有關(guān)水果作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的水果作文4篇，希望能夠幫助到大家。

水果作文 篇1

　　今天，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“做水果沙拉了！”我自言自語(yǔ)道：“什么？要做fruit salad！”我把這件事早就忘到九霄云外了！

　　我們的小組只帶了蘋(píng)果、桔子、還有香蕉。我的天��！這些水果太平常了吧！居然沒(méi)有一種稀奇的，也太可悲了吧！我先介紹一下水果的特點(diǎn)吧！蘋(píng)果火紅火紅的，仿佛一個(gè)小太陽(yáng)，聞一下頓覺(jué)沁人心脾，桔子黃澄澄的，活像一個(gè)胖乎乎的小孩子滾來(lái)滾去的，可愛(ài)極了，因為它香氣撲鼻，所以人人喜歡它。香蕉黃燦燦的，像一個(gè)月牙似的.，可愛(ài)極了。它的果皮軟軟的，摸起來(lái)十分舒服。

　　大家先把蘋(píng)果左洗洗，右洗洗，蘋(píng)果很快被洗得一塵不染。韓勇又把果皮剝下來(lái)，我覺(jué)得像幫水果脫外衣。老師又拿著(zhù)小刀幫我們把香蕉切成半圓！朱思雨把水果擺成了一個(gè)頭戴桔子帽的蘋(píng)果大哥，我們覺(jué)得它像一個(gè)巫師，所以我們叫它“水果巫師”。最后老師把沙拉醬擠在了水果上，這下，水果巫師就列美味了！

　　終于，要品嘗水果沙拉了，我先下手為強，搶了一個(gè)林桔子往嘴里一送，��！真是又甜又酸呀！我還想再吃一個(gè)，可是盤(pán)子早就空了！

　　通過(guò)這次做水果沙拉，我覺(jué)得做菜真辛苦！我想對平日做菜的媽媽說(shuō)：“您辛苦了！”

水果作文 篇2

　　“哇！這個(gè)水果酸酸甜甜的好好吃喔！”，現在正值炎炎夏日，讓我想到在夏天盛產(chǎn)了許多美味可口的水果，如：西瓜、水蜜桃、哈密瓜、鳳梨、芒果……等等多種水果，每種水果都非常好吃。在這些水果里，我最喜歡的水果就是芒果。

　　芒果是夏季的特產(chǎn)，原本生長(cháng)在熱帶。芒果里有許多豐富的維生素C，可以降低我們的膽固醇，芒果里還有粗纖維，能促進(jìn)我們腸胃蠕動(dòng)。芒果的`種類(lèi)有分土芒果和愛(ài)文芒果，土芒果的體型較小，顏色是綠色的，味道有點(diǎn)微酸，愛(ài)文芒果的體型較大，顏色偏紅黃色，但是味道很甜，我最喜歡吃愛(ài)文芒果，因為他又甜又多汁。在夏天，媽媽也常買(mǎi)芒果，媽媽會(huì )先把芒果清洗干凈，再把芒果切半，然后在像切豆腐一樣的把刀子劃在芒果的果肉上，最后再把芒果拿去冰箱冰，過(guò)不久就會(huì )有冰冰涼涼的芒果可以吃嚕！芒果不但可以止渴也能養顏美容，雖然對大家來(lái)講芒果不是最好吃的水果，但芒果依然是我最?lèi)?ài)的水果。

　　希望大家都能喜歡吃水果，各種水果都有不同的營(yíng)養，所以每個(gè)人平常都應該要多吃水果才會(huì )攝取到水果里的養分，增強抵抗力，讓我不容易感冒，讓身體更健康。最后我要對大家說(shuō)：“多吃水果多健康”，常吃水果才不會(huì )生病感冒喔！

水果作文 篇3

　　星期天，媽媽帶我去水果店買(mǎi)水果。

　　水果店有兩種果籃：一種17元，是2斤桔子加3斤香蕉。另一種18元，是3斤桔子加2斤香蕉。

　　媽媽想要3斤桔子3斤香蕉，店老板很快就稱(chēng)好了�？墒窃趺词斟X(qián)呢？

　　這時(shí)，我想起了以前從《快樂(lè )數學(xué)》上看的.，于是我對媽媽說(shuō)：“應該收21元。因為店里面的兩籃水果加起來(lái)是5斤桔子，5斤香蕉，共：17+18=35（元）。那么1斤桔子和1斤香蕉的價(jià)格就是：35÷5=7（元），媽媽要買(mǎi)3斤桔子和3斤香蕉，就要3×7=21（元）�！�

　　媽媽夸我真聰明。

水果作文 篇4

　　做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人宜昌市伍家崗小學(xué)601班陳琦 指導教師鄒紅霞 在我《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中，有一篇名為“濫竽充數”的成語(yǔ)故事，敘述的是戰國時(shí)齊宣王因為喜歡聽(tīng)吹竽手合奏而使不會(huì )吹竽的南郭先生得以蒙混過(guò)關(guān)的故事。齊緡王繼位后，他喜歡聽(tīng)獨奏，南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時(shí)，就被那富有傳奇色彩的.故事情節所吸引住了。這個(gè)故事不但有趣，也讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：在學(xué)習上，不能不懂裝懂，只有虛心好學(xué)，才能取得好成績(jì)�！稙E竽充數》中的南郭先生，好像就是我的真實(shí)寫(xiě)照。記得有一次期末考試前，老師讓我們多讀、多練、多寫(xiě)、多背，而我卻把老師的話(huà)忘在腦后。剛讀了一會(huì )兒就厭煩起來(lái)，把書(shū)一丟，玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí)，我裝模作樣，蒙混過(guò)關(guān)。結果，考試背寫(xiě)丟了好幾分，至今使我還十分懊悔。記得還有一次，媽媽讓我練字，與往常一樣，剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了，趁媽媽不注意，我偷偷取樂(lè )，而媽媽一回頭，我便慌忙持著(zhù)筆，假裝刻苦學(xué)習，媽媽見(jiàn)了，居然一面摸著(zhù)我的頭一面微笑著(zhù)夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣，一天天過(guò)去了，我混過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，而字寫(xiě)得一落千丈，我后悔莫及！我經(jīng)反復閱讀，結合自身體會(huì )，我情不自禁地提筆寫(xiě)了一篇《濫竽充數續寫(xiě)》。開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：“南郭先生濫竽充數失敗后，決心重新做人。他來(lái)到藝術(shù)大學(xué)，努力學(xué)習吹竽本領(lǐng)，終于成為了一名出色的吹竽手，重新為齊緡王獨奏國……”

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