【薦】校園里的樹(shù)作文11篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的校園里的樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園里的樹(shù)作文1

　　在充滿(mǎn)生機的校園一隅，挺著(zhù)高大挺拔的身軀，立定不搖地站在這里。我，是一棵椰子樹(shù)。

　　和其他不同的樹(shù)木比起來(lái)，我的腰，沒(méi)有漂亮的線(xiàn)條，甚至沒(méi)有令人心悅目的小花；但也正因為如此，孩子們喜歡圍繞著(zhù)我打轉，擁抱我的軀干。此刻我能聽(tīng)到他們笑聲，感受他們體溫，即使寒冷的冬天里，也能感到溫暖、幸福，讓我忘記嚴冬的酷寒和孤獨。

　　我是如此的幸運��！我擁有愛(ài)我的孩子們，也有安全的地方讓我好好看著(zhù)他們，我珍惜這一切。但像我一樣的樹(shù)又有多少呢？他們所受到的迫害，是我無(wú)法想像的。他們對這個(gè)環(huán)境的貢獻，更是不可抹滅的。只因是人類(lèi)的貪圖、自私，造成無(wú)法挽回的局面。

　　每一棵樹(shù)都有自己想要守護的土地，但是人類(lèi)并不了解。這一片大地，是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢？在四季當中，不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天，我們一直屹立不搖地在同一處，而被忽略了吧！可是我們總是能張開(kāi)雙手，迎接每個(gè)需要我們的人，哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢！

　　我們從來(lái)不要求任何回報。鳥(niǎo)兒在我們身上養育著(zhù)剛出生不久的雛鳥(niǎo)；小女孩、小男孩們帶著(zhù)天真的臉龐在我們身邊東躲西藏；失戀的女孩在樹(shù)下痛哭流涕……種種畫(huà)面，對人們來(lái)說(shuō)是再平凡不過(guò)，在我眼里卻是深深刻在印在心里，每個(gè)畫(huà)面都讓我如此悸動(dòng)。

　　不管人、事、物如何改變，我會(huì )一直站在這里。我，是永恒不滅的大樹(shù)。

校園里的樹(shù)作文2

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，我踏著(zhù)輕快的步伐走在校園的小路上，走著(zhù)走著(zhù)，空中下起了紛飛的花瓣，走在發(fā)出誘人香味的小路上，下著(zhù)花瓣的小路上如同在仙境中散步。

　　我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹(shù)，��！它可真美��！樹(shù)枝上有花苞，也有展開(kāi)的花蕾。它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談著(zhù)悄悄話(huà)。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它悄悄落下一片花瓣，花瓣在空中翩翩起舞，好像仙子一般美麗動(dòng)人。

　　忽然，又刮了一陣風(fēng)。這一鬧，可把一個(gè)個(gè)百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)紛紛揚揚地落了下來(lái)，在空中學(xué)著(zhù)蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我就著(zhù)了迷，仿佛自己就是一位仙女，在藍藍的天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去，我忽然回過(guò)神來(lái)，跑在進(jìn)班級的臺階上。我從窗口望去，那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

　　一轉眼該放學(xué)了，我再次走在那條小路上。從那時(shí)起，我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園里的樹(shù)作文3

　　我所在的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它一年四季都在變化，而且越變越美，要說(shuō)最美，就不能不提學(xué)校的那棵山楂樹(shù)。

　　每天我早早地來(lái)到學(xué)校，它像一位快樂(lè )的老人，站在門(mén)口迎接我們。春天，山楂樹(shù)抽出新的枝條，冒出嫩綠的葉子，這時(shí)它好像變年輕了一樣，它不像桃花一樣爭著(zhù)開(kāi)花，而是先長(cháng)葉，再開(kāi)花。

　　夏天，山楂樹(shù)開(kāi)花了，這時(shí)它的葉子郁郁蔥蔥，好像一個(gè)綠色的大涼亭，滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵兒，引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂，嗡嗡的唱著(zhù)歌，爭先恐后地采花蜜。

　　秋天是個(gè)豐收的季節，山楂樹(shù)也不例外，樹(shù)上掛滿(mǎn)了香甜可口的山楂，從遠處看，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，從近處看，像一個(gè)個(gè)火娃娃在樹(shù)上開(kāi)派對。摘一顆山楂，放到嘴里咬一口，酸酸甜甜，十分可口，聽(tīng)老師說(shuō)：“山楂的作用很大，常吃山楂有助于消化，老年人常吃山楂還可以降血壓，到了冬天，還可以用它做成冰糖葫蘆�！�

　　冬天到了，山楂樹(shù)的葉子都落光了，雪后，山楂樹(shù)穿上了一件白大衣，像白雪公主一樣美麗。

　　山楂樹(shù)是校園里一道亮麗的風(fēng)景，它帶給我們快樂(lè )，伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)學(xué)校的山楂樹(shù)！

