四年級水果的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級水果的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級水果的作文1
有一天，我父母買(mǎi)了很多水果。有很多品種：鮮紅色的蘋(píng)果，淺黃色的梨，橙中帶黃的綠色，大西瓜――。最吸引我的是橙色。
橙子既不是圓形也不是方形，而是橢圓形。我拿了一個(gè)黃綠相間的橘子仔細觀(guān)察。先是拿起橘子聞了聞，一股甜甜的味道沖進(jìn)了我的鼻孔。然后，我把橘子皮剝下來(lái)，才看到十幾個(gè)月牙形的橘子瓣組成了一個(gè)小圓圈，一個(gè)拇指就能塞進(jìn)小圓圈的中間空隙！他們緊緊地擁抱在一起，像一盞黃色的燈籠。
我忍不住掰下一個(gè)皮瓣，撕開(kāi)薄薄的透明皮膚。我能看到一個(gè)像谷物一樣大的果肉聚集在一起，在我嘴里又甜又涼。很好吃。橘子不僅外形好看，而且好吃。咬一口，肉是黃色的.。對了，有個(gè)小知識：成熟橙子的皮是黃色的，未成熟橙子的皮是青色的。
橘子營(yíng)養豐富，對我們的健康有好處，所以我喜歡吃橘子。
四年級水果的作文2
有人喜歡吃西瓜，有人喜歡吃香蕉，可我喜歡吃櫻桃。
成熟的櫻桃遠看像一顆小炸彈，近看又像有滋有味的棒棒糖一樣，櫻桃的把兒像細圓柱，身體像一個(gè)球，那球是紅色的的'，把兒是綠色的，外形很是誘人。
櫻桃聞起來(lái)有一股甜滋滋的香氣，摸著(zhù)很光滑，輕輕地一捏像要炸了一樣，一口咬開(kāi)櫻桃，會(huì )露出鮮紅的果肉，味道棒極了。
櫻桃含有豐富的維生素C，可以做成藥給別人治病，可以裝飾到蛋糕里，還可以直接作為水果生吃……櫻桃更棒的是可以美容，受到廣大女性的歡迎。
上次我媽給我買(mǎi)了一盒櫻桃，爸媽都做事去了，我當時(shí)肚子餓就一直找吃的，總算找到一盒櫻桃。然后，我拿起一個(gè)碗把櫻桃都丟進(jìn)碗里；之后我用水簡(jiǎn)單的沖洗一下，就連拿三根一起放進(jìn)嘴里，籽和把兒被丟進(jìn)碗里，一下子就吃光了。爸媽回來(lái)問(wèn)：“櫻桃呢？”我回答：“被我吃完了！”爸媽笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)貪吃鬼呀！”
我很喜歡吃櫻桃，朋友，你喜歡吃什么？
四年級水果的作文3
在我家，我是吃橘子的老大，因為在我眼里，橘子是最美味的水果。
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一大包橘子。我看到來(lái)自黃澄澄的橘子，這讓我流口水。它看起來(lái)像一個(gè)圓球。我撿了一個(gè)橘子。它摸起來(lái)像鴨蛋一樣重。它的'外皮是黃澄澄，有些是綠色的。非常漂亮。它們就像橙色的花外套。我恨不得把它剝下來(lái)，露出一層白色的植物纖維。有的孩子會(huì )扔掉�，F在我想告訴你，你不能扔掉它。對人體健康有好處，可以促進(jìn)消化。我把橘子打碎，放進(jìn)嘴里嚼，嗯！又酸又甜。很好吃。有一次一次吃了五六個(gè)，吃完不久就有點(diǎn)不舒服。媽媽說(shuō)：‘橘子雖然好吃，但是不能多吃�！液蛬寢屨f(shuō)，‘我不會(huì )再吃太多了。橘子不僅是美味的水果，也是藥用的外皮。待其皮膚干燥后，可制成中藥。
我愛(ài)吃橘子，但是，小朋友，我也想告訴你，好吃的不能再多了，吃多了會(huì )適得其反。
四年級水果的作文4
椰子是一種形狀奇特、營(yíng)養豐富的水果。
椰子綠綠的外殼帶著(zhù)些許黑色的“疤痕”，頂端有著(zhù)一根彎曲的、粗糙的粗藤，圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開(kāi)外面的.綠衣裳，中間夾著(zhù)一些軟軟的長(cháng)毛，好像老爺爺的胡須。軟軟的長(cháng)毛裹著(zhù)一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就尋找椰子的突破口――尾部有三個(gè)凹陷的小坑，也是椰子的結柄處，只要在此處鑿開(kāi)一個(gè)小洞，插進(jìn)吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸開(kāi)那層棕色的硬殼，里面露出一層又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之處。
