優(yōu)秀西瓜作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀西瓜作文10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀西瓜作文 篇1
今天下午，我和我的兩個(gè)弟弟還有我媽媽一起去田里摘西瓜。
在路上，我看見(jiàn)了美好的田園風(fēng)光，田野上大片大片都是綠油油的，有許多禾苗，有的高，有的低。一點(diǎn)四十五分，我們就到了我大弟弟家的西瓜地里。在西瓜地里，遠遠望去，好像全部的地方都是綠的。西瓜地里長(cháng)滿(mǎn)了小草，就像綠色的羊毛，我在上面走一步，就扎我一下，好像在給我撓癢癢。西瓜地里有許多西瓜藤，有很多西瓜都被草給蓋住，聽(tīng)說(shuō)是防曬的。接著(zhù)我們就開(kāi)始摘瓜了，我的大弟弟拿刀拿反了，惹的大家哈哈大笑，我一看我的手中也把刀拿反了，但還是使勁地把西瓜從藤上割了下來(lái)。抱起西瓜的時(shí)候，用了我最大的力氣，終于把西瓜抱進(jìn)了籃子里�；貋�(lái)的時(shí)候，大弟弟說(shuō)要抱著(zhù)一個(gè)西瓜回來(lái)，結果在路上的時(shí)候，大家聽(tīng)到“叭”的一聲，西瓜被摔碎了。
到了家，大家立即切開(kāi)西瓜吃了起來(lái)，連連說(shuō)甜，真好吃!
優(yōu)秀西瓜作文 篇2
鄰居家的小孩子聰聰在某小學(xué)讀二年級，美術(shù)課上畫(huà)西瓜，別的小孩子畫(huà)的圓西瓜，惟獨聰聰畫(huà)了方西瓜，被老師當著(zhù)全班同學(xué)的面訓斥了一頓，說(shuō)他調皮搗蛋，不動(dòng)腦筋，聰聰委屈得直哭。事后我問(wèn)聰聰為西瓜畫(huà)成方的？聰聰天真地說(shuō)，他賣(mài)西瓜，圓西瓜老滾，方西瓜就滾了。聰聰的話(huà)使我不禁另“畫(huà)蘋(píng)果”的故事。在日本的一節美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)蘋(píng)果，學(xué)生畫(huà)了方蘋(píng)果，老師見(jiàn)了批評也指責，問(wèn)：“你為蘋(píng)果畫(huà)成方的？”“圓蘋(píng)果摔在會(huì )到處亂滾，方蘋(píng)果滾�！薄澳愕南敕ㄕ婧�，希望你好好學(xué)習，早日培育出方蘋(píng)果來(lái)�！�
是畫(huà)瓜果，中日教師不同的方法了兩種不同的教育觀(guān)。據資料介紹，中長(cháng)最感興趣孩子提了。殊不知，科學(xué)的次進(jìn)步都離不開(kāi)可貴的想象力、力和勇敢精神，是牛頓的萬(wàn)有引力愛(ài)迪生的小發(fā)明，一項不閃現著(zhù)想象和的火花。既然，為不學(xué)生想象出方西瓜、方蘋(píng)果來(lái)呢？
不同的教育方法，不同的教育結果。那位美術(shù)教師的一頓訓斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力，也地刺傷了聰聰的自尊心，聰聰以后再也“胡思亂想”、“調皮搗蛋”了。
而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵，則燃起了少年探求知識、發(fā)明的欲望，二十一世紀的大科學(xué)家、大發(fā)明家誕生了，教師對的不同，會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果。人類(lèi)的工程師，應該從中有益的啟示。
優(yōu)秀西瓜作文 篇3
