- 相關(guān)推薦
有關(guān)樹(shù)的作文6篇
篇一:關(guān)于樹(shù)的作文600字
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),打在身上,燕全然不顧。在她看來(lái),所有的驕傲都凝結于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)。雨在唱歌,風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹(shù)。燕是喜歡樹(shù)的,尤其是這棵兩人才能合抱的樹(shù),載滿(mǎn)了燕的夢(mèng)想,燕的期望。
離家求學(xué)的那一天,燕特地跑到這棵大樹(shù)下,深情地望著(zhù)它,摸著(zhù)它的古樹(shù)皮,她仰頭向上望,透過(guò)微黃的樹(shù)葉,她看到了絲絲陽(yáng)光,她堅信,她會(huì )像這棵樹(shù)一樣,越來(lái)越壯大。
她背上了行囊,踏上了遠途。
半年之后,同樣是雨日,但寒了許多。風(fēng)呼嘯著(zhù),橫掃著(zhù)大地,吹得燕直打哆嗦。燕哭了,但不是因這寒風(fēng),成績(jì)才是她傷心的本源。她帶著(zhù)希望而去,卻抱著(zhù)失望而歸。她努力過(guò),奮斗過(guò),得到的卻是一張紅筆寫(xiě)滿(mǎn)的成績(jì)單,她找不到失敗的原因,更打不到振作的理由!
她回到家,抱著(zhù)被褥哭了一夜,她想到了自己的理想,自己的誓言,和自己結伴同行的那棵大樹(shù),她無(wú)奈地搖搖頭。她想起了家鄉人常說(shuō)的一句話(huà):“女孩上了高中后,智力開(kāi)始下降!彼坪跤行┏姓J了。
第二天,烏云全散了,陽(yáng)光灑在每一寸土地上。燕佇立遠望,突然
發(fā)現河對岸的那棵古樹(shù)不見(jiàn)了,留下的只是一米來(lái)高的木樁,她急忙向它奔去
顯然,這棵大樹(shù)是被昨晚的大風(fēng)刮倒的,光禿禿的樹(shù)枝占地很大面積。她走近,彎下腰來(lái)輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干,她抽咽著(zhù),抬頭卻猛然發(fā)現,樹(shù)干是空的。 樹(shù)干是空的!
燕豁然了,兩人才能合抱的樹(shù)只是因為心是空的,便如此容易被擊倒! 第二年,燕又起程了,然而這次,在她的書(shū)包里,滿(mǎn)載的是希望,是自信!
篇二:關(guān)于樹(shù)的作文800字
2006年歲末,曾到寧鄉溈山密印寺一游。密印寺為千年古寺,建于唐憲宗元和八年(813年),相傳相當的靈驗。雖不是佛徒,但也焚香虔心膜拜寺內供奉的佛、菩薩,祈禱家人平安。大約佛堂真是教化人的地方,人走入佛堂中,心頭一振,原本的浮躁不安疲憊不堪突然變得平靜如水,真怕自己會(huì )生出些出家的念頭,逃也似的離開(kāi)了大殿。
在寺內轉了一圈,穿過(guò)密密壓壓的佛堂凈舍從大殿旁走出,眼前開(kāi)闊了許多,這是一塊由黃墻圍著(zhù)的巨大的坪地,在城市當中難以覓跡的空坪,除了大殿前的一個(gè)香爐和七八個(gè)游客外幾乎是空無(wú)一物。就在我們即將走出寺門(mén)的時(shí)候,偶一轉頭,寺東邊圍墻邊的一顆大樹(shù)跳進(jìn)了我的視線(xiàn),夕陽(yáng)西下,蒼茫的暮色中,這樹(shù)就這樣孤單地立在空蕩蕩的坪中,掉光了樹(shù)葉的枝干就這樣刺拉拉地伸展著(zhù),像一把把質(zhì)樸卻又尖硬地利劍堅定地毫無(wú)顧忌地刺向天空。遠處依稀可見(jiàn)的是青山農家稻田菜地,雖是深冬,那山依舊是呈現著(zhù)綠色,幾家農戶(hù)的屋頂也升起了裊裊炊煙,墻外的一切呈現著(zhù)生機安寧祥和。然而,一道黃墻隔開(kāi)了山外的一切,那樹(shù)竟是孤零零的,葉子掉光了只剩下樹(shù)干,蒼涼地,站在黃墻內。那一刻,我被感動(dòng)了,莫明的,被一種說(shuō)不清道不明的情緒包圍著(zhù)。 快步走到大樹(shù)跟前,說(shuō)明牌告訴我這是一顆千年古銀杏,是唐代建寺時(shí)裴休丞相親手所植。近前細看,發(fā)現這樹(shù)竟然中部已空,內可納七八人,抬頭望著(zhù)樹(shù)的枝干,雖是樹(shù)葉全無(wú),但沒(méi)有絲毫的枯敗之像,可以想象得出待到開(kāi)春新葉滿(mǎn)枝時(shí),此樹(shù)該是怎樣的枝繁葉茂。此樹(shù)樹(shù)身如此之高大,樹(shù)干卻如此之空空,千百年來(lái)的風(fēng)霜雨雪雖然無(wú)情的肆虐過(guò)他的身體,在他身上摧殘過(guò)太多的痕跡,但在他強大的生命力面前終究無(wú)能為力。圍著(zhù)他走了兩圈,心中很是感慨,仰望大樹(shù),風(fēng)吹過(guò)來(lái),眼睛有些刺刺的痛。
天色漸晚,同行們催促著(zhù),戀戀不舍地走出寺門(mén),回頭望去,那樹(shù)依然挺立著(zhù),孤單的,默默的,毫無(wú)顧忌的挺立著(zhù)。
篇三:樹(shù)的作文
在一個(gè)很寒冷的冬天,百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問(wèn)題:什么是生命。
