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大樹(shù)與小樹(shù)的小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-26 12:01:17 樹(shù) 我要投稿

大樹(shù)與小樹(shù)的小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

  二年級的時(shí)候,我搬入了現在的家,我的臥室窗前,有幾棵樹(shù)在靜謐的搖曳,幾棵年齡大一點(diǎn)的,該有幾十歲吧,一棵比我的胳膊還細,它們在我的窗前,見(jiàn)證著(zhù)我生活中的一點(diǎn)一滴。

大樹(shù)與小樹(shù)的小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

  當我們一家都沉浸在搬家的喜悅中,享受著(zhù)新家的溫馨時(shí),外面卻飄起了鵝毛大雪,所有的地方都是銀白色的,亮晶晶的,好漂亮。再看窗外,幾棵大樹(shù)的枝條已被雪壓折了,而小樹(shù)卻安然無(wú)恙,原來(lái)這棵小樹(shù)是被棵棵大樹(shù)圍抱著(zhù),只有一點(diǎn)點(diǎn)雪能落到它的身上,風(fēng)也吹不到它,所以最后,雪停了,大樹(shù)的枝干折了,小樹(shù)卻毫發(fā)無(wú)傷,我開(kāi)始思考哲學(xué)家想的問(wèn)題——成功者背后定有一個(gè)或幾個(gè)失敗者。

  大樹(shù)用粗壯的枝干,強壯的身軀為小樹(shù)擋住了嚴寒,擋住了大雪,小樹(shù)才得以挺立在這寒冬臘月。

  以后的日子里,大樹(shù)一個(gè)接一個(gè)的倒下了,僅剩下那顆曾經(jīng)是小樹(shù)現在卻是大樹(shù)的樹(shù),它也擁有著(zhù)粗壯的枝干,它是帶著(zhù)那些已倒下的大樹(shù)的精神繼續活下去,它已經(jīng)在這里站穩了腳,不論是嚴寒還是酷暑,它都會(huì )屹立的在這。

  我一天天長(cháng)大了,小樹(shù)的秘密只有我會(huì )明白......沒(méi)有人能只靠自己而成功,成功者的背后必須有人做出犧牲。

  窗外的`小樹(shù)啊,愿你帶著(zhù)大樹(shù)的囑托,永遠在屬于你自己的土地上挺立。

  星期天,午飯后,下起了小雨,我帶著(zhù)孩子去給加班的老婆送吃的,不覺(jué)走到了區政府對面,一排塔松就在眼前,高大挺拔的塔松,在雨中更加清翠。

  看著(zhù)翠綠茂密的大松樹(shù),我提示兒子來(lái)一首相關(guān)的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!眱鹤哟舐暠沉似饋(lái)。

  大樹(shù)的底下還有一排小樹(shù),是另外一種樹(shù)。

  “有什么不一樣?”我問(wèn)兒子。

  “有大有小”兒子快速說(shuō)到。

  “再仔細看看,還有什么發(fā)現,要仔細看你才能發(fā)現,”我和兒子邊走邊聊。

  “我發(fā)現了,”兒子高興的說(shuō)到,“離大樹(shù)近的樹(shù)小,離大樹(shù)遠的樹(shù)大,中學(xué)生作文《大樹(shù)與小樹(shù)的作文》!

  我向兒子伸出大姆指表示認可!翱赡阒肋@是為什么嗎?”我又向兒子提出了一個(gè)問(wèn)題。

  “不知道”。兒子干脆的說(shuō)到。

  我說(shuō):“兒子,你可要聽(tīng)仔細了!

  “樹(shù)也像人一樣,有生命、要呼吸,樹(shù)的呼吸是需要陽(yáng)光來(lái)幫助的,這些長(cháng)的不好的全是離大樹(shù)太近了,生長(cháng)所需要的陽(yáng)光全部被大樹(shù)所擋住了,你看看,這幾顆長(cháng)的面黃肌廋,和同時(shí)種的樹(shù)木比起來(lái)要差很多,是吧!

  兒子說(shuō),“是,又小又黃,看著(zhù)也太明顯了!

  “兒子,你通過(guò)這個(gè)現象能想到啥?”我想看看兒子能不能有所延伸。這個(gè)希望可能高了點(diǎn),兒子想不到!澳俏揖秃湍愦騻(gè)比方,這大樹(shù)就好比爸媽?zhuān)?shù)好比你,爸媽如果對你什么事情都管,你是不是永遠也長(cháng)不大,長(cháng)不粗壯?”

  “那是!

  其實(shí)我想說(shuō)的是家長(cháng)怎樣做到不全部包辦,適當放手。這一段,有好幾位家長(cháng)說(shuō)到了放手這方面內容。其實(shí),放手就好比放風(fēng)箏,線(xiàn)還在你的手里,看風(fēng)好了,就把線(xiàn)放的長(cháng)一點(diǎn),但風(fēng)箏還在你的手里,宏觀(guān)調控,只是給孩子提供更多鍛練機會(huì ),來(lái)提高孩子生活能力的鍛練。我現在有機會(huì ),就想使喚一下孩子,去買(mǎi)個(gè)雞蛋,去賣(mài)個(gè)破爛、去銀行取點(diǎn)小錢(qián)等等,孩子通過(guò)做這些事情能力明顯增強了,膽子也比以前大了許多。

  通過(guò)放手,孩子得到了鍛練,家長(cháng)也輕松許多。這對于孩子成長(cháng)來(lái)說(shuō),是值得家長(cháng)積極去做的。

  大樹(shù)與小樹(shù),相互依偎,相互關(guān)愛(ài),可大樹(shù)懂得小樹(shù)也需要陽(yáng)光,需要雨露嗎?

  請給小樹(shù)充足的陽(yáng)光吧!好讓它們都長(cháng)成參天大樹(shù)。

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