有人說(shuō)：“人生的精華時(shí)光在青年，而人生最快樂(lè )時(shí)光在童年�！蓖晔庆湮⒌某抗�，是夜晚的小星，是壟上的幼芽。七彩的童年生活里蕩著(zhù)無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我們全家一起去看望爺爺奶奶。時(shí)近傍晚，我們一起坐在院子里乘涼，大家有說(shuō)有笑，好不熱鬧。突然，媽媽捧著(zhù)一個(gè)西瓜向我們走來(lái)，那西瓜又大又圓，只讓我們流口水。性急的哥哥飛似的去廚房拿了把水果刀就要切，媽媽一把攔住了他，說(shuō)：“西瓜就這樣吃太沒(méi)意思了，不如我把西瓜切下來(lái)，出一些問(wèn)題考考你們，誰(shuí)答上來(lái)了，誰(shuí)就有得吃，你們說(shuō)好嗎？”大家討論了一下，最后決定就按媽媽說(shuō)的方法去做。這下哥哥可樂(lè )壞了，因為他正在讀大學(xué)，是我們家里知識最豐富的人。我嚷著(zhù)：“不公平!不公平!”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我考的題目不難，只要你平時(shí)多看課外書(shū)就一定會(huì )�！边@下我才松了一口氣。
比賽開(kāi)始了�！暗谝活}，看到這個(gè)西瓜，請用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容你此時(shí)的心情�！蔽乙粫�(huì )兒就想到了，哪知我剛要說(shuō)，卻被妹妹搶答了，“欣喜若狂�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“恭喜你答對了，來(lái)給你一片西瓜�！毙∶妹媒舆^(guò)西瓜就吃起來(lái)，看著(zhù)那西瓜，我垂涎三尺，但只怪自己反應不夠快。第二輪開(kāi)始了，“請聽(tīng)題，請說(shuō)一句夸張手法的詩(shī)句�！边@一次，我迅速作了回答：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！本瓦@樣，我也得到了一片大西瓜�！暗谌}，請說(shuō)出一句高爾基的名言�！备绺缃K于搶到了答題的機會(huì )，他說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄按饘α�，這是給你的獎勵�！备绺绲玫搅宋鞴�，籽也不吐就吃了下去。
一連又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，小妹妹最開(kāi)心了，因為她答對的最多。只剩下三片了，該慰勞裁判和爺爺奶奶了。比賽結束了，我們一家人其樂(lè )融融。
這雖是童年生活的一件小事，但現在回味起來(lái)還是樂(lè )趣無(wú)窮。
優(yōu)秀西瓜作文 篇4
暑假，我到麗水鄉下的婆婆家摘又綠又大的西瓜。
在去的路上我興奮不已，在那焦陽(yáng)似火的夏天，吃一口紅紅甜甜的西瓜，再用清澈涼爽的山泉洗一把臉，那簡(jiǎn)直賽過(guò)活神仙。到了那里，比我想像的美多了!青山綠水，還有一條石子鋪成的通往樹(shù)林的'小路。我們沿著(zhù)石子路急匆匆地來(lái)到了西瓜地里。姑夫叫我跳下去摘那個(gè)大西瓜，我三步并兩步，走到臺階上，一蹦就跳下去了。西瓜地非常軟，像是跳到棉花上。我緊緊地抱著(zhù)那個(gè)又大又綠的大西瓜，“一、二、三”，就把西瓜給摘下來(lái)了。后來(lái)，我和姑夫、哥哥一起摘了許許多多的西瓜，“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……”，哇，足足摘了三十五個(gè)呢。
滿(mǎn)載著(zhù)一車(chē)西瓜，一路歡笑，我們返城了。
優(yōu)秀西瓜作文 篇5
夏天到了，哥哥小兵和弟弟剛剛一起吃著(zhù)買(mǎi)來(lái)的大西瓜，大西瓜又大又圓，看著(zhù)味道美極了!
兄弟倆大口大口地吃西瓜，喝著(zhù)西瓜里冰冰的水，真好吃呀!