校園里的樹(shù)作文4

　　校園里的桐樹(shù)在我們可愛(ài)美麗的校園里，我最喜歡那棵高大挺拔的大桐樹(shù)了！

　　春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了！迎春花破土而出，小孩子們脫下棉衣，穿上了漂亮的衣裳！桐樹(shù)一“看”也穿上了翠綠的衣裳。嫩黃的小芽長(cháng)成了嫩綠的小葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桐樹(shù)上的樹(shù)枝便隨風(fēng)搖擺起來(lái)，花朵像風(fēng)鈴似地響著(zhù)。

　　夏天來(lái)了！桐樹(shù)的小葉子長(cháng)成了寬大的葉子，枝干也更加粗了。桐樹(shù)頭上既像蘑菇，又像雨傘。下雨時(shí)它就“發(fā)動(dòng)技能”—“遮風(fēng)擋雨”，天氣非常熱的時(shí)候就去桐樹(shù)下吧！為什么呢！猜不到吧，是因為它又“發(fā)動(dòng)技能”了—“遮陽(yáng)”，同學(xué)們在桐樹(shù)下有的聊天，有的看書(shū)，還有的游戲。一陣風(fēng)來(lái)了，葉子寶寶也開(kāi)始嬉戲了，可是桐樹(shù)媽媽就睡不了一個(gè)好覺(jué)了。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘給樹(shù)葉寶寶穿上了金色的童裝，桐樹(shù)說(shuō)：“孩子們你們想不想去旅行呀？”一大半都說(shuō)：“不想�！蓖�樹(shù)說(shuō)了好多好話(huà)終于說(shuō)服了它們，桐樹(shù)媽媽一抖身子，葉子寶寶便不及待地飄落下來(lái)。開(kāi)始了新的旅程。小孩子們撿起葉子，有的掛在耳朵上扮演搞笑的豬八戒，有的把花托串起來(lái)當手鏈。

　　冬天來(lái)了，好心的冬姑娘送給了桐樹(shù)一件雪白的衣裳。桐樹(shù)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。它夢(mèng)見(jiàn)孩子們在樹(shù)下堆雪人，打雪仗。在樹(shù)下慢慢的、快樂(lè )地成長(cháng)，對了，它還夢(mèng)見(jiàn)它在全世界旅游。

　　我喜歡上學(xué)，因為那里有我最?lèi)?ài)的桐樹(shù)。

校園里的樹(shù)作文5

　　我的校園很美，每個(gè)角落看起來(lái)都非常美麗，但是我覺(jué)得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。

　　春季，柳樹(shù)先長(cháng)出了芽?jì)�。在遠處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jì)洪L(cháng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jì)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就好像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠處看，一條條柳枝就好好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。

　　夏季，柳樹(shù)的葉子長(cháng)得又細又長(cháng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(cháng)了。它好好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(cháng)長(cháng)的辮子就好好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì )傷害她的，我舍不得。

　　秋季，柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子好像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子好像小扇子一樣，好好像在為我們驅趕夏季的炎熱，帶來(lái)秋季的涼爽。

　　冬季，柳樹(shù)穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著(zhù)了……你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。

校園里的樹(shù)作文6

　　我們校園里有幾棵柚子樹(shù)，一年四季樹(shù)葉都是綠油油的。

　　柚子樹(shù)又名“文旦”“欒”“拋”。蕓香科。常綠喬木。葉大而厚；葉翼大，呈心臟形。果實(shí)大，圓形、扁圓形或闊倒卵形；成熟時(shí)呈淡黃色或橙色。果皮厚，有大油腺，不易剝離。果肉白色或紅色。

　　當冬爺爺悄無(wú)聲息的離開(kāi)后，春姑娘邁著(zhù)輕盈地步伐，悄悄地走來(lái)。她經(jīng)過(guò)柚子樹(shù)旁，關(guān)心的給柚子樹(shù)披上了一件翠綠的衣裳。嫩綠的葉寶寶探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)個(gè)美麗的世界。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，嘴里哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳的來(lái)上學(xué)了。

　　夏季到來(lái)，柚子樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色中，摻雜著(zhù)許多密密麻麻的小黃點(diǎn)。風(fēng)清撫著(zhù)每一樹(shù)葉，也將花香帶去了遠方。夏季的太陽(yáng)是那么強烈，每當我們熱的汗流浹背時(shí)，總喜歡坐在柚子樹(shù)下休息，因為時(shí)不時(shí)會(huì )聞到一股花香，讓人心曠神怡。

