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櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-10-23 17:49:10 樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字三篇

櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇1

  我給大家推薦一本好書(shū),它的名字叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。這是一部非常動(dòng)人的小說(shuō)。托尼諾是本書(shū)中的小主人公,他是個(gè)具有豐富的想象力、善于觀(guān)察與思考的小男孩。政府因修路而要砍倒外公家櫻桃樹(shù)的時(shí)候,他捍衛了櫻桃樹(shù)。因為在他心里的外公就是那棵櫻桃樹(shù),當他看到那棵櫻桃樹(shù)時(shí),仿佛看到了他的外公本人,聽(tīng)到了外公對他的教誨,看到了外公對他無(wú)微不至的照顧。他的外公也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的老頑童?駳g節的那天,廚房外突然傳來(lái)手風(fēng)琴的聲音。

  聽(tīng)了好一陣,才知道是外公。托尼諾從不知道外公竟然會(huì )拉手風(fēng)琴,簡(jiǎn)直等不及要看他。當看到他時(shí),手風(fēng)琴已經(jīng)停住了。只見(jiàn)他戴著(zhù)一頂斜斜高高的大禮帽,鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡和一只紙鼻子,眼睛上還粘著(zhù)一對黑眼珠,脖子上打著(zhù)有紅色圓點(diǎn)的蝴蝶結?瓷先ナ遣皇呛芑!說(shuō)到這里,我也想起了我的外公,他今年已經(jīng)把七十八歲了,腿腳已經(jīng)不靈活了。但是,我永遠忘不了外公對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。幾年前的一個(gè)夏天,外公讓我幫他在地里干活,那是我還小,說(shuō)是在地里干活,但是我什么也沒(méi)干,就在地里跑來(lái)跑去。所有的活都讓外公一個(gè)人干完了。雖然我沒(méi)有干活,但外公對家里人說(shuō)我干的比他都強,如果沒(méi)有我,他不可能干完這些活的,F在想起這件事,我

  感到外公很愛(ài)我!锻夤强脵烟覙(shù)》這本書(shū)很好看,希望大家也看看這本書(shū)吧!老師評語(yǔ):小作者語(yǔ)句通順,條理清楚的寫(xiě)出了自己讀完《外公是棵櫻桃樹(shù)》的感受。不但能對原文內容由一個(gè)清楚的交代,而且由此及彼,聯(lián)想到了自己的外公,行文自然貼切。不足是原文應用過(guò)多,聯(lián)想到外公的部分應再具體的去描述。

櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇2

  兒時(shí),老家,櫻桃樹(shù);開(kāi)心,有趣,又美味。如今又見(jiàn)櫻桃樹(shù),懷念又向心頭涌!}記

  緩緩地推開(kāi)門(mén),踏入老家的院子,第一眼看到的便是一塊有點(diǎn)小但肥沃的土地,一棵茂盛的櫻桃樹(shù)和一棵高大而粗壯的楊樹(shù)。

  走向櫻桃樹(shù),準備攀爬,剛摸到粗壯的樹(shù)干,兒時(shí)的事情便戲劇性地出現在了我的腦海中……

  在我沒(méi)出生前這棵櫻桃樹(shù)好像就在這里了,隨著(zhù)時(shí)光流逝,幼小的我也慢慢地能踩著(zhù)板凳爬上樹(shù)了,天生調皮的我不顧爸爸媽媽的勸阻,憑借著(zhù)小板凳一次又一次地試圖爬向櫻桃樹(shù)的頂端?赡_下的小板凳總是不聽(tīng)話(huà),當我使勁兒時(shí),小板凳便會(huì )倒下,有時(shí)沒(méi)蹦上就會(huì )屁股著(zhù)地四角朝天摔下,痛的我亂蹦亂跳又亂叫。姥爺聽(tīng)到聲音后總是會(huì )首當其沖地來(lái)援助,然后把我抱上櫻桃樹(shù),還樂(lè )呵呵地笑著(zhù),幸福洋溢臉龐。