西瓜被他們吃完了，他們把皮從窗戶(hù)向外扔了出去。
這時(shí)，一個(gè)小妹妹從窗戶(hù)前走過(guò)，被西瓜皮絆倒了，“哎呀!”小女孩大叫了一聲，兄弟倆聽(tīng)見(jiàn)叫聲，從屋里跑出來(lái)，把小女孩扶起來(lái)，并異口同聲地說(shuō)：“對不起�！毙∨⒄f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完，她就走了。
小兵、剛剛又跑回家去，把撮箕拿來(lái)，還有掃把，把西瓜皮用掃把掃進(jìn)撮箕里，你看看我，我看看你，慚愧地笑了。
優(yōu)秀西瓜作文 篇6
童年像一艘彎彎的小船，載著(zhù)我們無(wú)盡的夢(mèng)想在歲月中遨游。童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著(zhù)我們的幸福生活。在這個(gè)五彩繽紛的花園里，誰(shuí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)趣事呢？而在我的童年世界里，那真是趣事如天，有時(shí)想起來(lái)還會(huì )讓人忍不住笑出聲來(lái)。
記得在一個(gè)炎熱的夏天里，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)新鮮的西瓜，我一看，連口水都流了出來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖裁磿r(shí)候吃�！别捵斓奈乙詾閶寢寱�(huì )切一些給我吃。沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“等爸爸回來(lái)再一起吃�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我失望的離開(kāi)一會(huì )兒？饞嘴的我又怎么能忍受得了呢？就再問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F在吃行嗎？”可媽媽還是不肯。我只好等待著(zhù)爸爸回來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是迫不及待，突然我急中生智。因為當時(shí)我還沒(méi)有桌子高，只好拿來(lái)椅子，站在椅子上，用那細小的小手輕輕把西瓜一推，啪，西瓜摔成了幾瓣，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，立即從廚房里跑出來(lái)，看到西瓜摔成了幾瓣，媽媽只好一邊埋怨我，一邊讓我幫忙把西瓜吃掉，我扭過(guò)頭，輕輕一笑，心想：媽媽您上當了。
童年趣事，它就像開(kāi)放在人們心中的花朵，是那樣無(wú)比艷麗，美麗誘人。
童年，請停下你的腳步，我要把你裝在相冊里，希望不要讓時(shí)光沖淡了你的美麗顏色。
優(yōu)秀西瓜作文 篇7
它有圓圓的肚皮，短短的尾巴，身體像一個(gè)大皮球，你們猜它是什么？對！它就是我的最?lèi)?ài)—西瓜。
西瓜從遠處望圓滾滾的肚子，披著(zhù)一身綠色的盔甲，活像一個(gè)衛士等待命令。走近一看，��！在它綠色的盔甲上還纏著(zhù)幾段綢帶，美麗極了！在西瓜頂端，還有一個(gè)小尾巴，十分滑稽。
用手摸一摸，光滑的是熟透的，用手彈一彈，發(fā)出“砰砰”的響聲也是熟透了，如果發(fā)出很悶的聲音那就是沒(méi)有熟。還有一種辨別西瓜熟沒(méi)熟的方法，那就是看西瓜頂端的小尾巴，如果它四周都往下陷那就是熟透了，如果它的四周往上凸那就表明這瓜不熟。
切開(kāi)西瓜，紅色的瓜瓤散發(fā)出誘人的清香，里面的瓜子不規則地躺著(zhù)像一個(gè)個(gè)黑寶石。你用鼻子嗅一嗅，清香的香味撲鼻而來(lái)，再咬一口，��！真是香甜可口，令你忍不住還想吃第二口。
西瓜是夏天最好的解暑水果。記得暑假里的一天我回到奶奶家又熱又渴，我眼睛一亮看見(jiàn)院子一角有堆積如山的小西瓜。我跑過(guò)去拿了一個(gè)，用拳頭砸開(kāi)就大口大口的吃起來(lái)，��！真是太甜了，開(kāi)封的西瓜連小的都這么甜呀！奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這瓜不好吃，屋里有大的�！薄昂贸院贸�，比我們買(mǎi)的好吃多了�！闭f(shuō)著(zhù)我又拿了一個(gè)吃了起來(lái)，兩個(gè)瓜下肚也不熱了也不渴了。