就在不經(jīng)意之間抬起頭,我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里,我站在遠處,實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹(shù)木中間,它太丑了。當我走到它面前時(shí),才猛然地辨認出它。然而我又委實(shí)不忍心看它,它實(shí)在是太慘了。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹(shù)干,參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中;煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn);萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我望著(zhù)它,看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕:樹(shù)皮被人扒去了一些,樹(shù)干上刻著(zhù)許許多多的字……,我心里涌上了憐憫。
“它被生命完全拋棄了!蔽逸p聲地自言自語(yǔ),隨后帶著(zhù)憐惜的心情,轉身離開(kāi)了它。
轉眼間,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,陽(yáng)光明媚,放眼望去,全是嫩綠的一片,讓我深切地感受到了周?chē)鷻C勃勃的生命力。
在小路的盡頭,在一片綠色中,我又發(fā)現了它,那棵傷殘不堪的老樹(shù)。
它依舊立在那里,依舊很丑陋。那形象與周?chē)囊磺卸紭O不協(xié)調。
帶著(zhù)一種憐憫的心情,我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現,在那殘缺不全的樹(shù)干上,有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。
待我走近后,才非常驚奇地看到,那殘斷的樹(shù)干中,抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中,在周?chē)囊黄G色中,它顯得那么柔弱,卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周?chē)纳灰粯拥牡胤,那完全是一種頑強,一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
我愣在那里,注視著(zhù)那棵嫩綠的小芽,心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。
看,它活過(guò)來(lái)了!
那株長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù),那棵半截的老樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)斷了的枝干,仿佛也在附和著(zhù),為它的新生而歡快地唱著(zhù)歌。我相信:老樹(shù)憑著(zhù)不屈的信念,憑著(zhù)頑強的抗爭,一定會(huì )得到新生!隨著(zhù)新綠一天天擴展,象征著(zhù)生命的墨綠會(huì )重新掛滿(mǎn)它的枝頭!
同時(shí),我也解開(kāi)了一直在困擾著(zhù)我的問(wèn)題:在逆境中永不放棄,努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄,這就是我們需要做的。生命的偉大就體現在此。生命是什么?這本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。對懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很簡(jiǎn)單,對不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這就很艱難。
能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。
那樹(shù),代表的不是死亡,是生命,是生命的延續。
篇四:梧桐樹(shù)
梧桐樹(shù),漸凋零,一秋起寒風(fēng),亂了枝頭葉,風(fēng)動(dòng)枝葉散;黑白無(wú)盡頭。
我,一人獨走幽靜小巷,獨坐橋邊,滿(mǎn)身的灰塵拍了又拍,依舊撫不出當時(shí)的鮮亮。隨風(fēng)飄落的葉劃過(guò)我憔悴的臉,飄在身上,落在腳下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狽,如此單調,頹廢蔓延全身,以至于顧不及身邊行走的路人。
家里賓客滿(mǎn)堂,只有我獨坐橋上,此時(shí),抬頭看深沉的天,眼中依舊充滿(mǎn)淚水;你,在水一方,我,仰頭彷徨;一聲車(chē)鳴,喚醒了一旁思緒凌亂的我,來(lái)不及張望,已擦身而過(guò);如當年我一般大小的小孩,沖我著(zhù)微笑,不知是嘲,還是諷。
無(wú)數日日夜夜思念你,街頭欲眼望穿,期待你的出現,熟悉的地方還留有你的溫度;火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那刻,看了你一眼,我便匆匆離去,只因為多看了一眼,便再也忘記不了你的音容笑貌;你,一顰一笑,注定讓我一生悲憐,以為不會(huì )再愛(ài),卻不知已深?lèi)?ài),知紅塵緣已盡,用過(guò)往流年,忘今生與你相遇;現已人未老,心已老,早已數不清昔日笑語(yǔ),看不清今日面容;一聲嘆息何時(shí)休,憾言不相守。
當三月踏春,該釋放你我內心激情時(shí),你會(huì )在哪里?當六月暴雨淋夏,該釋放你我內心熱潮時(shí),你會(huì )在哪里?當八月秋葉飄零,該釋放你我內心孤獨時(shí),你會(huì )在哪里?當臘月飛雪,該釋放你我內心悲涼時(shí),你會(huì )在哪里?
