精選寫(xiě)暑假的作文錦集4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫(xiě)暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)暑假的作文 篇1

　　暑假快結束了�；叵胧罴偎�作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的收獲嗎？

　　我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。

　　第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結果被爸爸發(fā)現了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

　　有一天，爸爸帶我去樂(lè )島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，愛(ài)護別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了預習課文，為以后學(xué)習打好基礎。這就是我第五個(gè)收獲。

　　我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè )增強了責任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評：小作者的暑假收獲可真多��！作文一邊引用實(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過(guò)對“收獲”的描寫(xiě)，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程，通過(guò)小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎�作的事”中“作”改為“做”�！爸饕�表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無(wú)人看管下”�！拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認識到”。

寫(xiě)暑假的作文 篇2

　　暑假的一天，我們來(lái)到風(fēng)景秀麗的廬山游玩。要上廬山，首先得要“爬”上廬山。導游正在車(chē)內說(shuō)得滔滔不絕，可我早就沒(méi)心思去聽(tīng)了。我望著(zhù)高聳入云的盤(pán)山公路，不知不覺(jué)已身在云霧中。我的頭開(kāi)始了起來(lái)。面對蜿蜒曲折的道路，我頭昏腦漲，不禁想到毛主席的一首描寫(xiě)廬山的盤(pán)山公路的詩(shī)：欲上蔥蘢四百旋，吹雨熱風(fēng)吹雨撒江天。四百旋，也就是四百個(gè)彎!其實(shí)只有396個(gè)，可也夠我受的了。

　　一上廬山，迎面而來(lái)的清風(fēng)把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點(diǎn)也沒(méi)悶熱的感覺(jué)。導游在車(chē)上好像若無(wú)其事一般，講述著(zhù)廬山的故事。講到廬山三怪的時(shí)候，我豎耳一聽(tīng)：

　　廬山有三怪，一怪是屋頂鐵皮蓋，二怪是汽車(chē)開(kāi)飛快，三怪是導游滿(mǎn)山帶，另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀，都破吉尼斯記錄!后面的我也沒(méi)聽(tīng)清楚，因為我們進(jìn)了山，正在觀(guān)賞廬山的云霧呢!

　　廬山霧，時(shí)聚時(shí)散，茫茫的霧海，就在山中，就在你的身旁。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，知了，也在不住地歌唱著(zhù)。望著(zhù)一望無(wú)際的云霧，你會(huì )霎時(shí)間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣，伴隨著(zhù)清涼的山風(fēng)，來(lái)到你的身邊，你好似在仙境一般，騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間，在這里，云好像不是那么遙不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之間，伴隨著(zhù)云霧，游覽廬山那是多么的享受啊!

　　時(shí)間過(guò)得真快，上午的行程已經(jīng)結束了，我欣喜地等著(zhù)下午的行程。此時(shí)，我真想大喊一聲：“廬山真美啊!”

寫(xiě)暑假的作文 篇3

　　歲月如梭，時(shí)光似箭，一年的時(shí)間，就這樣那個(gè)過(guò)去了。去年我還是一個(gè)新初一學(xué)生，現我馬上就要上初二了我不知道是喜還是憂(yōu)，然而我這個(gè)暑假讓有了一些感想。

　　從剛剛放假，老師就留了很多很多的作業(yè)，這讓我有些煩惱。什么預習數學(xué)啦，寫(xiě)作文啦，預習英語(yǔ)啦，做筆記啦，等等……，而且老師還說(shuō)：“這個(gè)暑假，不是讓大家全來(lái)玩的，我們還要學(xué)習，要做作業(yè)，要預習，要讓自己的成績(jì)上去。明白了嗎?”“明白啦”“好吧，放假啦，同學(xué)們再見(jiàn)”“老師再見(jiàn)”

　　這回是真正的'放假啦!我想這個(gè)暑假是自豪的，是有激情的一個(gè)暑假，因為第29屆奧運會(huì )要在北京召開(kāi)。就這樣我開(kāi)始了我“快樂(lè )”暑假。首先是要去上課，每天早上要6：30起床，去上課，要中午才能回來(lái)，之后還要寫(xiě)作業(yè)，但是我堅持了幾天就堅持不住了，后幾天就不寫(xiě)作業(yè)了，上完課后就在家玩玩電腦，看看電視，吃飯，然后睡覺(jué)。這樣的感覺(jué)還不錯，不過(guò)要這樣下去，我的作業(yè)要成問(wèn)題啊。

　　過(guò)了10多天，我的課上完了。但依然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，又和同學(xué)們出去玩了，晴朗的天氣，快樂(lè )的心情，我們先去游泳館游泳，之后又在草坪上飽餐了一頓，這真是一個(gè)美好的日子啊!

　　現在已經(jīng)是8月15號了，我這幾天是一面看奧運會(huì )，一面寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)寫(xiě)得辛苦啊!比賽看的也不踏實(shí)。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)還差沒(méi)那么一點(diǎn)點(diǎn)。這不現在我正在寫(xiě)作文吶，這是我的最后一篇作文啦，我馬上就要大功告成了!

　　我這個(gè)暑假，學(xué)并玩著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)，我的假期我做主。

寫(xiě)暑假的作文 篇4

　　即將要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗過(guò)澡，原本的心情是很平凡的，而現在的心情跟原本的心情差很多。

　　終于放假了，在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會(huì )、去加強數學(xué)等，有這些計劃是因為游泳還沒(méi)完全學(xué)會(huì )，加強數學(xué)是要常常練習數學(xué)，因為我的數學(xué)成績(jì)太差了，而去國外玩是因為讓我知道多一點(diǎn)其他國家的文化與知識，對初中會(huì )有幫助，同時(shí)也是要讓我放輕松一下，我覺(jué)得這些計劃很好，就像振翅高飛的鳥(niǎo)兒，享受自然的涼風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。

　　在這段假期生活中，令我最難忘的回憶是看到猴子在樹(shù)林間自由的穿越，成為樹(shù)林中的猴王，另外，應該在假期里去夏令營(yíng)才能使假期生活精彩繽紛，只要可以逃離培訓班的魔掌，就會(huì )像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹，在一望無(wú)際的天空自由的飛翔。

　　假期生活中終究要接近尾聲，對于這段假期，我覺(jué)得自己有充分把握這段假期，這段假期對我而言就像一塊海綿，正在慢慢的吸收再吸收，等到滿(mǎn)了以后，就會(huì )像一塊石頭，永遠也不會(huì )爆裂，所以記憶永遠存在。