　　風(fēng)無(wú)情的吹過(guò)，因為秋天來(lái)了，而校園里卻是歡笑不斷。在秋天，柚子樹(shù)的葉子微微泛黃。樹(shù)葉搖曳著(zhù)身姿，似乎在向別人炫耀呢！以是八月下旬，柚子樹(shù)上已經(jīng)結了無(wú)數個(gè)碩大的果實(shí)，讓一些同學(xué)看了，口水都流了一地。

　　冬天，柚子樹(shù)身披“鎧甲”，目光一直注視著(zhù)遠方�！扒�！那里有一排士兵在保護我們呢！”一個(gè)小孩打破了冬的沉靜，柚子樹(shù)更加得意，監守在自己的崗位上．

　　我喜愛(ài)校園里的柚子樹(shù)，更喜歡那誘惑人的大柚子。

校園里的.樹(shù)作文7

　　在學(xué)校警衛室的旁邊，有幾棵不起眼的柿子樹(shù)，樹(shù)下的那一片小空地，是我們課間最?lèi)?ài)去的地方。

　　春天，在微風(fēng)細雨中，柿子樹(shù)的枝條上開(kāi)始長(cháng)出嫩綠嫩綠的小芽，那一串串的小骨朵先是團成一個(gè)卷，在我們的注視中一天天變大，然后慢慢的舒展開(kāi)，就成了一片片毛茸茸的小葉子。同學(xué)們站在樹(shù)下仰著(zhù)頭看著(zhù)它們在風(fēng)中歡快地跳舞，真想伸手摸一下它們那可愛(ài)的小臉蛋。

　　夏天，葉子變大變厚了，顏色也變成了深綠，看上去肉嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)健美的少女，在陽(yáng)光下驕傲地展示著(zhù)它們優(yōu)美的身姿。如果你仔細地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，那葉子的下面還藏著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的小柿子呢！有的小柿子經(jīng)不住風(fēng)吹雨打掉到了地上，同學(xué)們都搶著(zhù)把它們收集起來(lái)。雖然不能吃，但也愛(ài)不釋手很受歡迎呢。

　　秋天，風(fēng)越來(lái)越?jīng)�，柿子�?shù)的葉子漸漸變黃，也顯得沒(méi)有原來(lái)那么茂密了。倒是那些已經(jīng)快要成熟了的柿子，有橙黃的，有暗紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠從樹(shù)葉間鉆出來(lái)，掛在枝條上，隨著(zhù)秋風(fēng)自由自在地搖晃著(zhù)。等到柿子熟透了，學(xué)校會(huì )組織同學(xué)們一起采摘，拿回教室共同分享。我覺(jué)得學(xué)校的柿子比媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)的更甜更好吃！

　　冬天，柿子樹(shù)的枯葉在寒風(fēng)中紛紛飄落。它們留戀枝條和樹(shù)干，依依不舍，在空中隨風(fēng)起舞著(zhù)，好像一群要離家的孩子在跟媽媽告別。

　　我和同學(xué)們都喜歡這幾棵不起眼的柿子樹(shù)，它們長(cháng)年累月默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我們，是我們的好朋友。

校園里的樹(shù)作文8

　　我們學(xué)校就像一座美麗的大公園，校園里有翠綠茂密的高大樹(shù)木，有綠地毯似的草坪，還有五彩繽紛的花兒，真是美麗極了！

　　而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹(shù)，它有著(zhù)高大挺拔的樹(shù)干，不可計數的枝丫，翠綠明亮的葉子。它像一位剛強的戰士，筆挺地屹立著(zhù)，盡職地看守崗位，保護我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng)，冬天為我們擋風(fēng)，雨天為我們打傘。

　　有一次，我和班上的小蘭到榕樹(shù)下玩，突然，一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成一條項鏈送給我。她說(shuō)：“這可是世界上獨一無(wú)二的綠珍珠項鏈呢！”

　　夏天的榕樹(shù)欣欣向榮，枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥，還吸引來(lái)了許許多多的小鳥(niǎo)到樹(shù)上筑巢，有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這里真是我們的天堂��！”老榕樹(shù)的根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著(zhù)，好像一位留著(zhù)長(cháng)胡須的老公公捋著(zhù)胡須，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你看這些鳥(niǎo)兒，它們相處得多融洽，生活得多快樂(lè )呀！你也要像它們一樣帶著(zhù)快樂(lè )的心情去學(xué)習、生活哦！”

　　我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹(shù)。每天下課，我都會(huì )在樹(shù)下和小朋友玩游戲，有時(shí)獨自一個(gè)人在樹(shù)下吹吹柔柔的風(fēng)，回想起在榕樹(shù)下開(kāi)心的往事，就會(huì )讓我覺(jué)得榕樹(shù)公公就像是我多年的老朋友，又像是我那和藹可親的爺爺，對我關(guān)懷備至。

