水的`洗禮，就像一個(gè)伯爵。小花、小草都被雨珠打低了頭，而它，還是那樣挺立，除了它的葉子在微微擺動(dòng)······雨停了，彩虹偷偷跑出來(lái)了，正好落在松樹(shù)頂上。樹(shù)下的小花、小草也“站”了起來(lái)，遠看，風(fēng)景如畫(huà)，松樹(shù)顯得那樣高大。
秋天，它是那樣熱鬧。
它結出了一些松果，松鼠們也都歡快起來(lái)，在樹(shù)上活蹦亂跳。有的在摘松果，有的東奔西跑，有的爬上爬下，全都精神十足。
冬天，它是那樣純潔。
雪花紛紛，為松樹(shù)穿了一件厚厚的棉襖。別的小樹(shù)小花上的葉子凋謝了，而它還是綠油油的，那么光彩照人。
這棵松樹(shù)是學(xué)校的衛兵，也是學(xué)校里最美的風(fēng)景。
松樹(shù)借物喻人作文500字 31
它是默默地的，靜靜地努力，靜靜地無(wú)私奉獻，它便是松樹(shù)。
在競相下雪中，是什么仍在昂首闊步的維護大家？是什么仍在為全球增加翠綠色？是——松樹(shù)。松樹(shù)又高又大，十幾層高那么高，有一年四季的常春。春季，春回大地，是人們栽種的時(shí)節，松樹(shù)堅挺著(zhù)，為人們給油。夏季，春光明媚，荷花進(jìn)行了花朵，杭州西湖上熙熙攘攘，到處都是賞析荷花的，贊揚荷花“出污泥而不染”。在這里另外，松樹(shù)更有著(zhù)這比荷花更強的品格，那便是——甘于奉獻，荷花只講外在的漂亮，松樹(shù)盡管表面沒(méi)有好看的“衣服”，心里卻很漂亮，這類(lèi)品格，更非常值得大家稱(chēng)贊！正如文字所說(shuō)，蓮花只是漂亮地綻放，但完全不懂松樹(shù)。
那個(gè)全年度的常綠植物，在這個(gè)世界上，除了松樹(shù)，什么樣的植物是四季常春的呢？秋天來(lái)了，天地萬(wàn)物都剛開(kāi)始凋謝時(shí)，松樹(shù)還是立在大家眼前，那般高挺，為大家擋風(fēng)遮雨。冬天，凜冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)，猛烈地搖著(zhù)松樹(shù)，可松樹(shù)還沒(méi)有低下頭，不屈不撓。我喜歡松樹(shù)的堅強不屈，更愛(ài)松樹(shù)的不求回報。松樹(shù)不求回報地為大家人們無(wú)私奉獻，它的.樹(shù)桿為大家出示了紙巾，葉片為大家出示了清涼油，它的根有非常好的功效，那便是能制成火堆。寒冷的冬季，可以用它去取供暖、燒燒物品吃。損害來(lái)到它自身，它卻毫無(wú)怨言，不為人知地努力。
那類(lèi)甘于奉獻的精神，打動(dòng)了我的內心，打動(dòng)了我的行動(dòng)。靜靜地松樹(shù)教會(huì )了我默默地的精神！
松樹(shù)借物喻人作文500字 32
春天，所有的植物都穿上新衣服，松樹(shù)也不例外。雖然沒(méi)有花好看，但在溫暖的目光下也生長(cháng)的很旺盛。夏天，其他的樹(shù)都被強烈的陽(yáng)光曬得虛弱無(wú)力，耷拉著(zhù)腦袋，看起來(lái)那么沮喪，而松樹(shù)還在與陽(yáng)光搏斗。陽(yáng)光越強，它的枝葉越密，顏色越綠。號召其他樹(shù)打起精神，繼續對抗酷暑。
秋天，柳樹(shù)的葉子慢慢落下，其他樹(shù)的葉子變黃，慢慢落下，但松樹(shù)似乎仍然陶醉在綠色的世界里。一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)的枝椏搖曳，仿佛在跳舞，發(fā)出的聲音仿佛是它唱的歌，極其歡快。在呼呼的北風(fēng)下，寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)葉枯萎了，光禿禿的樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)白色的雪花，雪花繼續在天空飄著(zhù)。不一會(huì )兒，松樹(shù)被雪覆蓋，積雪覆蓋的地方壓彎了松枝，雪下的松葉仿佛變得僵硬。深綠色讓人覺(jué)得它的生命已經(jīng)結束，但我們必須知道：“你必須知道，松樹(shù)是高貴而干凈的。白雪皚皚的冬天結束后，春姑娘悄悄地帶來(lái)了溫暖的春日，新的生命在松樹(shù)褐色的芽中誕生了。在接下來(lái)的幾天里，松樹(shù)又長(cháng)出了綠葉。透過(guò)一層又一層的`松葉，我依稀看到了點(diǎn)綴其中的松果，一顆一顆，那么頑強。
的確，松樹(shù)的高貴讓我們敬畏，我們應該追求它無(wú)私而頑強的品質(zhì)。��！喜歡，我的朋友。熱愛(ài)造福人類(lèi)的松樹(shù)。愿松樹(shù)的精神永遠澆灌每個(gè)人的心。
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