椰子的用途很多，椰汁營(yíng)養豐富，有：蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì)，是營(yíng)養極為豐富的飲料�？梢越饪�；椰肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂(lè )器。
我非常喜歡吃椰子，每一次去水果超市時(shí)，我第一件要買(mǎi)的水果是椰子。
四年級水果的作文5
我最喜愛(ài)吃葡萄了。葡萄一串串的，一顆顆緊偎在一起。它們有暗紅色，有淡綠色，有紫紅色，像一顆顆不同顏色的珍珠。
葡萄的品種可多了，有巨峰、夏黑、美人指、陽(yáng)光玫瑰等。其中，我最喜愛(ài)吃陽(yáng)光玫瑰。因為它的顆粒很大，剝開(kāi)皮，晶瑩的.果肉就呈現在眼前，它的味道非常香甜，讓人回味無(wú)窮。
當然，葡萄的營(yíng)養也非常好。它含有蛋白質(zhì)、鐵、豐富的維生素和氨基酸等。夏天，把它榨成葡萄汁，放冰箱里冷藏一下，喝到嘴里讓人感到冰冰涼涼，清爽無(wú)比。它還能做成葡萄干，抓一把在手里慢慢嚼嚼，酸酸甜甜，是一款很不錯的零食哦！
聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)有喜愛(ài)上這品種繁多、營(yíng)養豐富的葡萄呢？
四年級水果的作文6
我披著(zhù)一件黃澄澄的鎧甲，尖尖的刺是我最大武器，橢圓的身體胖乎乎的，像一只小刺猬。渾身散發(fā)著(zhù)濃郁的獨特味道，雖然聞著(zhù)臭臭的，外貌也不怎么好看。但只要你脫下我的鎧甲露出里面的果肉，里面的果肉像蛋黃的顏色，吃進(jìn)嘴里軟軟的，非常好吃。我的營(yíng)養也非常豐富，含有多種維生素，對身體也有各種好處。不過(guò)由于我的味道實(shí)在是太大，導致喜歡我的'人跟不喜歡我的人是兩個(gè)極端，有些人喜歡就特別喜歡有些人不喜歡就是不喜歡。
溫馨提示，公共場(chǎng)所不要吃我哦，會(huì )影響到其他受不了這個(gè)味道的哥哥姐姐。歡迎大家一起來(lái)品嘗吧！
四年級水果的作文7
在成千上萬(wàn)種水果中，我最喜歡蘋(píng)果。
蘋(píng)果有很多種，比如紅富士、蘋(píng)果、青蘋(píng)果、香蕉蘋(píng)果等等。紅富士和青蘋(píng)果既香又脆。區別是紅富士更大，特別甜，青蘋(píng)果更小，略酸。香蕉蘋(píng)果就不一樣了，又軟又好吃，入口即化。吃了很久，他們的舌尖上還是有一股甜甜的味道。果肉嘗起來(lái)像香蕉，因此得名“香蕉蘋(píng)果”。
有一次路過(guò)商業(yè)街，水果店里一些奇怪的蘋(píng)果吸引了我。那些蘋(píng)果表面長(cháng)出了許多字。你們一起看的時(shí)候，哇！“快樂(lè )如東�！薄氨饶仙竭�長(cháng)”“萬(wàn)事如意”都是吉祥語(yǔ)！什么樣的蘋(píng)果樹(shù)有如此神奇的功能？我很困惑。
回到家，我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找了好久，終于知道了秘密。本來(lái)蘋(píng)果只要在沒(méi)成熟前是藍色的，就切成黑紙貼在蘋(píng)果上。當它成熟的時(shí)候，被太陽(yáng)照亮的'地方變紅了，黑紙覆蓋的地方出現了各種字跡。小販們用這種方式吸引顧客真是聰明！
蘋(píng)果不僅漂亮好吃，還含有很多知識！
四年級水果的作文8
前天我媽從公司帶回來(lái)四箱水果�？粗�(zhù)這幾盒水果，我想吃了。
讓我們看看它們是什么水果。我打開(kāi)了盒子。原來(lái)是橘子，金橘，蘋(píng)果，葡萄干。
