榕樹(shù)初中作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的榕樹(shù)初中作文，歡迎大家分享。
榕樹(shù)初中作文1
樹(shù)葉兒依然還是那樣的茂盛，只是相對而言，比往常要少了許多。葉兒也有些泛黃，伴著(zhù)這蕭瑟的秋風(fēng)，從樹(shù)上落了下來(lái)，就像一只只枯葉蝶，翩翩起舞。坐在這樹(shù)下的我，看著(zhù)這一切，笑了……
趁著(zhù)這次學(xué)校放假，我偶然路過(guò)了我的母校，心中不禁涌起了一種奇特的感覺(jué)，那是親切的，又帶有幾絲懷念。我不由得走了進(jìn)去，還是一樣的美好�！扒趭^向上，積極前進(jìn)……”那幾個(gè)大字深刻在墻上，激勵著(zhù)我們。在班級里停留了幾分鐘我便出來(lái)了。沿著(zhù)校前的柳川河，我一直向前走……
河水依舊是那樣的美麗，河邊還停泊著(zhù)幾艘載貨的小船。河面上還漂浮著(zhù)幾片樹(shù)葉兒，有些枯萎了，像小舟，在海面上飄蕩。我疑惑到：它們從哪兒駛來(lái)的？剛抬頭，視野就被一片綠色所代替。那是一棵大榕樹(shù)，真的很大，粗粗的樹(shù)枝一直延伸到河的中央，它還是和往常一樣，郁郁蔥蔥的，秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上就發(fā)出“窣窣”的聲音，緊接著(zhù)，一片片樹(shù)葉兒隨風(fēng)落下，一片，又一片，就像一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”，它勾起了我無(wú)窮的回憶：
還在上小學(xué)時(shí)，我就被托在老師家，每天上學(xué)、放學(xué)，都會(huì )路過(guò)這條小道，看見(jiàn)這棵大榕樹(shù)。媽媽說(shuō)，它在我出生時(shí)就有了。我與它，就像兩個(gè)熟悉的陌生人。每當風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒就會(huì )一片片的落下，就像一場(chǎng)“樹(shù)葉兒雨”。我和他們在樹(shù)下一起玩耍，一起嬉戲，曾是那樣的快樂(lè )。
想他們了，真的想了，想著(zhù)和他們曾經(jīng)在這棵大榕樹(shù)下的美好的時(shí)光，一起追逐，一起嬉戲�，F在還依稀記得，在上小學(xué)的最后一天，各自那戀戀的不舍，簡(jiǎn)短的祝愿，還有那分別時(shí)，那強忍住的，含淚的微笑。
望著(zhù)眼前的這棵大榕樹(shù)，覺(jué)得它好像一位年長(cháng)的、深沉的老人，那深邃的眼神，就像記住了過(guò)去的一切，曾經(jīng)。
“雨”還在下著(zhù)，我撿起一片來(lái)，它有些枯黃了，我看著(zhù)它，這一切，笑了。
榕樹(shù)初中作文2
一走過(guò)大堂，映入眼簾的是一棵我未曾見(jiàn)過(guò)的巨大榕樹(shù)，粗大卻有點(diǎn)短的樹(shù)干撐起碧綠的枝葉，就像一把巨傘，周?chē)鷶凳捉栽谒膽驯�，巨�?shù)屹立在天地間，年幼的我再樹(shù)下玩得不亦樂(lè )乎。
接著(zhù)，我看見(jiàn)了他，那時(shí)我并不知道他對我有多重要，他也看見(jiàn)我，對我點(diǎn)頭微笑。我和他就是在這榕樹(shù)下相遇。綠葉發(fā)芽，開(kāi)啟了我們的友誼。
分班那天，他一進(jìn)教室就看到我，我和他同時(shí)驚呼，開(kāi)心的聊起天來(lái)，我們變成了很要好的朋友，而那榕樹(shù)，成了我和他下課的集會(huì )處。我們有時(shí)在樹(shù)下游樂(lè )場(chǎng)玩耍，友時(shí)仰天望向層層的綠葉身呼吸，有時(shí)躺在數的懷抱下睡覺(jué)。隨著(zhù)綠葉越來(lái)越茂盛，我們也越來(lái)越要好。
時(shí)光飛逝，轉眼我們就要面對初中考試，但我們仍常在榕樹(shù)下聊天，看蟲(chóng)兒飛、聽(tīng)鳥(niǎo)兒叫并約定要一起考上最好的私中。而他卻因為害怕名落孫山?jīng)]有去測試。我憤怒、傷心、難過(guò)的大聲質(zhì)問(wèn)他，他從頭到尾低著(zhù)頭，不吭一聲。就這樣子，我們的友誼如同榕樹(shù)掉落的果實(shí)，任人踐踏，無(wú)人采收并發(fā)出惡臭。
事隔一年，我回到這棵樹(shù)下，一顆見(jiàn)證我們友誼的樹(shù)，我靠在樹(shù)干上回憶起我們曾經(jīng)擁有的美好，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，大樹(shù)輕擺著(zhù)枝葉隨風(fēng)起舞，一切是如此的寧靜，我和大樹(shù)聊了好久好久，沉浸在大自然和回憶之中，我知道我很想念他，我很對不起他……
卡嚓──樹(shù)枝斷裂的聲音在我腦后響起，我回身看見(jiàn)了熟悉的微笑，而他也看見(jiàn)了我的原諒和愧疚。到頭來(lái)，掉落的榕果被你撿起，灑在一片新的田地上，而那片田，仍舊是屬于我們的。
榕樹(shù)初中作文3
校園的西北角曾有過(guò)一棵大榕樹(shù),它曾是我最好的朋友……
——題記
春天
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復蘇了,就連校園里的那顆大榕樹(shù)也恢復了生機。
大榕樹(shù)的周?chē)?圍滿(mǎn)了小孩子們。它們在干什么呢?哦,原來(lái)是在追逐大榕樹(shù)的花。大榕樹(shù)的.花,可能對某些大人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處的,甚至比垃圾還要一文不值�？蛇@些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個(gè)個(gè)小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點(diǎn)連著(zhù)花蕊拔下來(lái),把四周的尖頭給掐了,再去掉周?chē)嘤嗟幕ㄈ?一個(gè)惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個(gè)孩子輕輕拔下花柄,把嘴對著(zhù)花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的聲音來(lái),再舔一口,一股甜津涌上心來(lái)……
夏天
在這個(gè)炎熱的季節,大榕樹(shù)成了乘涼的上好佳地。一個(gè)個(gè)孩子聚在樹(shù)下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個(gè)夏季過(guò)得好快,不一會(huì )兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來(lái)了。
秋天
在這個(gè)瓜果飄香的季節里,幾乎所有樹(shù)木都結了果子�？纱箝艠�(shù)且是個(gè)例外,它沒(méi)有結果,也沒(méi)有絲毫要結果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個(gè)季節的到來(lái)……
冬天
冬天了,樹(shù)木的葉子都凋零了�？纱箝艠�(shù)仍然是個(gè)例外,它是一顆常青樹(shù)木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著(zhù)第一場(chǎng)雪的到來(lái)。雪來(lái)了,將大榕樹(shù)的樹(shù)干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹(shù)下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂(lè )乎。我想:這樣的氣氛,一定會(huì )讓大榕樹(shù)感到十分快活和溫馨……
孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹(shù)靜靜地等著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)……
大榕樹(shù)的下一個(gè)春天最終還是沒(méi)等到,它不見(jiàn)了,再也不見(jiàn)了……
——后記