有關(guān)甘蔗的作文集錦7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的甘蔗的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甘蔗的作文 篇1

　　今天上午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽給我送來(lái)了一盤(pán)甘蔗。那盤(pán)中的甘蔗沒(méi)有節頭也沒(méi)有皮，塊頭不大卻很均勻，吃到口中既甘甜又爽口。

　　我津津有味地吃完了整盤(pán)甘蔗，無(wú)意間發(fā)現媽媽在門(mén)外肯著(zhù)甘蔗節頭。

　　我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你的牙不疼了嗎？我清楚地記得你前幾天牙疼得很厲害，還流了好多血呢！難道這么快就好了么？”“好多了！”媽媽回答�！澳悄銥槭裁粗怀愿收岬墓濐^呀？”我追問(wèn)媽媽?zhuān)�“這個(gè)節頭也能吃嗎？”“能吃！還很好吃很甜呢！”媽媽一邊吃邊回答我的疑問(wèn)。

　　我半信半疑，趁媽媽沒(méi)注意時(shí)，偷偷地吃了一口甘蔗節頭……呸呸呸！又硬又粗糙真難吃！

　　后來(lái)我明白了：原來(lái)媽媽是把好吃的都留給我了，自己吃那些剩下的。我從中感受到了母愛(ài)的偉大，媽媽?zhuān)�你真好�?/p>

甘蔗的作文 篇2

　　我一向不怎么喜歡吃甘蔗，因為咀嚼完后還要吐掉渣，十分不方便。

　　“子路，吃不吃甘蔗呀？”從廚房傳來(lái)了媽媽的聲音。我是對“吃”很敏感的人，但聽(tīng)到甘蔗，就立馬拒絕了�！翱墒�，今天我們是煮甘蔗呀！”我一聽(tīng)到這新鮮提法，馬上打起精神，想看看到底怎么個(gè)煮法。

　　于是，我蹦蹦跳跳來(lái)到廚房，想看個(gè)究竟。媽媽笑臉相迎：“這次你來(lái)當大廚，我保證會(huì )成功做出美食的�！蔽冶е�(zhù)試試看的心態(tài)，按媽媽說(shuō)的步驟去做。我先把甘蔗放到小鍋里，擰開(kāi)水龍頭，接上水，使水沒(méi)過(guò)甘蔗，然后把鍋放在灶臺上，打開(kāi)火開(kāi)始煮甘蔗。

　　我觀(guān)察著(zhù)甘蔗們，他們一開(kāi)始都安靜地待在小鍋里，像一個(gè)個(gè)淑女。水面也是平靜無(wú)比。但沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，水面上就有了小泡泡，調皮可愛(ài)，一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去，小甘蔗也不裝淑女了，全部都在鍋中旋轉跳躍，如同在跳熱烈的街舞。隨著(zhù)煮的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，泡泡也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大。水面上還泛起白色的細小泡沫，咕咕的聲音在我耳邊響起，水中的甘蔗也開(kāi)始“上竄下跳”、“瘋狂舞蹈”，當舞蹈到達高潮時(shí)，鍋中的水還冒出了“白煙”，水中勁舞的甘蔗也仿佛在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的美味吧！”我還聞到了一股甘蔗的清香。不知不覺(jué)我在心中已經(jīng)愛(ài)上了甘蔗。

　　這時(shí)，媽媽讓我關(guān)小火煮十分鐘。煮好甘蔗關(guān)火后，我迫不及待地想吃上一個(gè)。媽媽建議再燜十分鐘，這樣味道會(huì )更好。終于又過(guò)了十分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋，用筷子夾起一個(gè)甘蔗，待稍涼后放入口中，“嗯，味道不錯�！币豢谙氯�，甘蔗濺出了甘甜美味的汁，如同泉水的味道，又似紅糖水一般。我露出了滿(mǎn)足的神情，一下子，四五個(gè)甘蔗就吃掉了。媽媽對我說(shuō)：“煮甘蔗的水也可以喝的，還可以治感冒呢！”我一聽(tīng)，立馬把甘蔗水倒進(jìn)杯子里，痛飲一番，連連點(diǎn)頭：“不錯不錯，美味至極，甘蔗味濃郁，使人口干全無(wú)！”

