【熱門(mén)】采葡萄作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的采葡萄作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

采葡萄作文 篇1

　　夏天到了，也就到了葡萄的豐收季節。平時(shí)我吃到的葡萄都是媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的，我也從沒(méi)想過(guò)葡萄是長(cháng)在哪的，又是怎樣采摘下來(lái)的。幸運的是今天，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了國慶村的雞場(chǎng)葡萄園，體驗了一回采葡萄的樂(lè )趣！

　　進(jìn)入葡萄園，首先映入我眼簾的是一排排葡萄大蓬，非常壯觀(guān)。仔細一看，那一串串又大又紫的葡萄掩在樹(shù)葉下，像一個(gè)個(gè)小精靈，看得我口水直咽。于是，便迫不及待地要求媽媽帶我去采葡萄。在工作人員的幫助下，我們拿到了采葡萄所需的工具——剪刀以及一個(gè)裝葡萄的大筐。

　　我拿起剪刀直奔大蓬里，管它個(gè)三七二十一，選了一串又大又紫的葡萄，拿起剪刀，剪掉葡萄的根，只聽(tīng)“砰砰”兩聲，葡萄掉在了泥土上。媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“采葡萄可不能這么采，這樣一來(lái)，葡萄還沒(méi)吃上就摔壞了！”我說(shuō)：“把葡萄的.根給剪下來(lái)，不是對的嗎？”我納悶了。媽媽對我說(shuō)：“一只手拖住葡萄的下面，一只手用剪刀把葡萄的根給剪下來(lái)�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽蚁駤寢屨f(shuō)得那么做了，我一只手拖在葡萄的下面，一只手用剪刀把葡萄的根給剪下來(lái)，我左剪右剪，也剪不掉。媽媽看我剪不掉，就來(lái)幫忙，我拖住葡萄的下面，媽媽兩只手把葡萄的根給剪下來(lái)。呵呵，一串葡萄順利的剪下來(lái)嘍，我們把這一串葡萄放進(jìn)筐里。之后，我像媽媽說(shuō)得那樣去做了，我們倆配合的非常好，剪下來(lái)又多又紫的葡萄，把一籃筐全都放滿(mǎn)了！我還順便吃了幾個(gè)葡萄，��！葡萄可真甜！看著(zhù)我們大家采得滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃筐，我開(kāi)心地笑了！

　　回來(lái)后，我把親手摘得葡萄分給了長(cháng)輩和朋友們，他們邊吃還不停的說(shuō)甜，直夸我能干呢！勞動(dòng)后收獲的果實(shí)確實(shí)別樣的甘甜！

采葡萄作文 篇2

　　總評：本文詞語(yǔ)形式活潑、表意清楚、描寫(xiě)準確，存在的主要問(wèn)題就是主體內容太簡(jiǎn)單，中心沒(méi)有突出出來(lái)，從題目來(lái)看，“摘”應該是重點(diǎn)，可是全文沒(méi)有出現“摘”的連貫動(dòng)作，應該回想回想，采葡萄的過(guò)程，看看有沒(méi)有一些有趣的細節。既然是采風(fēng)活動(dòng)，那就該寫(xiě)寫(xiě)別人是如何摘的，以及采摘的現場(chǎng)氣氛，結尾也顯得有些倉促。另外，“摘葡萄”是口語(yǔ)，標題應該改為“采葡萄”。

　　點(diǎn)評人：泉州曉婷

　　今天，我和幾位叔叔阿姨還有一些小朋友一起去葡萄園摘（采）葡萄。 （應該簡(jiǎn)要寫(xiě)出去采葡萄的心情，最好通過(guò)簡(jiǎn)要的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托。）

　　到了果園，我一看，哇，果園好大呀！讓人一望無(wú)際。（只見(jiàn)）那葡萄架上，掛滿(mǎn)了淺綠色的葡萄樹(shù)葉，一串串紫里透紅的葡萄像個(gè)害羞的小女孩，躲在葡萄樹(shù)葉后面，我（上前）聞了聞，一陣清香立即撲鼻而來(lái)。我立刻垂涎三尺，忍不住摘了一顆，放入嘴中嚼起來(lái)，頓時(shí)，濃濃的香味融入嘴中。真是太好吃了！ （對葡萄園的景象以及葡萄的個(gè)體描寫(xiě)把握準確，比喻貼切、形象、生動(dòng)，使人宛若眼前。）

　　過(guò)了一會(huì )兒，要開(kāi)始摘（采）葡萄了。我迫不及待地向園主人要了一只袋子和一把剪刀，就準備摘了（急匆匆地鉆進(jìn)園里） 。 （應寫(xiě)出采葡萄的興奮心情。）

　　我先找到一串合適（熟透）的葡萄，把剪刀對準葡萄的莖剪，可這葡萄像跟我作對似的，怎么剪也剪不斷，最后，我費了九牛二虎之力，才把它從“老家”“請”（了）出來(lái)。 （動(dòng)作描寫(xiě)準確。這段屬于本文的中心內容，但作者寫(xiě)得不夠具體，從行文來(lái)看，既然寫(xiě)出了“剪”的心情，那就要寫(xiě)出為什么這么難剪？剪斷時(shí)有什么聲響以及心里怎么想？別人是怎么選找成熟的葡萄以及怎么剪，等等這些內容應該寫(xiě)具體一些。只有把在現場(chǎng)看到的、聽(tīng)到的、體驗到、想到的等等都寫(xiě)具體，才能突出中心。）

　　黃昏時(shí)，幾片紅霞悄悄地掛上了天空－－我們該回家了，而此時(shí)，大家都有了不少的收獲，我也一樣。 （環(huán)境描寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要，但沒(méi)有寫(xiě)出收獲的心情。）

采葡萄作文 篇3

　　采葡萄這個(gè)暑假，和往常不一樣，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是采葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們去采葡萄，我和表弟都很高興。葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。

　　爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我們，不到半個(gè)小時(shí)，我們就到了黃土。我發(fā)現路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著(zhù)一片，如葡萄樹(shù)組成的海洋，涼風(fēng)吹來(lái)，葡萄樹(shù)的綠葉隨風(fēng)波動(dòng)，如海上的波浪一般。爸爸停好車(chē)，將我們帶入一個(gè)葡萄園，和老板講好價(jià)錢(qián)后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。

　　我抬著(zhù)頭，一手摘著(zhù)葡萄，一手拿著(zhù)剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會(huì )兒，我就摘了不少葡萄�；@子里的葡萄越來(lái)越多，我感到籃子越來(lái)越沉，都快拎不動(dòng)了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著(zhù)葡萄，發(fā)現這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀(guān)，又美麗。

　　我看著(zhù)葡萄，禁不住剝了一顆最大的葡萄，放入嘴里。頓時(shí)，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽，討論著(zhù)我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲(chóng)子咬過(guò)而腐爛的。我有些后悔，后悔摘了這些不好的葡萄。不過(guò)亡羊補牢并不晚。我下定決心，接下來(lái)我一定要挑選最好的葡萄才摘下來(lái)。

　　我抬著(zhù)頭，仰著(zhù)脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿(mǎn)了籃子。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動(dòng)籃子了。

　　我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老板，等老板幫我們裝好箱子，爸爸付好錢(qián)后，我們就把葡萄搬到車(chē)里，開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了�；丶液�，我把葡萄分給左右鄰居品嘗，鄰居都說(shuō)味道好吃。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果被人接受了，心里美滋滋的。

　　這件暑假趣事真是讓我難忘。

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