  春天時(shí),全家人都開(kāi)始忙了,而且一忙就是兩三天。因為這時(shí)是櫻桃結果的時(shí)候,鄰居們也會(huì )來(lái)幫忙。

  我腦子滿(mǎn)是疑惑:那么小的樹(shù)為什么會(huì )結出那么多的櫻桃呢?看著(zhù)袋子一袋一袋地裝滿(mǎn)了,可樹(shù)上的櫻桃看著(zhù)沒(méi)有下多少,尤其是最上面的那一串串紅得看著(zhù)就好吃,可爸爸媽媽都夠不到,只能留給楊樹(shù)上的`小鳥(niǎo)們了,真是可望而不可及!

  看著(zhù)櫻桃被一袋袋地分開(kāi),提走,送給了親戚,鄰居們,可還是比預計地多出幾袋,看來(lái)這幾袋櫻桃又要被放壞了。這櫻桃樹(shù)的產(chǎn)量可真大呀!

  如今眼前的櫻桃樹(shù)仿佛變得更加蔥郁了,以前上面細細的樹(shù)枝已經(jīng)粗了不少,原先我經(jīng)常爬的地方現在又變高了。我試著(zhù)再次向上攀爬,可一不小心卻再次翻了個(gè)四腳朝天。

  哈哈的笑聲在院子里飄蕩,我也露出了開(kāi)心的笑容,又見(jiàn)櫻桃樹(shù),你可還好?

櫻桃樹(shù)小學(xué)作文500字 篇3

  我最近看了許多書(shū),印象最深刻的就是《外公是棵櫻桃樹(shù)》了。托尼諾是個(gè)普通的孩子,他在外公的引導下學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)大自然的聲音:櫻桃樹(shù)的呼吸聲、鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)吃東西的嘰喳聲……可外公卻突然去世了,就像一片羽毛一樣飄走了。當政府因為要修路而要砍倒櫻桃樹(shù)時(shí),托尼諾為了捍衛櫻桃樹(shù)而爬上了樹(shù),因此政府沒(méi)能砍倒櫻桃樹(shù)!锻夤强脵烟覙(shù)》講述了一段平常人的生活,在生活中有許多煩心的事,可是外公總是用平常心對待,他會(huì )換一個(gè)角度去思考。記得有一次,托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋,外公不但沒(méi)有計較,反而去拿了兩個(gè)雞蛋出來(lái)。

  而同樣是打碎雞蛋,媽媽卻給了托尼諾一個(gè)耳光。生活中,如果我們也換個(gè)角度去想一想,積極面對,也就沒(méi)有那么多事讓我們煩心了。有一次考試,一個(gè)同學(xué)考了64分,他高興得跳了起來(lái),高呼:我及格了,我及格了。同學(xué)們都笑他:倒數一名還這么高興。對別人來(lái)說(shuō)他的分數太差?蓪λ麃(lái)說(shuō)他進(jìn)步了,是應該高興。

  只要我們把事往好處想,再壞的事也總能找出積極的一面,變成好事。我們要像外公一樣,去對待生活中的各種事,就會(huì )感到生活其實(shí)不是那么煩,就會(huì )讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  合上這本書(shū),我的眼眶里不自不覺(jué)的就濕潤了,當我讀到托尼諾爬上樹(shù)怎么也不肯下來(lái)時(shí),心里又激動(dòng)又難過(guò),櫻桃樹(shù)也是一個(gè)生命,而且它代表著(zhù)外公的靈魂,政府沒(méi)有權力砍掉它。這本書(shū)以樸素溫暖的語(yǔ)言敘述了發(fā)生在小主人翁托尼諾身上的事,仿佛是黑暗里的一束光,寒冬里的一把火。櫻桃樹(shù)象征家庭與生命的延續,智慧與勇氣的傳承,也如冬陽(yáng)春雨,隱喻平凡的人生。這樣的一本好書(shū),字里行間煥發(fā)的親情,就像一顆顆的櫻桃,甜蜜多汁呀!

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