　　��！榕樹(shù)公公，你給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了溫暖，我要像你一樣，做一個(gè)心胸寬廣的人！

校園里的樹(shù)作文9

　　夏姑娘拎著(zhù)小花籃輕輕的從校園里走了，秋姐姐快樂(lè )地發(fā)來(lái)一張張“請帖”—彩色的秋葉。有火紅的楓葉，金黃的桂花，翠綠的冬青葉，還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們：秋天來(lái)啦！

　　清晨，一走進(jìn)校園，一排高大筆直的楓樹(shù)就吹入了我的眼前，此時(shí)的它已經(jīng)換上一身“紅裝”，顯得格外引人注目。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上那紅通通的楓葉搖了搖身子，好像在向我們招手示好。又一陣風(fēng)吹來(lái)，有幾片葉子像一只只紅色的小精靈，從樹(shù)上跳著(zhù)、蹦著(zhù)，淘氣的落了下來(lái)。一片葉子正好落在我的肩頭，我輕輕的拿起它的葉柄仔細地觀(guān)賞起來(lái)。

　　初看它是火紅火紅的，但仔細一瞧紅里透著(zhù)一絲棕黑還有一點(diǎn)淡綠，原來(lái)一片葉子上藏著(zhù)這么多的顏色！它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸，略感粗糙，那一條條葉脈很清晰，再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開(kāi)，這時(shí)，一股苦味由內而發(fā)。��！原來(lái)楓葉心里有苦，卻藏在心底，將最快樂(lè )的一面留給我們！

　　我愛(ài)五彩繽紛的秋葉，“金子般心靈”的楓葉，它給我們帶來(lái)了美麗，也帶來(lái)了快樂(lè )！

校園里的樹(shù)作文10

　　高高的樹(shù)干直沖云霄，密密的枝葉郁郁蔥蔥，它的樹(shù)干，要三四個(gè)小朋友手拉手才能?chē)�起�?lái)……這，就是生長(cháng)在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹(shù)。

　　春天，萬(wàn)物勃發(fā)，大樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽，時(shí)而有小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，時(shí)而被風(fēng)吹的沙沙作響。

　　夏天，烈日炎炎，蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹(shù)成了我們的遮陽(yáng)傘，課間，我們在樹(shù)下跳皮筋、捉迷藏，沐浴著(zhù)它帶給我們的絲絲清涼。

　　秋天，秋風(fēng)習習，大榆樹(shù)的葉子被吹成金黃色，飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。

　　冬天，銀裝素裹，雪花給大榆樹(shù)披上了盛裝，大榆樹(shù)像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中，靜靜的守護著(zhù)校園，守護著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　大榆樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè )，但也帶來(lái)了煩惱，因為我們班級負責大榆樹(shù)周?chē)�的環(huán)境衛生。春天，它會(huì )撒下一把一把的“榆樹(shù)錢(qián)”；秋天，它會(huì )落下大片大片的黃葉，為了保持校園的整潔，只要下課鈴聲一響，我們就會(huì )拿著(zhù)掃帚奔向大榆樹(shù)，盡管如此，我們仍然樂(lè )此不疲。

　　我愛(ài)校園里的這棵百年大榆樹(shù)。

校園里的樹(shù)作文11

　　在學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片楊樹(shù)林，它前邊和右邊是綠化帶，左邊擺著(zhù)一些石椅。

　　這些楊樹(shù)十分高大，都有幾層樓那么高，它們就像校園的衛士一樣，挺拔的站在那里，守護著(zhù)整個(gè)校園。

　　春天，樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的小芽，楊樹(shù)當然也不例外，也發(fā)了芽，每棵楊樹(shù)都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰(shuí)最漂亮。春天快結束的時(shí)候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來(lái)停在了枝頭上，讓滿(mǎn)樹(shù)的綠色里添了一點(diǎn)黑色，使得楊樹(shù)變得更加的漂亮了。

　　夏天來(lái)了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹(shù)林里一片茂盛的景象。樹(shù)木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹(shù)蔭，我們在這片樹(shù)蔭下，快樂(lè )地奔跑、玩耍、游戲，我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　秋天悄悄地來(lái)到了，楊樹(shù)的葉子變成了金黃色，有的已經(jīng)開(kāi)始枯萎，從樹(shù)上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進(jìn)書(shū)本，讓我永遠記住它們。

　　冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，好像為校園的衛士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛我們。我們在楊樹(shù)林里打雪仗，楊樹(shù)真的像保護我們的衛士一樣，用身體幫我擋住扔來(lái)的雪球。

　　楊樹(shù)林一年四季都很美，而且一年四季都能給我帶來(lái)快樂(lè )，我真是太喜歡校園里的楊樹(shù)林了。

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