這四種水果非常好吃。我先拿出金桔。圓圓的金橘頭上有一條“大辮子”，金黃色的身體，橢圓形，還有一些小青豆。吃起來(lái)又酸又甜，還能吐出核。然后我拿出橘子。黃澄澄的橘子“戴”著(zhù)一頂“小綠帽子”，凹凸不平，好像起了“雞皮疙瘩”。它的皮很厚，有10—11塊橘子，味道相當不錯。吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)，讓你愛(ài)不釋手。然后我又把蘋(píng)果拿出來(lái)。紅蘋(píng)果像小孩子的'臉。經(jīng)常是“扎”和“編”。如果我把它咬掉，果汁就會(huì )出來(lái)。這真是一種美味的水果。最后，我把葡萄干拿出來(lái)，它們在哭泣，穿著(zhù)紫色的外套，大著(zhù)肚子。他們躺在一個(gè)盒子里，嘗起來(lái)很甜。我經(jīng)常一起吃帶肉。
有什么好吃的水果和營(yíng)養豐富的果蔬，以后一定要多吃！
四年級水果的作文9
“衣服青紅，味道酸甜。很多人和它交朋友，小臉紅紅的人都喜歡它�！蹦阒牢以谡f(shuō)什么嗎？答對了，它是一個(gè)蘋(píng)果。
未成熟的蘋(píng)果，又青又綠，藏在綠葉當中，不容易被發(fā)現。成熟的蘋(píng)果，紅色的，像一個(gè)小太陽(yáng)，我們的笑臉，看起來(lái)很可愛(ài)。用手摸摸，感覺(jué)很滑。
我小心翼翼的用刀切開(kāi)，橫著(zhù)切開(kāi)，像帽子，豎著(zhù)切開(kāi)，像心臟。露出像小瓜子一樣的黃肉黑籽。聞一聞。很甜很甜。它嘗起來(lái)像糖果。一口，脆，甜，微酸，讓我咬了一口，想再咬一口，真的是讓人垂涎三尺…
俗話(huà)說(shuō)“每天一個(gè)蘋(píng)果，醫生遠離我”。因為蘋(píng)果富含營(yíng)養和維生素，可以補充人體的`需求，讓我們每天都健康。
朋友聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡蘋(píng)果嗎？
四年級水果的作文10
我的家鄉是湛江。你知道我家鄉的名字嗎？我老家叫雷州半島南海戰艦基地，牛逼！
我的家鄉盛產(chǎn)洪江橘子。秋天，山上和地上的橘子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅江橙，皮滑肉甜，非常好吃。
我的家鄉有一個(gè)非常著(zhù)名的'景點(diǎn)叫湖光巖。你知道這是一個(gè)火山湖嗎？中國只有兩個(gè)火山湖，而且是其中之一。之所以是火山湖，是因為幾億年前，火山湖還是活火山的時(shí)候。后來(lái)隕石坑冷卻下來(lái)，過(guò)了幾天，隕石坑就下陷了。而且又下起了傾盆大雨，雨水儲存在火山口，形成了今天的湖巖。湖光巖風(fēng)景優(yōu)美。吸引了很多中外游客。
我的家鄉有許多美麗的景點(diǎn)，包括村金橋公園、海濱公園、湛江國際會(huì )展中心、海城、南亞熱帶作物研究所、梅花鹿觀(guān)賞園、水生生物博物館、連江洛州古城遺址、…
我愛(ài)我的家鄉，祝她更美麗，更富有！
四年級水果的作文11
我最喜歡的水果是橘子，又小又黃，很誘人！
橙色看起來(lái)有光澤，摸起來(lái)很光滑，但是摸起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)粗糙，像個(gè)小燈籠。它的皮膚就像一件金色的外套，上面有幾個(gè)綠色的斑點(diǎn)。
剝下金碧輝煌的“外衣”后，橘子就像秋天盛開(kāi)的菊花，像一輪小太陽(yáng)，更像一朵盛開(kāi)的蓮花。
把“外衣”完全脫下來(lái)，橘紅色的像一個(gè)紅色的彈跳球，橘紅色的花瓣像一些孩子擠在一起，聊天，打游戲。
當你要一個(gè)“小伙伴”的.時(shí)候，彎彎的橘紅色花瓣像彎彎的月亮一樣閃閃發(fā)光，就像一只彎彎的小船在無(wú)邊無(wú)際的海洋中自由游動(dòng)，更像一只在我掌心被涂成紅色的小香蕉。
吃一塊那種酸甜汁，讓人越來(lái)越想吃。哇，口水都出來(lái)了！
橘子不僅好吃，而且有用。橘子皮放在陽(yáng)臺上曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴。很好吃！陳皮也可以在過(guò)年的時(shí)候熏制。熏肉比平時(shí)好吃多了！