吃西瓜還有許多好處喲！西瓜里含有許多維生素和水份，它可以清熱解暑，除煩止渴。還可以潤喉、清火、利尿排除體內毒素。我還聽(tīng)說(shuō)吃西瓜可以增加皮膚彈性，使人變得更年輕，減少皺紋，增添光澤。我把這一點(diǎn)給媽媽說(shuō)后，她幾乎每天都要吃些西瓜。
你聽(tīng)了我的介紹，是不是也喜歡上西瓜，已經(jīng)垂涎三尺了呢？
優(yōu)秀西瓜作文 篇8
同樣是畫(huà)瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀(guān)。據有關(guān)資料介紹，中國家長(cháng)最感興趣的是孩子今天提了多少問(wèn)題。殊不知，科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)可貴的想象力、創(chuàng )造力和勇敢精神，無(wú)論是牛頓的萬(wàn)有引力還是愛(ài)迪生的小發(fā)明，沒(méi)有一項不閃現著(zhù)想象和創(chuàng )造的火花。既然如此，為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋(píng)果來(lái)呢？
不同的教育方法，導致不同的教育結果。那位中國美術(shù)教師的一頓訓斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創(chuàng )造力，而且也深深地刺傷了聰聰的自尊心。也許，聰聰從此以后再也不敢胡思亂想、調皮搗蛋了。
而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵，則燃起了一個(gè)少年探求知識、創(chuàng )造發(fā)明的欲望、或許，二十一世紀的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見(jiàn)，教師對同一事情的不同態(tài)度，會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們應該從中得到很多有益的啟示。
優(yōu)秀西瓜作文 篇9
3030年，我得到了一粒西瓜子，先給它進(jìn)行微型膨化液注射，再把它種下去。沒(méi)過(guò)幾天，我路過(guò)西瓜地，西瓜已經(jīng)長(cháng)得很大很大了，只比一個(gè)足球場(chǎng)小一點(diǎn)兒。
我立刻拿來(lái)巨型機器手把西瓜摘下來(lái)，再用巨型機器刀把西瓜切成兩半，西瓜里沒(méi)有果肉，但有一半西瓜里有許多家具和一臺駕駛機。我忽然有了靈感：空的一半西瓜里可以放滿(mǎn)水，供天鵝、魚(yú)等水生動(dòng)物們安家，另一半就當作飛船好了，幫人類(lèi)尋找未來(lái)的家園。說(shuō)干就干，水生動(dòng)物們一一向我道謝。
我跳進(jìn)飛船，啟動(dòng)了“發(fā)動(dòng)機”（駕駛機上的按鈕），西瓜皮升了上去，并在西瓜周?chē)纬梢蝗ν该髋菖�。不知不覺(jué)，西瓜皮已經(jīng)升到了太空，啊，真漂亮！紅的星，藍的星，綠的星，黃的星……還有那銀河，象一條美麗的星星織成的項鏈。
首先，我來(lái)到花星。呀，好一個(gè)“花國”！花星遍地都是美麗的花兒。如果地球住不下了，那么我們移民居住在火星一定最適合不過(guò)了！人類(lèi)一定會(huì )非常高興！可能有人興奮得被一棵長(cháng)刺的花兒扎了一下，一蹦萬(wàn)米高，蹦到其他星球上，說(shuō)不定還發(fā)現了其它能居住的地方……我又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了。
接著(zhù)，我來(lái)到冰藍星。哎，遍地都是乳酪！可我頓時(shí)感到一股冷氣，再摸乳酪，冰冰的！一定是變成乳酪奶凍了！唉，這是個(gè)非常不適合居住的地方。我不想呆下去了，免得變成一塊冰，于是我急沖沖地跑回了溫暖的飛船。