　　啊，平時(shí)常說(shuō)的甘甜一詞，原來(lái)就是甘蔗的甜味��！今天終于領(lǐng)悟到了！

甘蔗的作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽在南沙區欖核的農田走著(zhù)。我看見(jiàn)一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著(zhù)橫著(zhù)的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細瞧瞧，發(fā)現每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著(zhù)的、豎著(zhù)的竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。

　　為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在地里勞作，我好奇地問(wèn)：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說(shuō)：“如果不搭成三角形的話(huà)，大風(fēng)一來(lái)，整片竹竿就會(huì )倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢？”我打破砂鍋問(wèn)到疧。在一旁的爸爸笑著(zhù)解釋?zhuān)弧澳阒�道嗎？三角形具有穩定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩定性防風(fēng)的�！迸�，原來(lái)如此，我恍然大悟�！澳阍僮屑氂^(guān)察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業(yè)”。

　　一路上，我留心觀(guān)察，發(fā)現還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機、廣告支架、自行車(chē)等，都有三角形的影子！

　　你看普普通通的三角形運用到生活中，這里藏著(zhù)不少智慧哩！

甘蔗的'作文 篇4

　　我的家鄉在雷州半島的西南端，那里盛產(chǎn)甘蔗，有“甘蔗之鄉”的稱(chēng)號。

　　每年春節前后，只要有雨水滋潤土地，家鄉的鄉親們就開(kāi)始種甘蔗了。陽(yáng)春三月，燕子南歸。蔗芽?jì)壕颓那牡劂@出那疏松而芬芳的紅土地。

　　三四個(gè)月后，甘蔗長(cháng)出了節莖，莖上附著(zhù)了灰白色的粉末。蔗苗上長(cháng)出了葉子，葉子是青綠的、狹長(cháng)的。大片大片的蔗園，一眼望去簡(jiǎn)直是綠的海洋。風(fēng)吹來(lái)，葉子搖曳，沙沙作響，猶如奏響了春天的贊歌。

　　俗話(huà)說(shuō)：“芝麻開(kāi)花節節高，甘蔗了土節節甜�！痹谡徂r的科學(xué)管理下，蔗莖越長(cháng)越高，愈高愈甜。十一月間，蔗莖上的白色粉稀薄了，蔗莖的顏色變成深灰了。

　　元旦過(guò)后，是甘蔗的收獲季節。這時(shí)候，只要你到山坡上走一走，隨處可見(jiàn)蔗農揮刀砍蔗的身影，貨車(chē)運蔗的“嘟嘟”聲不絕于耳。

　　朋友，你要是到我們家做客，我一定拿出一支支甘蔗招待你，保證你吃后感覺(jué)到那透明的蔗汁是一直從嘴里甜到心里的。

　　甘蔗，為鄉親帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟效益，自然而然成了家鄉的寵兒。甘蔗對人們的要求很少，卻向人們奉獻了自己的一切。

　　所以，我愛(ài)家鄉的甘蔗！

甘蔗的作文 篇5

　　星期天，表弟來(lái)我家買(mǎi)回來(lái)了一根甘蔗，我和表弟搶著(zhù)吃甘蔗下部，因為甘蔗下部甜，媽媽說(shuō)你們只知道搶甜的吃，你們知道為什么甘蔗下部會(huì )比上部甜呢？誰(shuí)知道甜的原因，誰(shuí)吃甜的。我和表弟不知從何找起，亂翻一通，還是媽媽提醒了我，終于在十萬(wàn)個(gè)為什么中找到了原因。

　　植物通過(guò)光合作用，生成了有機物（主要是淀粉）。這些有機物一部分經(jīng)呼吸作用消耗掉了，以供植物體生命活動(dòng)需要，另一部分有機物便積累下來(lái)。甘蔗葉的光合作用和呼吸作用很強，所以根吸收的水分和礦物質(zhì)不停地向莖的尾部、葉運輸，所以甘蔗的水分含量特別高。多余的有機物不停地向下運輸，所以甘蔗的下部有機物越積越多。開(kāi)始制造的有機物主要是淀粉，要轉變?yōu)檎崽切枰�一定的時(shí)間，甘蔗的下部生長(cháng)的時(shí)間長(cháng)，淀粉轉變?yōu)樘堑臄盗恳簿驮蕉�；而且由于沒(méi)有葉的包被，再加上有顏色，能直接接受陽(yáng)光，這不僅有利于有機物的制造，而且有利于把淀粉轉變?yōu)樘�。所以甘蔗的下部比上部甜�?/p>