我非常喜歡吃橘子！
四年級水果的作文12
橘子一天天長(cháng)大，一天天成熟。遠遠的看，那些橘子躲在綠葉叢中，在跟我玩捉迷藏！如果不仔細看還真看不出來(lái)呢！走近一看，才發(fā)現大大小小的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，看了就讓人直流口水。它的外皮先是深綠色，逐漸變得青中透紅，最后變成一半綠一半黃，也有的全都黃了，在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們晃動(dòng)著(zhù)小腦袋，好像在說(shuō)“瞧，我們的外衣多漂亮呀！
這時(shí)，我看著(zhù)黃燦燦的橘子，饞得直流口水，忍不住摘下一個(gè)，輕輕一剝，金黃的汁水就冒出來(lái)，濺得滿(mǎn)手都是，而且還有一股橘子特有的清香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)橘子上一張白白細細的'絲，像一張大網(wǎng)保護著(zhù)橘子肉。里面就像兄弟姐妹緊緊擁抱在一起。掰開(kāi)一瓣，那瓣就像天上的月牙，又像水里的船，還像寶寶的搖籃。我輕輕一咬，橘汁濺得滿(mǎn)嘴都是，嚼一嚼，酸溜溜的，繼續嚼，又有了一絲絲甜味，我趕快再掰下一瓣放入口中，哎呀！酸味變淡了，甜味變濃了，真好吃。不一會(huì )而功夫，橘子就被我消滅掉了！
四年級水果的作文13
我的家鄉在萬(wàn)州，我喜歡家鄉生產(chǎn)的紅色橘子。
紅桔子樹(shù)一年四季不落葉。春天，幼葉長(cháng)出，老葉慢慢落下。這時(shí)，白色的小花長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝�；ㄋ懒酥�，小花變成了綠色的小橘子。秋天，橘子從綠色變成橙紅色，從遠處看是紅色的。它們非常漂亮！
我記得有一天，我和媽媽買(mǎi)了一些紅色的`橘子，我拿了一個(gè)橘子吃。橘子像一個(gè)紅色的燈籠，上面的四片葉子像一頂綠色的帽子。我剝了皮，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我一共數了十片花瓣。我拿起一片花瓣，迫不及待地放進(jìn)嘴里。吃起來(lái)又甜又好吃，還帶著(zhù)一點(diǎn)酸味，驅使我把剩下的都排除掉。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，橘子里都是寶。橘子皮可以在冰箱里用冰塊做成陳皮，曬干后可以泡茶！而且橘膜也可以當中藥！
我家鄉的紅橘子多好��！遠道而來(lái)的客人，如果你來(lái)我的家鄉，請品嘗，一定會(huì )讓你回味無(wú)窮！
四年級水果的作文14
星期一上午節課，我班舉行了水果拼盤(pán)比賽。
“叮鈴鈴”，節課鈴聲一響，謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。
只聽(tīng)聽(tīng)謝老師令下：“開(kāi)始動(dòng)手！”四人趕快把帶的拿了：水果盤(pán)、小番茄、橘子、面包……先商量了一下，做機器人水果拼盤(pán)。
先把橘子對半切開(kāi)，用半個(gè)橘子做機器人的頭，在“頭上”畫(huà)上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著(zhù)用面包做成機器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機器人的'四周
回頭，同學(xué)們也了漂亮的水果拼盤(pán)，做成了蝴蝶、做成了獅子……
謝老師觀(guān)看了后表?yè)P大家說(shuō)：“你們做的都很不錯！”還給的作品和一等獎的同學(xué)拍了照呢！
下課后，一邊親手設計的作品，一邊細細地品嘗著(zhù)水果拼盤(pán)，心里不知開(kāi)心��！
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