這時(shí)，我想回地球了，于是我駕駛著(zhù)飛船向地球飛去。一路上我在想：不知道水生動(dòng)物們生活得怎么樣了，或許生活很和平，或許水生動(dòng)物們大量地來(lái)生活，關(guān)于地盤(pán)的事發(fā)生了爭吵，或許干凈的水被污染了……
回到地球，我發(fā)現它們生活得很和平。然后我找到地球星長(cháng)，說(shuō)：“星長(cháng)好！我發(fā)現一個(gè)星球叫花星，那兒空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，非常適合人類(lèi)居住。我還制造了一個(gè)西瓜皮飛船，可以到達宇宙中的任何星球，決不會(huì )讓里面的人受任何傷害�！毙情L(cháng)說(shuō)：“做得很棒，要努力，爭取做出更多的西瓜皮飛船�！被氐郊�，我在西瓜皮里終于找出了一粒西瓜子，種下去，竟收獲了十萬(wàn)個(gè)西瓜皮飛船，十萬(wàn)個(gè)西瓜皮中又有十萬(wàn)粒西瓜子，再種下去，又收獲了百萬(wàn)個(gè)西瓜皮飛船……
就這樣，我制造出了一批又一批的西瓜皮飛船，滿(mǎn)足了一個(gè)又一個(gè)人的太空夢(mèng)。至于尋找未來(lái)家園的旅途還要繼續。
優(yōu)秀西瓜作文 篇10
大家好，我是西瓜，又叫夏瓜、寒瓜等，屬于葫蘆科，不屬于瓜科。雖然我很普通，但是你絕對想不到我的老家是在遙遠炎熱的非洲。據說(shuō)，我的祖先是漢代時(shí)從西域進(jìn)入中國的，所以人們習慣稱(chēng)我為“西瓜”。
我身披黑綠相間的條紋大衣，渾身上下圓滾滾的，看上去非�？�。我們西瓜家族多數都是胖子，只有這樣，人們才能在炎炎夏日吃上甘甜多汁的西瓜，所以我就拼命地長(cháng)啊長(cháng)，肚子長(cháng)得又大又圓，似乎比籃球還要大呢。如果你看到又大又圓的水果，沒(méi)準那就是我哦。當然，我們家族人口眾多，支系龐雜，再加上人類(lèi)的培育技術(shù)日新月異，并不是每個(gè)兄弟姐妹都長(cháng)得跟我一模一樣，有的西瓜兄弟就長(cháng)得十分特別，身體是方方正正的，上面還刻著(zhù)字呢！
別看我的外表冷酷，但是“瓜不可貌相”。不信，你就用刀往我身上輕輕一插，“咔嚓”一聲，就會(huì )見(jiàn)到我的“廬山真面目”了�？吹搅税�，我的內心熱情似火，紅色的瓜瓤散發(fā)著(zhù)誘人的清香，讓人一看就禁不住流口水！不過(guò)，你可要看仔細了，有不少閃閃發(fā)亮的“黑色寶石”鑲嵌在我的紅瓤里，如果不小心吃到“黑色寶石”，就趕快吐出來(lái)吧，不然可能會(huì )不舒服的！此外，有些兄弟姐妹的瓤是黃色的，還有極少數兄弟姐妹長(cháng)著(zhù)白色的瓤。當然，我們西瓜家族中最常見(jiàn)的還是紅瓤。人類(lèi)用先進(jìn)的技術(shù)改良了我們家族，所以，有些兄弟姐妹的瓤里完全沒(méi)有“黑色寶石”，這樣吃起來(lái)會(huì )更爽口呢。
不瞞你說(shuō)，每年夏季我們都當選最受人類(lèi)歡迎的明星水果呢！在酷暑難耐的夏天，把我們放到冰箱里冰上一段時(shí)間再吃，那冰涼爽口的味道要賽過(guò)冰棒，那清香甘甜的味道要賽過(guò)蜂蜜呢�。ǘ�，我們含有多種礦物鹽和維生素，是天然的消暑佳品。我們不僅可以切成塊吃，還可以榨成汁兒喝，甚至可以放在冰棒、冰激凌或水果蛋糕里。就連我們的皮都是寶貝——將綠色的外衣脫下，洗干凈，擦在皮膚上，有美容嫩膚的作用呢。也可以把皮切成絲做湯或者炒了吃，有健脾、消暑、利尿等功效哦。
每當聽(tīng)到人們滔滔不絕的贊揚，我就很自豪。有人說(shuō)：“西瓜不但能清熱解暑、降血壓，還能治療腎炎，真是個(gè)好東西！”有人說(shuō)：“西瓜汁可以當美容爽膚水，西瓜皮可以美容嫩膚，西瓜全身上下都是寶��！”還有人說(shuō)：“西瓜不但美味可口，還含有不少維生素呢�！薄�
嘿嘿，你喜歡我嗎？那就請你在我的肚皮上敲一敲，如果聽(tīng)到清脆的“咚咚”聲，就說(shuō)明我長(cháng)大了，快快帶我走吧！
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