甘蔗的作文 篇6

　　春節的一天，我和媽媽在街上逛，突然看見(jiàn)街上有一輛破舊的三輪車(chē)，裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)長(cháng)長(cháng)的粗壯的甘蔗，皮色米黃透亮，真誘人。我看見(jiàn)過(guò)綠皮甘蔗、紫皮甘蔗，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種黃皮甘蔗，看得我口水直流。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)琈y mouth is watering，我可以買(mǎi)根甘蔗嗎？”沒(méi)等媽媽回答，我便跑向了那輛三輪車(chē)。

　　三輪車(chē)旁站著(zhù)一位老爺爺，他的臉布滿(mǎn)皺紋�？匆�(jiàn)我，他便笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)甘蔗嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“甘蔗幾塊錢(qián)一根呀？”“二十塊�！崩蠣敔敶鸬��！澳俏揖唾I(mǎi)一根吧�！崩蠣敔斅�(tīng)完我的話(huà)，便挑出一根甘蔗削了起來(lái)�？僧斔�削到一半的時(shí)候，老爺爺皺起了眉頭，然后搖了搖頭，毫不猶豫地把甘蔗扔在了一旁，又挑起一根又長(cháng)又粗的甘蔗削了起來(lái)。我納悶起來(lái)：老爺爺為什么把削好的甘蔗扔了呢？不一會(huì )兒，新的甘蔗削好了，只見(jiàn)他麻利地用絞甘蔗機將甘蔗切成一小段一小段的，裝進(jìn)袋里遞給我，這時(shí)我注意到了他的手。他的手很粗糙，手指上還有許多裂痕，也許是歲月和艱辛那個(gè)小偷，偷走了他曾經(jīng)擁有的美好�？粗�(zhù)他的手，我忍不住問(wèn)：“爺爺，你為什么把那根削好一半的甘蔗扔了呢？”爺爺回答道：“因為那根甘蔗有兩節已經(jīng)發(fā)紅了，發(fā)紅的甘蔗已經(jīng)霉變，吃了會(huì )中毒的，所以不能賣(mài)給你。賣(mài)甘蔗雖然是小本生意，但我們也不能昧著(zhù)良心賺錢(qián)。如果我把壞的甘蔗賣(mài)給你，這樣賺來(lái)的錢(qián)我心里也會(huì )不踏實(shí)的�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，我突然升起一股敬佩之情。

　　付完錢(qián)后，我急忙打開(kāi)袋子，拿了一小節送到嘴里，一咀嚼，那甘甜的汁水就順著(zhù)喉嚨溜進(jìn)我的肚子里，再遍布全身。老爺爺的甘蔗真的很甜很甜……

甘蔗的作文 篇7

　　今天，我吃了甘蔗，是爸爸的同事從陶山買(mǎi)來(lái)的，爸爸都說(shuō)自己愛(ài)吃，其實(shí)是媽媽愛(ài)吃，我也很喜歡。

　　媽媽把甘蔗切成三節一段，一段段放在洗碗槽里，洗凈擦干后放在桌子上，我拿來(lái)一段吃，用嘴一咬，甘蔗汁從嘴角“溜”了一些出來(lái)，連手上都有，弄得臟兮兮的。媽媽看我不會(huì )吃，就想了一個(gè)辦法，把甘蔗切成一塊塊，這樣甘蔗汁都吃到時(shí)了我肚子里了，而且手上也干凈了。甘蔗很甜，我吃得很開(kāi)心。

　　我還特意查了一下電腦：甘蔗汁多味甜，營(yíng)養豐富，被稱(chēng)為果中佳品。有人稱(chēng)：“秋日甘蔗賽過(guò)參�！备收釥I(yíng)養價(jià)值高，它含有水分多，占84%;含糖量最為豐富，其中蔗糖、葡萄糖及果糖達12%;還含有人體所需要的其他物質(zhì)。

　　甘蔗營(yíng)養那么豐富，你們也多吃點(diǎn)吧。

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