抽屜里,發(fā)黃的照片,凸顯那時(shí)年幼的我們。甜甜的笑,早已被來(lái)不及道別的淚模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困難,游動(dòng)無(wú)力,竭力尋找歇息的港灣,如梧桐樹(shù)般期待春天。
篇五:冬天的樹(shù)
光陰在穿行如梭的輪回里,走過(guò)了春的招搖嫵媚,夏的熱烈瘋狂,秋的充實(shí)風(fēng)韻,轉瞬到了冬天的蒼灰沉思。
冬天里最具哲思的要數是樹(shù)葉脫盡的冬樹(shù)了。道路旁、曠野里、田間地頭,一棵棵、一排排、一片片脫盡了繁華的樹(shù),肅穆寂寞地站立著(zhù),宛若一幅幅優(yōu)美的以灰白的天空做背景的靜物寫(xiě)生。
冬樹(shù)有一種原始、質(zhì)樸的美。沒(méi)有繁枝綠葉的包裹,抑或艷花與碩果的牽累。冬天的樹(shù)脫盡繁華,返璞歸真,它完完全全展現著(zhù)自我。
冬天的.樹(shù)有一種凝重、沉靜、古樸的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢橫斜交錯,密密匝匝,呈現在灰色的背景下,靜若處子,冷靜、凝重中透露著(zhù)聰慧與豁達,儼然是一個(gè)睿智的思想者,不卑不亢,在沉靜中把過(guò)去和未來(lái)做著(zhù)周密的思量。
冬天的樹(shù)在寒冷里靜謐著(zhù),透過(guò)枝椏仰望,你會(huì )看到一片炸裂的天空。此時(shí),鳥(niǎo)巢裸露在枝椏間,如同是冬樹(shù)結出的唯一的果實(shí),里面盛滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒搏擊冬天的哀號悲鳴,時(shí)而,鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)飛出巢穴,悠然在空中蕩出水樣的粼紋。
一株株樹(shù)以憂(yōu)郁的風(fēng)為鄰,靜默地守望著(zhù)冬天,紛落的樹(shù)葉早已在“零落為泥,來(lái)年護花”的吟誦里皈依于泥土,可空虛處一地子仍然堅毅地掛在樹(shù)梢,為秋天唱著(zhù)最后的凄美挽歌。
冬天的樹(shù),枝椏在風(fēng)中搖曳,思緒在靜默中伸展,用樹(shù)梢和根系撼動(dòng)天空和大地。
篇六:普普通通的樹(shù)
普通樹(shù)有一天,我母親和我妹妹打算把一排小樹(shù)苗放在開(kāi)放空間前面。這個(gè)想法是由我的妹妹,我的母親和我很容易同意贊美我的妹妹的想法是好的。無(wú)論如何,空閑是空閑的,最好讓前面的小花園更漂亮。所以我們很快干了買(mǎi)苗,挖,轉,播種,澆水。幾天前我的妹妹和我覺(jué)得很新鮮,做的非常精力充沛,一個(gè)星期后感到無(wú)聊,所以不要退出。幾年后,所有的困難,小樹(shù)甚至成長(cháng)為一棵樹(shù)。
晴天,我把我的父親拉到窗前看我們的樹(shù)。爸爸問(wèn)我,樹(shù)有什么好處?
我說(shuō),那么,我會(huì )談?wù)勎曳N下的樹(shù)木。這些樹(shù)經(jīng)歷了多次風(fēng)雨,夏熱,冬季聚攏冷風(fēng),小樹(shù)苗或頑強生存,然后那些細小的幼苗長(cháng)成了一棵高大的樹(shù)。
爸爸說(shuō):你也說(shuō),樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多,但同樣是最有價(jià)值的,這些普通的樹(shù)不像柳樹(shù)那樣傲慢,自以為是,不如蘋(píng)果樹(shù),石榴樹(shù),桃樹(shù)與水果炫耀自己,做 當他們見(jiàn)面時(shí),他們想帶他們回家。這些普通的樹(shù)是不同的,它不僅提供新鮮的氧氣給我們,而且二氧化碳吸收到他們自己的身體,人們削減他們,帶走他們的分支,他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心沒(méi)有投訴。
我明白我父親這句話(huà)的意思,我的父親是讓我喜歡這些普通的樹(shù)作為沉默奉獻,無(wú)論名利和財富,不是圖名,簡(jiǎn)單,堅定的生活。
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽和樹(shù)寶寶作文05-20
有關(guān)樹(shù)的作文:樹(shù)的聯(lián)想11-19
幸運樹(shù)與倒霉樹(shù)作文03-26
樹(shù)作文02-27
幸運樹(shù)與倒霉樹(shù)童話(huà)作文05-25
樹(shù) 寫(xiě)樹(shù)作文300字05-22